綠色環(huán)保建議書800字 綠色環(huán)保合理化建議(六篇)

Word版本，下載可自由編輯綠色環(huán)保建議書800字綠色環(huán)保合理化建議(六篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀看、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才干發(fā)揮它最大的作用呢？接下來就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

綠色環(huán)保建議書800字綠色環(huán)保合理化建議篇一

你們好！

首先，我非常謝謝你們?yōu)榱嗣阑覀冃^(qū)花費了無數(shù)心血，使得我們小區(qū)變得非常漂亮。但是，我們小區(qū)在環(huán)境庇護方面還存在著一定的問題，使得我們的小區(qū)環(huán)境受到破壞。

在小區(qū)的垃圾桶旁經(jīng)常可以看到無數(shù)垃圾。這樣一來，不但污染了地面，使地面上留下了一灘灘臟水，而且還讓空氣變得臭不行耐。原來，多走一步路對人體沒有任何危害，但是，這些不文明的人為了圖個便利，少走幾步路，使得囫圇小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生受到了破壞。

小區(qū)里常常有人用塑料袋拎著大包小包的菜走進小區(qū)，而這塑料袋的終于的用途往往是被當做垃圾袋，但是塑料袋是不行降解的，惟獨在垃圾填埋場填埋上億年才會被降解，終于只會造成環(huán)境破壞。有的人還把電池順手丟棄，要知道，一顆電池一旦被填埋就會造成一立方米的土地失去營養(yǎng)，無法耕種。

公園也遭遇到了嚴峻的破壞，在公園里有無數(shù)小伴侶在折樹枝，破壞樹木，使得樹木不能很好地凈化空氣，間接地污染空氣。還有些人為了走近路而任意踐踏草坪，使得草地變得光禿禿的，很不美觀……

管理社區(qū)的叔叔阿姨們，希翼你們能夠帶領(lǐng)我們社區(qū)的業(yè)主，庇護好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，使它不再受到破壞，使大家真正的懂得：“善待地球就是善待自己。”、“挽救地球就是挽救將來?！弊屛覀円黄鹦袆悠饋恚餐瑒?chuàng)建漂亮社區(qū)。

綠色環(huán)保建議書800字綠色環(huán)保合理化建議篇二

恭敬的環(huán)保局局長：

您好！

我是東華學校六班級的同學，今日，我想和您探討一下解決鋪張水資源問題。

我國水資源總量為2.8萬億立平方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特殊是西部地區(qū)缺水十分嚴峻，一些山區(qū)地方連人、畜飲水都十分困難。

試驗表明，一個水龍頭假如一秒鐘漏滴一滴水，一年便滴掉360噸水，而我國多數(shù)城市輸配水管網(wǎng)和用水器具的漏水損失高達20％以上，僅城市便器水箱漏水一項每年就損失上億立方米。全國每年鋪張水資源更在100億立方米以上。北京市僅一年的洗車耗水量，就相當于一個多昆明湖或6個北海的蓄水量。

為什么會浮現(xiàn)這種狀況呢？這是由于廣闊市民的環(huán)保意識不強、相關(guān)的管理制度不健全。為此，我誠摯地向您提出以下幾點建議：

一、洗澡擦肥皂時關(guān)掉水龍頭，一次可以節(jié)省60升水；

二、廁所使用節(jié)水型器具，每次可以節(jié)省4——5升水；

三、洗菜時用盆接水洗，而不是開著水龍頭，一頓飯可省100升水。

以上幾點妥否，望考慮！

鄧嘉禧

20xx年6月27日

綠色環(huán)保建議書800字綠色環(huán)保合理化建議篇三

恭敬的縣領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名中國輕紡城學校的同學，現(xiàn)在正在讀六班級。我生活的城市——柯橋是一個漂亮的地方。這里的天空是湛藍的，湖水是清亮的，公路旁都是蔥蘢的樹木。但是，這里也有美中不足的地方：公路上的車輛總是川流不息，車輛發(fā)動機聲、喇叭聲不絕于耳，車輛排放的尾氣污染了原本清爽的`空氣。

針對這種現(xiàn)象，我認為，我們應(yīng)當少開私家車，多走路。大概有人會說：我們開自己的車便利，既省時也省力，走路多棘手啊，又鋪張時光。是的，開私家車，不僅可以節(jié)省時光，還可以少掉許多棘手。但是走路可以熬煉身體，不會鋪張石油資源，沒有車輛的尾氣，可以讓空氣保持清爽，這不是“一舉三得”嗎？

我們知道，汽車疾馳在公路上需要石油作為動力，只要沒有了石油汽車就不能開動，可是石油資源并不是取之不盡、用之不竭的，總有一天會被用盡。沒有石油，汽車相當于一堆廢物。而石油的形成則需要在土里埋下一棵大樹，，然后等待漫長的幾百萬年、甚至幾億年才干形成石油?？傻搅四菚r，我們早就不在這個世上了。作為這個社會中的一分子，我建議：

1、在每個加油站里，貼上一些關(guān)于珍惜石油資源、庇護生態(tài)環(huán)境的標語，讓每個前來加油的人都看到。

2、在城鄉(xiāng)舉辦“少開車、多走路”的專題教導(dǎo)活動，讓每個家庭都有這樣的意識。

3、讓每個小學都開展一次以“珍惜石油資源、庇護生態(tài)環(huán)境”為主題的標語和妙招征集活動，讓庇護地球環(huán)境的思想深化人心，并落實延長到生活當中去。

