2021年部編人教版六年級語文上冊期末知識點復(fù)習訓(xùn)練及答案

2021年部編人教版六年級語文上冊期末知識點復(fù)習訓(xùn)練及答案班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.把詞語填入合適的句子中。無窮無盡戛然而止不可開交風雨不透1.師傅這會兒正忙得（__________），他一只手麻利地翻炒這肉片，一只手用刀剁著案板上的青椒。2.他的話音（_________），發(fā)現(xiàn)老頭兒臉色陡地變得青灰……3.你會在她的身上找到（_________）的力量。4.她的話說得（_________），讓對方很難找到破綻。2.選詞填空。嚴峻嚴肅嚴格嚴厲1．不管怎么說，（____）要求自己總是有好處的，因為它會讓人進步得更快。2．他一再違反紀律，今天終于被老師（_____）地批評了一頓。3．形式非常（_____），傷員必須馬上轉(zhuǎn)移。4．升旗時要（_____）認真。劇烈猛烈激烈強烈5．曉慶生過病，上體育課不能（_____）運動。6．孩子們（_____）要求周末不要上課。7．敵人占領(lǐng)的高地被我軍（_____）的炮火摧毀了。3.選詞填空。漸漸默默輕輕匆匆1.時間來去（____），稍縱即逝。2.在父母的關(guān)愛下，我們（____）地長大了。3.他這種（____）奉獻的精神，值得我們學(xué)習。4.春風（____）地吹過田野和村莊。4.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填到句子中。不是……而是……雖然……但是……即使……也……如果……就……1.（____）桑娜不抱回西蒙的兩個孩子，那兩個孩子（____）有可能活不下來。2.（____）魯迅先生不認識車夫，（____）他仍然熱心地為車夫包扎傷口。3.我們今天幸福的生活（____）憑空出現(xiàn)的，（____）無數(shù)革命烈士用生命換來的。（____）現(xiàn)在是和平年代，我們（____）要居安思危。5.選詞填空。明亮明媚1．晚上，我們在（_______）的燈光下復(fù)習功課。2．昨天陽光（_______），雪后的廣場多了不少堆雪人的人。消逝消失3．大雨后的彩虹是五彩繽紛的，可惜一會兒就會（_______）。4．時光會在不知不覺中悄悄（_______），浪費時光就等于浪費生命。拼音基礎(chǔ)6.認真拼一拼，把字寫漂亮。jīngyínghéǎibāoguǒzīyuánkāngkǎigòngxiànhuǐhuàimùdǔhuángyīngjīdì7.看拼音，寫詞語。qīxīwūyājiǎobànfànmàilàyuènóngchóubǐcǐáoyè8.讀拼音，寫詞語。tānfànáozhōuyànhuìjìmòpáihuáidāgejiǎoxíngjīnghuángxīshuàibōlijiǎohuoqīnxísōujíyánjùnqīngcuì9.看拼音，寫詞語。yīshangxuányárìkòuxǐquèyōuyǎjǔsàngɡēdalǐlùn10.讀拼音，寫詞語。làbātiánnìdàchíjiǎohuonóngchóushēnhèrǎngāngzāngshuǐ形近字詞11.我會比一比，再組成詞語。釜（_________）楚（_________）碟（_________）碎（_________）斧（_________）禁（_________）蝶（_________）粹（_________）12.辨字組詞。冠（_________）

增（_________）

凝（_________）寇（_________）

贈（_________）

疑（_________）漿（_________）

仰（_________）

孤（_________）槳（_________）

抑（_________）

