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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年08月10日-3413)1:我國全面進展教育中起保證作用和保持動力作用的是()。
單項選擇題
A、德育
B、勞動技術(shù)教育
C、體育
D、智育
2:構(gòu)成思想品德的四個基本要素是知、情、意、行,其中關(guān)鍵性的要素是()。
單項選擇題
A、行
B、情
C、意
D、知
3:教學中不能為直觀而直觀。()
推斷題
對
錯
4:素養(yǎng)教育的時代特征是()。
單項選擇題
A、面對全體同學
B、培育同學的創(chuàng)新精神
C、促進同學全面進展
D、促進同學的共性進展
5:老師的表率作用主要體現(xiàn)在()。
單項選擇題
A、言行全都
B、衣著干凈
C、個人魅力
D、舉止端莊
6:古代中國、埃及和希臘的學校大多采納()。
單項選擇題
A、分組教學
B、個別教學
C、道爾頓制
D、班級上課制
7:教學技能測評的構(gòu)成因素有()
多項選擇題
A、教學技能評定
B、教學技能測驗
C、教學技能考核
D、教學技能評價
E、教學技能測量
8:瑞士心理學家皮亞杰認為學校兒童處于認知進展的詳細運算階段。()
推斷題
對
錯
9:反映一個國家協(xié)作政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定,這是指()。
單項選擇題
A、教育制度
B、學校教育制度
C、教育體制
D、學校領(lǐng)導制度
10:這種教學方法有何優(yōu)勢?()[不定項選擇題]
多項選擇題
A、吸引同學的留意力
B、引起同學的思維興奮
C、通過啟發(fā)讓同學一步步獵取新知
D、通過歸納使學問系統(tǒng)化、科學化,有利于同學精確?????地把握學問
11:我國的教育結(jié)構(gòu)確定了以下哪幾種類型?()
多項選擇題
A、基礎(chǔ)教育
B、中等教育
C、高等教育
D、職業(yè)教育
E、成人教育
12:在我國教育史上,最早把學校教育規(guī)定為義務(wù)教育的是()。
單項選擇題
A、明朝
B、“中華民國”
C、中華人民共和國
D、清朝
13:課后作業(yè)必需和課堂教學一起進行設(shè)計。()
推斷題
對
錯
14:在教學活動方案實施過程中,對教學方案、方案執(zhí)行狀況進行的評價是()。
單項選擇題
A、診斷性評價
B、總結(jié)性評價
C、形成性評價
D、相對評價
15:下列選項屬于精細加工策略的是()
單項選擇題
A、提問
B、劃線
C、列提綱
D、利用表格
16:課外活動的基本組織形式是()。
多項選擇題
A、群眾性活動
B、以人為核心
C、小組活動
D、個人活動
E、班級授課制
17:戰(zhàn)國后期,我國消失的具有世界影響的教育文獻是()。
單項選擇題
A、《高?!?/p>
B、《中庸》
C、《孟子》
D、《學記》
18:歐洲中世紀的宗教神學課程和工業(yè)革命后的以自然科學為基礎(chǔ)的課程屬于課程類別中的()。
單項選擇題
A、學科課程
B、活動課程
C、綜合課程
D、融合課程
19:學校教材的編寫,在內(nèi)容上最重要的是要考慮()。
單項選擇題
A、形象性和愛好性
B、消遣性和生活性
C、科學性和思想性
D、學問性和共性
20:終結(jié)性評價關(guān)懷的是最終的目標達成與否。()
推斷題
對
錯
21:課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行,其功能在于()。
單項選擇題
A、引導
B、促進和維持
C、反饋
D、評價
22:元認知策略包括()。
多項選擇題
A、復(fù)述策略
B、方案策略
C、組織策略
D、調(diào)整策略
E、監(jiān)視策略
23:教學技能訓練的目標是提高老師的業(yè)務(wù)力量和整體素養(yǎng)。()
推斷題
對
錯
24:一個班集體必需具備的基本特征有()。
多項選擇題
A、肯定的共同生活的準則
B、明確的共同目標
C、集體成員之間公平、心理相容的氛圍
D、有具體的班級管理規(guī)定
E、肯定的組織結(jié)構(gòu)
25:教學過程階段的中心環(huán)節(jié)是()。
單項選擇題
A、領(lǐng)悟?qū)W問
B、鞏固學問
C、運用學問
D、檢查學問
26:學校階段是進展同學共性()的時期。
單項選擇題
A、并不重要
B、特別重要
C、沒有效果
D、最不會受外界影響
27:下列力量屬于智力范疇的是()。
多項選擇題
A、觀看力
B、記憶力
C、想象力
D、思維力
28:《學記》主見教學要遵循同學心理進展特點“學不躐等”,下列體現(xiàn)了這一觀點的是()
單項選擇題
A、鞏固性原則
B、啟發(fā)性原則
C、因材施教原則
D、循序漸進原則
29:教育家()曾被稱為“當代課程評價之父”。
單項選擇題
A、杜威
B、斯塔弗爾比姆
C、泰勒
D、裴斯泰洛齊
30:一切教育工作的動身點和歸宿是()。
單項選擇題
A、教育方針
B、教育機靈
C、教育政策
D、教育目的
查看答案
1:答案A
解析
2:答案A
解析
3:答案正確
解析
4:答案B
解析素養(yǎng)教育的時代特征就是培育同學的創(chuàng)新精神。
5:答案A
解析老師的表率作用主要表現(xiàn)在言語和行動上老師要做到學為人師,行為示范。
6:答案B
解析
7:答案D,E
解析
8:答案正確
解析
9:答案C
解析本題考查了教育體制的概念,即反映一個國家協(xié)作政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定。
10:答案A,B,C,D
解析
11:答案A,B,C,D,E
解析略。
12:答案D
解析清政府頒布《奏定初等學校堂章程》,設(shè)定初等學校,并規(guī)定初等學校教育為義務(wù)教育。
13:答案正確
解析
14:答案C
解析
15:答案A
解析
16:答案A,C,D
解析課外活動按活動的人數(shù)和規(guī)??煞譃槿罕娦曰顒?、小組活動和個人活動三類。
17:答案D
解析《學記》是我國戰(zhàn)國后期消失的具有世界影響的教育文獻。
18:答案B
解析
19:答案C
解析
20:答案正確
解析
21:答案B
解析
22:答案B,D,E
解析
23:答案正確
解析
24:答案A,B,C,E
解析D項僅僅公布一些管理規(guī)定,并不能表明班級成員已經(jīng)融為一個集體。
25:答案A
解析教學過程階段的中心環(huán)節(jié)是領(lǐng)悟?qū)W問。
26:答案B
解析學校階段是同學的共性進展的重要時期,在此時受外界影響特別大。
27:答案A,B,C,D
解析智力,是指個人在認知過
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