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第第頁讀書心得體會(huì)發(fā)言文章5篇當(dāng)在某些事情上有很深的體會(huì)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,牢記于心,這樣能夠讓人頭腦更加糊涂,目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是我為大家整理的讀書心得體會(huì)發(fā)言文章,歡迎大家借鑒與參考,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

讀書心得體會(huì)發(fā)言文章1

我讀了《一片樹葉的奇跡》后對(duì)我感受很大。

書中是這樣講解并描述的:有一個(gè)生命垂危的病人在外面觀察一棵樹,樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說:當(dāng)樹葉落完,我也要死了。

一位老畫家知道以后,想了一個(gè)方法:用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永久沒有落下來,這個(gè)病人竟然活了下來。

我明白了:信念就像一個(gè)火炬,它能燃起生活的盼望。我們的人生有時(shí)也面臨著山重水復(fù)疑無路的問題,但只要有柳暗花明又一村的信念,路總會(huì)在腳下延長(zhǎng),直到勝利的彼岸。

暑假我讀了少年兒童百科全書,里面有好多好多我不曾知道的科學(xué)學(xué)問。

夏天用電風(fēng)扇很涼快,可是你知道為什么嗎?是電風(fēng)扇的分是涼風(fēng)嗎?不是哦,其實(shí)電風(fēng)扇本身不會(huì)制造涼氣。那么你為什么會(huì)感到?jīng)隹炷??原來電風(fēng)扇說吹出來的風(fēng),不過是與室溫同樣的熱風(fēng),你身上有汗的話,這股風(fēng)就會(huì)快速地使汗水蒸發(fā),離開皮膚。汗水蒸發(fā)時(shí),帶走了熱量,這樣你就會(huì)覺得涼快了。哈哈,你知道了吧!

另外,我從書上知道了氣球?yàn)槭裁从冕樢辉捅?,氣球是橡膠做的,吹足了氣的氣球比沒有吹氣的氣球外表積大十幾倍。它的伸縮力很大。所以用針扎一下吹足氣的氣球,瞬間就會(huì)爆炸,沒吹氣的用針扎了就吹不大了,嘿嘿,你明白了嗎?

書上還有許多許多學(xué)問,爸爸媽媽都不知道,我看了,我知道了,很滿意、很得意,好快樂呀!

讀書心得體會(huì)發(fā)言文章2

書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的學(xué)問;書,開闊了我的視野;書,賜予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)有大不一樣。生活能夠清貧,但不能夠無書。博覽全書的人,往往學(xué)問豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜愛讀書,將使他終身受益。

雖然我們都明白要多讀書,讀好書??扇耘f有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其緣由,那就是由于他們沒有對(duì)讀書產(chǎn)生愛好,愛好才就是最好的老師!

讀書不僅僅能夠讓孩子獵取廣泛的學(xué)問,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)整心情,與孩子一齊讀書,既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自我也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一舉兩得。

常常讀書的人會(huì)思索,明白怎樣才能想出方法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。常常讀書的人不會(huì)亂說話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)透過合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。

讀書的最終目的當(dāng)然就是為了提高對(duì)人性的熟悉,熬煉心胸,逐步訓(xùn)練感受美好的潛力,培育自信念,構(gòu)成實(shí)踐潛力。有道就是“腹有詩書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣就是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不孤獨(dú)。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措。

讀書心得體會(huì)發(fā)言文章3

本學(xué)期,我的教學(xué)專業(yè)水平和個(gè)人素養(yǎng)都有了很大的提高,感謝讀書,讓我在實(shí)踐中體會(huì)到了學(xué)問的份量;感謝讀書,讓我能夠用才智的大腦去澆灌含苞待放的花朵,用博愛的心靈給每一個(gè)孩子足夠的信念與士氣;感謝讀書,讓我變得更加聰慧,讓我的工作干得更加輕松,生活更充實(shí)。

給我留下深刻印象的是周大淇老師寫的一本書《我行你也行》。讀完后,其中有一個(gè)問題使我想了很久,那就是怎樣才能和孩子很好地進(jìn)行溝通呢?帶著這個(gè)問題,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

一是要多和孩子接觸。正如書中所說的大人有大人的事,孩子有孩子的事。因此在大人的眼里,孩子們的很多行為舉止、愛好動(dòng)作往往稚嫩可愛,但卻是孩子眼中最美妙的世界,是他們的天堂和樂園。要想破譯孩子的隱秘,就必需和孩子多接觸,走近他們的世界,成為他們的伴侶,孩子才會(huì)把小隱秘告知你們。

二是要有耐煩,在和孩子談話溝通的時(shí)候,最重要的是要耐住性子仔細(xì)聽。孩子小,語言規(guī)律性差,再加上想像力豐富,經(jīng)常說上半天也說不出所以然,既沒有主題,又詞不達(dá)意,但卻滔滔不決,一本正經(jīng),兩只眼睛噔的圓圓的。但在這個(gè)時(shí)候,最盼望家長(zhǎng)做的就是悄悄地聽,即使不明白說的是什么意思,也不要打斷他們的話。孩子就