狐（_________）13.辯字組詞?？s（_________）甩（_________）秧（_________）縫（_________）宿（_________）電（_________）殃（_________）逢（_________）14.形近字組詞。殲（______）漆（______）振（______）爆（______）微（______）纖（______）膝（______）震（______）暴（______）徽（______）15.給下列字組詞。征（_________）崖（_________）岷（_________）磅（_________）證（_________）涯（_________）眠（_________）榜（_________）寇（_________）掄（_________）扔（_________）挑（_________）冠（_________）搶（_________）仍（_________）眺（_________）句子強化16.按要求改寫句子。1．他是真正與山川共存、與日月同輝了。（改為反問句）__________________________________2．保住了這黃土，我們有這綠樹。（加恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞）__________________________________3．在我的請求下，總算留住了一片潔白的雪地。（改為“被”字句）__________________________________4．一個婦女搬了把椅子放在我面前說：“這是我們專門準備的殘疾人椅，你快坐吧！”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________5．閏土心里的稀奇事，讓我很羨慕。（改為雙重否定句）__________________________________17.根據(jù)要求改寫下列句子。1．走吧，您不是說買菜回來就走嗎？（改為陳述句）______________________________2．孤獨寂寞的我在家里整整一天等待著媽媽帶我出去。（縮句）______________________________3．我只好一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。（改為雙重否定句）______________________________4．《那個星期天》的作者是史鐵生寫的。（修改病句）______________________________18.按要求寫句子。1．對少數(shù)同學(xué)不守紀律的現(xiàn)象，我們要過問。（改為雙重否定句）_____________________________________2．我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。（用修改病句）______________________________________3．四十分鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。（改為夸張句）______________________________________4．蜜蜂滿身絨毛，停在一朵花上一動不動了。（改為比喻句）___________________________________5．麗麗拉著我，悄悄地說：“我給你寄了一個神秘禮物。”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________6．天氣真熱。（運用排比的修辭手法，突出天氣熱）_____________________________________19.按要求完成下列句子練習。1．戰(zhàn)疫中一句句動人的言語，潛移默化地鼓動著人心，有力地宣告一種信念：心手相牽，共跨萬水千山。（修改病句）______________________________________________2．沒有革命先烈的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。（變成反問句）______________________________________________3．照樣子，寫句子。我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。我是……我是……我是……_____________________________________4．看著臺上的走鋼絲表演，觀眾們不禁贊嘆：“這是真功夫，太棒了！”（寫人物說話時可以不用“說”來表達，本句中用“贊嘆”代替了“說”，請仿寫一個句子）___________________________________________20.句子加工廠。1．天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。（照樣子，寫比喻句）__________________________________2．