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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年05月08日-9639)1:“一個壞的老師奉送真理,一個好的老師則教人發(fā)覺真理?!边@句名言出自()
單項選擇題
A、裴斯泰洛齊
B、赫爾巴特
C、第斯多惠
D、烏申斯基
2:學習問題的理論是教學的基本理論,歷代中外教育家曾以不同觀點、從不同角度對教學過程作過種種的探究,提出了各自的見解。()
推斷題
對
錯
3:“以兒童為中心”的教學屬于()的觀點。
單項選擇題
A、傳統(tǒng)教育
B、現(xiàn)代教育
C、傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育共同
D、原始教育
4:通過擺事實、講道理,使同學提高熟悉,形成正確的觀點的方法是()。
單項選擇題
A、榜樣法
B、勸說法
C、陶冶法
D、熬煉法
5:身處教育實踐第一線的討論者與受過特地訓練的科學討論者親密協(xié)作,以教育實踐中存在的某一問題作為討論對象,通過合作討論。再把討論結果應用到自身從事的教育實踐中的一種討論方法,這種討論方法是()。
單項選擇題
A、觀看法
B、讀書法
C、文獻法
D、行動討論法
6:教學技能測評的構成因素有()
多項選擇題
A、教學技能評定
B、教學技能測驗
C、教學技能考核
D、教學技能評價
E、教學技能測量
7:教學語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同,可分為()。
多項選擇題
A、內(nèi)部語言
B、提問語言
C、對話語言
D、朗讀語言
E、獨自語言
8:日本學者()曾經(jīng)強調(diào):“學力是靠生活指導增長的,不徹底地進行生活指導,學力就低?!?/p>
多項選擇題
A、松澤光雄
B、小泉又一
C、贊可夫
D、布魯納
E、洛克
9:最早提出要使教育學成為科學,并把教育理論建立在倫理學和心理學基礎之上的教育家是()。
單項選擇題
A、盧梭
B、夸美紐斯
C、康德
D、赫爾巴特
10:《中華人民共和國老師法》規(guī)定,老師考核的機構主體是()。
單項選擇題
A、當?shù)亟逃姓块T
B、當?shù)卣?/p>
C、老師所工作和服務的學校
D、當?shù)亟逃綄ЫM織
11:實行一個模式,用一個標準要求同學,這根本上是對教育上的()的關系及其意義缺乏正確的熟悉所致。
單項選擇題
A、自然性與社會性
B、受動性與能動性
C、共性與共性
D、方向性與現(xiàn)實性
12:墨子的教育思想中,除注意文史學問的把握和規(guī)律思維力量的培育外,主要的思想是()。
單項選擇題
A、“兼愛、非攻”
B、“棄仁絕義”
C、“道法自然”
D、“化性起偽”
13:學校開展各類活動的最基本的基礎組織是[]
多項選擇題
A、小組
B、班級
C、少先隊
D、班級
14:托物言志是()的方式之一。
單項選擇題
A、示范教育法
B、陶冶教育法
C、自我教育法
D、實際熬煉法
15:為人師表首先是言傳,其次才是身教。()
推斷題
對
錯
16:下列關于教學方法的陳述中正確的是()。
單項選擇題
A、教學方法就是教法
B、教學方法就是學法
C、教學方法就是教與學相互作用的活動方式
D、教學方法包含教法、學法和教與學的方法
17:老師職業(yè)開頭消失在()。
單項選擇題
A、原始社會末期
B、奴隸社會初期
C、文藝復興時期
D、資本主義社會
18:把人分為哲學家、軍人、勞動者三種集團或三個等級的代表人物是()。
單項選擇題
A、蘇格拉底
B、柏拉圖
C、亞里士多德
D、孔子
19:作為一個老師,需要把握教育理論的基本課程主要是指()。
多項選擇題
A、教育學
B、心理學
C、學科教學法
D、教育心理學
E、義務教育法
20:遺傳對人身心進展起到前提作用。()
推斷題
對
錯
21:《中國教育改革和進展綱要》提出教育進展的“兩全”目標,“兩全”是指()。
單項選擇題
A、全面普及義務教育,全面掃除青壯年文盲