會(huì)覺得只要有人聽,他們就會(huì)講得越好玩,這就是訓(xùn)練孩子自我表達(dá)力量的最好機(jī)會(huì)。

讀書心得體會(huì)發(fā)言文章4

寒假的一個(gè)晴午,我把《女兒高考》這篇感人肺腑的美文反復(fù)地咀嚼。書扉早于被淚水打濕,我卻仍沉醉在對(duì)父愛的感動(dòng)與遐想中一位父親在女兒高考時(shí)的心理活動(dòng),讓我們看到了全部在愛的考試中取得總分的父母對(duì)孩子那深深的愛!

我想,本文最令人嘆為觀止的還是那貫穿全文的自語式獨(dú)白。它生動(dòng)細(xì)膩地描寫出了這位父親在高考進(jìn)行時(shí)想象女兒答題的情景與自己對(duì)女兒說的話。字里行間,無處不表達(dá)著父親對(duì)女兒那膚淺細(xì)致的愛。

當(dāng)我讀到:怎么,看不懂?你鼻尖上冒出細(xì)細(xì)的汗星子。別急,女兒,看看題,再想想,實(shí)在不行就跳過去的時(shí)候;當(dāng)我讀到:早點(diǎn)吃的很少,我嘗了嘗,鹽巴好像放多了,你口干嗎?的時(shí)候;當(dāng)我讀到:唉,女兒我沒有心腸做飯。這段時(shí)間我還是來陪著你吧。假如真有所謂特異功能該多好,我能傳達(dá)給你力氣,信念,以至于才智的時(shí)候,心似乎被一種平凡卻宏大的力氣撞了一下莫非不是嗎?在這看似隨便的三言兩語間,都能發(fā)覺父愛閃亮的影子:想擁有特異功能,這是個(gè)如此天真的想法!但它寄予了父親此時(shí)緊急與焦慮的心情呀,瞧!父親多么膚淺!

其實(shí),我最觀賞的是這位父親除了膚淺,也給這份愛給予了一個(gè)詩一般的代名詞。在這是,你只留意考卷,只忙著答題。你不知道父母也和你一樣在考試,在為你加油,在祝愿你!這個(gè)句子中,父親把關(guān)愛子女比作成了一場(chǎng)考試!呵,真是妙喻!

莫非不是嗎?你得了重病,需要住院。父母將怎樣做?這就是考試嘛,在考父母對(duì)兒女的愛!那么,在做作業(yè)時(shí)吃飯時(shí)玩耍時(shí),這場(chǎng)考試也會(huì)開頭,它是隨時(shí)隨地的。但令人詫異的是,父母?jìng)兩踔敛挥蒙弦惶斓恼n,總能在這些愛的考試中取得總分!

我讀過很多贊美父母的文章,可從沒有像如今這樣感動(dòng)?;蛟S,我們已把父母的考卷刻在心上,勉勵(lì)自己在真正的考試中還有生活中詳情處,用切身行動(dòng)來回報(bào)父母孝敬父母!

多么精彩的一篇文章!多么宏大的一位父親!感受它,透過它,我受益匪淺;我看到了全部在愛的考試中取得總分的父母對(duì)孩子那深深的愛,我懂得了感恩。

讀書心得體會(huì)發(fā)言文章5

書籍是人類進(jìn)步的階梯,更是孩子們最好的伴侶,一本好的圖書帶給他們歡樂,讓他們體會(huì)到悲傷,啟發(fā)他們思索,增長(zhǎng)他們的才智。因此擴(kuò)大孩子的課外閱讀面對(duì)于他們的成長(zhǎng)來說特別重要。每個(gè)同學(xué)都有自己的獨(dú)特,擴(kuò)充孩子的課外閱讀量,使每個(gè)孩子都有自己最獨(dú)特的獨(dú)特,以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要。

這個(gè)星期,我并沒有親自為孩子們選書,而是讓他們自己到三樓去選書,我想這樣更能激發(fā)他們讀書的愛好,由于這是他們喜愛的。真如老師所想的一樣,孩子們總是帶著自己所選的這個(gè)小伙伴,不管是下課,放學(xué)還是會(huì)宿舍休息他們都書不離手??梢娖鋵?shí)在孩子們心中他們對(duì)讀書的愿望是特別劇烈的。

由于學(xué)校指定的圖書數(shù)量有限,因此同學(xué)們這次讀書的內(nèi)容各有不同,從寓言故事到童話故事,從英雄人物到小說傳記,從繪本故事到短片詩歌。因此這次的共享會(huì)內(nèi)容也各有不同。這是的讀書共享會(huì)比較好地方是孩子們能夠主動(dòng)大膽的來共享,并且能夠做到把小故事將去除,即使有個(gè)別同學(xué)并不是那么流利,但是士氣可嘉

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