他輕聲說：“我知道你希望真的有那么一天?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________________________________3．那碧綠的海洋，難道不是大自然給我們的恩賜嗎？（改為陳述句）__________________________________4．望著漆黑的夜空，使他完全陷入了對未來的憧憬里。（修改病句）__________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．__________，錘子期聽之。方鼓琴而志在太山。錘子期曰：“______________，_______________?！?．《京劇趣談》通過介紹京劇中________和________這兩種藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點和獨特魅力，表達了作者對于京劇的___________和對祖國傳統(tǒng)文化的_______________。3．《月光曲》講述了______國著名音樂家_____因同情窮鞋匠兄妹倆而為他們彈琴，有感于______________而即興創(chuàng)作出《月光曲》的故事。22.回憶課文內(nèi)容填空。1.《學(xué)弈》文中__________教二人下棋，兩個學(xué)生“其一人_____________，惟_________________。一人雖聽之，一心以為有_________________，思援_________________。”2.《為人民服務(wù)》的作者是____________。文中引用了古時候的文學(xué)家__________說過的話“人固有一死，_________________，_________________?！?.《石灰吟》的作者是__________朝詩人_________。詩句“_____________渾不怕，要留清白_________________?！睂懗隽嗽娙藳Q不與世俗同流合污的誓言。23.按照課文內(nèi)容填空。1.少小離家老大回,________________。兒童相見不相識，________________。2.人固有一死,__________________，_________________。3.《窮人》這篇文章是____國作家__________寫的。他的代表作________________是世界文學(xué)中的不朽名作。4.《橋》這座橋，不是一座小小的木橋，而是一座_____________，一座_____________之橋。全文贊揚了老支書__________________的崇高品質(zhì)。24.積累運用。1．古詩中風景如畫，這有黃河，如“________________，________________”；這里有寺廟，如“________________，________________”；這里有花木，如“________________，花木成畦手自栽”；……2．讀“夏天是萬物生長的季節(jié)”這句話時，我的腦海里浮現(xiàn)了兩個描寫夏天的成語_________和________；我還想到了兩句描寫夏天的詩句“________________，________________”。除了處暑外，我還知道的節(jié)氣有________、__________、_________；我積累的農(nóng)諺有________________，珍惜時間的詩句或名言有________________，________________。3．我國傳統(tǒng)意義上的五谷指的是：稻、麥、________、__________、________，五音指的是________、__________、角、__________、__________。4．學(xué)完《只有一個地球》，我能設(shè)計一條節(jié)約資源的宣傳標語：________________，________________?！肚嗌讲焕稀芬晃闹校覀冋J識了_________________________________。《三黑與土地》的作者是___________，表現(xiàn)了農(nóng)民_______________________________的情感。25.根據(jù)要求完成練習。1．《回鄉(xiāng)偶書》中“__________，__________”用孩童的笑寫出了作者的無奈和感慨。