高考作文北京卷高分作文_第1頁
高考作文北京卷高分作文_第2頁
高考作文北京卷高分作文_第3頁
高考作文北京卷高分作文_第4頁
高考作文北京卷高分作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高考作文北京卷高分作文作文試題從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。(1)每個(gè)人都生活在特定時(shí)代,每個(gè)人在特定時(shí)代中人生道路各不相同。在同一個(gè)時(shí)代,有些人慨嘆生不逢時(shí),有些人只愿安分隨時(shí),有些人深感生逢其時(shí)、時(shí)不我待……請(qǐng)以“論生逢其時(shí)”為題目,寫一篇議論文。要求:論點(diǎn)明確,論據(jù)充實(shí),論證合理;語言流暢,書寫清楚。命題說明:本題來自北京卷作文。命題方向科學(xué)精神:理性思維勇于探究批判質(zhì)疑學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):勤于反思責(zé)任擔(dān)當(dāng):社會(huì)責(zé)任實(shí)踐創(chuàng)新:問題處理審題限制性1.真實(shí)情景限制。題目以一段富有哲理性語段為背景,引發(fā)學(xué)生關(guān)于時(shí)代,關(guān)于自我深度思索。每個(gè)人都生活在特定時(shí)代,每個(gè)人在特定時(shí)代中人生道路各不相同。人之于時(shí)代洪流,或得意,或失意,總會(huì)有不盡感嘆??忌谛形闹袑?duì)三種“有些人……”觀點(diǎn)表示自己認(rèn)識(shí)和思索。2.經(jīng)典任務(wù)限制。任務(wù)要求以“論生逢其時(shí)”為題目,考生不可改變題目;“論生逢其時(shí)”為關(guān)系型題目,要寫出個(gè)人與時(shí)代關(guān)系;即使是命題作文,但題目是在材料基礎(chǔ)上產(chǎn)生,考生寫作時(shí)必須關(guān)聯(lián)材料。任務(wù)要求“寫一篇議論文”,考生要凸顯文體特征,寫成規(guī)范議論文。3.價(jià)值判斷限制??忌鷮?duì)于個(gè)人與時(shí)代關(guān)系要進(jìn)行深度思索,表現(xiàn)十八歲考生對(duì)時(shí)代極大關(guān)注,認(rèn)識(shí)到個(gè)人與時(shí)代辯證關(guān)系,不能自怨自艾,也不能空喊口號(hào),大唱贊歌,寫出自己對(duì)這個(gè)時(shí)代個(gè)性化表示。表現(xiàn)出考生正確世界觀,人生觀和價(jià)值觀。在這個(gè)偉大時(shí)代里,做一個(gè)奮發(fā)有為青年,走好屬于自己長征路,在這一片寬廣天地里可為有為。開放性1.立意角度開放。本題立意角度是發(fā)散性,多角度。三個(gè)“有些人……”便是三個(gè)角度,考生針對(duì)此或贊成或反對(duì),或?qū)ふ以撍枷胄纬稍颍纱四軌蛐纬刹灰粯觽?cè)重點(diǎn)立意角度。2.聯(lián)想和思想是開放。考生能夠想到主要?dú)v史事件,表示自己對(duì)過往深度思索,一些人在特定歷史時(shí)代委屈與哀怨,如鮑照,陶潛;一些人在亂世茍且偷安,不及太平犬惶恐與不安;一些人在和平時(shí)代春風(fēng)得意,意氣風(fēng)發(fā)??忌材軌蜿P(guān)照到現(xiàn)在,做個(gè)性化自我表示,向后能夠想到未來。考生于行文中要選取經(jīng)典、豐富素材,表現(xiàn)對(duì)時(shí)代關(guān)注以及寬廣閱讀視野和深厚文化積淀,要綜合利用多個(gè)論證方法,增強(qiáng)議論文說理性。解題本題目是材料+命題式任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文,除考查價(jià)值觀,引導(dǎo)青年學(xué)子思索時(shí)間、歷史、初心等問題,更重視培養(yǎng)考生獨(dú)立思索、批判質(zhì)疑思維能力,表現(xiàn)了新課標(biāo)一體四翼要求。材料有詩意,有哲理,考生都有話可說,有感可發(fā)。參考立意切題立意:1.生逢偉大時(shí)代,當(dāng)奮發(fā)有為。2.生逢其時(shí),不負(fù)時(shí)代不負(fù)己。3.生逢其時(shí),時(shí)不我待。4.躺平者永遠(yuǎn)生不逢時(shí)?!}立意:1.我為偉大時(shí)代點(diǎn)贊。(未能辯證思索時(shí)代與個(gè)人關(guān)系,只是大唱贊歌。)2.