2022師生消防逃生安全演練活動(dòng)方案有關(guān)例文10篇

2022師生消防逃生安全演練活動(dòng)方案有關(guān)例文10篇2022師生消防逃生安全演練活動(dòng)方案為了保證活動(dòng)能夠正常地積極開(kāi)展，常常須要提前制訂一份的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)有關(guān)的因素所制訂的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題去了，活動(dòng)方案必須怎么寫(xiě)下?以下就是大編收集整理的2022師生消防滅火安全演練活動(dòng)方案，熱烈歡迎寫(xiě)作與珍藏。2022師生消防滅火安全演練活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)目的：為并使學(xué)生掌控消防、災(zāi)害安全科學(xué)知識(shí)，從小培育安全吉翁意識(shí)，對(duì)全校師生及教職工展開(kāi)安全吉翁科學(xué)知識(shí)教育的自學(xué)；并舉辦學(xué)生防雷滅火演練活動(dòng)，意在培育學(xué)生掌控恰當(dāng)?shù)臏缁鹪E竅，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月22日三、活動(dòng)建議：（1）出席活動(dòng)的所有學(xué)生在教室內(nèi)聽(tīng)課的輕易按座位次序中間兩個(gè)（不整隊(duì)），快速?gòu)脑喌陌踩隹冢ㄇ昂箝T(mén)同時(shí)）撤走教室。（2）撤走出來(lái)的學(xué)生在籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、滑行道上子集，由北向南按先至順序排列，各統(tǒng)一指揮勸導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報(bào)人數(shù)。（3）活動(dòng)中出席軍事演習(xí)的學(xué)生順從統(tǒng)一指揮，不火速、不推撞、不擠迫、互相幫助。四、滅火演練方法與人員精心安排：1、出席軍事演習(xí)的學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)廣播警報(bào)聲，不要驚慌失措，維持鎮(zhèn)定，在勸導(dǎo)老師的率領(lǐng)下，按照制訂的路線展開(kāi)快速撤走至滑行道、操場(chǎng)。（1）制訂路線：教室內(nèi)聽(tīng)課的學(xué)生即為出來(lái)前后門(mén)逃離，在閱覽室和實(shí)驗(yàn)室聽(tīng)課的老師首先關(guān)上后門(mén)，使學(xué)生從前后門(mén)同時(shí)滅火。（2）任課教師即為為應(yīng)急勸導(dǎo)教師；在值班室值守的老師負(fù)責(zé)管理阻斷教室總電源。保護(hù)秩序老師最后撤走時(shí)必須巡查教室內(nèi)與否還存有學(xué)生，并帶往其適當(dāng)班級(jí)。（3）勸導(dǎo)老師必須時(shí)刻特別注意學(xué)生情況，防止過(guò)道交通堵塞導(dǎo)致危險(xiǎn)，撤走出來(lái)的學(xué)生以班級(jí)為單位，存有非政府的在大操場(chǎng)子集。在活動(dòng)完結(jié)前，撤走出來(lái)的學(xué)生無(wú)法隨意再次步入教室內(nèi)。（4）凡是在操場(chǎng)等地上室外課的班級(jí)，在聽(tīng)見(jiàn)警報(bào)后，由聽(tīng)課老師負(fù)責(zé)管理快速率領(lǐng)學(xué)生至操場(chǎng)北面子集。之后，上室外課的老師留人負(fù)責(zé)管理，其余做為左路老師，精心安排撤走下來(lái)的師生子集。（5）為演示活動(dòng)的真實(shí)性，出席軍事演習(xí)的學(xué)生在存有煙的環(huán)境里，盡量發(fā)飆，增加罵人，盡可能地用燙毛巾、口罩等蒙住口鼻，貓腰從教室撤走。2、學(xué)生按秩序撤走教室，快速走進(jìn)滑行道、操場(chǎng)，遵從左路人員的統(tǒng)一指揮。3、撤走分散后各班學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)，向演練指揮中心匯報(bào)，確認(rèn)并無(wú)人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮正式宣布演練順利。軍事演習(xí)完結(jié)各班學(xué)生按秩序回去教室展開(kāi)正常教學(xué)活動(dòng)。4、教師高度關(guān)注師生的死傷情況，一旦發(fā)生意外，實(shí)行救護(hù)措施，把危害減少至最高程度。