2．____________，____________。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。3．我們可以從古詩詞中尋覓四季的蹤跡。從朱熹的“_____________，_____________”中我們知道了春的容顏；從杜牧的“_____________，_____________”中我們知道了秋的絢爛。4．《童年》的作者是_______，他是________（國家）偉大的無產(chǎn)階級作家，他的自傳體三部曲是_______、_______、_______。閱讀理解26.課外閱讀。推鐵圈兒①推鐵圈兒是我童年經(jīng)常玩的游戲，尤其是上小學(xué)一二年級的時候，身上除了書包，肯定還有套在脖子上的鐵圈兒。②記憶中，最好的鐵圈兒，是木桶上的鐵箍，扁平，寬窄有食指粗細，推起來平穩(wěn)跑得快。那時的木桶已經(jīng)很少了，鐵箍圈兒也不是每個孩子都有。我就沒有。爺爺屋里倒是擺著兩只木桶，一只裝玉米面，另一只裝的是白面。一天里，我至少溜進去三次，查看木桶是不是很快就會壞掉，那樣的話，我就會擁有最好的鐵箍圈兒了。木桶始終沒有壞掉，慢慢地，我便死了那份心。③推鐵圈兒的鐵鉤比較簡單，大多是用粗一點兒的鐵絲完成。鉤頭有方的，有圓的，圓的只能推鋼筋做的鐵圈兒。我沒有鐵箍圈兒，卻堅持用方形的鐵鉤，可見鐵箍圈兒在我心中的位置。④從二年級開始，放了學(xué)，我們都到村東頭的小樹林里，玩繞樹推鐵圈兒。直線向前推，太簡單，是一年級那些小孩子玩的，我們很是不屑。繞樹推鐵圈兒，手感要好，鐵鉤的把握不能有絲毫的偏差，還要有速度，加上地面凹凸不平，能經(jīng)常保持領(lǐng)先，不是一件容易事。我做到了，把推著鐵箍圈兒的小強他們遠遠甩在了后面。小強他們垂頭喪氣，和我商量別參加，當他們的裁判。最后，他們答應(yīng)輪流讓我推他們的鐵箍圈兒，我才答應(yīng)了。⑤一個星期天，我們附近幾個村的孩子，大概有一百多個，聚到中學(xué)的操場比賽推鐵圈兒。項目是事先商量好的，有接力賽、四百米跑、繞磚跑等。之所以有這個比賽，主要是平時互相到村頭挑戰(zhàn)，哪個也不服輸，才想起以這種形式定勝負。結(jié)果，我們村和陳堡村打了個平手。⑥這可不是我們想要的結(jié)果，我要求比最后一場：雙手同時推兩只鐵圈兒，而且鐵圈兒還不能一樣，一只鋼筋圈兒，一只鐵箍圈兒。這是我的撒手锏，我們?nèi)逯挥形視ｊ惐ご迳塘苛税胩?，還是決定迎戰(zhàn)了……⑦后來，漸漸大了，這種游戲沒有再玩過。現(xiàn)在，別說城市，即便是在農(nóng)村，也看不到這種游戲了。1．“撒手锏”在文中具體指什么？用“”畫出來。2．為什么說“記憶中，最好的鐵圈兒，是木桶的鐵箍”？_____________________________3．下面哪些句子能表現(xiàn)“我”渴望擁有一只鐵箍圈兒的心情？（_________）（多選）A．我沒有鐵箍圈兒，卻堅持用方形的鐵鉤，可見鐵箍圈兒在我心中的位置。B．最后，他們答應(yīng)輪流讓我推他們的鐵箍圈兒，我才答應(yīng)了。C．雙手同時推兩只鐵圈兒，而且鐵圈兒還不能一樣，一只鋼筋圈兒，一只鐵箍圈兒。D．一天里，我至少溜進去三次，查看木桶是不是很快就會壞掉，那樣的話，我就會擁有最好的鐵箍圈兒。4．全文表達了作者什么樣的思想感情？___________________________________________27.閱讀下面的文段，完成練習。走出黑暗①這是一個繁華的大都市，每天忙碌的人群熙熙攘攘。八點三十分，裝滿乘客的地鐵緩緩起動，向下一個站點駛?cè)?。當列車行駛到兩個站點中間地段時突然車廂內(nèi)一片漆黑，車也慢慢停下來。始料不及的人們一下子被搞蒙了。黑暗像一只無形的大手，捏得人喘不過氣來。人們紛紛掏出手機與外界聯(lián)系，卻都沒有信號。車廂里的人一下像炸了鍋似的，亂哄哄的如同馬蜂窩從樹上落到地下，哭聲、喊聲、嘆息聲不絕于耳。②突然，黑暗中傳出一個女孩稚嫩的聲音：“媽媽，太陽落山了！”媽媽說：“寶貝，乖，天黑了，寶寶睡覺覺?！眿寢屳p輕地哼起了搖籃曲。大家靜靜地聽著，情緒漸漸地穩(wěn)定下來，各自想著心事。③不知過了多長時間，一個恐怖的聲音打破了可貴的安靜?！拔倚呐K病犯了，沒帶藥，誰有急救藥？”旁邊的人就問“誰有藥？”人們開始紛紛問著，一個接一個往下傳。終于有人說有。接下來就聽到急急忙忙的翻找聲?！罢业搅?！找到了！”