幼兒園大班健康教案三篇

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幼兒園大班健康教案篇1

一、活動目標(biāo)

1、利用輪胎學(xué)習(xí)各種走法，進展幼兒對走、跑的掌握技能。

2．進展幼兒的協(xié)調(diào)性、制造性。

3．培育幼兒勇猛、團結(jié)合作的精神。

二、活動預(yù)備

1．輪胎假設(shè)干。

2．錄音機、磁帶

三、活動過程

1、開始部分：

隊列練習(xí)

1)幼兒聽口令做動作：稍息、、向前看齊、原地踏步走

2)隊形改變：六路縱隊一一三路縱隊——六路縱隊——一個大圓——螺旋形走——開花一一六個小圓——六路縱隊。

3)聽音樂，在老師帶領(lǐng)下做運動操《小小運動員》。(自編)

2、基本部分

1)幼兒分散玩輪胎，鼓舞幼兒玩出多種花樣。(獨自玩)。老師：“今日我們用輪胎來熬煉身體，請小伙伴每人拿一只輪胎分散玩，比—比誰的玩法多，誰的玩法最有趣?！?/p>

2)幼兒集中．溝通玩法，將新奇。有趣的玩法推廣：(滾、鉆、旋轉(zhuǎn)、跳、爬、躺、劃船等)

3)幼兒再次玩輪胎。(引導(dǎo)幼兒合作玩輪胎)。老師：“輪胎可以一個人玩，也可以很多人玩，請你和好伙伴一起玩輪胎，看哪些小伙伴花樣玩得多、合作得好?！?/p>

4)幼兒集合成六路縱隊，請部分幼兒示范表演合作玩輪胎。

5)學(xué)習(xí)新玩法：走輪胎

玩法1：將輪胎擺成大圓形。幼兒圍成圓形隊伍，成肯定間隔后面對圓心站好，老師任意指定幼兒從圓形輪胎的間縫中走一圈，回到原來位置，以速度快的幼兒為勝?！惨?guī)章：需要根據(jù)蛇形路徑走完一周回到原位置〕

玩法2：老師和幼兒一起將全部的輪胎建成一座高山，幼兒們在輪胎高山上行走，訓(xùn)練幼兒的平衡技能和志氣。

玩法3：輪胎一個挨著一個平放在地上，踩著輪胎兩端走過去。

四、活動結(jié)束：

1.聽音樂做腰、腿等部位的放松運動。

2.組織幼兒整理輪胎。

幼兒園大班健康教案篇2

活動目標(biāo)：

1.了解什么是用眼不當(dāng)以及有關(guān)眼保健的相關(guān)知識

2.情愿與老師學(xué)習(xí)眼保健操，積極參加活動

3.初步具備眼保健意識，能夠從現(xiàn)在做起愛護眼睛

活動預(yù)備：

1.卡通眼睛卡片〔兩張，一張笑臉，一張苦臉〕

2.ppt

3.音樂《小星星》

活動過程：

一、導(dǎo)入

老師帶領(lǐng)小伙伴跳舞蹈《小星星》

二、過程

1.老師用謎語引出故事的主角小眼睛。

老師："今日有一位小客人來到了我們班上，小伙伴們來猜猜他是誰吧！"老師說謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄，假如你要猜不著，請你對我瞧一瞧。

2.老師手拿小眼睛卡片〔哭臉〕講故事《小眼睛的自述》，其中播放ppt圖片。

老師：咦，小眼睛怎么哭了呀，讓我們一起來聽聽為什么吧。

故事大意：我是明明小伙伴的其中一個眼睛，我可以讓明明看到豐富多彩的世界，可是明明小伙伴卻總是不留意愛護我，總是讓我很難過。明明喜愛用臟臟的小手揉我，還喜愛貼著電視機看動畫片，閑著的時候還總喜愛拿著爸爸的ipad玩玩小游戲，一刻也不讓我休息，所以我很難過。

老師：小伙伴們誰能援助小眼睛呢？

3.老師組織幼兒爭論怎么愛護眼睛。

老師提問：為什么小眼睛會覺得難過呢？你們平常會這樣對你們的眼睛嗎？我們?yōu)槭裁匆獝圩o我們的眼睛，怎樣愛護呢？〔幼兒回答略〕老師請幼兒小組爭論，然后選技能強一些的'小伙伴說一說。

4.老師教幼兒做眼保健操。

等全部學(xué)會眼保健操后，老師拿出小眼睛卡片〔笑臉〕，對小伙伴說：看，在我們大家的援助下，小眼睛不難過了，他笑了，給自己鼓鼓掌吧。

活動延伸：

請幼兒回家后和爸爸媽媽一起堅持每天做眼保健操。

幼兒園大班健康教案篇3

活動目標(biāo)：

1、訓(xùn)練幼兒手臂掌握技能及目測技能。

2、要求幼兒遵守游戲規(guī)章。

3、喜歡參與體育熬煉，養(yǎng)成愛運動的好習(xí)慣。

4、積極的參加活動，大膽的說出自己的想法。

活動預(yù)備：

彩球、球棒、弓形的門。

活動過程：

1、開始部分。

利用球棒做操，做上肢運動、下蹲運動、體轉(zhuǎn)運動、體側(cè)運動、腹背運動、整理運動等。

2、基本部分。

〔1〕幼兒在線后站一橫排，老師示范打球門的方法：將球放在地面，身體略彎，兩手持球棒的一端，用另一端擊球進門。

〔2〕幼兒先來年系擊球動作，然后分組找一球門練習(xí)，要求站在線后。

〔3〕請個別擊球較好的幼兒示范，然后再分散練習(xí)，可調(diào)整球與球門的距離。

〔4〕分組進行競賽，選一優(yōu)勝者，以擊準(zhǔn)球門次數(shù)多者為勝。

3、結(jié)束部分。

讓幼兒自由結(jié)合用球棒擺成直線、小樹、房子等圖形練習(xí)走、跑、跳等動作。老師巡回指導(dǎo)。

教后感：平常我們晨間活動的時候玩過打棒球，幼兒有了肯定的基礎(chǔ)，次此活動幼兒的手臂掌握技能得到了進展。幼兒最末用球棒擺圖形練跳跑走的時候，很感愛好。

活動反思：

老師利用紙棒和飲料瓶組合制作了球棒，用報紙制作了紙球，用球棒擊打紙球做游戲，充分利用廢舊材料制作游戲器材，游戲方法多樣有趣，能熬煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)性。用肯定的器械打球，對中班幼兒來說挺難，要解決幼