4、定期檢測公路上的車輛狀況和空氣質(zhì)量狀況，看看人們是否把要珍惜地球資源銘記在心中。

珍惜資源、庇護環(huán)境需要大家共同努力，希翼人們都能增加庇護生態(tài)環(huán)境的意識，從小處做起，共同行動，讓我們的家園更美妙！

綠色環(huán)保建議書800字綠色環(huán)保合理化建議篇四

給敬愛的環(huán)保局的工作人員：

地球是人類的`母親，它賦予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件，而人類卻無節(jié)制的濫用資源，破壞生態(tài)平衡。

隨著人類物質(zhì)文明不斷進展，生態(tài)環(huán)境越來越嚴峻了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善，為此，我給您提出以下幾點建議：

一、節(jié)省用水資源，削減污染。不要讓水龍頭在孤單地流淚，也不要濫砍濫伐，要種許多樹木要，由于樹木汲取二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得越發(fā)清鮮。

二、禁止吸煙，吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

三、不燒樹葉，每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理初中作文，以防污染空氣。

惟獨一個地球，假如它被破壞了我們別無去處，假如地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們細心的庇護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！

____小六（1）班

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20____年____月____日

綠色環(huán)保建議書800字綠色環(huán)保合理化建議篇五

敬愛的校長：

在校內(nèi)里，學生們讀書、學習需要良好的學習氛圍，但現(xiàn)實環(huán)境中學生們并不能很好地約束自己，導(dǎo)致校內(nèi)浮現(xiàn)了累累傷疤，最為嚴峻的是水源問題。

那天，我下課路過男廁所時，驟然聞聲里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒人答應(yīng)，于是便決定一探索竟，可是當我走進去時，發(fā)覺里面根本沒有人，我當初就惱火了，心里想：是誰這么沒道德，鋪張水資源。水是生命的源泉，鋪張水就等同于在鋪張地球的生命，你可能不知道，你鋪張的那些水，可以讓偏遠山區(qū)的孩子們解除干渴，露出笑容?？梢宰尶菸幕▋褐匦戮`放。所以，在此我提出幾個節(jié)省用水的建議：

一、在全校發(fā)出倡議書，粘貼節(jié)省用水的海報，讓大家樹立節(jié)省用水的意識，養(yǎng)成節(jié)省用水的習慣。

二、循環(huán)用水，學生們洗完手的`水可以用來沖廁所，久而久之這樣的辦法也可以省下許多水呢！

三、每個班都可以選出一位節(jié)省用水使者，讓他來催促學生們，時時提示學生節(jié)省用水，這樣人人都會養(yǎng)成節(jié)省用水的好習慣了。

所以，為了讓學生們養(yǎng)成好習慣，不鋪張水資源，請校長采用我的建議。

綠色環(huán)保建議書800字綠色環(huán)保合理化建議篇六

我是生活在校內(nèi)中的一名六班級同學。我熱愛我們的校內(nèi)，由于她美，她有著鋪著綠紗的操場，綠蔭上一棟棟被文化渲染的教學樓非常惹眼，走廊旁的小花把校內(nèi)裝飾得更美輪美奐；由于她有特色的課程表上不僅有主科和副科，還有法語課呢！我們的校內(nèi)，一個彌漫歡聲笑語的校內(nèi)，可謂近乎完善，又有什么建議可提？

同學，一個在漫漫讀書路上不斷探究和發(fā)覺的群體。天天，我們都背上沉甸甸的書包，開頭一天的學習。早晨，露珠“嘀嗒嘀嗒“的聲音伴著我們郎朗的讀書聲回蕩在校內(nèi)里。緊接著，是一節(jié)又一節(jié)的課程。每到下課時，學生們都會一窩蜂地沖出去，打打羽毛球，放松情緒，開心跑進了每個人的心里。自習課上，我望著窗外的蔥蔥綠樹，眼里彌漫了向往和憧憬之情，腦子里不斷放映出體育課上我們歡快得如一只小鳥的情景，在林間飛行，望著那沒有一絲殘云的藍天，彌漫了夢想。

現(xiàn)在，我們同齡的小伴侶心里相比游戲戲耍，更多的卻是對電子嬉戲的依靠。參天大樹還有鮮花的.影子很快將從我們腦中抹去，取而代之的又將是什么呢？這是我們現(xiàn)在青少年兒童的趨勢。我們是祖國的花朵，將來的希翼，以后的地球會不會變得慘不忍睹？雖然小學不能很快地使這一現(xiàn)狀轉(zhuǎn)變，可是，可以通過一些合理的辦法盡可能讓嬉戲在我們心里的位置不再那么重要。

我建議小學可以多開展一些跟自然有所接觸的課程，比如像“nbc植物大會”一樣，去探究植物未知的神秘，感觸到它的魅力所在。在社團活動中也可以開展此課程。這些課程的內(nèi)容可以非常豐盛，讓我們對大自然產(chǎn)生熱愛之情，在體悟和活動中意識到我們有責任去愛惜它。即使教科書中提到我們要愛惜大自然，可是這樣并不能使我們幼稚的童心徹低理解。當我們身臨其境時，愛惜自然的潮浪自然會涌進我們的思想中。不僅如此，我們還可以跟自然學習，了解它的地質(zhì)變化，生物的多樣性，也可以說自然是我們最好的教師。它不用說一句話，就可以用它那獨特的綠色，使我們快被嬉戲沉沒的大腦蘇醒過來。單憑這一點，紙質(zhì)的教科書就被甩了十萬八