5、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（演練指揮中心）：副組長(zhǎng)（總指揮）：王訓(xùn)華副組長(zhǎng)：徐東升組員：全體任課教師警報(bào)：徐東升撤離鼓勵(lì)組：郜勝利傷員搶救組：劉璐璐、卞雁勤救火行動(dòng)組：朱建民通信聯(lián)絡(luò)組：吳繼華、周希云各年級(jí)勸導(dǎo)教師：一年級(jí)一班：孫天鑫一年級(jí)二班：趙海兵二年級(jí)：劉瑞麗三年級(jí)：徐東升四年級(jí)：王小松五年級(jí)：吳繼華六年級(jí)：高冠揚(yáng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1.舉行會(huì)議，將演練的內(nèi)容和程序說(shuō)全體師生。通過(guò)校園廣播向全體師生了解撤離滅火過(guò)程中的注意事項(xiàng)。2.各班必須高度重視，精心組織，周密安排，撤走時(shí)嚴(yán)苛按規(guī)定的線路奔跑，教師跑在學(xué)生后面非政府統(tǒng)一指揮。3.學(xué)生撤走特別注意一只手要蒙住口鼻，伸手慢跑；樓梯地下通道就可以2路縱隊(duì)前進(jìn)。全體教師強(qiáng)化統(tǒng)一指揮，一定必須努力做到快而遇事，避免跌倒導(dǎo)致事故。4.全體教師參予，所有的任課老師至班級(jí)出席演練。班級(jí)特定學(xué)生必須存有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。2022師生消防滅火安全演練活動(dòng)方案篇2為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提升社會(huì)各界師生安全意識(shí)和自我嚴(yán)防能力，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神的建議，融合我校的實(shí)際，特制訂我校安全撤離演練方案。一、演練目的進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市教育局有關(guān)文件精神，極力搞好全國(guó)“_”期間學(xué)校安全嚴(yán)防工作，秉持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)奈良人與自然校園，籌辦人民滿意的教育”為宗旨，積極開(kāi)展校園師生消防安全滅火演練，以防患于未然，提升師生的安全意識(shí)和滅火能力。二、演練精心安排1、內(nèi)容：消防安全應(yīng)急撤離2、對(duì)象：全體師生3、時(shí)間：20__年3月11日15:10三、演練準(zhǔn)備工作1、學(xué)校制訂消防安全演練方案，并向全體師生正式宣布。并使全體教職工明晰此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。2、演練前班主任動(dòng)員，熟識(shí)撤離路線。同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)演練就是預(yù)防性、演示性練，并非真正的消防應(yīng)急撤離。班主任通告學(xué)生撤離線路等各項(xiàng)建議，并準(zhǔn)備好毛巾，教育學(xué)生，撤走時(shí)必須用濕毛巾蒙住口鼻，伸手從教室撤走；在班級(jí)過(guò)道及門(mén)口處不要擠迫，防止跌倒傷勢(shì)；3、演練前對(duì)撤離路線必經(jīng)之處和抵達(dá)的“安全地帶”展開(kāi)實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存有問(wèn)題及時(shí)展開(kāi)自查，消解障礙和隱患，保證線路通暢和安全。4、共同組成有關(guān)工作小組，確認(rèn)人員，明晰職責(zé)。四、非政府機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理整體統(tǒng)一指揮副指揮：趙老師負(fù)責(zé)管理意外事故處置成員：李老師肖老師柳老師柳老師：負(fù)責(zé)管理后勤保障及警報(bào)信號(hào)操場(chǎng)統(tǒng)一指揮肖老師：負(fù)責(zé)管理校園東臺(tái)階撤離統(tǒng)一指揮李老師：負(fù)責(zé)管理校園西臺(tái)階撤離統(tǒng)一指揮。2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員：各班班主任職責(zé)：（1）演練信息收到后，率領(lǐng)學(xué)生快速存有秩序撤離至選定的“安全地帶”。（2）班主任必須自始至終跟隊(duì)，緊密高度關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，避免不幸出現(xiàn)。