2023年03月2023年國(guó)家稅務(wù)總局天津市稅務(wù)局招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月2023年國(guó)家稅務(wù)總局天津市稅務(wù)局招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.慕課：大規(guī)模：開(kāi)放A.教學(xué)：講授：演示B.虛擬仿真：圖靈：可視化C.教育技術(shù)：眼鏡：電視D.微電影：時(shí)代性：精煉參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。慕課指大型開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)課程。慕課具有大規(guī)模、開(kāi)放的特點(diǎn)，三者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：教學(xué)可以使用講授或演示的方法，三者不是屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：圖靈是英國(guó)數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家，計(jì)算機(jī)科學(xué)之父，人工智能之父，與虛擬仿真不是屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：教育技術(shù)指在教育中應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。眼鏡和電視不是教育技術(shù)的屬性，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：微電影具有時(shí)代性、精煉的特點(diǎn)，三者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。2.與普通旅游的

，形色匆匆不同，選擇“旅居養(yǎng)老”的老人一般會(huì)在一個(gè)地方住上十天半個(gè)月甚至數(shù)月，慢游細(xì)品，以達(dá)到既健康養(yǎng)生，又開(kāi)闊視野的目的。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.走馬觀花B.下馬看花C.心無(wú)旁騖D.蜻蜓點(diǎn)水參考答案：A解題思路：橫線后的逗號(hào)表并列，橫線處的詞語(yǔ)應(yīng)與“行色匆匆”語(yǔ)義相近，且與后文的“漫游細(xì)品”語(yǔ)義相反?！靶猩掖摇毙稳莩霭l(fā)前的行動(dòng)神態(tài)匆忙急促，故橫線處也應(yīng)體現(xiàn)“普通旅游”的倉(cāng)促。A項(xiàng)“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物，能夠體現(xiàn)倉(cāng)促之意，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“下馬看花”比喻停下來(lái)，深入實(shí)際，認(rèn)真調(diào)查研究，與文意相悖，排除；C項(xiàng)“心無(wú)旁騖”形容心思集中，專心致志，與文意相悖，排除；D項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”比喻做事膚淺不深入，強(qiáng)調(diào)的是做事的方法，不符合文意，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊稙槭裁绰镁羽B(yǎng)老比旅游更適合老年人？》3.近年來(lái)，人民不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治等方面的要求日益增長(zhǎng)，但更加________的問(wèn)題是發(fā)展不平衡不充分，這已經(jīng)成為滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要________因素。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.現(xiàn)實(shí)

約束

B.突出

制約

C.嚴(yán)峻

限制

D.突兀

影響

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“更加”可知，文段構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)“現(xiàn)實(shí)”指客觀存在的事物或事實(shí)解釋，而前面提到的“對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求”“在民主、法治等方面的要求日益增長(zhǎng)”也都是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，邏輯不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“突出”表示明顯，符合文意。C項(xiàng)“嚴(yán)峻”指嚴(yán)厲，嚴(yán)格或苛刻，程度過(guò)重，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“突?！敝竿蝗话l(fā)生，出乎意料，語(yǔ)義不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！斑@已經(jīng)成為滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要制約因素”，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)橫線前程度詞“更加”可知，后文闡述的“發(fā)展不平衡不充分”的問(wèn)題程度較重。B項(xiàng)“突出”指超過(guò)一般地顯露出來(lái)，C項(xiàng)“嚴(yán)峻”指嚴(yán)重，兩者均能體現(xiàn)程度較重，符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“現(xiàn)實(shí)”指合于客觀情況，體現(xiàn)不出問(wèn)題的程度較重，與語(yǔ)境不符，排除；D項(xiàng)“突?！睆?qiáng)調(diào)突然、出乎意外，“發(fā)展不平衡不充分”的問(wèn)題并非是突然產(chǎn)生的，與語(yǔ)境不符，排除。

第二空，此處說(shuō)的是“發(fā)展不平衡不充分”已經(jīng)影響了“滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要”這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。B項(xiàng)“制約”指甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。C項(xiàng)“限制”指規(guī)定范圍，不許超過(guò)，如限制文章的字?jǐn)?shù)，“發(fā)展不平衡不充分”并非限制了“滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要”的實(shí)現(xiàn)，不許其超出規(guī)定的范圍，與語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《十九大報(bào)告》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“更加”“主要……因素”等表述可知，發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題已經(jīng)很嚴(yán)重了，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除與文意無(wú)關(guān)的A、D。第三步，再看第二空，文意為發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題嚴(yán)重影響了“滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要”這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，“制約”更符合文意，排除C。

第一空，由“更加”“這已經(jīng)成為滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要……因素”可知，發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題已經(jīng)很明顯、很嚴(yán)重了?！艾F(xiàn)實(shí)”指合乎客觀情況?！巴回！敝竿蝗?，出乎意外。兩者均不能體現(xiàn)問(wèn)題的嚴(yán)重程度，與文意不符，排除A、D。

第二空，“制約”指甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約?！跋拗啤敝敢?guī)定范圍，不許超過(guò)。文意為發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題嚴(yán)重影響了“滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要”這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，“制約”填入更符合文意，排除C。

故本題選B。4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：觀察第一組圖形，第一組圖形均為多邊形，邊數(shù)分別是3、4、5，呈現(xiàn)等差數(shù)列遞增；第二組圖形應(yīng)該遵循相同或者類似規(guī)律，第二組圖形以及選項(xiàng)中外框均為圓形，無(wú)變化，考慮內(nèi)部黑點(diǎn)的數(shù)量變化，黑點(diǎn)數(shù)量分別是2、3、？，？處應(yīng)該填入黑點(diǎn)數(shù)目為4的選項(xiàng)，即A選項(xiàng)。故正確答案為A。5.牽?；ǎ盒±華.玫瑰：康乃馨B.棕櫚葉：手掌C.紙張：印刷D.銀河系：太陽(yáng)系參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。牽?；ǖ男螤钕褚粋€(gè)小喇叭，把牽?；ū扔鞒尚±?，二者為比喻象征關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：玫瑰和康乃馨都是花，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：棕櫚葉的形狀像一個(gè)手掌，把棕櫚葉比喻成手掌，二者為比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：印刷紙張，二者為動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：太陽(yáng)系是銀河系的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。6.組織資源是組織擁有并間接控制的各種要素。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。組織資源是組織擁有的，或者可以直接控制和運(yùn)用的各種要素，這些要素既是組織運(yùn)行和發(fā)展所必須的，又是通過(guò)管理活動(dòng)的配置整合，能夠起到增值的作用，為組織及成員帶來(lái)利益。按照組織資源的內(nèi)容，我們可以把組織的重要資源分為人力資源、關(guān)系資源、信息資源、金融資源、形象資源和物質(zhì)資源六大類。故表述錯(cuò)誤。7.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十七條的規(guī)定，下列哪些是勞動(dòng)合同的必備條款：A.工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)B.試用期C.社會(huì)保險(xiǎn)D.勞動(dòng)合同期參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查《勞動(dòng)合同法》。第二步，A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十七條，勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)具備以下條款：（一）用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人；（二）勞動(dòng)者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號(hào)碼；（三）勞動(dòng)合同期限；（四）工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)；（五）工作時(shí)間和休息休假；（六）勞動(dòng)報(bào)酬；（七）社會(huì)保險(xiǎn)；（八）勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)；（九）法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動(dòng)合同的其他事項(xiàng)。勞動(dòng)合同除前款規(guī)定的必備條款外，用人單位與勞動(dòng)者可以約定試用期、培訓(xùn)、保守秘密、補(bǔ)充保險(xiǎn)和福利待遇等其他事項(xiàng)。因此，本題選項(xiàng)中，除了“試用期”可由用人單位與勞動(dòng)者約定外，其余均是勞動(dòng)合同的必備條款。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇ACD選項(xiàng)。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第一條，為了完善勞動(dòng)合同制度，明確勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)，保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，制定本法。8.黃曲霉素毒素存在于土壤、動(dòng)植物、各種堅(jiān)果中，特別是容易受污染的（

