個人職業(yè)生涯行動計劃（2篇）

第3頁共3頁個人職業(yè)生涯行動計劃在確定了職業(yè)生涯目標后，行動便成了關鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動，目標就難以實現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率？在業(yè)務素質方面，你計劃學習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務能力？在潛能開發(fā)方面，采取什么措施開發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體，以便于定時檢查。為了實現(xiàn)自己的目標，寫出詳細的行動計劃，而且計劃應是明確的、具體的、可量化的，可以實現(xiàn)的;設計的時間也是按照學期和假期來進行設計;計劃實施如下：1、短期目標（本科五年，即將步入大三）時間跨度：____-____年總目標：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。分目標：大一：以適應大學生活為主，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環(huán)境，必須為自己時間做好合理的安排;初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力大二：英語四級已經通過和第一次走進英語六級考場;學好專業(yè)知識，取得獎學金;定期遞交對____章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入____;暑假去做社會實踐大三：爭取通過計算機二級和英語六級;慎重考慮畢業(yè)以后的繼續(xù)學習深造還是直接就業(yè);適時參加安全義務獻血、青年志愿服務活動等公益事業(yè);暑假到醫(yī)院實習大四：扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍;增加與社會接觸的機會,參加多種形式的社會實踐活動,為自己的就業(yè)打下堅實的基礎;根據自己的性格,興趣和學業(yè)專長確定自己所要報考的學科.從這一年的暑假開始便要著手考研的復習和準備.大五：此時最主要的就是對前四年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識，用最短的時間完成自己大學的學業(yè)任務;積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備是否充分;著重于有關考研信息的收集和整理分析2.中期目標（大學畢業(yè)后五年）時間跨度：____年-____年總目標：若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習，然后利用____年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。分目標：（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練;開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。3.長期目標：____年以后總目標：在單位努力工作,虛心求教,向上級學習請教,不斷拼搏創(chuàng)新,作出一點成績,工作步步高升分目標：（1）____-____年,通過努力學習進修,取得職業(yè)醫(yī)師資格證書,獲取到一定的臨床經驗.（2）____-____年,在單位勤奮努力，虛心學習，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.，取得助理醫(yī)師及主治醫(yī)師，（3）____年以后，通過學習進修取得主任醫(yī)師，并且發(fā)表一些相關的學術論文;汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)個人職業(yè)生涯行動計劃（二）在第一學年的鋼琴專業(yè)學習中，我會重點培養(yǎng)自己對專業(yè)基礎理論知識的實際應用能力和獨立思考的能力。在第二學年的鋼琴專業(yè)學習中，我會重點培養(yǎng)自己參加各類面向專業(yè)的業(yè)務性實踐能力。目的是鞏固強化專業(yè)技能，拓展專業(yè)視野，強化專業(yè)意識，提高現(xiàn)場學習、應變能力和實際業(yè)務表現(xiàn)能力。例如專業(yè)類的藝術實踐、演出實踐等形式。在第二學年的鋼琴專業(yè)學習中，我會重點培養(yǎng)自己獨立工作業(yè)務性實踐能力，具體包括教學實習、畢業(yè)前的工作實習等等。我會參加各類了解，接觸社會的實踐，如社會調查、社會體驗、，深入生活，考察社會，加深對社會的認識和了解，培養(yǎng)社會理解、社會適應能力和綜合素質。我還會加強自我道德文化素質教育：主要指培養(yǎng)正確的政治觀、人生觀、價值觀等;提高道德品質素養(yǎng)，包括真誠、勤奮、有責任感等;學習人文社科知識，包括歷史知識、社會知識、文學底蘊、人際