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文檔簡(jiǎn)介
2023元旦經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白元旦經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白(篇1)
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕
乙:伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦如約而至
丙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們歡樂(lè)的生活:
丁:新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們?nèi)松亩U想:
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:今日,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡快,享受這段美妙時(shí)間
乙:今日,我們相聚在這里,一起專心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)溶化冰雪
丙:今日,我們相聚在這里,放開(kāi)你的心扉,釋放你的激-情
丁:今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂(lè)響徹云霄
甲:今日,我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞
乙:今日,我們激-情滿懷、心潮澎湃
丙:今日,我們送去我們的祝愿
丁:帶著祝福、帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
丙:看,陽(yáng)光絢爛,那是新年絢麗的顏色
丁:我宣布
合:20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!
元旦經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白(篇2)
女:時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光,20__年的猛虎正邁著強(qiáng)健的步伐在不遠(yuǎn)處姍姍而來(lái)。
合:就在這一刻,我們聽(tīng)到了春的腳步,聞到了春的氣息。
男:春風(fēng)是寒冬的憧憬,豐碩是金秋的憧憬。
女:雨露是大地的憧憬,海岸是風(fēng)帆的憧憬。
男:今日,是喜悅讓我們相聚在一起。
女:今日,是共同的幻想讓我們會(huì)聚到了這里。
男:今日,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
女:今日,是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
男:當(dāng)我們滿懷喜悅的告辭20__年,我們收獲最多的是成長(zhǎng),是歡樂(lè)。
女:在即將過(guò)去的20__年,全體同學(xué)相約在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的無(wú)盡歡樂(lè)。
男:__中學(xué)20__年元旦文藝演消失在開(kāi)頭。
元旦經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白(篇3)
甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:友愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:大家新年好
甲:新的鐘聲
乙:新的一年
甲:新的祝愿
乙:新的期盼
甲:20__年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去了
乙:20__年的鐘聲即將敲響
甲:回首往事,我們滿懷豪情
乙:展望將來(lái),我們重任在肩
甲:送你一千個(gè)祝愿,祝愿里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲:我的祝愿飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)
甲:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰
乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地
合:我們團(tuán)聚在一齊
甲:讓我們手牽手
乙:讓我們肩并肩
甲:讓我們跳起來(lái)
乙:讓我們唱起來(lái)
甲:唱歌春天
乙:唱歌將來(lái)
合:唱歌我們完善的明天,20__年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)頭
甲:出席這天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:
乙:讓我們以熱鬧的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
甲:我們首先進(jìn)行20__年數(shù)學(xué)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式,有請(qǐng)中心學(xué)校校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單,大家歡迎!
乙:下面請(qǐng)念到名字的獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(5人一組),有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),大家歡迎!
甲:讓我們?cè)俅我詿狒[的掌聲慶賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們!
乙:下面為獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師頒獎(jiǎng),請(qǐng)念到名字的指導(dǎo)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(5人一組),有請(qǐng)臺(tái)上的五位領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
甲:讓我們以熱鬧的掌聲慶賀各位指導(dǎo)老師!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:紅紅的燈籠掛起來(lái)
甲:紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)
乙:紅紅的獅子舞起來(lái)
甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,在熱喧鬧鬧、團(tuán)團(tuán)聚圓的節(jié)日里,請(qǐng)觀賞由平達(dá)中心學(xué)校為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》,掌聲有請(qǐng)!
甲:今年我們國(guó)家有一件大事,你明白嗎
乙:你說(shuō)的是__大的召開(kāi)吧。
甲:當(dāng)然,__大提出要在20__年全面建成小康社會(huì),這個(gè)目標(biāo)說(shuō)到了每一個(gè)人的心里,激勵(lì)著每一個(gè)人。
乙:對(duì),作為學(xué)校,就要辦好人民滿足的訓(xùn)練,作為社會(huì)青年,就要?jiǎng)?chuàng)業(yè)致富做貢獻(xiàn)。
甲:下面是一段青年致富故事,請(qǐng)觀賞中心學(xué)校老師小品《青年致富帶頭人》。
甲:歡快的旋律就象我們歡快的童年一樣,讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年歡樂(lè)的時(shí)間,接下來(lái),麥寨學(xué)校為您細(xì)心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)觀賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出漂亮,才是真本領(lǐng),此刻有請(qǐng)麥寨學(xué)校表演《玩美》。
甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成
乙:明天是個(gè)好日子,打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)
甲:請(qǐng)觀賞平安學(xué)校舞蹈《好日子》
甲:我國(guó)幅員寬闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫(kù)。
乙:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢請(qǐng)觀賞平安學(xué)校小品《地名學(xué)》。
乙:讓我們插上抱負(fù)的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)觀賞平安學(xué)校老師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好伴侶,一齊到郊外走走,你必需會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)觀賞新中寨學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈老師失去了雙腿,但是她并沒(méi)有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,下面請(qǐng)觀賞新中寨學(xué)校表演的《不如跳舞》。
甲:悄悄的深夜群星在閃爍,老師的房間徹夜光明。
乙:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,光明的燈光照射我心房。
甲:啊,每當(dāng)想起你您,尊敬的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
乙:請(qǐng)觀賞橄欖寨學(xué)校帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
甲:下面請(qǐng)觀賞章賽學(xué)校舞蹈《運(yùn)動(dòng)珍寶之歌》。
乙:把悲傷與別人共享,能夠分掉一半的悲傷,把歡樂(lè)和別人共享,我們將得到雙倍的歡樂(lè)。下面就讓我們共同共享歡樂(lè),請(qǐng)觀賞安慶學(xué)校舞蹈《歡樂(lè)天使》,掌聲有請(qǐng)!
甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)觀賞段家壩學(xué)校舞蹈《節(jié)拍》。
乙:太陽(yáng)在照射,星星在閃耀,鳥(niǎo)兒在飛行,花兒在唱歌,將來(lái)在呼喚。請(qǐng)觀賞深圳電信期望學(xué)校的舞蹈《星星在閃耀》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱模糊約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,美麗的葫蘆聲絲絲傳到竹樓
里,溫順的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲:多么美麗的意境,多么動(dòng)人的感情。
乙:接下來(lái),讓我們跟隨安樂(lè)學(xué)校美麗輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。
甲:中國(guó)瓷器,舉世著名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)?!昂熗獍沤度求E雨,門(mén)環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾畫(huà)出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)觀賞中學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
乙:有一種舞蹈,他很隨便;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女寵愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)中學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。
甲:老師是慈愛(ài)的媽媽,學(xué)校是暖和的家園。我們愛(ài)老師,我們愛(ài)學(xué)校。
乙:我們的老師,有媽媽般的溫順;我們的老師,更有母愛(ài)的宏大。
甲:請(qǐng)觀賞由幼兒園選送的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。
乙:讓全部將來(lái)的日子一齊來(lái)吧
甲:讓我編織你們,用青春的金線
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念
甲:編成絢麗的歲月
乙:編成遐思的年華
合:全部的日子都去吧,生活中我歡樂(lè)地向前甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲:陽(yáng)光中我為你祝愿
乙:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
合:友愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:再見(jiàn)
元旦經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白(篇4)
?。航袢?,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂(lè)響徹云霄
甲:今日,我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞
乙:今日,我們激情滿懷、心潮澎湃
丙:今日,給身邊每親人送去我們的祝愿
?。簬е8!е鴩谕?/p>
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,明朝陽(yáng)光絢爛,那是新年絢麗的顏色
丙:聽(tīng),今夜金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
合:在詩(shī)與畫(huà)流淌的佳節(jié)里,友愛(ài)的伴侶們,讓我們一起共享歡快!
現(xiàn)在我們宣布班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭
甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的消逝,但是我們可以主宰自己的心情
乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日開(kāi)心;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
丙:萬(wàn)千祝愿在這布滿喜悅的佳節(jié)里,串成一首首詩(shī),譜成一曲曲旋律、
開(kāi)啟一顆顆溫馨的心
?。簻剀暗臍庀ⅰ⑹孢m的氛圍、舒心的休憩編織成愉快的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永久陪伴你溫馨的回憶
丙:愿我的祝愿如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡快四溢的佳節(jié)
?。鹤尳袢盏穆?lián)歡會(huì)使我們牢記我們是怎樣的集體
合:記住這里,記住悄悄耕耘的辛勤園丁,記住孜孜以求的莘莘學(xué)子你的兄弟姐妹
甲:__班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
合:再見(jiàn)
元旦經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白(篇5)
A:敬重的老師
B:友愛(ài)的同學(xué)們
合:大家新年好
A:20_年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去了
B:20_年的鐘聲即將敲響
A:回首往事,我們滿懷豪情
B:展望將來(lái),我們重任在肩
A:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光B:讓燭光如故,光明永恒
A:送你一千個(gè)祝愿,祝愿里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
B:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
A:讓歡樂(lè)伴著你,歡樂(lè)的名字叫絢爛
B:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永久
A:我的祝愿飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
B:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)
A為了慶祝今年的元旦節(jié),我們四(3)班同學(xué)做了細(xì)心預(yù)備
B:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多好玩的節(jié)目
A:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲唱歌,用活潑的旋律,展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采
B:今日,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用奇妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)
合:“慶元旦,展風(fēng)采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭!