）等糧油產(chǎn)品。A.花生B.玉米C.稻米D.大豆參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，曲霉毒素（AFT）是一類化學(xué)結(jié)構(gòu)類似的化合物，均為二氫呋喃香豆素的衍生物。黃曲霉毒素是主要由黃曲霉寄生曲霉產(chǎn)生的次生代謝產(chǎn)物，在濕熱地區(qū)食品和飼料中出現(xiàn)黃曲霉毒素的機(jī)率最高。它們存在于土壤、動(dòng)植物、各種堅(jiān)果中，特別是容易污染花生、玉米、稻米、大豆、小麥等糧油產(chǎn)品，是霉菌毒素中毒性最大、對(duì)人類健康危害極為突出的一類霉菌毒素。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。9.甲在旅行期間租住家庭旅館，不慎摔壞房間內(nèi)的熱水壺。退房時(shí)，房東乙要求甲按“損害物品照價(jià)賠償價(jià)目表”上列明的價(jià)格賠償1000元。該壺實(shí)際市場(chǎng)價(jià)格不超過(guò)200元。下列說(shuō)法正確的是：A.價(jià)目表雖系乙單方制定，但是具有當(dāng)然的法律效力B.入住房間即視為甲對(duì)價(jià)目表上價(jià)格的認(rèn)可C.乙的行為涉嫌敲詐勒索罪D.價(jià)目表上價(jià)格與實(shí)際價(jià)格差別大，應(yīng)按實(shí)際價(jià)格賠償參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第六條，民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循公平原則，合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。甲損壞旅館物品，應(yīng)依據(jù)合理價(jià)格做出相應(yīng)的賠償。而1000元與實(shí)際價(jià)格200元差別太大，違背公平原則，因此甲按實(shí)際價(jià)格200元賠付即可。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十六條第二款，經(jīng)營(yíng)者不得以格式條款、通知、聲明、店堂告示等方式，作出排除或者限制消費(fèi)者權(quán)利、減輕或者免除經(jīng)營(yíng)者責(zé)任、加重消費(fèi)者責(zé)任等對(duì)消費(fèi)者不公平、不合理的規(guī)定，不得利用格式條款并借助技術(shù)手段強(qiáng)制交易?？梢?jiàn)，消費(fèi)者的賠償不能違反公平、等價(jià)有償?shù)脑瓌t。甲在住宿中損壞物品，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任，給予賠償，但是不能由商家單方面說(shuō)了算，家庭旅館自定價(jià)格明顯高于市場(chǎng)價(jià)格的賠償標(biāo)準(zhǔn)，在法律上缺乏依據(jù)，家庭旅館單方面定出的高價(jià)賠償標(biāo)準(zhǔn)是無(wú)效的。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：入住房間是對(duì)房間的本身定價(jià)認(rèn)可，并不意味著對(duì)酒店的價(jià)目表的認(rèn)可，酒店的價(jià)目表要遵循《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的規(guī)定，不得存在不公平、不合理的規(guī)定，否則認(rèn)為是無(wú)效的。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百七十四條，敲詐勒索公私財(cái)物，數(shù)額較大或者多次敲詐勒索的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑，并處罰金。家庭旅館不存在非法強(qiáng)索他人財(cái)物的目的，不具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性。乙的行為不涉嫌敲詐勒索罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤。10.風(fēng)霜雨雪：霧里看花A.春夏秋冬：踏雪尋梅B.金木火土：水中望月C.桃李杏橘：青梅煮酒D.梅蘭竹菊：茜窗畫眉參考答案：B解題思路：題干兩個(gè)詞項(xiàng)均為成語(yǔ)，但兩者在含義上并沒(méi)有明顯的聯(lián)系，分析可知，風(fēng)、霜、雨、雪、霧都是自然現(xiàn)象，即第一個(gè)詞的四個(gè)字和第二個(gè)詞的第一個(gè)字構(gòu)成并列關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。風(fēng)、霜、雨、雪、霧是五種自然現(xiàn)象，構(gòu)成并列關(guān)系。A項(xiàng)，春、夏、秋、冬是四季，為并列關(guān)系，但與“踏”并不構(gòu)成并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，金、木、火、土、水是五行，構(gòu)成并列關(guān)系。與題干關(guān)系一致。且縱向來(lái)看，霧里看花和水中望月都形容虛無(wú)縹緲、捉摸不透。C項(xiàng)，桃、李、杏、橘是不同的果實(shí)，為并列關(guān)系，但與“青”并不構(gòu)成并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，梅、蘭、竹、菊是四種植物，被譽(yù)為“四君子”，為并列關(guān)系，但與“茜”并不構(gòu)成并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。11.宇宙飛船之于（

）相當(dāng)于（

）之于執(zhí)政者。A.宇航員——國(guó)家B.太陽(yáng)——理想C.航線——方向盤D.夢(mèng)想——現(xiàn)實(shí)參考答案：A解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：宇航員操控宇宙飛船，是對(duì)應(yīng)關(guān)系，執(zhí)政者管理國(guó)家，也是對(duì)應(yīng)關(guān)系，而且兩者都是后者對(duì)于前一個(gè)詞的掌控、把握，邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：宇宙飛船和太陽(yáng)之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，理想和執(zhí)政者之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：宇宙飛船與航線之間沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，宇宙飛船的飛行路線稱為軌道，執(zhí)政者與方向盤之間也無(wú)明確邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：宇宙飛船和夢(mèng)想沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，執(zhí)政者和現(xiàn)實(shí)也無(wú)明確邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為A。12.姑息治療是指對(duì)那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，控制疼痛及有關(guān)癥狀，并對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視。其目的是為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量。姑息治療同樣適用于早期腫瘤病人，將姑息治療與抗腫瘤治療相結(jié)合。根據(jù)上述定義，下列不屬于姑息治療的是：A.某患者因病情惡化且年老體衰，無(wú)法翻身，身體生了褥瘡，口腔也有霉菌感染，護(hù)士為其洗澡擦身，并做了口腔清潔B.某患者因?yàn)榘┌Y晚期，且自身狀況差無(wú)法進(jìn)行抗癌治療，醫(yī)生認(rèn)為患者已沒(méi)有治療價(jià)值，勸患者回家休養(yǎng)C.某年輕患者剛結(jié)婚便被診斷為乳腺癌，情緒非常激動(dòng)，拒絕接受治療，醫(yī)生為其進(jìn)行了心理輔導(dǎo)D.某患者手術(shù)后嚴(yán)重疼痛，無(wú)法入睡，醫(yī)生給他安置了止疼泵，并給予一定的鎮(zhèn)靜藥，讓患者能好好休息參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人；②完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，控制疼痛及有關(guān)癥狀，并對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視；③病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量；④同樣適用于早期腫瘤病人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：病情惡化且年老體衰，體現(xiàn)了“治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療”，護(hù)士主動(dòng)為其洗澡擦身、口腔清潔，目的是為了讓“病人贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義；B項(xiàng)：患者因癌癥晚期，且自身狀況差無(wú)法進(jìn)行治療，體現(xiàn)了“治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療”，勸其回家休養(yǎng)，目的就是為了讓“病人贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義；C項(xiàng)：年輕的乳腺癌患者屬于“早期腫瘤病人”，醫(yī)生的心理輔導(dǎo)屬于“對(duì)心理問(wèn)題予以重視”，符合定義；D項(xiàng)：手術(shù)后疼痛，無(wú)法入睡，說(shuō)明患者已經(jīng)接受了治療，不屬于“治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療”，也未說(shuō)明患者是“早期腫瘤病人”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于姑息治療的一項(xiàng)。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“對(duì)那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。姑息治療的定義要點(diǎn)：①治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療；②采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，控制疼痛及有關(guān)癥狀，并對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視。A項(xiàng)，病情惡化且年老體衰，屬于治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療，符合要點(diǎn)①；護(hù)士為其洗澡擦身，并做口腔清潔，是主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，某患者因?yàn)榘┌Y晚期，且自身狀況差無(wú)法進(jìn)行抗癌治療，屬于治愈性治療無(wú)望，符合要點(diǎn)①；醫(yī)生勸其回家休養(yǎng)，是為讓病人贏得更好的生活質(zhì)量進(jìn)行的行為，是對(duì)患者心理問(wèn)題的重視，符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，患者拒絕接受治療，屬于不能接受治愈型治療，符合要點(diǎn)①；醫(yī)生為其進(jìn)行心理輔導(dǎo)，是在無(wú)法接受治愈性治療的情況下主動(dòng)關(guān)注其心理、精神問(wèn)題，符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，某患者手術(shù)后嚴(yán)重疼痛，無(wú)法入睡，其是可以治療的，并非愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療，不符合要點(diǎn)①。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩?duì)那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理”“控制疼痛及有關(guān)癥狀”“對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視”“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某患者因病情惡化且年老體衰，符合“那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人”，護(hù)士為其洗澡擦身，并做了口腔清潔，符合“控制疼痛及有關(guān)癥狀”“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義，排除；B項(xiàng)：某患者因?yàn)榘┌Y晚期，且自身狀況差無(wú)法進(jìn)行抗癌治療，符合“那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人”，醫(yī)生認(rèn)為患者已沒(méi)有治療價(jià)值，勸患者回家休養(yǎng)說(shuō)明醫(yī)生已經(jīng)放棄了對(duì)患者的治療和護(hù)理，不符合對(duì)病人“采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理”“控制疼痛及有關(guān)癥狀”“對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視”“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：某患者患有乳腺癌，符合題干中“那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人”，醫(yī)生為其進(jìn)行了心理輔導(dǎo)符合“對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視”，符合定義，排除；D項(xiàng)：某患者手術(shù)后嚴(yán)重疼痛，無(wú)法入睡，醫(yī)生給了他止疼藥，符合醫(yī)生進(jìn)行“完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理

”“控制疼痛及有關(guān)癥狀”，讓患者能好好休息符合“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。注：本題易錯(cuò)項(xiàng)為D。理由是D項(xiàng)為術(shù)后患者，不符合“治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人”。但文段最后說(shuō)到“姑息治療同樣適用于早期腫瘤病人”也就意味在治療前期也可能采用姑息治療，根據(jù)定義看出姑息治療強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是主動(dòng)的治療，而B(niǎo)選項(xiàng)就是讓你回家了，也就是不再管了，更不符合定義，而且根據(jù)相應(yīng)的姑息治療的案例，都強(qiáng)調(diào)的是全程護(hù)理不放棄，且患病初期、中期及晚期都可采取姑息治療，因此本題經(jīng)過(guò)粉筆教研，傾向于選B。13.人生、社會(huì)的壓力無(wú)時(shí)不在、無(wú)所不在，使自己和學(xué)生始終保持一個(gè)比較健康、正常的人生和心理狀態(tài)，是教育教學(xué)本應(yīng)承擔(dān)的一部分職責(zé)。然而有些教師寄升學(xué)的希望于燒香拜佛，既是精神的迷失，亦是教育的失范、失職。由此最能推出：A.教師應(yīng)教會(huì)自己和學(xué)生用科學(xué)、理性、有效的方法緩解壓力B.教師燒香拜佛應(yīng)當(dāng)明令禁止C.認(rèn)真學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)D.人們減輕壓力的方式多種多樣參考答案：A解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干信息“人生、社會(huì)的壓力無(wú)時(shí)不在、無(wú)所不在，使自己和學(xué)生始終保持一個(gè)比較健康、正常的人生和心理狀態(tài)，是教育教學(xué)本應(yīng)承擔(dān)的一部分職責(zé)”，可知該項(xiàng)正確，可以推出；B項(xiàng)：題干只提到燒香拜佛是精神的迷失，教育的失范、失職，但并未提到應(yīng)當(dāng)明令禁止，過(guò)度推斷，排除；C項(xiàng)：題干未提及認(rèn)真學(xué)習(xí)和好成績(jī)之間的關(guān)系，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)：題干未提及減壓方式的多樣性，無(wú)中生有，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。14.周末小張去爬山，小張上山每分鐘走50米，18分鐘到達(dá)山頂。然后按原路下山，每分鐘走75米，小張上山和下山平均每分鐘走（

