初中語文人教七年級上冊《散步》微課

媽媽是我們每個人情感世界的主角。的確，寒冷的時候，媽媽是棉被；饑餓的時候，媽媽是美食；困難中，媽媽是手杖；黑暗中，媽媽是燭光；幸福中，媽媽是微笑。當我們長大時，媽媽卻衰老了。我們該如何回報媽媽呢？莫懷戚的《散步》給我們作出了榜樣，讓我們一起去感受成熟的生命對衰老的生命的呵護吧！散步莫懷戚教學目標:1、感知內(nèi)容,品味人物，理解感情。2、體會樸實而豐富的語言。3、培養(yǎng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。聽課文，并思考：季節(jié)：初春

地點：田野

人物：我、我的母親、我的妻子和兒子（祖孫三代/老年人、中年人、少年/成熟的生命、幼小的生命、衰老的生命）。聽課文講故事誰愿意來概括一下事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果呢？起因：一家三代在田野散步。經(jīng)過：母親要走大路，兒子要走小路，一家人產(chǎn)生了分歧。結(jié)果：我決定委屈兒子走小路。自由朗讀，品人物請找出文中描寫人物的語句，并結(jié)合談談：你最喜歡那個人物，為什么？母親摸摸孫兒的小腦瓜，改變了主意：“還是走小路吧”（體諒兒子，疼愛孫子）我決定委屈兒子……我說：“走大路?！保ㄐ㈨槪┢拮印霸谕饷?，她總是聽我的”、“也蹲下來背起了兒子”“都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細”（賢妻良母）小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！保斆鞫拢┪蛑黝}請找出給你啟迪最深的那句話，并談談你的體會。齊讀“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的和他背上的加起來，就是整個世界?！闭芾恚喝说街心辏缟媳池撝氖浅星皢⒑蟮呢熑?，既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代。圖示：

幼小的生命

衰老的生命

愛護

善待

責任（在愛的天秤上，他們是等量的）

成熟的生命引名言，談現(xiàn)實同學們：我們的爸爸媽媽現(xiàn)在是不是正處于這個階段呢？我們是不是應該對他們多一些理解少一些任性呢？誰都會經(jīng)歷幼年和老年時期，讓我們都積極行動起來，一起來尊老愛幼吧！請看看下邊的名言吧：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（孟子）哺育子女是動物也有的本能，贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉，而這個屬中國人做得最好。（培根）如果說培根的話讓我們心中充滿著自豪，那么接下來的一幕幕又會帶給你怎樣的感觸呢？你們家曾出現(xiàn)過如此溫馨的場面嗎

？說給大家聽聽（請欣賞）親情小結(jié)：本文用以小見大的手法，通過散步這樣一件小事來揭示出尊老愛幼這一個大主題。的確，尊老愛幼會帶來一個家庭的和美，更會帶來一個社會的和諧，在黨中央構(gòu)建和諧社會的號召下，讓我們都積極行動起來，從我們每一個小小的家庭做起，來共同譜寫和諧社會的華美篇章吧！拓展：《散步》只是我們生活中的一件普通的小事，也正是在這件小事中化解了一次家庭矛盾，促進了家庭的和諧，更增進了家庭成員之間的感情，溫馨無比。在此，老師還要告訴大家，其實家的含義遠遠不止這些，他還有更廣闊的內(nèi)涵，它還可以是我們的班集體這個家、我們的學校這個大家庭，還可以把它上升為整個國家乃至世界大家庭。在新冠狀病毒肆虐全球之際，在世界衛(wèi)生組織的帶領(lǐng)下，全球各國人民尤其是醫(yī)務工作者團結(jié)起來共同抗疫，與病毒進行著一場無硝煙的戰(zhàn)爭