那人邊說邊把小藥瓶遞給挨著他的人，這人接過藥瓶又傳遞給下一個人。沒有人組織，藥瓶卻像接力棒那樣被有序地傳遞著。藥瓶很快就傳到病人手里。黑暗中，不知是誰遞過來一瓶水，病人吃完藥安靜了下來。④不知又過去了多長時間，與外界還是沒有一絲聯(lián)絡(luò)，有人提議往下一出站口走，立即有人響應(yīng)，有人用打火機把自己的衣服點著了照明，立即有人大聲喊：“快滅掉，煙能使人窒息！萬一引起火災(zāi)一個人也別想跑掉！”幾個人手忙腳亂地把火撲滅了。一剎那間，光明消失了，人們又重新回到黑暗的深淵。人們從來沒像今天這樣憎恨黑暗，也沒有過像今天這樣渴望光明。這時，有一個人大聲喊道：“大家手牽手跟我走！”話音剛落，人們就主動地手拉著手排成了長隊，那人又問有沒有沒牽手的，當確認都牽好手后，那人就帶頭向下一出站口走去。黑暗中，那帶頭的人不時被絆倒，但他爬起來再走，不知摔了多少跤。后邊的人有條不紊地跟著，沒人說話，只有腳步聲。⑤終于從黑暗的地鐵中走出來了，“我們得救了！”人們喊著、笑著、擁抱著……這時才發(fā)現(xiàn)，原來領(lǐng)頭人就是列車司機，他的衣服刮破了，臉和手都碰出了血，而臉上卻洋溢著笑容。1．這篇文章按體裁分屬于（）A．散文 B．詩歌 C．小說 D．戲劇2．聯(lián)系上下文，以下對第④自然段中“人們從來沒像今天這樣憎恨黑暗，也沒有過像今天這樣渴望光明”一句的理解最為正確的是（）A．今天以前人們沒有認識到黑暗的恐怖，光明的重要性。B．今天以前人們不憎恨黑暗，不渴望光明。C．今天人們特別憎恨黑暗，渴望光明。D．將“憎恨黑暗”和“渴望光明”形成鮮明對比，強調(diào)了人們走出黑暗的強烈愿望。3．結(jié)合文本內(nèi)容，下列說法錯誤的一項是（）A．第②自然段中，“媽媽說：‘寶貝，乖，天黑了，寶寶睡覺覺。’媽媽輕輕地哼起了搖籃曲?！边@位媽媽的做法對穩(wěn)定慌亂中人們的情緒起了一定的作用。B．“黑暗像一只無形的大手，捏得人喘不過氣來”采用了比喻的手法，形象地寫出了黑暗給人帶來的極度恐懼，營造了恐怖的氛圍。C．第④自然段中，有人提議往下一出站口走，立即有人響應(yīng)，有人用打火機把自己的衣服點著了照明，但立即又有人大聲喊“把火滅掉”。從中可以看出此時的人們很驚慌。D．“這時，有一個人大聲喊道：大家手牽手跟我走！”之所以要“手牽手”，是為了避免車廂里的人們一窩蜂似的往站口涌，確保安全有序。4．下面是四位同學(xué)讀短文后獲得的啟示，不屬于文章所表述內(nèi)容的一項是（）A．減少災(zāi)難要勇于創(chuàng)新 B．面對災(zāi)難應(yīng)團結(jié)一致C．遇到災(zāi)難要保持鎮(zhèn)靜 D．應(yīng)對災(zāi)難要互相幫助5．請用簡練的語言概括第③自然段的主要內(nèi)容。（不超過4個字）_________________________________________________6．文章結(jié)尾才揭示領(lǐng)頭走出黑暗的人是列車司機，這樣的安排合理嗎？為什么？______________________________________________________________28.閱讀短文，回答問題。巡道工的故事暑假里，我乘火車到外婆家去玩。我靠著車窗，看見綠色的田野，清澈見底的溪流……從窗外匆匆閃過。眼前的美景深深地吸引著我?！皢琛鼻胺絺鱽砹艘宦暺验L鳴，我探出頭往前一看，車頭正帶著我們轉(zhuǎn)彎，彎道旁站立著一位老工人，他雖然戴草帽，可是身上的汗水仍然像許多條細細的小溪往下淌，那光著的上身顯得油光滑亮，好像是用紫銅鑄成的，他的手里，舉著一把鐵錘，正微笑著向我們致意。我敢肯定，他就是巡道工，因為爸爸曾經(jīng)給我講過巡道工的故事……有一次，爸爸坐火車到遠方去出差，在一個漆黑的深夜，列車在傾盆大雨中飛馳。突然，車廂“咯噔”一聲猛響，在一個前不著村后不著店的地方停下來。人們從睡夢中驚醒過來，打開車窗，只見在列車的前言，一盞紅燈在一晃一晃，借著車頭的光柱大家看到了，雨幕中有個人提著紅燈在走，渾身像剛從水里出來的一樣，他就是巡道工。后來才知道，這里山洪突然爆發(fā)，路被沖壞了一段。要不是巡道工冒著瓢潑大雨巡查路線，就會造成嚴重的后果……“在千里鐵路線上，有許多巡道式默默無聞地工作著，越是天氣不好，他們就越是繁忙，他們用自己的辛勤勞動，換來列車的安全行駛?！卑职值脑捲谖叶呌忠淮雾懫?。列車呼嘯著向遠方奔去，我卻情不自禁地回過頭來，注視著那位平凡的老工人，漸漸地遠了遠了，最后消失在我的視線中。