）米。A.65B.62.5C.60D.58參考答案：C解題思路：方法一：小張上山和下山路程相同，求上山和下山的平均速度，可以用等距離平均速度公式米/分鐘。方法二：從山腳到山頂總的路程為米。下山所需要的時(shí)間為分鐘，則上下山的平均速度為米/分鐘。故正確答案為C。15.①北極快速升溫導(dǎo)致北冰洋海冰大量融化②北冰洋海冰覆蓋面積快速后退，誘發(fā)太平洋攜帶“腐蝕性”的酸化海水大范圍入侵③過(guò)去20年，北極升溫幅度是全球平均升溫幅度的6.7倍④每年夏季，北極的開(kāi)闊水域超過(guò)1000萬(wàn)平方公里，高濃度的二氧化碳容易入侵北極海水，導(dǎo)致其上層水體的酸度升高⑤這也是導(dǎo)致北冰洋酸化海水快速擴(kuò)張的最主要原因⑥與此同時(shí)，全球變化和北極變暖引起的北極海洋環(huán)流和大氣模態(tài)異常，讓北冰洋酸化雪上加霜將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①③④⑤⑥②B.②⑥④①③⑤C.③①④⑥②⑤D.④⑥③①⑤②參考答案：C解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。觀察選項(xiàng)首句發(fā)現(xiàn)③句話題是“北極升溫幅度”，①句說(shuō)明“北極升溫”導(dǎo)致的結(jié)果“北冰洋海冰融化”，根據(jù)邏輯關(guān)系，應(yīng)該是先講升溫再講升溫帶來(lái)的后果。所以，③句在前，①句在后，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，對(duì)比C項(xiàng)和D項(xiàng)。觀察發(fā)現(xiàn)②④⑤⑥都提到了“酸化”的話題，按照話題一致原則，這四句話應(yīng)該綁定，D項(xiàng)不符合話題綁定原則，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。16.①國(guó)際足聯(lián)之所以下決心采用VAR技術(shù)，其目的是想讓世界杯的每一場(chǎng)比賽、每一個(gè)進(jìn)球都更加公平公正

②在歷屆世界杯上，裁判的誤判、錯(cuò)判都有發(fā)生，VAR技術(shù)能有效減少主裁判的誤判，當(dāng)然這也有可能導(dǎo)致VAR的結(jié)論與主裁判的判斷相違背

③VAR是指視頻助理裁判，其實(shí)質(zhì)是使用視頻回放技術(shù)幫助主裁判作出正確的判罰決定

④直到2018年世界杯開(kāi)賽前三個(gè)月，國(guó)際足聯(lián)才決定將它應(yīng)用在俄羅斯世界杯賽場(chǎng)

⑤針對(duì)這種情況，國(guó)際足聯(lián)制定了一個(gè)應(yīng)對(duì)的條款，最終判罰權(quán)依然歸當(dāng)值的主裁判

⑥因?yàn)樽闱虮荣愔械牟门邢鄬?duì)擁有更大的權(quán)力，很多時(shí)候，主裁判更是可以主宰一場(chǎng)球賽最后的結(jié)果

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.③④①⑥②⑤

B.①④③②⑥⑤

C.③②④①⑤⑥

D.①⑥②③⑤④

參考答案：A

解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句解釋“VAR”概念，①句解釋采用“VAR”的目的。根據(jù)行文邏輯，應(yīng)當(dāng)引出定義再講具體方面。所以，③句適合做首句，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。②句表述“VAR”和“誤判”的關(guān)系，④句代詞指代，對(duì)比③④和③②發(fā)現(xiàn)，③④銜接更緊密，排除C項(xiàng)。并且④句和①句都在講“國(guó)際足聯(lián)采用這一技術(shù)”的話題，話題一致，⑥句和②句話題一致，話題銜接無(wú)誤。

因此，選擇A選項(xiàng)。

17.3，﹣1，5，1，（

）A.3B.7C.25D.64參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列無(wú)明顯倍數(shù)關(guān)系，且做差無(wú)規(guī)律，考慮做和。第二步，兩兩加和之后得到數(shù)列2，4，6，（8）是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為6＋2＝8，所求項(xiàng)為8－1＝7。因此，選擇B選項(xiàng)。18.維護(hù)公文的高度嚴(yán)密性是指(

)。A.公文的保密性B.公文語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密C.公文行文程序的嚴(yán)密D.施行辦法的嚴(yán)密參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文的嚴(yán)密性是指文章的各個(gè)部分之間有嚴(yán)密的邏輯聯(lián)系，既不能出現(xiàn)前后內(nèi)容互不相干的現(xiàn)象，也不能出現(xiàn)前后內(nèi)容相互矛盾的現(xiàn)象。公文的高度嚴(yán)密性是指公文語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密，以防止公文內(nèi)容出現(xiàn)含糊不清，歧義，有漏洞等。故正確答案為B。19.①學(xué)術(shù)研究從來(lái)都是站在他人的肩膀上眺望，因此不可不對(duì)腳底下的肩膀心存敬畏②寫作也好搞學(xué)術(shù)也罷，哪些東西是人家的，哪些東西是自己的，這個(gè)本來(lái)就該清清楚楚③更何況，西學(xué)東漸已有百年以上歷程，沒(méi)有建立起相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范，這無(wú)論如何也說(shuō)不過(guò)去④否則以后別人踩在你的肩膀上卻吭都不吭一聲，恐怕自己也會(huì)覺(jué)得受到了侮辱和損害⑤把他人的學(xué)術(shù)成果當(dāng)作“墊腳石”，總該做個(gè)記號(hào)表示致敬將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①②③⑤④B.②①③⑤④C.①②④⑤③D.②①⑤④③參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句指出學(xué)術(shù)研究是站在他人的肩膀上，應(yīng)心存敬畏；②句指出寫作或者搞學(xué)術(shù)時(shí)應(yīng)分清哪些是自己的，哪些是人家的。無(wú)法確定首句。第二步，③句通過(guò)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”強(qiáng)調(diào)沒(méi)有相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范是說(shuō)不過(guò)去的；④句為反面論證；⑤句指出引用他人的學(xué)術(shù)成果，應(yīng)該表示致敬。根據(jù)④句“否則”之后的內(nèi)容可以推出之前的句子應(yīng)表達(dá)“踩在別人的肩膀上跟別人打招呼”之意，⑤句“總該做個(gè)記號(hào)表示致敬”正能體現(xiàn)此意。因此⑤句在④句之前，排除C項(xiàng)。①④⑤三句都是圍繞“腳底”“肩膀”展開(kāi)，根據(jù)話題一致原則，①④⑤三句捆綁在一起；且由④句“否則”和③句“更何況”可知，④③兩句連在一起。故排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。20.威客模式是指一些人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是：

A.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開(kāi)了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦

B.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開(kāi)了一家服裝店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開(kāi)始盈利

C.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來(lái)該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)大量收入

D.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生參考答案：A

解題思路：題干定義威客模式是一種工作方式，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。威客模式的定義要點(diǎn)：①通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)；②把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益。

A項(xiàng)，IT技術(shù)人員通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，用自己的專業(yè)知識(shí)幫人解決問(wèn)題，并賺取收益，符合定義。

B項(xiàng)，運(yùn)用自己的人脈資源，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，發(fā)布攝影器材廣告，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，免費(fèi)回答，不符合要點(diǎn)②。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)；

②解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題；

③把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：建立免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站，屬于公益性質(zhì)，并沒(méi)有“產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值”，不符合定義；

B項(xiàng)：公司肯定是以營(yíng)利為目的的，在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦，體現(xiàn)了“通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)”，運(yùn)用“自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)，最終轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)收益”，符合定義；

C項(xiàng)：借助自己的人脈資源在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)銷售服裝，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收益，不屬于“解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題”和“把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”，不符合定義；

D項(xiàng)：網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)大量收入，只是借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)布廣告獲得收益，不屬于“解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題”和“把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“在網(wǎng)絡(luò)上遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦”運(yùn)用的是自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)，“小公司”說(shuō)明既然是開(kāi)公司，肯定是以營(yíng)利為目的，會(huì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值，滿足定義關(guān)鍵詞，當(dāng)選；

B項(xiàng)：是通過(guò)賣衣服來(lái)實(shí)現(xiàn)賺錢的，不滿足關(guān)鍵詞“把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”，排除；

C項(xiàng)：依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)收入，是通過(guò)發(fā)布廣告賺錢，不滿足關(guān)鍵詞“自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)”，排除；

D項(xiàng)：“免費(fèi)回答”不滿足關(guān)鍵詞“轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”，排除。

