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2021年部編版三年級語文下冊期中知識點(diǎn)整理復(fù)習(xí)及答案班級:_____________姓名:_____________拼音詞組1.我會看拼音,寫詞語。jìyìjǐnzhāngjīngxīnbēnpǎo(________)(________)(________)(________)shēnqíngfēiwǔmòfángbōluó(________)(________)(________)(________)2.看拼音寫詞語。fùqīnzhuāngzàiwánshuǎbǎoguìshìxiànzāishùchìbǎngcōngmíngjiāowàiqiángbì3.看拼音,寫詞語。fúzhuānglàzhúzèngsòngguīzézhǔnbèiqiángbìyánliàojiùmìngróngqiúhánlěng4.看拼音寫詞語bìyàohúziqímǎzhènjìngshēntuǐfēnmiǎoxiōngměngmiàoménwēiwǔcànlàn5.讀拼音,寫詞語。biézhìjīngměiyúnchènxīnshǎngdàoyìngjiàzhíguāngjiénuòruòqiānxūjiāoào補(bǔ)全詞語6.補(bǔ)充詞語。風(fēng)(____)無阻歡聲(____)動青(____)直上(____)閃雷鳴冰天(____)地和(____)細(xì)雨7.請把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。(______)(______)事事安安(______)(______)(______)山(______)嶺(______)南(______)北(______)頭(______)向(______)(______)其妙(______)(______)小雨
(______)(______)發(fā)抖8.先把四字詞語補(bǔ)充完整,然后從這些詞中選詞填空。張________舞________
眼________手快
春________秋實(shí)秋風(fēng)________
面紅耳________
手________腳亂①我明天一早就要出門了,現(xiàn)在先把需要的東西準(zhǔn)備好,免得到時(shí)候________。②因?yàn)楸焕蠋熍u了,小華________,不發(fā)一語。③________,候鳥南歸,天空傳來陣陣雁鳴。9.先補(bǔ)全詞語,再完成練習(xí)。A.糊(___)糊(___)B.鴉雀(___)(___)C.(___)(___)吊膽D.(___)(___)繽紛E.一葉(___)(___)F.百(___)百(___)1.A和F都是“ABAC式”的詞語,這樣的詞語我還會寫:_________、_________2.C是帶有人體器官的詞語,這樣的詞語我還會寫:_________、_________3.選詞填空。(填序號)(1)翠色欲流的草原一碧千里,綴滿了(______)的野花。(2)他演得實(shí)在太精彩了,觀眾席上一會兒(______),一會兒滿堂喝彩。10.把詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(____)(____)求劍杞人(____)(____)(____)耳盜(____)邯鄲(____)(____)
濫(____)充(____)(____)(____)矛盾杯(____)蛇(____)(____)(____)之蛙畫(____)添(____)1.你的這幅畫已經(jīng)很不錯(cuò)了,不要再(________)了。2.他總是擔(dān)心這擔(dān)心那,真是(________)。3.我們在學(xué)習(xí)上一定不能(________),要實(shí)事求是。選詞填空11.根據(jù)語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空??洫効湟?.穿上我做的美觀大方的新棉襖的時(shí)候,大家會圍著您直(_______),甚至美慕您。2.他只要有一點(diǎn)成績,就沾沾自喜,到處(_____)自己。手藝技藝3.南郭先生自稱(______)高超,請求參加吹竽隊(duì)。4.這位裁縫的(______)很好,很多人都愿意來這里讓他裁制衣服。12.選詞填空。倒影倒映1.藍(lán)天白云(______)在湖水中,美麗極了。2.小橋的橋洞和水中的(______)正好合成一個(gè)圓圈。欣賞觀賞3.梅園里,(______)梅花的游人穿梭在花海中。4.周末,我和媽媽一起去音樂廳(______)了一場音樂會。13.你知道括號里填哪組詞最合適嗎?請?zhí)钜惶?。靈敏靈活(1)鳥兒的嘴像人的手一樣(_____),看見蟲子迅速的伸出尖嘴捉住它。(2)凡是有復(fù)眼的昆蟲,視覺都是很(_____)。功夫工夫(3)張擇端畫這幅畫的時(shí)候,下了很大的(_____)。(4)我花了一晚上的(_____)才把作業(yè)做好。14.你知道括號里填哪組詞最合適嗎?請?zhí)钜惶?。飄蕩
蕩漾①小燕子的尾尖偶爾在湖面上掠過,水波便一圈一圈地________開去。②微風(fēng)中,柔軟的柳枝隨風(fēng)________,婀娜多姿。機(jī)靈