五、撤離注意事項(xiàng)1、必須存有順序地撤離，不要驚恐，聽(tīng)從指揮，服從安排。2、維持安靜，動(dòng)作靈巧、規(guī)范，不得固定式、沖撞、擠迫，防止摔倒，發(fā)生事件。3、老師統(tǒng)一指揮學(xué)生存有秩序撤離，按規(guī)定線路撤離，嚴(yán)禁串線。4、各班主任必須嚴(yán)格非政府，認(rèn)真對(duì)待，防止危險(xiǎn)情況的出現(xiàn)。5、抵達(dá)集中地后，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。六、撤離路線各班由班主任率領(lǐng)，按做操隊(duì)伍邊線集隊(duì)，遵從操場(chǎng)指揮員的精心安排。幼兒園和一二年級(jí)：由班主任老師率領(lǐng)從西臺(tái)階步入操場(chǎng)子集。三至六年級(jí)：由班主任老師率領(lǐng)從東臺(tái)階輕易步入操場(chǎng)子集。七、演練步驟（1）3月11日下午15:10，李楠老師在廣播室播出火警警笛。（2）各班班主任在聽(tīng)見(jiàn)警笛聲后，立刻子集學(xué)生，按照選定路線率領(lǐng)學(xué)生至操場(chǎng)子集。（3）各路線中途負(fù)責(zé)人在聽(tīng)見(jiàn)警笛聲后第一時(shí)間抵達(dá)選定地點(diǎn)，維持秩序，確保學(xué)生的安全。（4）撤離組的老師必須平衡學(xué)生的情緒，按撤離線路有秩序地展開(kāi)撤離，指導(dǎo)學(xué)生滅火時(shí)必須特別注意用濕毛巾（燙手帕）蒙住口鼻，臥床撤走現(xiàn)場(chǎng)，特別注意臺(tái)階的奔跑安全。全校師生都能夠在5分鐘內(nèi)子集至操場(chǎng)。（5）原產(chǎn)在臺(tái)階處統(tǒng)一指揮的老師必須鼓勵(lì)學(xué)生向操場(chǎng)撤離，避免學(xué)生擠迫跌倒。（6）學(xué)生撤走至操場(chǎng)后，各班班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮，由現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮報(bào)告總指揮。（7）學(xué)生子集以后，由楊校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)演練救火。（8）由趙春蕾老師傳授火災(zāi)中的滅火科學(xué)知識(shí)。（9）演練完結(jié)后總指揮展開(kāi)活動(dòng)小結(jié)。教師必須及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升學(xué)生應(yīng)急買(mǎi)盤(pán)演練的效果。（10）撤離演練順利完成，各班存有秩序的回去教室。2022師生消防滅火安全演練活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)目的：為了使社會(huì)各界師生深入細(xì)致地介紹消防滅火常識(shí)，二要踐行起至消防意識(shí)，真正掌控不好消防安全科學(xué)知識(shí)，并具有打火脫離險(xiǎn)境的能力，提升抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能夠存有非政府、快速地鼓勵(lì)學(xué)生安全、快速地撤離，學(xué)會(huì)恰當(dāng)采用滅火器以及掌控滅火的方法。二、軍事演習(xí)非政府：為保證此次活動(dòng)緊繃有序地積極開(kāi)展，特設(shè)立應(yīng)急搶修統(tǒng)一指揮小組副組長(zhǎng)：潘斌副組長(zhǎng)：洪世春王金芳成員：殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴?gòu)堹L談?dòng)袊?guó)三、軍事演習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。1、廣播組：負(fù)責(zé)管理災(zāi)情出現(xiàn)后，收到火情警報(bào)，收到廣播指令。責(zé)任人：陳松具體內(nèi)容：（1）8：10扎作響警報(bào)（2）8：11廣播收到滅火指令，同時(shí)必須播出統(tǒng)一指揮聲音，（懇請(qǐng)大家特別注意，教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)，我們正在非政府撤離，大家千萬(wàn)不要驚恐，懇請(qǐng)老師非政府本班同學(xué)以最快速度、存有順序、存有非政府向樓下撤離，至操場(chǎng)合流。）