故正確答案為A。21.海底砂礦床的蘊(yùn)藏豐富，從貴重的金剛石、鉑砂、金砂，到一般的錫石、磁鐵礦、鉻鐵礦、鎢礦，以及廉價(jià)的沙礫碎屑，足足有20多種。海底錫礦的開(kāi)采已成為泰國(guó)、印尼、馬來(lái)西亞等國(guó)的一項(xiàng)重要工業(yè)。不過(guò)，從淺海海底開(kāi)采最多的還是沙子和礫石，光是美國(guó)每年就要開(kāi)采5億多噸。這些沙礫除用于玻璃、陶瓷、砂輪的生產(chǎn)外，主要用作建筑材料，還有一些國(guó)家從近海淺海底開(kāi)采鈣質(zhì)砂、貝殼、石灰質(zhì)頁(yè)巖等做生產(chǎn)水泥的原料。以下概括符合文意的是：A.工業(yè)生產(chǎn)的原材料幾乎都能從海底砂礦床獲得B.海底錫礦的開(kāi)采已成為東南亞國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè)C.近海淺海海底已成為巨大的建筑材料供應(yīng)基地D.淺海海底沙子和礫石的開(kāi)采業(yè)主要集中在美國(guó)參考答案：C解題思路：文段首先指出海底砂礦床的蘊(yùn)藏豐富，接著指出海底錫礦的開(kāi)采成為一些國(guó)家的重要工業(yè)。后文通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”強(qiáng)調(diào)，從淺海海底開(kāi)采最多的還是沙子和礫石，這些沙礫主要用作建筑材料或生產(chǎn)水泥的原料，還有一些國(guó)家從近海淺海底開(kāi)采鈣質(zhì)砂、貝殼等做生產(chǎn)水泥的原料，故文段重在強(qiáng)調(diào)近海、淺海海底可以提供建筑材料，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段僅強(qiáng)調(diào)海底砂礦床的蘊(yùn)藏豐富，足足有20多種，但并未提及所有的原材料都可以從海底砂礦床獲得，屬于無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“海底錫礦的開(kāi)采已成為泰國(guó)、印尼、馬來(lái)西亞等國(guó)的一項(xiàng)重要工業(yè)”可知，“支柱產(chǎn)業(yè)”偷換概念，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“從淺海海底開(kāi)采最多的還是沙子和礫石，光是美國(guó)每年就要開(kāi)采5億多噸”可知，“主要集中在美國(guó)”無(wú)中生有，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)在文中找不到對(duì)應(yīng)信息，屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“海底錫礦的開(kāi)采已經(jīng)成為泰國(guó)、印尼、馬來(lái)西亞等國(guó)的一項(xiàng)重要工業(yè)”，把“重要工業(yè)”偷換為“支柱產(chǎn)業(yè)”，屬于偷換概念。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從淺海海底開(kāi)采最多的還是沙子和礫石……主要用作建筑材料，還有一些國(guó)家從近海淺海海底開(kāi)采……等做生產(chǎn)水泥的原料”，符合文意。D項(xiàng)屬于無(wú)中生有，文段并未提及主要集中在美國(guó)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。文段首句提到“海底砂礦床蘊(yùn)藏豐富……足足有20多種”，A項(xiàng)的“幾乎都能”表述絕對(duì)，排除。文段提到“海底錫礦的開(kāi)采已成為泰國(guó)、印尼、馬來(lái)西亞等國(guó)的一項(xiàng)重要工業(yè)”，B項(xiàng)的“支柱產(chǎn)業(yè)”言過(guò)其實(shí)。C項(xiàng)可由“從淺海海底開(kāi)采最多的還是沙子和礫石……，主要用做建筑材料”得出。文段提到“從淺海海底開(kāi)采最多的還是沙子和礫石，光是美國(guó)每年就要開(kāi)采5億多噸”，由此不能推出D項(xiàng)的“主要集中在美國(guó)”。故本題選C。22.平權(quán)型法律關(guān)系和隸屬型法律關(guān)系是按照（

）所做的分類。A.法律關(guān)系所體現(xiàn)的社會(huì)內(nèi)容的性質(zhì)B.法律關(guān)系主體是否完全特定化C.法律關(guān)系中是否存在法律責(zé)任D.法律關(guān)系各主體間的法律地位是否平等參考答案：D解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念知識(shí)。第二步，按照法律關(guān)系各主體間的法律地位的不同，可以分為隸屬（縱向）型法律關(guān)系和平權(quán)（橫向）法律關(guān)系。隸屬（縱向）型法律關(guān)系是指在不平等的法律主體之間所建立的權(quán)力服從關(guān)系。平權(quán)（橫向）法律關(guān)系是指平權(quán)法律主體之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。所以，平權(quán)型法律關(guān)系和隸屬型法律關(guān)系是按照法律關(guān)系各主體間的法律地位是否平等所做的分類。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：依據(jù)法律關(guān)系所體現(xiàn)的社會(huì)內(nèi)容的性質(zhì)，分為基本法律關(guān)系（由憲法形成的法律關(guān)系）、普通法律關(guān)系（實(shí)體法形成的）、訴訟法律關(guān)系（訴訟法形成的）。A項(xiàng)不符合題意，故排除。B項(xiàng)：依據(jù)法律關(guān)系主體是否完全特定化不同，分為絕對(duì)法律關(guān)系（權(quán)利主體特定而義務(wù)主體不特定，一個(gè)人對(duì)一切人）和（相對(duì)法律關(guān)系，權(quán)利主體和義務(wù)主體都特定，一個(gè)人對(duì)一個(gè)人）。B項(xiàng)不符合題意，故排除。C項(xiàng)：按照法律關(guān)系中是否存在法律責(zé)任，分為第一性法律關(guān)系和第二性法律關(guān)系（原有權(quán)利、義務(wù)受到破壞并產(chǎn)生法律責(zé)任的條件下形成的法律關(guān)系）。C項(xiàng)不符合題意，故排除。23.蘋果∶水果A.手指∶身體B.面條∶食物C.蔬菜∶蘿卜D.食品∶巧克力參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！疤O果”是一種“水果”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“手指”是“身體”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“面條”是一種“食物”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“蘿卜”是一種“蔬菜”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“巧克力”是一種“食品”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。24.下列關(guān)于秋天的詩(shī)句，產(chǎn)生年代最早的是：A.裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下B.無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)C.昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上西樓，望盡天涯路D.悲哉，秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰參考答案：A解題思路：第一步，本題考查詩(shī)詞曲賦。第二步，A項(xiàng)出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)屈原的《九歌》；B項(xiàng)出自唐朝杜甫的《登高》；C項(xiàng)出自宋代晏殊的《蝶戀花》；D項(xiàng)出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)宋玉的《九辯》。相傳宋玉為屈原的學(xué)生，且《九歌》創(chuàng)作時(shí)間早于《九辯》。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)正確：本句出自屈原的《九歌》，創(chuàng)作于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。B項(xiàng)錯(cuò)誤：本句出自杜甫的《登高》，創(chuàng)作于唐朝。C項(xiàng)錯(cuò)誤：本句出自晏殊的《蝶戀花》，創(chuàng)作于北宋時(shí)期。D項(xiàng)錯(cuò)誤：本句出自宋玉的《九辨》，創(chuàng)作于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。A和D雖均創(chuàng)作于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，但屈原（公元前340年－公元前278年）的生卒年份早于宋玉（約公元前298年－約公元前222年），屈原去世時(shí)宋玉年紀(jì)不過(guò)二十左右，而《九辯》原文“時(shí)亹亹而過(guò)中兮，蹇淹留而無(wú)成”表明作者在創(chuàng)作時(shí)已人過(guò)中年。故正確答案為A。解題思路：本題考查我國(guó)的詩(shī)詞常識(shí)，考生在解答此類題目時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)?shù)贸雒總€(gè)選項(xiàng)中詩(shī)句的作者，再通過(guò)作者所處的年代進(jìn)行判斷，本題綜合性較強(qiáng)，但除了D項(xiàng)，剩下各個(gè)選項(xiàng)難度不大，考生應(yīng)能準(zhǔn)確的判斷。A項(xiàng)的作者是戰(zhàn)國(guó)屈原，B項(xiàng)的作者是唐朝杜甫，C項(xiàng)的作者是北宋晏殊，而D項(xiàng)的作者是戰(zhàn)國(guó)后期宋玉。A項(xiàng)出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人屈原（公元前340年—公元前278年）的《九歌·湘夫人》。B項(xiàng)出自唐朝詩(shī)人杜甫的《登高》。C項(xiàng)出自北宋詞人晏殊的《蝶戀花》。D項(xiàng)出自戰(zhàn)國(guó)后期楚國(guó)辭賦家宋玉（約公元前298年—約公元前222年）的《九辯》。由此可知，A項(xiàng)產(chǎn)生的年代最早。故本題選A。25.生物指示物是指能通過(guò)典型癥狀或可衡量的反應(yīng)揭示污染物存在與否的生物體或生物反應(yīng)。通常選擇生態(tài)系統(tǒng)中較敏感和快速地對(duì)環(huán)境污染物產(chǎn)生明顯反應(yīng)的動(dòng)物、植物或微生物作為指示生物。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有涉及生物指示物的是：A.金絲雀如在煤礦地區(qū)中毒，說(shuō)明礦井內(nèi)一氧化碳含量過(guò)多B.當(dāng)水中存在著襀翅目、蜉蝣目稚蟲(chóng)或毛翅目幼蟲(chóng)，說(shuō)明水質(zhì)比較好C.柳杉能夠吸收大氣中的二氧化硫，在柳杉種植地區(qū)，二氧化硫濃度較低D.當(dāng)大氣中氟化氫濃度超過(guò)環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)15倍時(shí),24小時(shí)后唐菖蒲就會(huì)葉片枯黃，變成褐色參考答案：C解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①揭示污染物存在與否的生物體或生物反應(yīng)；②較敏感和快速地對(duì)環(huán)境污染物產(chǎn)生明顯反應(yīng)的動(dòng)物、植物或微生物作為指示生物。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：金絲雀中毒說(shuō)明一氧化碳含量過(guò)多，揭示污染物一氧化碳存在，反應(yīng)過(guò)程較快，符合“較敏感和快速地對(duì)環(huán)境污染物產(chǎn)生明顯反應(yīng)”，符合定義；B項(xiàng)：水中存在特定品種幼蟲(chóng)，說(shuō)明水質(zhì)較好，即“揭示污染物不存在”，反應(yīng)過(guò)程較快，符合“較敏感和快速地對(duì)環(huán)境污染物產(chǎn)生明顯反應(yīng)”，符合定義；C項(xiàng)：柳杉能吸收二氧化硫，但不具備檢測(cè)二氧化硫濃度的功能，且種植柳杉所需時(shí)間較長(zhǎng)，不符合“較敏感和快速地對(duì)環(huán)境污染物產(chǎn)生明顯反應(yīng)”，不符合定義；D項(xiàng)：唐富蒲在氟化氫濃度高時(shí)，葉片枯黃，揭示污染物氟化氫存在，反應(yīng)過(guò)程較快，符合“較敏感和快速地對(duì)環(huán)境污染物產(chǎn)生明顯反應(yīng)”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。26.0，1，1，2，4，7，13，（）

