創(chuàng)造未來的演講稿4篇

創(chuàng)造未來的演講稿4篇創(chuàng)造將來的演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好，我要演講的題目是《用愛心創(chuàng)造將來》

身為一名人民教師，我常常問自己這樣一個問題：什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會說，優(yōu)秀老師就是有淵博的學(xué)問，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄?？晌艺J(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，首先要有愛心，不喜愛學(xué)生的老師，決不是好老師。

陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。〞喜愛學(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的呈現(xiàn)，事實上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對將來的喜愛。因為有愛，我們才有耐煩；因為有愛，我們才會關(guān)懷。愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點〞，事實上是我們教師最大的樂趣。

從教至今，素不知我已在教師崗位上摸索滾爬了9年光景，這幾年來，我最慶幸自己擔(dān)任過班主任，因為我很喜愛孩子，只有班主任才會有更多的時間與他們相處，和他們成為朋友。

一天，我的手機(jī)響了，一看是個生疏的號碼，遲疑了一下才接?！笆菂抢蠋焼?？〞

“是啊，你是？〞

“老師你好，我是你的學(xué)生龍xx，我很思念你。〞

從學(xué)生嘴里說出這句話，我心里暖洋洋的。我知道學(xué)生真正把我當(dāng)作了朋友。我很欣慰，一個學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的問候老師，我很感動，感動學(xué)生的純真和友誼。

他們是我第一屆學(xué)生，我開始面對他們時，并沒有想到用愛去包涵，而想到“給他們一個下馬威〞，而我的學(xué)生并不記恨我，當(dāng)我嚴(yán)峻批判他時，他卻微笑地把一個桔子遞給了我，我當(dāng)時內(nèi)心真是百感交集啊，作為老師我卻不如他呀。想想自己是不是應(yīng)當(dāng)多學(xué)學(xué)包涵，學(xué)學(xué)理解，學(xué)學(xué)關(guān)愛??！

從那以后，我試著去與學(xué)生溝通，試著走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，改掉以往緊繃的臉，把微笑毫不吝嗇地給他們，鼓舞他們，關(guān)懷他們，讓他們感受到師愛的力量。比方：在生活上，給他們購置臉盆、毛巾、香皂、空氣清爽劑、籃球；在學(xué)習(xí)上，嘉獎鉛筆、水性筆、本子等等；課余時間，和他們做游戲、打羽毛球、跳皮筋……他們和我的關(guān)系一下和諧了好多，有心里話都和我聊。

接近畢業(yè)前夕，想到孩子們就要離開我，眼眶不禁潮濕了，我就把孩子們的身影捕捉在相機(jī)里，把回憶寄存在空間里。孩子們考完試了，自發(fā)來到學(xué)校，我辦公桌瞬間多了很多小禮物，我知道那是他們的心意，是他們真誠的愛，這一次我沒有忍住淚水，興奮的淚珠像開了閘似的流了下來，孩子們也泣不成聲，這樣的場面不是作假，而是真情流露??！

如今不經(jīng)意間老想到他們，他們也時常通過電話、書信、與我聯(lián)系，我期望這份師生情能長長期久！

如今，我體會到了：愛，其實很簡潔，只要你付出十分之五的汗水，就可能收獲到滿滿的美好。

愛，燃起了我對工作的熱情，對事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師〞的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離；雖然我的事業(yè)永久也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著期望，決定著將來，所以我會始終堅持專心去做，用愛心耕耘終生。

讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來創(chuàng)造美妙的將來吧！我的演講結(jié)束，感謝大家。

創(chuàng)造將來的演講稿篇2

敬重的老師，同學(xué)們：你們好！

我今日演講的主題是：〞好好學(xué)習(xí)，天天向上！〞

可以說我們從我們的第一個生日以來的整個人生都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)說是永久都不會變成庸俗的話題，但有時候?qū)W習(xí)并不意味著只局限在看書，所謂：“讀萬卷書不如行萬里路〞，我們?nèi)缃袷谴髮W(xué)生，所以我們做事，學(xué)習(xí)都要講究方法，要有想象力，和創(chuàng)造力，同時最重要的我們要對自己有十足的信念！

勝利學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是全部‘奇跡’的根基，是全部科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。

但自信也不是平白無故地就會附著在人身上的，首祖先要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。

所以說，我們做人，就應(yīng)領(lǐng)先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要勝利，就得讓自信附著于“實干〞這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。

我們學(xué)習(xí)也要講究方法。

從前有一位禪師，帶著一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種方法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最正確方法。因為“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生〞。

什么才是最好的方法呢？禪師說：明年你們就知道了。

到了第二年，弟子再回來發(fā)覺，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的方法原來是在草地上種糧食。

這告知我們，我們學(xué)習(xí)要講究方法，要有思維，有創(chuàng)新。

同學(xué)們，人生最昂貴得代價就是都在等待明天，但明天永久不會再來。因為來的時候已是今日，只有今日才是生命中最重要的一天；只有今日才是我們生命中唯一可以把握得一天；只有今日才是我們唯一用來超越對手，超越自己的機(jī)會，不要把期望寄予在明天，期望永久就在今日，就如今！