然而聽著列車有節(jié)奏的“咯噔”聲，看著列車上的張張笑臉，巡道式的形象又浮現(xiàn)在我的眼前，留在我的腦際……1．從短文中找出兩個比喻句寫在橫線上，并說明把什么比作什么。______________________________________2．在文中找出描寫巡道工外貌的語句，再寫出這樣的描寫說明了什么？______________________________________3．本文哪些方面的內(nèi)容是主要的，哪些方面的內(nèi)容是次要的？為什么要這樣寫？______________________________________4．體會“爸爸”說的話的意思，并寫出話的含意。______________________________________29.閱讀短文，回答問題。雪天里的暖①幾天的暴雪，小城早已銀裝素裹。往窗外看去，雪沒完沒了，天地白茫茫的一片。（）在家里，連附近的菜場也不想去，幸好，還有外賣。②一股冷風呼嘯著（）進門，送外賣的“騎士”（）著一頭白雪站在門前。他頭發(fā)白了，睫毛白了，臉卻格外的紅。他大口大口喘著氣，呼出的氣，也是一團一團的白。餐盒遞過來，還有一點燙手。他卻連聲道歉：“對不起，遲到了幾分鐘?！蔽铱匆娝挠暄澫ドw處破了一個洞。他解釋：“路太滑，摔了一跤，褲子破了，頭盔也壞了……”③我跑進屋拿了條干毛巾：“晚一點沒有關(guān)系，我不急的。這樣的天氣……真是辛苦你了?！彬T士邊擦頭和臉上的雪，邊連聲感謝：“謝謝！謝謝！這是我今年送的最后一單，準備回家過年了。晚上的車……還不知道能不能正常發(fā)車?！雹芪医o他倒了一杯熱茶，又跑進儲物間找出了一個早已不用的頭盔送給他。騎士很不好意思地喝著茶，臉色漸漸恢復(fù)了正常顏色，說：“我今天遇到的都是好人。上午，我搶到三杯奶茶的訂單。你猜怎么著？”他掏出一張配送單給我看，上面?zhèn)渥⒅骸耙槐徒o騎手，另外兩杯麻煩騎手送給附近的環(huán)衛(wèi)工、警察，或者其他露天作業(yè)者，辛苦啦！”⑤配送單有點濕，有點皺，“騎士”小心地把它折好，重新放到口袋里?！澳阒绬?？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得嚴嚴實實。我把一杯奶茶給了店門口掃雪的清潔工阿姨，另一杯奶茶給了路口指揮交通的交警，第三杯奶茶送給了鏟雪的志愿者?！薄膀T士”笑瞇瞇地拍拍口袋，“。”⑥騎士喝完最后一口茶，戴上我送他的頭盔，鄭重地說了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身“噔噔噔”地下樓去了。我站在窗口，看他跨上車，在紛紛揚揚的大雪里，漸漸遠去，很快消失在拐角處。⑦雪依舊在下，冷冷的風刮得雪花四處翻飛。但這冰雪覆蓋的城市，仿佛處處彌漫著濃濃的暖意……（選自《博愛》43年第01期）1．文章圍繞“雪天里的暖”這一中心意思，寫了________、________、________、雪天清潔工、交警、志愿者堅持為大家服務(wù)等溫暖人心的舉動，寫出了一座城市里處處流淌的溫暖。2．選擇合適的動詞填在文中①②自然段空白處。

A．藏B．頂C．吹D．蜷E．撲F．胃3．文中多處描寫風雪，說說這樣寫的好處是什么。___________________4．聯(lián)系上下義，結(jié)合句子中加點的詞語，談?wù)勀銓Φ冖葑匀欢萎嬀€句子的理解。___________________5．結(jié)合上下文，補寫第⑤自然段“騎土”說的話。___________________作文30.習作展示。童年生活是一幅七彩的畫，在這多姿多彩的童年生活里，肯定發(fā)生過許許多多令你難忘的事。請你選一件令你感觸最深的事情寫下來，注意感情要真摯。題目自擬，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________31.習作與表達。我們參加過很多活動：六一兒童節(jié)、學(xué)校運動會、愛國詩詞朗誦會……用上我們已經(jīng)學(xué)習的場面描寫、點面結(jié)合的方法，來記錄這些難忘的活動瞬間吧！要求：①題目自擬。②注意語句通順，從不同方面選取不同材料，表達中心思想。③內(nèi)容真實，字數(shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作。請任選下面的一個題目，寫一篇作文。作文篇幅在450字左右。