A.22

B.23

C.24

D.25參考答案：C

解題思路：第一步：分析題干

題干數(shù)列數(shù)值相差不大且除有相鄰兩項(xiàng)數(shù)字相同外大體呈現(xiàn)單調(diào)遞增趨勢(shì)，可以優(yōu)先考慮簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算。

第二步：尋找規(guī)律

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，題干數(shù)列呈現(xiàn)的規(guī)律為從第四項(xiàng)開(kāi)始，以后的每一項(xiàng)數(shù)值都等于前面三項(xiàng)數(shù)值之和，即：

；

；

；

；

因此題干括號(hào)所求數(shù)字為數(shù)列的第8項(xiàng)，應(yīng)為數(shù)列的第5、6、7項(xiàng)之和。

第三步：得出答案

根據(jù)上述規(guī)律，題干括號(hào)所求數(shù)字為。

第四步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為C。27.研究表明，奧陶紀(jì)末大滅絕事件前后腕足動(dòng)物組合的生態(tài)分布變化不大，大滅絕事件對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響可能確實(shí)有限。通過(guò)分析華南奧陶紀(jì)末大滅絕前后腕足動(dòng)物豐度及多樣性資料在高級(jí)分類階元上的表現(xiàn)，

了具志留紀(jì)特色的腕足動(dòng)物于大滅絕前就已開(kāi)始大量出現(xiàn)甚至在局部趨于

，奧陶紀(jì)末大滅絕只是短暫點(diǎn)斷了它們?nèi)〈鷬W陶紀(jì)特色腕足動(dòng)物的進(jìn)程。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.印證繁茂B.證實(shí)繁盛C.驗(yàn)證興隆D.證明興盛參考答案：B解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“甚至”可知，所填詞語(yǔ)與“大量出現(xiàn)”語(yǔ)義相近且程度更重，表達(dá)腕足動(dòng)物在局部極多之意。B項(xiàng)“繁盛”即繁榮興盛，填入文段表達(dá)腕足動(dòng)物數(shù)量極多，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“繁茂”指茂盛的、茁壯的，一般用作“枝繁葉茂”；C項(xiàng)“興隆”指興旺昌盛，一般用作“生意興隆”；D項(xiàng)“興盛”指繁榮昌盛，一般用作“國(guó)家興盛”，均無(wú)法用來(lái)形容腕足動(dòng)物數(shù)量多，故排除A、C、D三項(xiàng)。第一空，代入“證實(shí)”驗(yàn)證，“證實(shí)”指通過(guò)一項(xiàng)或者多項(xiàng)客觀存在來(lái)證明一件事情的真實(shí)性，填入文段表達(dá)通過(guò)分析證明了腕足動(dòng)物大量出現(xiàn)的事實(shí)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】《腕足動(dòng)物研究表明奧陶紀(jì)末大滅絕存在復(fù)雜生態(tài)效應(yīng)》解題思路：第一步，突破口在第二空。空處詞語(yǔ)修飾的是“腕足動(dòng)物”，且空前有遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“甚至”，填入的詞語(yǔ)應(yīng)表示比“大量出現(xiàn)”還多的意思。A項(xiàng)“繁茂”意為茂盛的，茁壯的，一般修飾植物；C項(xiàng)“興隆”意為興旺昌盛，常修飾生意、買賣；D項(xiàng)“興盛”意為繁榮，旺盛，常用“事業(yè)、國(guó)家興盛”?！胺泵薄芭d隆”“興盛”均與“腕足動(dòng)物”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“繁盛”意為繁多、盛大的樣子，搭配及語(yǔ)義均符合。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。B項(xiàng)“證實(shí)”指通過(guò)一項(xiàng)或者多項(xiàng)客觀存在來(lái)證明一件事情的真實(shí)性，填入文段表達(dá)通過(guò)分析證明了腕足動(dòng)物大量出現(xiàn)的事實(shí)，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空四個(gè)詞語(yǔ)意思相近，分辨難度大，可以選擇從第二空入手，通過(guò)辨析詞語(yǔ)的含義和用法，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第二空，分析可知，所填詞語(yǔ)修飾的主語(yǔ)是動(dòng)物?！胺泵币话阌糜谛稳葜参铮弧芭d隆”多用于形容生意等；“興盛”指興旺發(fā)達(dá)，繁榮，欣欣向榮。三個(gè)詞語(yǔ)均不能修飾“動(dòng)物”，排除A、B、D?！胺笔ⅰ笨捎糜谛稳輨?dòng)物種類、數(shù)量的繁多，且第一空填入“證實(shí)”也恰當(dāng)。故本題選C。28.思維定勢(shì)：指根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，在頭腦中形成的一種固定的思維模式。遇到問(wèn)題，會(huì)自然地沿著固有的思維模式進(jìn)行思考。下列認(rèn)識(shí)不包含思維定勢(shì)的是：A.紈绔子弟少偉男B.萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.漢字讀半邊，不會(huì)錯(cuò)上天參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)；②在頭腦中形成的一種固定的思維模式。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：富家子弟很少有人能成就大事，屬于人們“根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)”而形成的一種“固定的思維模式”，符合定義；B項(xiàng)：所有行業(yè)都是低賤的，只有讀書才是正途，屬于人們“根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)”而形成的一種“固定的思維模式”，符合定義；C項(xiàng)：表明在考慮問(wèn)題、處理事情時(shí)，要深思熟慮，考慮后果，不要只顧眼前利益，是做事的注意事項(xiàng)，并非“固定的思維模式”，不符合定義；D項(xiàng)：漢字根據(jù)字的一半去讀，不會(huì)出現(xiàn)大錯(cuò)誤，屬于人們“根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)”而形成的一種“固定的思維模式”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“固定的思維模式”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)是固定地認(rèn)為紈绔子弟中一定少見(jiàn)英偉之人，符合定義；B選項(xiàng)是固定地認(rèn)為只有讀書才是最有用，其他一定沒(méi)用，符合定義；C選項(xiàng)“螳螂捕蟬，黃雀在后”的意思是諷刺了那些只顧眼前利益，不顧身后禍患的人，說(shuō)明的是一種狀態(tài)，而不是說(shuō)螳螂捕蟬，黃雀一定在后，不符合定義；D選項(xiàng)是固定地認(rèn)為只要漢字讀一半就不會(huì)錯(cuò)得離譜，符合定義。本題為選非題，A、B、D三項(xiàng)都是一種思維定勢(shì)。故正確答案為C。29.①由達(dá)成共識(shí)到制訂計(jì)劃，

歐盟在軍事一體化道路上邁出了可喜的一步。②雖然時(shí)間緊，任務(wù)重，但領(lǐng)導(dǎo)既然這樣要求，我們也只能

而為之了。③實(shí)踐證明，人的大腦愈用愈發(fā)達(dá)，不用則會(huì)

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表明勉勵(lì)蛻化B.說(shuō)明勉力蛻化C.說(shuō)明勉勵(lì)退化D.表明勉力退化參考答案：D解題思路：本題可從第二空入手，②句主要表達(dá)“時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們只能按照領(lǐng)導(dǎo)要求盡力而為之”，故所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)“盡力”之意。“勉力”是指努力去做、盡力去做，符合文意，B、D二項(xiàng)可選；“勉勵(lì)”是指鼓勵(lì)別人，與文意無(wú)關(guān)，故排除A、C二項(xiàng)。第三空，“則”連接前后表示轉(zhuǎn)折，根據(jù)轉(zhuǎn)折前的“愈用愈發(fā)達(dá)”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“人的大腦不用”的后果，體現(xiàn)“越來(lái)越不好用”之意。D項(xiàng)“退化”指生物體在進(jìn)化過(guò)程中某一器官變小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化，機(jī)能減退甚至完全消失，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“蛻化”比喻事物發(fā)生本質(zhì)的變化，人腦即使不用也不會(huì)發(fā)生質(zhì)變，排除B項(xiàng)。第一空代入驗(yàn)證，“表明”指表示清楚、表達(dá)明白，置于①句中語(yǔ)義合適。故正確答案為D。【文段出處】高中語(yǔ)文練習(xí)解題思路：第一步，快速閱讀各句內(nèi)容，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。①句中兩個(gè)詞語(yǔ)根據(jù)句意較難排除，可選擇從其他句入手。②句，根據(jù)詞語(yǔ)含義及其句意，排除A、C。第三步，③句，根據(jù)兩個(gè)近義詞的含義及句中的提示信息，繼續(xù)排除，由此即可得出正確答案。先看第②句，“勉勵(lì)”指鼓勵(lì)，鼓舞；“勉力”指盡力，努力。分析可知，此處意為時(shí)間緊，任務(wù)重，我們只能盡力而為。故選“勉力”合適，排除A、C。再看第③句，“蛻化”比喻變質(zhì)、變壞，腐化墮落；“退化”泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞。與句中的“發(fā)達(dá)”相對(duì)，“退化”更恰當(dāng)，排除B。且“表明”填入第①句亦恰當(dāng)。故選D。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“時(shí)間緊，任務(wù)重”“只能……而為之”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“盡力”這一含義。A項(xiàng)和C項(xiàng)“勉勵(lì)”指勸人努力、鼓勵(lì)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“勉力”指努力、盡力，符合語(yǔ)境。第二步，分析第三空。根據(jù)“愈用愈發(fā)達(dá)，不用則……”可知，用的多大腦會(huì)“進(jìn)步”，不用的話就要“退步”。橫線處應(yīng)體現(xiàn)“大腦退步”這一含義。B項(xiàng)“蛻化”側(cè)重于質(zhì)的改變，不用大腦并不會(huì)改變其本質(zhì)，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“退化”泛指生物體的一部分器官變小，機(jī)能減退、甚至完全消失或事物由優(yōu)變劣，由好變壞，符合語(yǔ)境。鎖定答案D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空?！氨砻鳌敝副硎厩宄?，“達(dá)成共識(shí)到制訂計(jì)劃”清楚地體現(xiàn)了“歐盟軍事一體化”的進(jìn)步，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。30.黑洞在廣義相對(duì)論中是一種密度無(wú)限大體積無(wú)限小的天體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。現(xiàn)代廣義相對(duì)論認(rèn)為，黑洞是宇宙空間內(nèi)存在的一種密度近乎無(wú)限大，體積近乎無(wú)限小的天體。由于黑洞的密度極大，根據(jù)公式我們可以知道，為了讓黑洞密度無(wú)限大，而黑洞的質(zhì)量不變，那就說(shuō)明黑洞的體積要無(wú)限小，這樣才能成為黑洞。黑洞是由一些恒星“滅亡”后所形成的死星，它的質(zhì)量極大，體積極小。故表述正確。31.斯諾克：自由球A.網(wǎng)球：持球B.羽毛球：越位C.乒乓球：一米線D.籃球：罰籃參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。自由球是指斯諾克比賽中當(dāng)一方選手犯規(guī)時(shí)而產(chǎn)生的擊球規(guī)則，二者為專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與專項(xiàng)術(shù)語(yǔ)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：網(wǎng)球與持球并非專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與專項(xiàng)術(shù)語(yǔ)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中沒(méi)有持球的說(shuō)法，排除；B項(xiàng)：越位是足球運(yùn)動(dòng)中的專項(xiàng)術(shù)語(yǔ)，并非羽毛球，對(duì)應(yīng)不同，排除；C項(xiàng)：一米線并非指某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的專項(xiàng)術(shù)語(yǔ)，而是維持秩序、疏導(dǎo)人流的一種工具，與乒乓球并不對(duì)應(yīng)，排除；D項(xiàng)：罰籃是籃球運(yùn)動(dòng)中當(dāng)一方選手犯規(guī)時(shí)所產(chǎn)生的專項(xiàng)規(guī)則，與題干關(guān)系完全對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。故正確答案為D。32.根據(jù)法律規(guī)定，相互有繼承關(guān)系的幾個(gè)人在同一事件中死亡，如果不能確定死亡先后時(shí)間的，推定（