靈活③小明是個(gè)________的孩子,遇到困難總會想辦法克服。④對于數(shù)學(xué)概念,我們不僅要認(rèn)真理解,更要________運(yùn)用。15.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。連續(xù)陸續(xù)擔(dān)心擔(dān)憂1.每單陽光升起的時(shí)候,我們班同學(xué)就(__________)來到學(xué)校上學(xué)。2.老師工作很辛苦,常常(__________)幾天晚上加班給我們批改作業(yè)。3.兒行千里母(__________),做父母的一直為兒女操心。4.老師(_________)我們走路不安全,天天護(hù)送我們過馬路。句子訓(xùn)練營16.句子游樂場。(1)兩只鹿角很美。(改比喻句)___________________________(2)趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)__________________________________(3)我安閑地躺在柔軟的泥土里。(縮句)__________________________________(4)親愛的姐姐,你難道不會疲倦嗎?(改陳述句)__________________________________(5)操場上真熱鬧啊?。ò丫渥訉懢唧w)__________________________________17.按要求寫句子。1.后來,人們又把文字刻在竹片和木片上。(改成“被”字句)____________________________________________2.蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),造出了既輕便又好用的紙。(用劃線的詞造句)____________________________________________3.造紙術(shù)的發(fā)明,是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。(縮句)_________________________________________________4.帛比竹片、木片輕便。帛價(jià)錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)____________________________________________________________18.按要求寫句子。1.用“厲害”的不同意思分別造句。(1)難以對付或忍受;劇烈:___________(2)嚴(yán)厲:_______________2.秋天來到了。(擴(kuò)句)___________________________3.顧客對裁縫說:“我和別的顧客不一樣,我是個(gè)性子最急的顧客?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_____________________________________________4.在學(xué)校舉行的乒乓球決賽中,王明和李揚(yáng)爭奪冠亞軍。(修改病句)_____________________________________________19.句子演練場。1.河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。(改為“被”字句)_____________________________________________2.吹過泛起了一陣清風(fēng)層層池水波紋(連詞成句,并加標(biāo)點(diǎn))_____________________________________________3.人們立即動手,翻來覆去,把土都掘遍了。(用帶點(diǎn)詞造句)_____________________________________________4.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。(仿寫句子)_________不是_____________,而是___________________________.5.趙州橋是歷史文化我國寶貴的遺產(chǎn)。(修改病句)_____________________________________________20.按要求寫句子。①作為一名合格的小學(xué)生怎么能撒謊呢?(改為陳述句)___________________________________②爸爸說:“我這個(gè)周末得出差?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)___________________________________③牲口被棗核趕回了村里。(改把字句)___________________________________④夜空中的星星在閃爍。(改擬人句)___________________________________⑤電燈是愛迪生發(fā)現(xiàn)的。(修改病句)___________________________________⑥小姑娘的臉紅紅的。(改比喻句)___________________________________閱讀理解21.課外閱讀。五月的田野麥子熟的時(shí)候,豆莢也長大了。麥子是黃黃的,豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆英在五月的和風(fēng)中,嫻(xián)靜地微笑。于是,空曠的田野上,洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那()的清香。