（1）再見了，童年（2）《____________》，值得一看（若選此題，請先將題目補充完整，可以是一本書、一部電影……）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、不可開交戛然而止無窮無盡風雨不透2、嚴格嚴厲嚴峻嚴肅劇烈強烈猛烈3、匆匆漸漸默默輕輕4、如果就雖然但是不是而是即使也5、明亮明媚消失消逝6、晶瑩和藹包裹資源慷慨貢獻毀壞目睹黃鶯基地7、棲息烏鴉攪拌販賣臘月濃稠彼此熬夜8、攤販熬粥宴會寂寞徘徊耽擱絞刑驚惶蟋蟀玻璃攪和侵襲搜集嚴峻清脆9、衣裳懸崖日寇喜鵲幽雅沮喪疙瘩理論10、臘八甜膩大匙攪和濃稠深褐染缸臟水11、釜山清楚碟子破碎斧頭禁止彩蝶國粹12、冠軍增加凝視日寇贈予可疑泥漿仰望孤單船槳壓抑狐貍13、縮小甩干插秧地縫星宿電視遭殃重逢14、殲滅油漆振奮爆發(fā)微小纖細膝蓋地震暴雨國徽15、征服懸崖岷山磅礴證明天涯睡眠榜樣日寇掄起扔掉挑撥冠軍搶走仍然眺望16、1.難道他不是與山川共存、與日月同輝了嗎？2.只有保住了這黃土，我們才有這綠樹。3.在我的請求下，一片潔白的雪地總算被留住了。4.一個婦女搬了把椅子放在我面前說，那是她們專門準備的殘疾人椅，叫我快坐下。5.閏土心里的稀奇事，不能不讓我很羨慕。17、1.走吧，您說了買菜回來就走的。2.我等待著媽媽帶我出去。3.我不得不一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。4.《那個星期天》的作者是史鐵生。18、1.對少數(shù)同學(xué)不守紀律的現(xiàn)象，我們不能不過問。2.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認真克服工作中的缺點。3.四十分鐘——大家已經(jīng)覺得過了幾個世紀了。4.蜜蜂滿身絨毛，像一個毛球，停在一朵花上一動不動了。5.麗麗拉著我，悄悄地說，她給我寄了一個神秘禮物。6.天氣真熱。狗熱得吐出舌頭，雞熱得耷拉著翅膀，孩子們熱得躲在空調(diào)房里不敢出門。19、1.戰(zhàn)疫中一句句動人的言語，潛移默化地鼓舞著人心，有力地宣告一種信念：心手相牽，共跨萬水千山。2.沒有革命先烈的流血犧牲，難道會有我們今天的幸福生活嗎？3.我是書，我是遨游知識的海洋，我是能點燃心中的火花，我是幫助人們攀上高峰的階梯。4.爸爸彎下腰摸著我的額頭，一臉關(guān)切：“你的感冒好點兒了嗎？”20、1.整個公園成了彩色的油畫，五顏六色的花朵，就像各種顏料。2.他輕聲說，他知道你希望真的有那么一天。3.那碧綠的海洋，是大自然給我們的恩賜。4.望著漆黑的夜空，他完全陷入了對未來的憧憬里。21、伯牙鼓琴善哉乎鼓琴巍巍乎若太山馬鞭亮相喜愛之情強烈自豪感德貝多芬盲姑娘對音樂的熱愛22、弈秋專心致志奕秋之為聽鴻鵠將至弓繳而射之。毛澤東司馬遷或重于泰山或輕于鴻毛明于謙粉身碎骨在人間23、鄉(xiāng)音無改鬢毛衰笑問客從何處來或重于泰山或輕于鴻毛俄列夫?托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》生命之橋?qū)Ⅻh和群眾緊密聯(lián)系在一.起的心靈之橋老支書無私無畏、不徇私情、英勇獻身24、黃河遠上白云間一片孤城萬仞山南朝四百八十寺多少樓臺煙雨中茅檐長掃凈無苔艷陽高照爍玉流金小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭立春雨水春分麥秀寒，凍煞看牛囝。清明斷雪，谷雨斷霜。少壯不努力老大徒傷悲稷麥菽宮商角徵羽節(jié)能珍惜資源減排愛護環(huán)境蘇鶴田對土地的熱愛和對未來美好生活的憧憬25、兒童相見不相識笑問客從何處來自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝等閑識得東風面萬紫千紅總是春停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花高爾基前蘇聯(lián)《童年》《在人間》《我的大學(xué)》26、1．雙手同時推兩只鐵圈兒，而且鐵圈兒還不能一樣,一只鋼筋圈兒,一只鐵箍圈兒。2．木桶上的鐵箍扁平，寬窄有食指粗細，推起來平穩(wěn)跑得快。3．ABD4．表達了作者對兒時游戲的懷念之情。27、1．C2．D3．C4．A5．人們齊心救助犯心臟病的人。6．合理。因為只有列車司機才知道下一出站口在哪里。放在結(jié)尾才揭示，這樣起到了出人意料的效果，因為之前關(guān)于人群的描寫使讀者把注意力都放在擺