）先死亡。

A.晚輩

B.有遺產(chǎn)的人

C.沒(méi)有繼承人的人

D.長(zhǎng)輩

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查繼承法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《繼承法》第二條，繼承從被繼承人死亡時(shí)開(kāi)始。被繼承人死亡包括自然死亡和宣告死亡。如果相互有繼承關(guān)系的幾個(gè)人在同一事件中死亡，并且不能確定死亡時(shí)間的，推定沒(méi)有繼承人的先死亡。死亡人各自都有繼承人的，如果幾個(gè)死亡人輩分不同，推定長(zhǎng)輩先死亡；幾個(gè)死亡人輩分相同，推定同時(shí)死亡，彼此不發(fā)生繼承，由他們各自的繼承人分別繼承。

因此，選擇C選項(xiàng)。

33.指鹿為馬：顛倒黑白A.不以為然：不屑一顧B.目無(wú)全牛：鼠目寸光C.師心自用：固執(zhí)己見(jiàn)D.不孚眾望：眾望所歸參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)兩者存在近義關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。指鹿為馬比喻故意顛倒黑白，混淆是非。指鹿為馬與顛倒黑白為近義詞。A項(xiàng)，不以為然指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定。不屑一顧是認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，目無(wú)全牛指眼中沒(méi)有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。形容人的技藝高超，得心應(yīng)手，已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步。鼠目寸光比喻目光短淺，缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，師心自用形容自以為是，固執(zhí)己見(jiàn)，不肯接受別人的正確意見(jiàn)。師心自用與固執(zhí)己見(jiàn)為近義詞，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，不孚眾望指不能使大家信服，未符合大家的期望。眾望所歸形容某人威望很高，受到大家敬仰和信賴。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。34.杠桿原理在日常生活中廣泛運(yùn)用，給人們帶來(lái)很大的便利。下列物品中沒(méi)有利用杠桿原理的是：A.天平B.胡桃?jiàn)AC.蹺蹺板D.電風(fēng)扇參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，電風(fēng)扇，是利用電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)扇葉旋轉(zhuǎn)，來(lái)達(dá)到使空氣加速流通，生風(fēng)取涼的工具。并不涉及杠桿原理。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。因此，選擇D選項(xiàng)。杠桿原理也稱為“杠桿平衡條件”，要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個(gè)力矩（力與力臂的乘積）大小必須相等。即：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，用代數(shù)式表示為F1·L1=F2·L2。式中，F(xiàn)1表示動(dòng)力，L1表示動(dòng)力臂，F(xiàn)2表示阻力，L2表示阻力臂。根據(jù)力與距離的不同使用情況，可以分為費(fèi)力杠桿、省力杠桿和等臂杠桿。①省力杠桿：L1>L2，F(xiàn)1F2，費(fèi)力、省距離。如釣魚(yú)竿、鑷子，筷子，船槳裁縫用的剪刀理發(fā)師用的剪刀等。③等臂杠桿：L1=L2，F(xiàn)1=F2，既不省力也不費(fèi)力，又不多移動(dòng)距離，如天平、定滑輪等。A項(xiàng)：天平，屬于等臂杠桿。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：胡桃?jiàn)A，屬于省力杠桿。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：蹺蹺板，屬于等臂杠桿。C項(xiàng)正確。35.當(dāng)年韓愈被貶到潮州做刺史，雖然只有8個(gè)月的時(shí)間，卻不怕費(fèi)力，大力興辦州學(xué)，捐出所有的俸銀，用作辦學(xué)費(fèi)用，并積極推廣唐朝的普通話，“以正音為潮人誨”。8個(gè)月后，韓愈就調(diào)離了潮州，幾乎沒(méi)有什么“政績(jī)”可言，然而他給潮州留下了巨大的精神財(cái)富。到南宋時(shí)，潮州已是文化名城，有了“海濱鄒魯”的美譽(yù)。這段文字意在說(shuō)明：A.語(yǔ)言規(guī)范化是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作B.潮州成為歷史文化名城的原因C.文化建設(shè)對(duì)城市有深刻的影響D.評(píng)價(jià)官員不應(yīng)只看短期的政績(jī)參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文記述了一個(gè)事件的發(fā)展，事件的結(jié)果是文段論述的重點(diǎn)，考生需要從事件的結(jié)果中引申深一層的含義。文段主要講述的是韓愈在潮州做官時(shí)，大力興辦州學(xué)、推廣唐朝普通話，雖然只有八個(gè)月，且當(dāng)時(shí)沒(méi)有顯示出什么明顯的效果，但這些文化建設(shè)舉措?yún)s對(duì)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。由此可知，文段意在說(shuō)明的是文化建設(shè)對(duì)城市發(fā)展的重要性。只有C項(xiàng)體現(xiàn)了“文化”的作用，當(dāng)選。解題思路：第一步，分析文段。文段講述了潮州城市發(fā)展的故事。故事的結(jié)尾是“潮州成為文化名城，有了‘海濱鄒魯’的美譽(yù)”，原因是韓愈在潮州“大力興辦州學(xué)”“推廣普通話”，也就是因?yàn)椴扇×诉@些文化建設(shè)的舉措，潮州才能有如此的影響力，因此得出的結(jié)論是文化建設(shè)能夠影響城市發(fā)展。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)能夠體現(xiàn)文化建設(shè)對(duì)城市的影響，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題為中心理解題。材料講述了韓愈通過(guò)興辦州學(xué)，推廣唐朝的普通話給潮州留下了巨大的精神財(cái)富，這使潮州在南宋時(shí)成了文化名城。通過(guò)這個(gè)歷史故事，可以引申出這樣一個(gè)道理：文化建設(shè)對(duì)于城市的發(fā)展有巨大的作用。結(jié)合選項(xiàng)可知，C項(xiàng)符合文意。A項(xiàng)只是針對(duì)原文中“推廣唐朝的普通話”所作的一個(gè)推斷，表述片面，不是材料主要講的道理；B、D兩項(xiàng)都是材料表面表述的內(nèi)容，并不是引申的含義。故正確答案為C。36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ糠鶊D形均由主體圖形（圓形）和輔助圖形（直線）組成，優(yōu)先考慮交點(diǎn)或者線條。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干前五個(gè)圖形中圓形內(nèi)部交點(diǎn)數(shù)量分別為0、1、2、3、4，呈等差數(shù)列，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇圓形內(nèi)部交點(diǎn)數(shù)為5的圖形，如下圖所示，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。37.荀子：鍥而不舍A.老子：天長(zhǎng)地久B.孔子：上善若水C.莊子：盡善盡美D.孟子：自強(qiáng)不息參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！板浂簧帷背鲎浴盾髯印?。題干兩個(gè)詞構(gòu)成成語(yǔ)與成語(yǔ)出處的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“天長(zhǎng)地久”出自《老子》，與題干邏輯對(duì)應(yīng)；B項(xiàng)，“上善若水”出自《老子》；C項(xiàng)，“盡善盡美”出自《論語(yǔ)》；D項(xiàng)，“自強(qiáng)不息”出自《周易》。故正確答案為A。38.水∶冰