君子以自強(qiáng)不息，讓我們用仔細(xì)得看法，從小事做起，從我做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上！創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。

演講完畢，感謝大家！

創(chuàng)造將來的演講稿篇3

友愛的老師，同學(xué)們：大家好！

中學(xué)時代，優(yōu)異成果的取得才是硬道理，重視學(xué)習(xí)，用學(xué)問武裝自己，講究學(xué)習(xí)效率與方法，學(xué)識是你手中的利劍，有了它，才會披荊斬棘，所向披靡，進(jìn)而到達(dá)登峰造極。

同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新穎？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探究之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的學(xué)問海洋！

我們的`學(xué)校，是學(xué)問的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今日該干些什么？

踏著夕陽，你是否問過，今日有多少收獲？

狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。〞每個人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機(jī)會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有很多人用自己的行動在證明這句話的可信嗎？

蘇秦為了催促自己勤奮學(xué)習(xí)＂頭懸梁錐刺股＂的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名?？锖鉃榱藢W(xué)習(xí)，＂鑿壁偷光＂；車胤為了學(xué)習(xí)，＂囊螢映雪＂；楊時為了學(xué)習(xí)，＂程門立雪＂等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的勝利。

學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取學(xué)問，提高你的才能，轉(zhuǎn)變你的人生？

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟勝利大門的鑰匙〞。今日的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就將來的勝利之路。

或許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的缺乏，珍惜如今的每一刻，努力獲取學(xué)問。

對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)當(dāng)加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充分的預(yù)備；

對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)當(dāng)好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；

而七年級的我們也千萬不要放松，我們?nèi)缃竦呐κ窃跒橐院蟮膶W(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。

同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)當(dāng)努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將學(xué)問這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的勝利都要付出艱辛和努力，要想取得勝利就必需付出代價。

正如冰心所說：“勝利的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當(dāng)時它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！〞確實，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？

我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法轉(zhuǎn)變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！

同學(xué)們，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探究，就肯定能用辛勤和汗水鑄就秀麗人生！

讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今日做起，讓勤奮的汗水澆開學(xué)問之花！

讓智慧之光照亮我們的心田！

我的演講結(jié)束了，感謝大家！

創(chuàng)造將來的演講稿篇4

敬重的老師，同學(xué)們：你們好！

我從小就喜愛讀書，不僅僅是因為書的內(nèi)容情節(jié)，還因為書是我吮吸只是養(yǎng)料的主要渠道。一本好書猶如一個母親解讀我的內(nèi)心世界，又一本好書猶如一個好朋友向我傾訴內(nèi)心的語言。

我每一遍書都有不同的感受，我喜愛倚在書架旁，嗅著金檀木的清香，輕輕地推開智慧的大門。我可以失去任何東西，但就是不行以失去書。

我曾經(jīng)因為生活沒有意思而苦惱，直到我看的第一本有深度的書《岳飛傳》后來我不斷地向書籍索引學(xué)問，后來我發(fā)覺書籍猶如一個寶藏而我就是一個掘金者面對源源不斷的財寶我更加變得“貪欲〞起來。有時一坐就是一個下午任何事情也不做。我體味著只有我才能享受的樂趣。書給我?guī)碜畲蟮目煳空{(diào)劑著我的心情，那是我最無價的精神財寶。當(dāng)我的目光在白紙黑字的書本上馳騁，心情卻隨著小說人物明月跌宕起伏，那將是多么大快慰啊。這才是金不換的財寶啊。

書給我?guī)砹俗钬S富的學(xué)問，拓展了我的視野。世界上最高的山，最深的谷，最長的河流……在哪里？的腦海里，誰也偷不走。這是最安全的財寶。足不出戶，閉門苦讀，卻知天下萬事興衰，簡直妙不行言。泰妃陵沒去過，沒關(guān)系，可我讀過《星夜下的泰妃陵》；金字塔沒去過，沒關(guān)系我讀過《金字塔探秘》……節(jié)省了一大筆旅行費(fèi)，卻游名山勝水，書莫非不是最奇異的財寶嗎？

書是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂，讀著裴多菲說的“若為自由故，二者皆可拋〞，我懂得了做人的價值；讀著魯迅說的“不在靜默中爆發(fā)，就在靜默中死亡〞我懂得了做人應(yīng)具備抵抗精神。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟，靈魂的升華。我們可以從書中窺見人類最崇高的部分，也可以窺見人類最卑劣的部分。書已成為我的“第二靈魂〞這樣的財寶莫非還不算是無價之寶嗎？在閱讀中，散文讓我感悟到文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美，小說讓我進(jìn)入了情節(jié)起伏的奇妙意境，哲理詩則培育了我對人生，對事物的思索的能力。

《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我懂得了人最珍貴東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時候