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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年08月26日-2791)1:學(xué)校低班級兒童想象的形象往往具有仿照性和()。
單項選擇題
A、復(fù)制性
B、新奇性
C、制造性
D、詳細(xì)性
2:“環(huán)境打算論”的代表人物是()。
單項選擇題
A、霍爾
B、華生
C、高爾基
D、格塞爾
3:這種教學(xué)方法有何優(yōu)勢?()[不定項選擇題]
多項選擇題
A、吸引同學(xué)的留意力
B、引起同學(xué)的思維興奮
C、通過啟發(fā)讓同學(xué)一步步獵取新知
D、通過歸納使學(xué)問系統(tǒng)化、科學(xué)化,有利于同學(xué)精確?????地把握學(xué)問
4:教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()。
單項選擇題
A、教育學(xué)
B、教育哲學(xué)
C、教育社會學(xué)
D、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)
5:下列哪一項屬于道家學(xué)派的主見?()
單項選擇題
A、有教無類
B、兼愛
C、復(fù)歸人的自然本性
D、化民成俗,其必由學(xué)
6:進(jìn)展性評價重視量化的評價方法。()
推斷題
對
錯
7:任何一種教學(xué)方法都是為實現(xiàn)教學(xué)目的、完成教學(xué)任務(wù)服務(wù)的。()
推斷題
對
錯
8:制約課程的三大因素是[]
多項選擇題
A、社會、學(xué)問和兒童
B、課程方案、教學(xué)大綱和教科書
C、政治、經(jīng)濟(jì)和文化
D、學(xué)問、力量和需要
9:美國心理學(xué)家孟祿認(rèn)為仿照心理是教育的基礎(chǔ),但仿照心理說抹殺了教育的()。
單項選擇題
A、目的性
B、自然性
C、遺傳性
D、獲得性
10:學(xué)校的中心工作是()。
單項選擇題
A、教學(xué)
B、體育
C、德育
D、管理
11:同學(xué)的個別差異給勞動造成了()。
單項選擇題
A、簡單性
B、制造性
C、示范性
D、長期性
12:同學(xué)所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和()。
單項選擇題
A、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)
B、公正評價權(quán)
C、隱私權(quán)
D、A格尊嚴(yán)權(quán)
13:學(xué)校教育目的的作用表現(xiàn)在()。
多項選擇題
A、導(dǎo)向作用
B、激勵作用
C、指向作用
D、評價作用
14:班主任學(xué)期方案一般包括()。
多項選擇題
A、基本狀況
B、班級工作的內(nèi)容
C、班級工作的要求和措施
D、本學(xué)期中主要活動與支配
15:教學(xué)方案的中心問題是()。
單項選擇題
A、開設(shè)哪些科目
B、各門學(xué)科開設(shè)的挨次
C、各門學(xué)科的教學(xué)時間
D、各門學(xué)科的教學(xué)方法
16:我國現(xiàn)在實施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是()。
單項選擇題
A、10年
B、6年
C、9年
D、12年
17:教學(xué)方法現(xiàn)代化最為明顯的標(biāo)志是()。
單項選擇題
A、自動教學(xué)機(jī)
B、程序教學(xué)機(jī)器
C、電影和電視
D、計算機(jī)幫助教學(xué)
18:以下屬于道德爭論中深化提問的策略有()。
單項選擇題
A、突出道德爭端
B、政治思想
C、澄清與總結(jié)
D、使情境簡單化
19:老師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。
單項選擇題
A、系統(tǒng)化
B、特地化
C、簡單化
D、多樣化
20:“化民成俗,其必由學(xué)”、“建國君民,教學(xué)為先”出自()
單項選擇題
A、《論語》
B、《高?!?/p>
C、《中庸》
D、《學(xué)記》
21:課時是現(xiàn)代教學(xué)組織的基本時間單位。()
推斷題
對
錯
22:教學(xué)口語應(yīng)具備的特點(diǎn)有()
多項選擇題
A、科學(xué)性
B、藝術(shù)性
C、思想性
D、啟發(fā)性