B、全面進行教育改革,全面進展職業(yè)教育
C、全面改革政府包攬辦學的格局,全面深化教育體制改革
D、全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量
22:學校教育目的的作用表現(xiàn)在()。
多項選擇題
A、導向作用
B、激勵作用
C、指向作用
D、選優(yōu)作用
23:“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”主見的是引導式教學。()
推斷題
對
錯
24:以下原則與蘇格拉底“產(chǎn)婆術”的實質(zhì)全都的是()
單項選擇題
A、啟發(fā)性原則
B、循序漸進原則
C、因材施教原則
D、系統(tǒng)性原則
25:下列選項中反映家庭教育中存在問題的說法的是()。
多項選擇題
A、方法科學
B、家長對孩子期望偏高
C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習
D、不能全面關懷孩子的成長
E、家庭教育是教育的一個分支
26:下面提法,屬于啟發(fā)性原則的有()
多項選擇題
A、“不憤不啟,不悱不發(fā)”。
B、“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”
C、“產(chǎn)婆術”。
D、“一個壞的老師奉送真理,一個好的老師則教人發(fā)覺真理。
27:關于教育起源問題上,心理起源論者所強調(diào)的是()。
單項選擇題
A、教育起源于動物本能活動
B、兒童對成人無意識的仿照
C、人類語言產(chǎn)生后的必定要求
D、對外部自然界的恐驚
28:學校教育的環(huán)境具有極大的人為性。()
推斷題
對
錯
29:“人的進展是由人的本能打算的,后天的環(huán)境和教育只起加速或延緩的作用”,這一觀點的代表人物是()。
多項選擇題
A、英國的高爾登
B、美國的霍爾
C、美國的華生
D、美國的吳偉士
30:政治有哪幾種表現(xiàn)形態(tài)?()
多項選擇題
A、管理
B、制度
C、活動
D、觀念
E、組織
查看答案
1:答案C
解析
2:答案錯誤
解析
3:答案B
解析以美國進步主義教育家杜威為代表的現(xiàn)代教育,相對于以德國教育家赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育,提倡以兒童為中心,充分敬重兒童。
4:答案B
解析
5:答案D
解析考查行動討論法的含義。
6:答案D,E
解析
7:答案C,D,E
解析教學語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同,可分為對話語言、朗讀語言和獨自語言。
8:答案A
解析本題考查的是細節(jié)學問點,這句話是在介紹同學的學習和生活這一學問點時,引用的日本學者松澤光雄關于學力和生活關系的論斷。
9:答案D
解析德國聞名的教育家赫爾巴特的教育理論體系是建立在形而上學實在論哲學、觀念心理學和五種道德倫理觀的基礎上的。
10:答案C
解析識記性試題,對老師考核的機構主體是老師所工作和服務的學校。(本解析由張恩凱供應)
11:答案C
解析這是對教育上的共性與共性的關系及其意義缺乏正確的熟悉所致。
12:答案A
解析
13:答案D
解析
14:答案C
解析
15:答案錯誤
解析
16:答案C
解析
17:答案B
解析
18:答案B
解析柏拉圖依據(jù)理性、意志、情感在德行中占主導地位的不同將人分為三等。
19:答案A,B,C
解析教育理論是基本課程,包括教育學、心理學和學科教學法。
20:答案正確
解析遺傳對人體的心神進展起前提作用,但不起打算作用
21:答案D
解析略。
22:答案A,B
解析
23:答案錯誤
解析
24:答案A
解析
25:答案B,C,D
解析此題在每章聯(lián)系里面消失過,E應當是錯誤的,家庭應當是教育的一種
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