1.幸福拍手歌
A:這首《幸福拍手歌》暖和人心,讓教室布滿幸福,讓大家感受歡樂(lè)。
B:我們的幸福來(lái)源于祖國(guó)這個(gè)大家庭,請(qǐng)觀賞李曼妮演唱《唱歌祖國(guó)》
A:每個(gè)人都盼望自己有一雙隱形的翅膀承載抱負(fù)之風(fēng),飛得更高更遠(yuǎn),請(qǐng)觀賞由李雅婷,袁夢(mèng),曹雨晴帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》
B:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)受挫折,經(jīng)受失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有勝利的一天,由于《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
A:聽(tīng)了那么多美麗悅耳的歌曲,接下來(lái)我們觀賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》
B:成長(zhǎng)的路上有坎坷,那是我們力量的試金石,成長(zhǎng)的路上有激情那是我們追求幻想的源泉,讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍,與幻想一起飛行!請(qǐng)觀賞舞蹈《阿拉伯之夜》A:我們都有一個(gè)幻想吧
B:嗯
A:那我們現(xiàn)在就為我們的幻想找一個(gè)家吧,請(qǐng)觀賞周璇,林志洋帶來(lái)歌曲《為幻想找一個(gè)家》
B:跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的盼望,請(qǐng)觀賞舞蹈
B:接下來(lái)請(qǐng)觀賞歌曲《藍(lán)天之約》
A:在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上,人們用自己的青春舞動(dòng)抱負(fù);而我們少年兒童,在前進(jìn)的學(xué)問(wèn)海洋里游覽,為著抱負(fù)而自強(qiáng)不息。讓我們用學(xué)問(wèn)的帆槳,激蕩起熱忱洋溢的幻想之花,在新型的活力世界制造美妙將來(lái)。請(qǐng)觀賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。
元旦經(jīng)典主持詞開(kāi)場(chǎng)白(篇6)
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲:敬重的各位來(lái)賓
乙:友愛(ài)的員工
合:大家晚上好!
甲:在這里我們先向大家拜個(gè)早年(拱手作揖)
乙:時(shí)間如流水,一年的時(shí)間就這樣靜靜地溜走,是如此的匆忙。
甲:我們公司所取得的成果是可喜可賀的。這些都離不開(kāi)在座的各位同仁努力及公司英明領(lǐng)導(dǎo)。
乙:在這里我代表公司向在座的各位表示感謝。感謝你們一年來(lái)的努力。
乙:新年開(kāi)頭了,面對(duì)已經(jīng)逝去的20mmm,讓我們回顧它,讓我們總結(jié)它,讓我們記住它!
甲:今晚我們用最響亮的歌聲、歡呼聲來(lái)迎接嶄新的20mmm吧!
二、暖場(chǎng)小嬉戲(尖叫大比拼)
乙:我們?cè)谀陼?huì)開(kāi)頭前先來(lái)個(gè)熱身?
甲:哦,怎么個(gè)熱身法?
乙:我們把在坐的各位分成兩隊(duì),你負(fù)責(zé)左邊,我負(fù)責(zé)右邊,看哪邊的尖叫聲最響最亮。
甲:好啊,這個(gè)留意不錯(cuò),那咱們開(kāi)頭吧。
三、領(lǐng)導(dǎo)講話
甲:本次晚會(huì)我們預(yù)備了豐富的節(jié)目,好玩的嬉戲,盼望大家踴躍參與,凡參加者都可獲得獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)項(xiàng)分優(yōu)勝獎(jiǎng)、節(jié)目獎(jiǎng)、參加獎(jiǎng),晚會(huì)中還穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng),請(qǐng)大家保管好自己手中的號(hào)碼,等待幸運(yùn)的降落。
乙:下面就進(jìn)入我們節(jié)目的第一個(gè)環(huán)節(jié),由請(qǐng)我們的負(fù)責(zé)人張經(jīng)理講話!大家以最熱鬧的掌聲歡迎!
甲:有請(qǐng)我們的蔡經(jīng)理上臺(tái)講話!歡迎(掌聲)
四、文藝匯演
1.節(jié)目
2.嬉戲
3.抽獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)(8名)
4.節(jié)目
5.節(jié)目
6.嬉戲(綁腿跑)(2人/組,共三組)
7.抽獎(jiǎng)(幸運(yùn)獎(jiǎng)30名)
8.節(jié)目
9.嬉戲:你來(lái)比劃我來(lái)猜
10.抽獎(jiǎng)(二等獎(jiǎng)/4名。mmm微波爐)
11.節(jié)目:那年夏天安靜的海
12.嬉戲:穿雨靴不
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