（播出兩遍）（3）人員合流后整隊(duì)（4）演示救火演練（負(fù)責(zé)人：談?dòng)袊?guó)）（5）領(lǐng)導(dǎo)講話（6）軍事演習(xí)完結(jié)，有序回到2、撤離組：負(fù)責(zé)管理就地自我維護(hù)，然后撤離鼓勵(lì)學(xué)生有序、安全地撤走至安全地帶。責(zé)任人：當(dāng)課教師，同層辦公室教師3、鼓勵(lì)、檢查、救援組：各年級(jí)選定具體內(nèi)容人員負(fù)責(zé)管理樓梯口、樓道間鼓勵(lì)學(xué)生撤離，學(xué)生就地自我維護(hù)時(shí)，檢查動(dòng)作與否規(guī)范、妥當(dāng)。當(dāng)學(xué)生全部撤走回去之后，展開(kāi)每個(gè)教室認(rèn)真地搜查一邊，證實(shí)沒(méi)人員后撤走。向軍事演習(xí)副組長(zhǎng)報(bào)告。責(zé)任人：南樓東側(cè)1層樓梯口高宏清南樓東側(cè)2層樓梯口任志祥南樓東側(cè)3層樓梯口談?dòng)袊?guó)南樓西側(cè)1層樓梯口張鶯南樓西側(cè)2層樓梯口殷琴南樓西側(cè)3層樓梯口仇麗娟中樓東側(cè)1層樓梯口黎偉中樓東側(cè)2層樓梯口殷春紅中樓東側(cè)3層樓梯口何小花中樓西側(cè)1層樓梯口邵穎中樓西側(cè)2層樓梯口孔金花中樓西側(cè)3層樓梯口王金芳四、軍事演習(xí)時(shí)間：20__年4月16日晨會(huì)時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始（8：10）五、軍事演習(xí)項(xiàng)目：（1）在教學(xué)樓碰到火災(zāi)時(shí)全校師生1244人滅火演練；（2）演示救火演練；六、軍事演習(xí)建議：1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、建議、路線劇場(chǎng)版學(xué)生，以免導(dǎo)致紛亂，同時(shí)，必須給學(xué)生傳授滅火的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正并使活動(dòng)接到成效。2、聽(tīng)見(jiàn)火情警報(bào)音后，教師必須立即中止授課，就地統(tǒng)一指揮教室里的學(xué)生積極開(kāi)展自我維護(hù)，然后快速出來(lái)教室并有秩序地伸手快步至樓下，快速抵達(dá)集中地。3、在演練過(guò)程中要特別注意途中安全，避免樓梯擠迫，快速并有序順利完成滅火任務(wù)。4、滅火線路：各年級(jí)1班2班分散校門(mén)口水泥場(chǎng)，3班4班分散籃球場(chǎng)，（低年級(jí)慢行及中高年級(jí)稍慢）在撤離途中可以演示火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊(duì)小跑步至操場(chǎng)子集，5分鐘內(nèi)順利完成滅火。七、準(zhǔn)備工作工作1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生滅火科學(xué)知識(shí)、路線以及滅火器的采用方法。2、各班主任對(duì)學(xué)生展開(kāi)安全教育，明晰演練的關(guān)鍵意義，教育學(xué)生在演練過(guò)程中不玩耍、玩耍、擠迫。3、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。4、五、六年級(jí)每班精心安排2人展開(kāi)救火演練，非政府不好觀賞。八、演練過(guò)程：第一步：自我維護(hù)警報(bào)聲聽(tīng)到，首先在班級(jí)內(nèi)就地自我維護(hù)，教師關(guān)上前后門(mén)，第二步：撤離廣播收到撤離指令，每個(gè)被撤離的學(xué)生用袖口捂住鼻、狗著腰、不講話，每個(gè)班級(jí)分為2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口（門(mén)），沿著右墻角邊單急速奔跑撤走現(xiàn)場(chǎng)，不混行、不驚恐，不擠迫。通過(guò)樓梯間呈圓形雙列以最快速度存有順序存有非政府向樓下撤離，至操場(chǎng)合流。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級(jí)非政府押解。各班撤走路線：1、一（1）一（2）跑步步入校門(mén)前水泥場(chǎng)依靠傳達(dá)室俯臥。一（3）一（4）按楊繼路線跑步步入籃球場(chǎng)按升旗邊線俯臥。2、二（1）二（2）跑步校門(mén)行進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)依靠一年級(jí)俯臥。二（3）二（4）按楊繼路線跑步步入籃球場(chǎng)按升旗邊線俯臥。3、三（1）三（2）從南樓西側(cè)2樓下樓，步入校門(mén)前水泥場(chǎng)俯臥。