E、嚴(yán)厲?性
23:一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施肯定程度的基礎(chǔ)教育的義務(wù)形式,稱()。
單項選擇題
A、普及教育
B、普及義務(wù)教育
C、普及基礎(chǔ)教育
D、普及國民教育
24:《學(xué)記》提出課內(nèi)與課外要相結(jié)合,且課外要有豐富多彩的生活。這反映了以下哪個原則的要求?()
單項選擇題
A、教學(xué)相長原則
B、豫時孫摩原則
C、長善救失原則
D、藏息相輔原則
25:學(xué)校德育過程的構(gòu)成要素是()。
多項選擇題
A、教育者
B、受教育者
C、德育內(nèi)容
D、德育方法
26:檔案袋評價的精神實質(zhì)就是把同學(xué)的一些作業(yè)收集起來放在一起。()
推斷題
對
錯
27:教材不僅包括擺在課桌上的課本,而且還應(yīng)包括()
單項選擇題
A、閱歷教材
B、鄉(xiāng)土教材
C、視聽教材
D、自編教材
28:老師素養(yǎng)的現(xiàn)代化包括()[不定項選擇題]
多項選擇題
A、教育思想觀念的現(xiàn)代化
B、職業(yè)道德素養(yǎng)的現(xiàn)代化
C、力量素養(yǎng)的現(xiàn)代化
D、學(xué)校制度的現(xiàn)代化
29:教學(xué)中,同學(xué)的熟悉既是目的,也是手段。()
推斷題
對
錯
30:教育對兒童的進(jìn)展是有促進(jìn)作用的,早教育就早進(jìn)展、早成熟。()
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案C
解析學(xué)校生的思維正處于詳細(xì)形象思維向抽象規(guī)律思維的過渡階段,往往具有仿照性和制造性。
2:答案B
解析心理學(xué)家華生是環(huán)境打算論的典型代表,他聞名的論斷是給他一打兒童和他所需要的環(huán)境,他可以把他們培育成他所想要的任何類型的人。
3:答案A,B,C,D
解析
4:答案A
解析教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是教育學(xué),教育科學(xué)是以教育規(guī)律為其共同討論對象的各門學(xué)科的總稱。
5:答案C
解析道家主見無為而治、返璞歸真,以道為世界之本源,主見復(fù)歸人的自然屬性。
6:答案錯誤
解析
7:答案正確
解析
8:答案A
解析
9:答案A
解析孟祿認(rèn)為教育起源于“普遍采納的方法是簡潔的無意識的仿照”,否認(rèn)了教育的社會屬性,否認(rèn)了教育是一種有目的韻活動,他把動物本能NJ1童無意識的仿照同有意識的教育混為一談。
10:答案A
解析
11:答案A
解析略。
12:答案B
解析
13:答案A,B,D
解析學(xué)校教育目的的主要作用表現(xiàn)在三個方面:(1)導(dǎo)向作用;(2)激勵作用;(3)評價作用。
14:答案A,B,C,D
解析學(xué)期方案比較完整,一般包括三大部分:(1)基本狀況;(2)班級工作的內(nèi)容、要求和措施;(3)本學(xué)期中主要活動與支配。
15:答案A
解析教學(xué)方案是學(xué)校課程與教學(xué)活動的依據(jù),也是制定分科標(biāo)準(zhǔn),編寫教科書和設(shè)計其他教材的依據(jù)。其中心問題就是開設(shè)哪些科目。
16:答案C
解析我國現(xiàn)在實施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是9年,學(xué)校6年,學(xué)校3年。
17:答案D
解析教學(xué)方法現(xiàn)代化最為明顯的標(biāo)志是計算機(jī)幫助教學(xué)。
18:答案C
解析
19:答案D
解析職業(yè)角色是相對單一的,而老師職業(yè)卻具有多種角色的特點(diǎn)。他們在不同時間、不同地點(diǎn)要扮演不同的角色。
20:答案D
解析
21:答案正確
解析
22:答案A,B,C,D,E
解析
23:答案B
解析普及義務(wù)教育法就是指一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施肯定程度的基礎(chǔ)教育的義務(wù)。
24:答案D
解析“藏息相輔”是《學(xué)記》中提到的一條教學(xué)原則,強(qiáng)調(diào)的是課內(nèi)學(xué)問和課外學(xué)問應(yīng)相互兼
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