可類比于

豆?jié){∶（

）A.糖B.豆腐干C.糧食D.黃豆參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“水”和“冰”的化學(xué)構(gòu)成相同，二者屬于并列關(guān)系，“豆?jié){”中可能含有“糖”，二者屬于包容關(guān)系中的或然組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“水”和“冰”屬于并列關(guān)系，且“水”是液態(tài)物質(zhì)，“冰”是固態(tài)物質(zhì)，“豆?jié){”和“豆腐干”都是豆制品，二者屬于并列關(guān)系，且“豆?jié){”是液態(tài)物質(zhì)，“豆腐干”是固態(tài)物質(zhì)，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“水”和“冰”屬于并列關(guān)系，“糧食”指為人類提供生命能量，為生命生存所需的食物，“豆?jié){”是一種糧食制品，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“水”和“冰”屬于并列關(guān)系,“黃豆”是制作“豆?jié){”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。39.吳旭、鄭潔和沈瑤三人打算到南京故地重游，三人選擇飛機(jī)、火車、汽車和輪船之一出行，但各人出行方式均不相同。如果鄭潔選擇汽車出行，則吳旭不選擇輪船；如果吳旭選擇火車出行，則沈瑤不選擇飛機(jī)；沈瑤選擇飛機(jī)、火車之一出行。根據(jù)以上陳述可知，下列哪項(xiàng)必定是錯(cuò)誤的：A.沈瑤選擇飛機(jī)，而鄭潔選擇汽車B.沈瑤選擇飛機(jī)，而鄭潔選擇輪船C.沈瑤選擇火車，而鄭潔選擇汽車D.沈瑤選擇火車，而鄭潔選擇飛機(jī)參考答案：A解題思路：第一步：翻譯題干。鄭潔汽車?吳旭不輪船；吳旭火車?沈瑤不飛機(jī)；沈瑤?飛機(jī)/火車。第二步：逐一判斷選項(xiàng)?！吧颥庍x擇飛機(jī)”否定了結(jié)論二的后件可知：沈瑤飛機(jī)?吳旭不火車。由于只有飛機(jī)、火車、汽車、輪船四種方式，沈瑤選擇飛機(jī)，吳旭不選擇火車，那么吳旭只能選擇汽車或輪船。若鄭潔選擇汽車，由結(jié)論一可知吳旭不選擇輪船，那么導(dǎo)致輪船、汽車、火車、飛機(jī)吳旭均不能選，這與題干不符，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤；若鄭潔選擇輪船，那么吳旭可以選擇汽車，所以B選項(xiàng)正確；“沈瑤選擇火車”符合結(jié)論三。若鄭潔選擇汽車，由結(jié)論一可知吳旭不選擇輪船，那么吳旭必然選擇飛機(jī)，所以C選項(xiàng)正確；若鄭潔選擇飛機(jī)，那么吳旭可以選擇汽車或輪船，所以D選項(xiàng)正確。故正確答案為A。解題思路：本題涉及三個(gè)人和四種出行方式，要求根據(jù)題干信息推出每個(gè)人具體的出行方式。由于題干給出的條件中涉及復(fù)言命題，直接推理難度較大，則可將選項(xiàng)依次代入題干進(jìn)行驗(yàn)證，如果推出矛盾則說(shuō)明該項(xiàng)錯(cuò)誤。題干推理關(guān)系：①鄭潔選擇汽車→吳旭不選擇輪船；②吳旭選擇火車→沈瑤不選擇飛機(jī)。運(yùn)用代入法解題。代入A項(xiàng)，由“沈瑤選擇飛機(jī)”，結(jié)合②否定后件可以否定前件，可知吳旭不選擇火車；再由“鄭潔選擇汽車”，結(jié)合①肯定前件可以可定后件，可知吳旭不選擇輪船，所以吳旭只能選擇飛機(jī)或者汽車。又因?yàn)樯颥庍x擇飛機(jī)，鄭潔選擇汽車，則與題干中“各人出行方式均不相同”矛盾，該項(xiàng)錯(cuò)誤。B、C、D三項(xiàng)均可能為真。故本題選A。40.20世紀(jì)90年代，有人

傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展，與電子通信方式

，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.坦言并駕齊驅(qū)B.預(yù)言并行不悖C.斷言相向而行D.妄言背道而馳參考答案：B解題思路：從第二空入手，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”可知前后語(yǔ)義相反，前文提到“傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代”，可知橫線處表達(dá)傳統(tǒng)書信不會(huì)被取代，兩者可以同時(shí)存在，C項(xiàng)“相向而行”表示面對(duì)面的朝對(duì)方方向行進(jìn)，D項(xiàng)“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反，這兩項(xiàng)均與文段表示的兩者共存的意思不相符，排除。第一空，根據(jù)文段中“將”可知，橫線處表達(dá)對(duì)于未來(lái)事件發(fā)表言論，B項(xiàng)“預(yù)言”指對(duì)未來(lái)將發(fā)生的事情的預(yù)測(cè)，填入文段語(yǔ)義合適；A項(xiàng)“坦言”則不能準(zhǔn)確表示出是對(duì)將來(lái)事情的預(yù)測(cè)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯恐袑W(xué)語(yǔ)文試題解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文的“將”可知，文段強(qiáng)調(diào)是對(duì)未來(lái)發(fā)展情況的一種預(yù)測(cè)性言論。A項(xiàng)“坦言”指坦率地說(shuō)，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“預(yù)言”指對(duì)未來(lái)事件的預(yù)測(cè)；C項(xiàng)“斷言”指十分肯定地說(shuō)，均符合文意。D項(xiàng)“妄言”指謊言、謬說(shuō)，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。前文講新興的通訊方式可能取代傳統(tǒng)書信，然后用“然而”轉(zhuǎn)折，故該空強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)書信事實(shí)上沒(méi)有被取代，即二者同時(shí)發(fā)展。B項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行，不相沖突，符合文意。C項(xiàng)“相向而行”指迎面行走，面對(duì)面地走，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表推斷，可首先排除A、D。第三步，辨析第二空成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，由“20世紀(jì)90年代”“將”可知，應(yīng)填入一個(gè)表推測(cè)、預(yù)估的詞語(yǔ)。“坦言”指坦率地說(shuō)，詞義不符合，排除A?！巴浴敝鸽S便地說(shuō)，亂說(shuō)。貶義色彩過(guò)重，20世紀(jì)90年代的預(yù)測(cè)是依據(jù)當(dāng)時(shí)人的判斷，并非隨口亂說(shuō)，排除D。B項(xiàng)“預(yù)言”、C項(xiàng)“斷言”都可表推測(cè)，符合文意。第二空，“并行不?！敝竿瑫r(shí)實(shí)行，并不沖突；“相向而行”一般指兩人面對(duì)面地走。根據(jù)文段可知，紙質(zhì)書信與電子通信兩種方式是同時(shí)存在的，“并行不?！备‘?dāng)，排除C。故本題選B。41.某果園種植了蘋果、橘子、杏三種果樹(shù)，橘子樹(shù)的數(shù)量比蘋果樹(shù)的數(shù)量的2倍多1棵，杏樹(shù)的數(shù)量是三種果樹(shù)總量的1/8，若移除2棵杏樹(shù)后，蘋果樹(shù)和橘子樹(shù)的數(shù)量之和是杏樹(shù)的數(shù)量的8倍，則橘子樹(shù)有（

）棵。

A.37

B.75

C.111

D.128

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，設(shè)蘋果樹(shù)的棵數(shù)為x棵，杏樹(shù)的棵樹(shù)為y棵，則橘子樹(shù)的棵樹(shù)為（2x＋1）棵?？闪蟹匠?y＝x＋y＋（2x＋1）①，8（y－2）＝x＋（2x＋1）②。解得x＝37，y＝16。橘子樹(shù)＝37×2＋1＝75（棵）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

42.大數(shù)據(jù)時(shí)代來(lái)臨，庸俗泛濫，難以抵擋，我們的文化怎么了？我們的教育怎么了？我們的先生怎么了？我們的官員怎么了？唯有守住校園文化陣地，守住一份純正，善良，守住積極向上，我們的未來(lái)才有希望，我們的出路在哪里？孩子們的心智并不健全，抵抗力極弱，如何抵擋泛濫的庸俗現(xiàn)象，孩子們?cè)趺崔k？孩子的孩子怎么辦？教師怎么辦？由上文可知，作者緊接著要介紹的內(nèi)容是：A.孩子們?nèi)绾蔚钟顾追簽E？B.怎樣守住校園文化陣地？C.學(xué)校該如何防范庸俗文化？D.教育改革該如何開(kāi)展？參考答案：B解題思路：第一步，通讀原文，重點(diǎn)分析文段話題落腳點(diǎn)。文段首句提出“大數(shù)據(jù)時(shí)代來(lái)臨，庸俗泛濫，難以抵擋”，繼而用一系列問(wèn)題，引出“唯有守住校園文化陣地，守住一份純正，善良，守住積極向上，我們的未來(lái)才有希望”接下來(lái)應(yīng)重點(diǎn)探討如何守住校園文化。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“怎樣守住校園文化陣地”符合話題一致原則，正確。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)，話題跑偏，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。43.下列選項(xiàng)中最適合填入圖形空缺處，使整幅圖形呈現(xiàn)一致的規(guī)律性的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題考查平面拼合。正確選項(xiàng)應(yīng)該與原圖形拼成一個(gè)完整的圖形。在原圖當(dāng)中，中間圓圈的右上角要想補(bǔ)進(jìn)去一個(gè)圖形，必須得把右上角的弧形缺口給填上，觀察四個(gè)選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)的右上角有一個(gè)弧形的缺口能與之相對(duì)應(yīng)。故正確答案為B。44.領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力，經(jīng)過(guò)親友或身邊人完成尋租，有專家把這種現(xiàn)象稱為“權(quán)力遞延”。這其中，有的是領(lǐng)導(dǎo)本人有意遞延權(quán)力，認(rèn)為權(quán)力過(guò)期作廢，不用白不用，所以主動(dòng)與親屬和身邊人一起貪腐；有的是領(lǐng)導(dǎo)親屬或身邊人打著領(lǐng)導(dǎo)旗號(hào)，狐假虎威，利用其職務(wù)影響為自己謀利。從一些腐敗案件看，往往是領(lǐng)導(dǎo)干部地位越高，權(quán)力越大，其權(quán)力的遞延效應(yīng)也就越強(qiáng)，其親屬以此謀取利益的空間也就越大。這段話意在強(qiáng)調(diào)：A.領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力可以遞延B.領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力遞延是被迫的C.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的遞延效應(yīng)應(yīng)隨著領(lǐng)導(dǎo)干部地位的提高而增強(qiáng)D.防止腐敗，要管好親屬子女和身邊工作人員參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了“權(quán)利遞延”的概念。接下來(lái)對(duì)“權(quán)利遞延”的具體表現(xiàn)進(jìn)行了詳細(xì)的解釋說(shuō)明。文段尾句提出了問(wèn)題的關(guān)鍵，即領(lǐng)導(dǎo)干部地位越高，權(quán)力越大，其權(quán)力的遞延效應(yīng)也就越強(qiáng)，其親屬以此謀取利益的空間也就越大。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是針對(duì)文段問(wèn)題提出的對(duì)策，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：屬于引出話題，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：“權(quán)力遞延是被迫的”無(wú)中生有。C項(xiàng)：與文意相悖。45.鄉(xiāng)村：振興（