三（3）三（4）從南樓東側(cè)2樓下樓，快速步入籃球場(chǎng)按升旗邊線俯臥。4、四（1）四（2）從中樓西側(cè)2樓下樓，步入校門(mén)前水泥場(chǎng)俯臥。四（3）四（4）從中樓東側(cè)2樓下樓，快速步入籃球場(chǎng)按升旗邊線俯臥。5、五（1）五（2）從南樓西側(cè)3樓下樓，步入校門(mén)前水泥場(chǎng)俯臥。五（3）五（4）從南樓東側(cè)3樓下樓，步入操場(chǎng)按升旗邊線俯臥。6、六（1）六（2）從中樓西側(cè)3樓下樓，步入校門(mén)前水泥場(chǎng)俯臥。六（3）六（4）從中樓東側(cè)3樓下樓，步入操場(chǎng)按升旗邊線俯臥。7、各辦公室人員由最近路線幫助學(xué)生滅火下樓梯，步入操場(chǎng)。第三步：鼓勵(lì)、檢查、救援組：各年級(jí)選定具體內(nèi)容人員負(fù)責(zé)管理樓梯口、樓道間鼓勵(lì)學(xué)生撤離，學(xué)生就地自我維護(hù)時(shí)，檢查動(dòng)作與否規(guī)范、妥當(dāng)。當(dāng)學(xué)生全部撤走回去之后，展開(kāi)每個(gè)教室認(rèn)真地搜查一邊，證實(shí)沒(méi)人員后撤走。第四步：報(bào)告1、學(xué)生至田徑場(chǎng)子集后，班主任點(diǎn)明人數(shù)后向年級(jí)副組長(zhǎng)報(bào)告，2、鼓勵(lì)、檢查、救援組在洪校長(zhǎng)匯報(bào)救援情況。3、年級(jí)副組長(zhǎng)匯聚本年級(jí)情況后，向應(yīng)急搶修統(tǒng)一指揮小組副組長(zhǎng)匯報(bào)。4、北航主任清查學(xué)校教職工情況，向應(yīng)急搶修統(tǒng)一指揮小組副組長(zhǎng)匯報(bào)。第五步：非政府高年級(jí)學(xué)生至至小操場(chǎng)展開(kāi)救火演練。第六步：警報(bào)中止，廣播通告全校師生存有秩序回去教室、辦公室。第七步：總結(jié)應(yīng)急搶修統(tǒng)一指揮小組副組長(zhǎng)，通過(guò)廣播并作本次消防滅火演練情況分析及有關(guān)安全意識(shí)，技能等重要講話。2022師生消防滅火安全演練活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)目的：1、二要提升我校學(xué)生的消防安全意識(shí)，提升學(xué)生的安全打火能力和自我保護(hù)意識(shí)。2、當(dāng)碰到火災(zāi)或其它特定情況時(shí)，能在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的撤離。二、演練原則：1、順從統(tǒng)一指揮。2、存有非政府，存有秩序，行動(dòng)快速。3、低樓層優(yōu)先(地震時(shí)高樓層優(yōu)先)。4、先學(xué)生后教師，先女生后男生。三、演練準(zhǔn)備工作建議：1、政教處：根據(jù)活動(dòng)方案，向全體學(xué)生正式宣布，明晰職責(zé)。2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。3、必須準(zhǔn)備好燙毛巾，在聽(tīng)到火警或滅火信號(hào)之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽(tīng)到而令行事。4、聽(tīng)見(jiàn)滅火信號(hào)之后，存有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾蒙住嘴巴，伸手，二人一排，在體委率領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先低樓層后低層。例如發(fā)生地蒼，地震報(bào)警以距出口最近的班、人為重)路線逃離教學(xué)樓，抵達(dá)田徑場(chǎng)，按上間操時(shí)各班站隊(duì)順序站好，分散清點(diǎn)人數(shù)，逐級(jí)呈報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)5、建議依次、快速、安全下樓梯，無(wú)法火速下樓梯，以免出現(xiàn)擠迫、殘害事故。四、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：1、演練時(shí)間：2022年x月x日。2、地點(diǎn)：教學(xué)樓。3、內(nèi)容(1)火災(zāi)安全滅火與地震科學(xué)知識(shí)、地震安全滅火科學(xué)知識(shí)傳授，滅火演練方法、滅火演練路線等。學(xué)生在各個(gè)班級(jí)收看講座。(因?yàn)榍捌赺_時(shí)存有地震，且無(wú)法確認(rèn)與否再有蒼，所以時(shí)刻準(zhǔn)備工作防震。