那時(shí)侯,麥子和豆莢誘惑著我們,我們忙碌起來。濕濕的,長長的田埂上,通常會出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。五月的風(fēng)暖暖的,赤足走在油光光的泥土上,軟軟的,冷不丁地,泥土?xí)奈覀兊哪_趾縫里冒出來,真是舒服。折一根柔韌的柳條,削一節(jié)直直的竹管,柳條做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一聲,鞭子揮一揮,鴨子蹣珊地邁著步子前進(jìn)了,羊兒撒著歡兒向前跑著…我們把鴨子趕到剛翻過的地里,把羊兒牽到河邊去,我們也不閑著,家里的兔子還等著我們帶回鮮嫩的青草呢!我們()地從田埂上、豆地里,扯一小捧青草,放進(jìn)竹籃里。累了,我們便往地上一躺,讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。當(dāng)我們一覺醒來,映入眼簾的是一片麥子和豆莢,高的是麥子,矮的是豆英…1.選擇合適的詞語填在文中的括號里。無與倫比小心翼翼2.用“”畫出文中的一個(gè)擬人句,并仿寫一句話。3.這篇短文主要回憶了鄉(xiāng)村五月和孩子們的田園生活。全文洋溢著作者的心情和對麥子、豆英的之情。4.大自然就是一頓色香味俱全的豐盛的午餐,文中描寫“色”的詞語有_______________________;描寫”“香”的句子是______________________________________________。5.五月的田野帶給”“我們”的快樂有(多選)()A.提著鐮刀、挎著籃子收麥子、豆莢。B.赤著腳在軟軟的泥土上走,很舒服。C.柳條做鞭子,竹管做笛子。D.趕著鴨子,放著羊兒,扯鮮嫩的青草喂兔子。E.在田野里睡覺。22.閱讀語段,完成練習(xí)。不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢?原來物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過低,開花也不(適應(yīng)適宜)。長期以來,它(適應(yīng)適宜)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時(shí),便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動的時(shí)間相吻合。1.用“√”選出文段括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語。2.文段中加點(diǎn)的“它”指(),“它們”指()。A.曇花B.那些需要昆蟲傳播花粉的花3.文中畫“”的句子以曇花為例,其作用是()A.說明曇花的美麗與可愛。B.說明曇花開花的時(shí)間。C.說明曇花開花的時(shí)間的確受溫度、濕度、光照的限制。4.不同的植物為什么開花的時(shí)間不同?下列原因分析不正確的一項(xiàng)是A.溫度B.濕度C.光照D.土壤E.昆蟲的活動時(shí)間5.借助關(guān)鍵句概括這段話的大意。__________________________________________________________________________________________________________________________23.閱讀短文,回答問題。北大荒的秋天九月,從第一片樹葉落地開始,北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗,只有在傍晚,西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是()。小河清澈見底,如同(),靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像(),把人們的心也給燃燒起來了。生活在這里的人,喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河,連同那茫茫的草甸子,都會在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。北大荒的秋天真美呀!1.認(rèn)真讀短文,將恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填在短文的括號中。這些選項(xiàng)所在的句子都運(yùn)用了__的修辭手法。
a.一團(tuán)團(tuán)火b.一條透明的綢子c.美麗的仙女在空中抖動著的五彩斑斕的錦緞2.根據(jù)意思從文中找出相對應(yīng)的詞語。(1)天空的顏色,碧藍(lán)得沒有雜色,形容晴空萬里時(shí)天空的顏色。______(2)立刻。______3.短文寫了北大荒秋天的美景,主要寫了__、__、__等景色。4.第4自然段是圍繞“_____________”這句話來寫的。24.閱讀下文,回答問題。湖我愛水。我愛()的大海,愛()的長江,愛()的黃河,愛()的小溪,但我更愛()的湖。湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹;湖是活的,層層波浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽光,在追逐,在嬉戲;湖是軟的,微風(fēng)習(xí)習(xí),波紋道道,像一幅迎風(fēng)飄舞的綢;湖是硬的,像一塊無瑕的翡翠,閃爍著美麗的光澤。