我給時(shí)代揭傷疤。(未能用發(fā)展觀點(diǎn)看問題,過于消極。)3.作為大超我。(割裂個(gè)人與時(shí)代有機(jī)聯(lián)絡(luò)。)(老熊中考高考備考)滿分作文論生逢其時(shí)時(shí)勢造英雄,英雄造時(shí)勢。每個(gè)人都脫離不開時(shí)代,而時(shí)代也是每個(gè)人在創(chuàng)造。英雄是眾生之所愿,也是眾生之所寄托。古人說一命二運(yùn)三風(fēng)水,四積陰德五讀書。這里命運(yùn),也就是時(shí)代。不一樣時(shí)代有不一樣發(fā)展軌跡,而生活在每個(gè)時(shí)代人們,也有特定歸宿和歷史使命。80后90后這一批人,如今也逐步步入中年,曾經(jīng)我們被稱為“垮掉一代”,而如今卻逐步接替了上一輩人,成為了社會(huì)中堅(jiān)力量。社會(huì)價(jià)值觀,是多元化,是包容?!疤善健薄ⅰ胺鹣怠钡蕊@得頹廢詞語,既是我們對(duì)于時(shí)代無奈,也是我們一個(gè)生活態(tài)度。在當(dāng)下,有些人選擇996、007,要在北上廣打拼、出人頭地,有些人選擇“躺平”、“佛系”,過一些“小確幸”生活,吃美食,開心玩,也是很不錯(cuò)生活態(tài)度。我們首先說著對(duì)生活和時(shí)代“無所謂”話,首先又努力前行,努力活著。隨遇而安,順勢而為,是一個(gè)生活態(tài)度;而主動(dòng)進(jìn)取,開拓向上,也是一個(gè)生活態(tài)度。每個(gè)人都有選擇權(quán)利,每個(gè)人想過什么樣生活,是自己來決定。今日之因,他日之果,有得有失,獨(dú)自負(fù)擔(dān)。經(jīng)濟(jì)學(xué)里把不一樣經(jīng)濟(jì)(社會(huì))發(fā)展階段,分成了不一樣周期。已故宏觀大師周金濤說,人生發(fā)財(cái)靠康波(康波是一個(gè)長經(jīng)濟(jì)周期)。而我想說,何止是發(fā)財(cái)靠康波呢?整個(gè)人生規(guī)劃,一樣也要拉長時(shí)間去對(duì)待。先宏觀,后微觀,是一個(gè)邏輯思維方式。先確定自己想要過什么樣生活,才能不迷失在時(shí)代中,才能不人云亦云,隨波逐流。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,尤其是大城市中,有太多輕易讓人迷失原因,只有面對(duì)自己本性,堅(jiān)定信念,才不會(huì)以為迷茫。痛苦經(jīng)常來自于想象和現(xiàn)實(shí)這二者之間落差,而產(chǎn)生痛苦根源,是想太多,卻接觸現(xiàn)實(shí)太少,不接地氣。時(shí)代大潮裹著我們每個(gè)人向前,下海經(jīng)商、房地產(chǎn)、國企改制、黃金、股票,我們趕上了什么?可能我們都沒趕上,但我們依然天天活著。太祖說好,世界是我們,也是你們(年輕人),最終依然是你們(年輕人)??赡墚?dāng)我們這一代人年紀(jì)再大些后,會(huì)像我們上一代一樣,但最少現(xiàn)在,我們有我們自己活法,不是嗎?論生逢其時(shí)生逢吉時(shí),大展鴻圖。當(dāng)前中國面臨世界百年未有之大變局,我輩青年生逢盛世,當(dāng)緊跟時(shí)代發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中國“兩個(gè)百年目標(biāo)”而奮斗。在這個(gè)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展年代,更應(yīng)該主動(dòng)引領(lǐng)正確價(jià)值導(dǎo)向。前幾日爆紅北大數(shù)學(xué)天才韋東奕成功破圈,吃饅頭喝礦泉水,樸實(shí)無華外表下,卻頻頻在國際獲獎(jiǎng),為國人“掙足了臉”,媒體應(yīng)該多挖掘這么新時(shí)代網(wǎng)紅,給青少年樹立起活榜樣。生逢兇時(shí),保道守真?!逗G賦》:“蛟龍未遇,潛水于魚鱉之間;君子失時(shí),拱手于小人之下?!?927年,蔣介石政變,郭沫若寫下了傳頌一時(shí)討伐檄文《請(qǐng)看今日之蔣介石》后,便被通緝,被迫流亡日本。在日本期間,軍國主義者對(duì)郭沫若進(jìn)行了嚴(yán)格監(jiān)視,在這么環(huán)境下,郭沫若只能放下革命事業(yè),轉(zhuǎn)而潛心進(jìn)行研究甲骨文,成就了“甲骨四堂”之一學(xué)術(shù)成就。由此可見,時(shí)運(yùn)之吉兇在天地,吾命之成敗在自己。成功當(dāng)然有時(shí)運(yùn)外因,但究其根本,還是本身內(nèi)因?!笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光”這句話當(dāng)然沒錯(cuò),但首先得讓自己成為金子,而時(shí)運(yùn)只是發(fā)光觸發(fā)開關(guān)而已。所以中國古圣先賢說:“天行健,君子自強(qiáng)不息”,意思就是宇宙時(shí)空輪轉(zhuǎn)不停,不論世道興衰、個(gè)人窮通,都應(yīng)該堅(jiān)持初心,不停奮進(jìn)。英國作家查爾斯·狄更斯《雙城記》有言:“這是一個(gè)最好時(shí)代,也是一個(gè)最壞時(shí)代”。每個(gè)時(shí)代都有社會(huì)矛盾,端看你能不能把握時(shí)代脈搏、順應(yīng)時(shí)代時(shí)尚,在處理矛盾中尋求突破。當(dāng)今是一個(gè)高速發(fā)展信息社會(huì),即使外界處于日新月異變革之中,但作為中國人根本不變是對(duì)美好生活向往,對(duì)民族復(fù)興期待,對(duì)祖國統(tǒng)一追求。情雖為災(zāi),鐘老挽狂瀾。全國共抗擊,轉(zhuǎn)危為安康。身在中國,生逢盛世,何其有幸!論生逢其時(shí)從語言習(xí)慣角度來說,生逢其時(shí)和生不逢時(shí)是一對(duì)正反描述,但在邏輯上并不完全是這么。生逢其時(shí)完全反面應(yīng)該是“逢時(shí)不生”。假如今天我是個(gè)剛才受孕三胎寶寶,在接下來四十周里我會(huì)安然渡過,但放在一個(gè)月之前,可能我就會(huì)在某個(gè)日子里,徹底消失在這個(gè)世界,要是再往前六年,我二哥也不能成為這個(gè)世界一份子,只留下大姐獨(dú)活。而且,假如沒有那個(gè)月色朦朧犯錯(cuò)夜晚,每個(gè)人都無法一探世界精彩。所以,人都是恰逢其時(shí)才能出生,沒有時(shí)代、家庭機(jī)緣,那個(gè)確定人是不會(huì)存在。在此基礎(chǔ)上,還有一個(gè)更令人“絕望”事實(shí),所謂“時(shí)”,也就是大時(shí)代,是先于每一個(gè)出生個(gè)體而存在,人們完全是在偶然、被動(dòng)之下出生且與這個(gè)時(shí)代相逢,即不存在時(shí)代是否適應(yīng)我,只有我去適應(yīng)這個(gè)時(shí)代。那是否能夠改變時(shí)代呢?所謂“時(shí)無英雄,使豎子成名”,時(shí)勢造就英雄,英雄又改變世界,多么完美景象??神R克思卻又把規(guī)律加之于社會(huì),社會(huì)有其規(guī)律,人要想改變世界,就要順應(yīng)這個(gè)規(guī)律,那又何談改變,只不過是沿著規(guī)律順流而下罷了。假如社會(huì)發(fā)展沒有其規(guī)律,不過是偶然性引發(fā)漣漪,那么所謂時(shí)代就不再是一個(gè)純粹客觀存在,而是由個(gè)體向集體聚集過程中,不一樣集體之間力量反抗所產(chǎn)生結(jié)果。所以時(shí)代就不是個(gè)完整性形容,一個(gè)所謂大時(shí)代中,有著不一樣國家、不一樣集體、不一樣社群,甚至是不一樣親緣關(guān)系。人首先在認(rèn)識(shí)這個(gè)多元化世界,另首先也在認(rèn)識(shí)世界過程中確定著自我。生是否逢時(shí)這個(gè)問題消解在選擇之中,選擇對(duì)了成長路徑就是逢時(shí),不然即是反面。當(dāng)然這個(gè)選擇也存在著先天原因,比如親緣關(guān)系繼承、社會(huì)財(cái)富積累等等,也存在著后天個(gè)人主見。但個(gè)人與時(shí)代不再對(duì)立關(guān)系,而是融合在以人聚集為群體過渡中。從另一個(gè)角度說,即便是有生逢其時(shí),那么就一定還有生不逢時(shí)。有些人適合,有些人自然就不適合。假如全部人都適合了,那么在這個(gè)適合整體當(dāng)中,也會(huì)有相對(duì)更適合和相對(duì)更不適合,比較起來又會(huì)出現(xiàn)生逢其時(shí)和生不逢時(shí)之爭。很多無法處理問題根源,并不在于問題解法上,而是在于問題本身。生與時(shí),完全是不一樣范圍內(nèi)東西,一個(gè)是實(shí)際、活生生、能夠描述、能夠探索、能夠感受東西,而另一個(gè)則是一個(gè)定義、概括、總覽,甚至是構(gòu)想和理想。這就好比問一個(gè)人是自由還是不自由一樣,在追問中,得不出答案,得到只有思索留下來痕跡?;氐教K格拉底說那句話——“未經(jīng)審閱人生不值得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論