小學(xué)生英語(yǔ)廣播稿

小學(xué)生英語(yǔ)播送稿播送稿一：小學(xué)生英語(yǔ)播送稿

Goodafternoon：

Teachersandstudents,weletoourHappyEnglish！

親愛(ài)的老師們同學(xué)們：大家下午好！

校園紅領(lǐng)巾快樂(lè)英語(yǔ)播送站和你見(jiàn)面了

A：Hello,boysandgirls.I"mXXXfromClassXXGradeXX.

大家好，我是XXX

B：MynameisXXXfromClassXXGradeXX.我是XXX

AB：Nicetomeetyou.很快樂(lè)在這里和大家度過(guò)午間的15分鐘。

首先，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊："SayyouSayme";,說(shuō)你說(shuō)我。今天我要和大家說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)英語(yǔ)？有些同學(xué)在心里一定會(huì)想我們都已經(jīng)學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ)了，誰(shuí)不知道怎么去學(xué)英語(yǔ)？其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是那么簡(jiǎn)單，一定要掌握一些小方法，這樣你學(xué)起來(lái)才會(huì)更輕松。首先我們要養(yǎng)成天天聽(tīng)錄音、讀英語(yǔ)的好習(xí)慣。每天聽(tīng)15-30分鐘英語(yǔ)錄音，一定要認(rèn)真聽(tīng)夠15分鐘，千萬(wàn)不要連續(xù)聽(tīng)、讀英語(yǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)假設(shè)分開(kāi)了聽(tīng)和讀，那時(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。同學(xué)們，我們本來(lái)平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)機(jī)少，日常交流根本上用漢語(yǔ)，所以每天的聽(tīng)、讀115-30分鐘一定要堅(jiān)持。下面我教同學(xué)們聽(tīng)讀英語(yǔ)的兩種方法：一種是有意識(shí)地邊看圖邊聽(tīng)，跟著讀，或者先看圖，再聽(tīng)錄音，然后指圖說(shuō)出相應(yīng)的錄音內(nèi)容；第二種是無(wú)意識(shí)地聽(tīng)，我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過(guò)程中聽(tīng)，這樣你就不知不覺(jué)地記住了要聽(tīng)的內(nèi)容！看看，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是不是非常簡(jiǎn)單呢？今天的"SayyouSayme";節(jié)目我向大家介紹了怎樣聽(tīng)讀英語(yǔ)，大家可都要記住喲。接下來(lái)我們要進(jìn)入下一個(gè)版塊："BigBigWorld";,大大世界。在這個(gè)節(jié)目中我要教大家學(xué)習(xí)一個(gè)美國(guó)俚語(yǔ)，首先還是請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一段小故事吧！

B：你知道什么是doggybag嗎？

A：Doggybag？？這可真難倒了我，你說(shuō)說(shuō)看！

B：呵呵，不知道了吧！美國(guó)是一個(gè)很富裕的國(guó)家，可是美國(guó)人并不隨意浪費(fèi)。例如，在餐館用餐時(shí)，假設(shè)點(diǎn)的食物沒(méi)吃完，他們會(huì)將剩下的飯菜打包回家。這時(shí)候用來(lái)打包的食物的紙袋子被稱(chēng)為doggybag，大家都知道dog是狗，那么打包回家跟狗會(huì)有什么關(guān)系呢？以前，美國(guó)人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經(jīng)常有人會(huì)對(duì)效勞員說(shuō)："couldyoupleasewraptherestofthefoodforme？I"dliketotakeithomeformydog.〔請(qǐng)把剩余的食物給我包起來(lái)，好嗎？我想帶回家給我的狗吃?！砫oggybag一詞便這樣出現(xiàn)了。在當(dāng)今的美國(guó)，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習(xí)以為常了，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐咽２藥Щ丶叶械讲缓靡馑剂恕?/p>

A：今天又新學(xué)了一個(gè)單詞，同學(xué)們你們也記住了嗎？Doggybag就是用來(lái)打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charmingmusic魅力音樂(lè)。今天將聽(tīng)到的歌曲是,希望大家喜歡。

A：ok,somuchfortoday，good-bye！

播送稿二：小學(xué)生英語(yǔ)播送稿

A：Dearteachersandstudents,goodafternoon.WeletolistentoourEnglishbroadcast---HappyEnglishWorld！

B：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：大家下午好！歡送收聽(tīng)快樂(lè)英語(yǔ)播送！

A：Hello,boysandgirls.I"mXXXfromClass1Grade5.大家好,我是五一班的XXX.

B：MynameisXXXfromClass1Grade5我是五一班的XXX.

AB：Weareveryhappytobeheretospendthisnoonwithyou很快樂(lè)在這里和大家度過(guò)午間的光陰。

A：下面我們進(jìn)入第一個(gè)版塊"Englishstations";,英語(yǔ)加油站。

B：Let"slearnsomeEnglishproverbstogether.讓我們一起學(xué)習(xí)幾個(gè)英語(yǔ)諺語(yǔ)吧！

A：Agoodbookisagoodfriend.好書(shū)如摯友。Let"ssaytogether,大家一起說(shuō)Agoodbookisagoodfriend

B：Everyminutecounts.分秒必爭(zhēng)。Everyminutecounts.