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想。我想,湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們?yōu)槭裁凑炷菢託g快?水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠,不然,湖水為什么會綠得這樣美?我凝視著湖面,偶爾投一枚石子,讓它激起一道道波紋;或是放一只紙船,讓它隨著湖波漂蕩。靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。細(xì)絲般的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖這塊綠色的“錦”,“錦”上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。雷雨到來時(shí)的湖真熱鬧,你看,天空中一道亮光,那是開屏的禮花上了天。你聽,“轟隆”,禮炮響了,大會就要開始了。等大雨一落,聯(lián)歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切都告訴你。湖是美的……1.把下列詞語恰當(dāng)?shù)靥钤诘谝欢蔚睦ㄌ柪?。美麗溫柔奔騰不息浩瀚深沉洶涌澎湃活潑歡快2.填一填。(_________)的翡翠(_________)的湖面(_________)的水晶宮(_________)的圓環(huán)3.用“~~~”畫出文中的過渡句。4.讀短文,判斷下面的說法是否正確,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)作者喜歡湖,既喜歡靜靜的湖,又喜歡雨中的湖。(______)(2)“湖是硬的,像一塊無瑕的翡翠,閃爍著美麗的光澤?!边@句話把翡翠比作湖。(______)(3)那“嘩嘩”的雷鳴聲般的“掌聲”是指雨聲。(______)25.我會閱讀短文,回答問題。我愛花城①我剛到花城,便陶醉在花的海洋里……②春天,那昂立枝頭的木棉花,色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。③夏天,花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無瑕的花朵,還有它清幽、淡雅的香味。④繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭??瓷先ヒ黄鸺t,像一團(tuán)燃燒的火焰。⑤秋風(fēng)颯颯,菊花成了群花中的佼佼者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧,菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅的、白里摻黃的……色彩各異,五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)?。、抟魂嚤憋L(fēng)吹過,百花凋零。這時(shí),在每家的陽臺上,放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立,碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)著芬芳,十分惹人喜愛。⑦啊,我愛花城,我愛花城一年四季的花,我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們!1.在括號里填上合適的詞。(__________)的木棉花(__________)的菊花(__________)的水仙花2.根據(jù)意思在短文中找出詞語,寫在括號內(nèi)。(1)眼睛看著復(fù)雜繁多的景物感到迷亂。(______________)(2)泛指自命清高,自我欣賞的人。也指脫離群眾,自以為了不起。(______________)3.用“﹏﹏”畫出文中描寫菊花顏色的句子。4.從短文第⑤自然段中找出一對反義詞:(______________)——(______________)5.這篇短文是按________順序來寫的,它分別從春夏秋冬四個(gè)不同的季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開___________;夏天開___________和___________;秋天開菊花;冬天開___________。6.讀短文中畫線的句子,這句話寫___________________________________。7.照例子,仿寫句子。啊,我愛花城,我愛花城一年四季的花,我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們!啊,我愛_________,我愛__________,我更愛___________________________________。寫作26.習(xí)作表達(dá)。題目一:那一天,我真____________把題目補(bǔ)充完整(可填開心、失望、難過、自豪、幸?!?,完成習(xí)作。注意把事情的經(jīng)過寫清楚,表現(xiàn)出自己的心情。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,300字左右。題目二:蝸??爝f員請以“森林快遞公司最近要招收一名業(yè)務(wù)員,小蝸牛阿慢來報(bào)名了??