）A.西部：開(kāi)發(fā)B.改革：創(chuàng)新C.人才：強(qiáng)國(guó)D.國(guó)際：合作參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。振興鄉(xiāng)村，二者是動(dòng)賓關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：開(kāi)發(fā)西部，二者是動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：改革和創(chuàng)新二者不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：強(qiáng)國(guó)和人才二者不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：國(guó)際和合作二者不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。46.組織公民行為是指一種由員工自主決定的行為，不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中，但它無(wú)疑會(huì)促進(jìn)組織的有效性。根據(jù)上述定義，下列屬于組織公民行為的是（

）。A.小王按時(shí)上下班B.小王經(jīng)常幫助同事小李照顧其生病的父親C.小王喜歡集郵，并結(jié)交了許多朋友D.小王經(jīng)常被上司要求加班參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。屬性：一種員工自主決定且不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中的行為。作用：促進(jìn)組織的有效性。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，按時(shí)上下班屬于員工的正式工作要求，不符合定義。B項(xiàng)，小王經(jīng)常幫助同事小李照顧其生病的父親是小王自主決定的行為，符合定義。C項(xiàng)，沒(méi)有出現(xiàn)組織，也沒(méi)有出現(xiàn)員工，結(jié)交朋友也沒(méi)有體現(xiàn)出促進(jìn)組織的有效性，不符合定義。D項(xiàng)，被要求加班不屬于員工自主決定的行為，不符合定義。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。47.孤獨(dú)，是需要我們有獨(dú)處的時(shí)間，做到“如我所是”，完全不需要裝扮、做作，不需要戴著帽子抽根煙來(lái)裝深沉。誠(chéng)然，如今的青年缺少一份孤獨(dú)者的精神，上課、工作、陪伴、娛樂(lè)，哪怕僅剩下的一些邊邊角角的時(shí)間也都被電腦和手機(jī)無(wú)情地占據(jù)，空虛和寂寞是自然而然的結(jié)果。許多看似大腦活躍的時(shí)間，卻完全沒(méi)有用來(lái)思考，不論忙碌還是庸碌都沒(méi)有留下一些獨(dú)處的時(shí)間，白駒過(guò)隙的人生又何來(lái)理想？這段話意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.獨(dú)處時(shí)間的缺乏，讓青年忽略了自身的理想B.素質(zhì)教育的缺乏，讓青年的學(xué)習(xí)變得模式化C.垃圾信息的過(guò)飽和，讓青年不知思考為何物D.無(wú)用時(shí)間的過(guò)飽和，讓青年沒(méi)有了方向感參考答案：A解題思路：文段首先指出“孤獨(dú)需要獨(dú)處時(shí)間”，而現(xiàn)在的青年卻缺少孤獨(dú)者的精神，原因在于無(wú)論工作、娛樂(lè)，還是一些零碎時(shí)間均被手機(jī)、電腦占用。而空閑時(shí)間全面被擠占導(dǎo)致青年空虛、寂寞。尾句更是通過(guò)反問(wèn)句，進(jìn)一步揭示了沒(méi)有留下用來(lái)思考的時(shí)間會(huì)讓青年的人生缺乏理想、迷失方向。故可知文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)當(dāng)今青年的空閑時(shí)間被大量占用，沒(méi)有獨(dú)處的時(shí)間會(huì)使其迷失理想，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“素質(zhì)教育的缺乏”無(wú)中生有，文段沒(méi)有提及，排除；C項(xiàng)，“垃圾信息”非文段重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是缺乏獨(dú)處和思考的時(shí)間，且“不知思考為何物”表述錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)的是缺乏理想，排除；D項(xiàng)，“無(wú)用時(shí)間”表述錯(cuò)誤，文段并非強(qiáng)調(diào)時(shí)間沒(méi)有用，而是缺乏獨(dú)處的時(shí)間，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊丁盁o(wú)腦”信息過(guò)飽和正讓一些年輕人陷入迷?！方忸}思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要抓住提示作者觀點(diǎn)的尾句，正確答案應(yīng)是對(duì)其的同義轉(zhuǎn)述。文段首句指出孤獨(dú)需要有獨(dú)處的時(shí)間，做到“如我所是”；第二句說(shuō)明如今青年的時(shí)間都被電腦和手機(jī)占據(jù)，缺少一份孤獨(dú)者的精神；第三句進(jìn)一步用反問(wèn)總結(jié)，許多看似大腦活躍的時(shí)間，卻完全沒(méi)有用來(lái)思考，導(dǎo)致人生沒(méi)有理想。由此可知，文段意在說(shuō)明，一些看似大腦活躍、實(shí)則完全沒(méi)有用來(lái)思考的時(shí)間對(duì)獨(dú)處時(shí)間的過(guò)度占用，導(dǎo)致人生空虛、沒(méi)有理想，也即“無(wú)腦”時(shí)間的過(guò)飽和使青年沒(méi)有了方向感，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是獨(dú)處時(shí)間的缺乏讓人生變得空虛，而沒(méi)有說(shuō)獨(dú)處時(shí)間的缺乏讓人忽略了本身所具有的理想；且文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是“無(wú)腦”時(shí)間過(guò)多，占用了獨(dú)處時(shí)間，而不是單純強(qiáng)調(diào)“獨(dú)處時(shí)間缺乏”，排除。B項(xiàng)“素質(zhì)教育的缺乏”文段未涉及，排除。C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是獨(dú)處時(shí)間被無(wú)腦時(shí)間所占據(jù)，未提到“垃圾信息”問(wèn)題，且“不知思考為何物”表述不恰當(dāng)，文段落腳在青年缺乏理想上，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了孤獨(dú)是需要我們有獨(dú)處的時(shí)間，接著通過(guò)“誠(chéng)然”指出如今青年缺少一份孤獨(dú)者的精神，空虛和寂寞是自然而然的結(jié)果。尾句通過(guò)問(wèn)句來(lái)提出文段主旨句，強(qiáng)調(diào)青年沒(méi)有獨(dú)處的時(shí)間，導(dǎo)致其忽視了理想。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。48.下列塑料制品中，能夠作為食物容器放入微波爐中加熱的是：A.聚氯乙烯（PVC）B.聚乙烯（PE）C.聚丙烯（PP）D.聚苯乙烯（PS）參考答案：C解題思路：聚丙烯（PP），由丙烯聚合而成，透明度也較聚乙烯好，比聚乙烯硬，飯店里打包用的盒子大多是用它做的，做成的塑料盒也可以放進(jìn)微波爐加熱。其他三種均不可在微波爐中加熱。故正確答案為C。49.某天晚上，王某騎電動(dòng)車回家，途中不慎騎入修路挖的坑中，造成車壞人傷。后來(lái)查明，該坑是省XX集團(tuán)公司下屬的獨(dú)立法人單位三建公司承修的。當(dāng)天，三建城建公司的員工王某挖完坑后忘記設(shè)置柵欄阻擋和警戒。根據(jù)上述材料，王某的損失（

）。A.應(yīng)由三建城建公司承擔(dān)B.應(yīng)由王某承擔(dān)C.應(yīng)由xx集團(tuán)公司承擔(dān)D.應(yīng)由三建城建公司與王某分擔(dān)參考答案：A解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千二百五十八條第一款規(guī)定：“在公共場(chǎng)所或者道路上挖掘、修繕安裝地下設(shè)施等造成他人損害，施工人不能證明已經(jīng)設(shè)置明顯標(biāo)志和采取安全措施的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！盇項(xiàng)：正確，三建城建公司在公共道路中挖坑后，其公司員工王某沒(méi)有設(shè)置柵欄阻擋和警戒，王某在下班途中不慎掉入坑中，導(dǎo)致人身和財(cái)產(chǎn)受損；三建城建公司作為獨(dú)立法人，具備民事責(zé)任能力。對(duì)于王某的損失應(yīng)由施工人即三建城建集團(tuán)承擔(dān)法律責(zé)任。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，《民法典》第一千二百五十八條規(guī)定中所指的“施工人”，是《建筑法》規(guī)定的法人或者沒(méi)有資質(zhì)的實(shí)際施工人。本題中的“施工人”是三建城建公司，故應(yīng)由三建城建公司承擔(dān)損害賠償責(zé)任。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，本題中的施工人是三建城建公司，該公司是獨(dú)立法人，對(duì)外具備獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任的民事能力，故王某的損失與xx集團(tuán)公司無(wú)關(guān)。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，《民法典》第一千一百九十一條第一款規(guī)定：“用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任后，可以向有故意或者重大過(guò)失的工作人員追償?！彼裕扇ǔ墙ü境袚?dān)侵權(quán)