A：Nopains,nogains.不勞無(wú)獲。

Nopains,nogains.希望這些小諺語(yǔ)能鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

A：接下來(lái)我們要進(jìn)入下一個(gè)版塊：EnglishShow"

B：Welearnsomethingaboutplantthisweek.這周我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于植物的知識(shí)。Canyoutalkaboutthat？

A：Ok.Let"sweleourclassmatestoshowustheirreadings.下面讓我們歡送我的同學(xué)們?yōu)榇蠹艺故菊n文對(duì)話(huà)。介紹植物各局部的功能。

B：Thanksforyourshow.IhopethateveryonewillloveEnglishandcanbegoodatEnglish.

B：謝謝你們的精彩展示。我希望每一個(gè)同學(xué)都能喜歡英語(yǔ)、擅長(zhǎng)英語(yǔ)。

A：Let'sgotothenextpartSongoftheweekEICondorPasa"

B：讓我們進(jìn)入下一板塊：每周一歌"老鷹之歌";〔音樂(lè)起3：14〕

A：ThissongisafamouscountrymusicofLatinAmerica這首歌是一首著名的拉丁美洲鄉(xiāng)間音樂(lè)歌曲

B：Inthissong,thereare3parisonofthings,sparrowandsnail,hammerandnail,theforestandthestreet.歌中選用了三對(duì)事物作比擬：麻雀與蝸牛、鐵錘與鐵釘、森林與街道

A：Peopleprefertheformer,andthisstandsforfreedom.人們選擇了每一對(duì)的前者,代表了人們對(duì)自由的渴望。

B：Hopeyouenjoythiswonderfulsong.希望大家喜歡這首動(dòng)人的歌曲。

A：Timeflies.Somuchfortoday.Seeyounexttime.

B：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中，今天的快樂(lè)英語(yǔ)播送就要和你說(shuō)再見(jiàn)了，很快樂(lè)和大家一起度過(guò)這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見(jiàn)。

AB：Seeyounexttime.Bye-bye！

播送稿三：小學(xué)生英語(yǔ)播送稿

A：Goodafternoon,boysandgirls！WeletoourEnglishtime！

B：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家好！我們的英語(yǔ)小萌芽播送開(kāi)始了！

A：歡送收聽(tīng)！I"mXXX

B：I"mXXX

A：Wearehappy！很快樂(lè)和大家度過(guò)午間的非常鐘。

B：首先，請(qǐng)大家進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊："Doyouknow？";

A："Hello！";大概是英語(yǔ)中使用頻率最高的問(wèn)候吧！在英美國(guó)家以及其他非英語(yǔ)國(guó)家，幾乎每個(gè)人每天都在不斷使用它，XXX，你知道";Hello！";是誰(shuí)創(chuàng)造的么？

B：誰(shuí)創(chuàng)造的。。。呦，這可真難倒我了。你趕快給我們講講吧！

A：據(jù)說(shuō)，美國(guó)創(chuàng)造家Edison(也就是愛(ài)迪生)是第一個(gè)使用";Hello！";的人。那是在19世紀(jì)末，創(chuàng)造之后的事。起初，人們拿起首先互相詢(xún)問(wèn)：";Areyouhere？(你聽(tīng)見(jiàn)了么？)"他們對(duì)這種新設(shè)備是否真的能傳送出說(shuō)話(huà)者的聲音還不太有把握。然而，Edison是個(gè)沉默寡言的人，他從不浪費(fèi)時(shí)間。他第一次拿起時(shí)，就不問(wèn)別人是否聽(tīng)得見(jiàn)，他確信總有人在聽(tīng)，于是就簡(jiǎn)單地說(shuō)了聲";Hello！";從此，Hello！就廣泛流傳開(kāi)了。

B：噢。。原來(lái)是這樣。同學(xué)們，當(dāng)你給別人打時(shí)，接通后，首先應(yīng)該說(shuō)什么呢？對(duì)，Hello！親愛(ài)的同學(xué)們，你還知道哪些有關(guān)英語(yǔ)的小故事呢？也歡送你在下次的節(jié)目中來(lái)告訴其他的好朋友。

A：OK，下面進(jìn)入我們的第二個(gè)板塊："Showtime！";

B：今天我們請(qǐng)來(lái)了三年級(jí)的幾位同學(xué)，為我們展示他們的英語(yǔ)朗讀。好了，話(huà)不多說(shuō)，我們趕快有請(qǐng)他們吧

A：good！讀的真不錯(cuò)！thankyou！Thankyouverymuch！非常感謝幾位同學(xué)的參與！同學(xué)們，假設(shè)