爝f公司的大象老板看沒有其他人報(bào)名,就讓阿慢當(dāng)了快遞員”為開頭,接著往下編故事,注意語句通順,300字左右。以上兩題,任選一題寫作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.快樂習(xí)作。國王、權(quán)杖、菜籽、蘋果、掃帚、金子、貓咪、云朵,這些詞語在一起會給你什么樣的想象呢?請選擇其中3-5個(gè)詞語,展開想象,編寫-個(gè)有趣的童話故事吧!要求:語句通順,想象合理,標(biāo)點(diǎn)正確,250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.習(xí)作表達(dá)。童話故事里的人物大多都有一件寶器,這件寶器具有神奇的威力,如孫悟空的如意金箍棒,哪吒的風(fēng)火輪、混天綾,馬良的神筆……假如讓你擁有這樣一件寶器,你會用它來做什么?你們之間可能會發(fā)生什么有趣的故事呢?發(fā)揮想象,把它寫下來吧!要求:1.自己給故事起個(gè)題目。2.內(nèi)容具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、記憶緊張精心奔跑深情飛舞磨坊菠蘿2、父親裝載玩耍寶貴視線栽樹翅膀聰明郊外墻壁3、服裝蠟燭贈送規(guī)則準(zhǔn)備墻壁顏料救命絨球寒冷4、必要胡子騎馬鎮(zhèn)靜伸腿分秒兇猛廟門威武燦爛5、別致精美勻稱欣賞倒映價(jià)值光潔懦弱謙虛驕傲6、雨雷云電雪風(fēng)7、無所穩(wěn)穩(wěn)翻越走闖暈轉(zhuǎn)莫名蒙蒙渾身8、牙爪疾華習(xí)習(xí)赤忙手忙腳亂面紅耳赤秋風(fēng)習(xí)習(xí)9、里涂無聲提心五彩知秋發(fā)中不慌不忙人來人往面紅耳赤張牙舞爪DB10、刻舟憂天掩鈴學(xué)步竽數(shù)自相弓影井底蛇足畫蛇添足杞人憂天掩耳盜鈴11、夸獎夸耀技藝手藝12、倒映倒影觀賞欣賞13、靈活靈敏功夫工夫14、蕩漾飄蕩機(jī)靈靈活15、陸續(xù)連續(xù)擔(dān)憂擔(dān)心16、兩只鹿角像兩束美麗的珊瑚。趙州橋不但堅(jiān)固而且美觀。我躺在泥土里。親愛的姐姐,你會疲倦的。操場上真熱鬧啊!同學(xué)們有的跳繩,有的拍皮球,有的踢毽子。17、后來,文字又被人們刻在竹片和木片上。小明寫的字既工整又漂亮。造紙術(shù)的發(fā)明是貢獻(xiàn)之一。帛雖然比竹片、木片輕便,但是錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。18、他的肚子疼得厲害。這個(gè)老師很厲害,學(xué)生都怕他。秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了。顧客對裁縫說,他和別的顧客不一樣,他是個(gè)性子最急的顧客。在學(xué)校舉行的乒乓球決賽中,王明和李揚(yáng)爭奪冠軍。19、1.尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。2.一陣清風(fēng)吹過,池水泛起了層層波紋。3.老師翻來覆去講了好幾遍,他還是沒有聽懂。4.這本書小紅的菲菲的5.趙州橋是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。20、作為一名合格的小學(xué)生不能撒謊。爸爸說,他這個(gè)周末得出差。棗核把牲口趕回了村里。夜空中的星星在眨眼。電燈是愛迪生發(fā)明的。小姑娘的臉紅得像蘋果。21、1.無與倫比小心翼翼2.示例:累了,我們便往地上一躺,讓五月的陽光在我們圓滾滾的勝子上畫出漂亮的圖案。我們躺在嫩草地上,任雨水在我們的臉上跳舞。3.田野的美麗快樂愉快喜愛4.黃黃的、青青的空曠的田野上,洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無與倫比的清香5.ABCDE22、1.適宜適應(yīng)2.AB3.C4.D5.植物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照和昆蟲活動的時(shí)間有密切的關(guān)系。23、1.cba比喻2.一碧如洗頓時(shí)3.天空小河原野4.原野熱鬧非凡。24、1.浩瀚深沉奔騰不息洶涌澎湃活潑歡快美麗溫柔2.無瑕平靜明亮無窮無盡3.靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。4.√×√25、1.色彩鮮艷清香婀娜多姿2.眼花繚亂孤芳自賞3.菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅的、白里摻黃的……色彩各異,五彩繽紛。4.彬彬有禮盛氣凌人5.時(shí)間木棉花白蘭花鳳凰花水仙花6.一年四季的花,把花城打扮得如此絢麗的人們7.菊花的千姿百態(tài)水仙的清香家鄉(xiāng)的花香四野26、范文:那一天,我真開心一天中午,爸爸媽媽不在家,我和妹妹的肚子餓得咕咕地唱起了“空城計(jì)”。我們開始找吃的,我看到一箱蘋果,靈機(jī)一動,對妹妹說:“我們吃炒蘋果吧?“妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起一個(gè)大蘋果、找來工具刀開始削皮。我使勁捏著大蘋果,但拿不穩(wěn)工具刀,用出了吃奶的力氣才把皮削完。接著我開始削絲了??墒枪ぞ叩断鹘z的小孔很快就堵了,怎么也弄不好,我氣
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