在這里也把防震滅火科學(xué)知識(shí)與演練一起展開(kāi)。)(2)火情報(bào)警。(3)教學(xué)樓碰到火災(zāi)與地震時(shí)的滅火演練。五、演練人員精心安排：1、非政府領(lǐng)導(dǎo)總指握：__。副總指揮：__。指握：政教處全體、體育組全體與全體班主任。2、撤離路線東西兩側(cè)的樓梯各跑x個(gè)班級(jí)(緊鄰樓梯附近的班級(jí))，中間樓梯跑x個(gè)班級(jí)。消防演練就是先x樓與x樓、x樓與x樓、x樓。(地震演練就是先緊鄰樓梯口或樓門(mén)口的班級(jí)為重，即以地震的兩個(gè)波的時(shí)間差滅火)。至樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場(chǎng)分散。六、演練的具體內(nèi)容操作程序：(1)準(zhǔn)備工作：全體出席演練人員各就各位，搞好演練準(zhǔn)備工作工作。(2)已經(jīng)開(kāi)始：總指揮正式宣布：“各位同學(xué)、各位老師，實(shí)驗(yàn)高中消防或地震滅火演練現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始?！?3)火場(chǎng)撤離：警報(bào)作響后，所有人員立即按規(guī)定路線撤離至操場(chǎng)。(4)清點(diǎn)整理：撤離時(shí)各單位按規(guī)定邊線子集不好，各班主任保持不好學(xué)生秩序、清點(diǎn)不好人數(shù)、介紹撤離狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后匯報(bào)給總指揮。(5)發(fā)布結(jié)果：總指揮發(fā)布結(jié)果。包含著火原因、撤離情況、撤離用時(shí)、人員及財(cái)物受損情況、救火情況及尚待改良情況等。(6)完結(jié)總指揮正式宣布：__高中消防滅火演練完結(jié)。七、備注：1、人員撤離時(shí)，嚴(yán)禁大聲嬉笑。2、人員撤離時(shí)，掉下來(lái)物不許燒磚。3、人員撤離時(shí)，必須按規(guī)定路線奔跑。2022師生消防滅火安全演練活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)目的：1、二要加我們學(xué)校低學(xué)生的消防安全意識(shí)，提升學(xué)生的安全打火能力和自我保護(hù)意識(shí)。2、當(dāng)碰到起火等其它特定情況時(shí)，能在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的應(yīng)急撤離全體師生。二、演練原則：1、順從統(tǒng)一指揮。2、存有非政府。3、低樓層優(yōu)先。4、先學(xué)生后教師先女士后男士。三、演練準(zhǔn)備工作建議：1、安全籌辦：制訂活動(dòng)方案，并向全體學(xué)生正式宣布，明晰職責(zé)。2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。3、必須準(zhǔn)備好燙毛巾，在聽(tīng)到火警或滅火訊號(hào)之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。4、聽(tīng)見(jiàn)滅火訊號(hào)之后，存有秩序的從教室中跑出，沒(méi)人用燙毛巾蒙住嘴巴，伸手，二人一排，在班長(zhǎng)率領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃離教學(xué)樓，抵達(dá)選定地點(diǎn)(籃球場(chǎng))，分散懇請(qǐng)點(diǎn)不好人數(shù)，逐級(jí)呈報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)5、建議依次、快速、安全下樓梯，無(wú)法火速下樓梯，以免出現(xiàn)擠迫、殘害事故。四、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：1、演練時(shí)間：2022.x.x。2、地點(diǎn)：教學(xué)樓。3、內(nèi)容：(1)火情報(bào)警。(2)教學(xué)樓碰到火災(zāi)時(shí)的滅火演練。(3)義務(wù)消防隊(duì)員救火演練。五、演練的具體內(nèi)容操作程序：(1)準(zhǔn)備工作：全體出席演練人員各就各位，搞好演練準(zhǔn)備工作工作。(2)已經(jīng)開(kāi)始：總指揮正式宣布：“各位同學(xué)、各位老師，__中消防滅火演練現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始?！?3)著火：后勤人員在選定地點(diǎn)燃燒(假設(shè)教學(xué)x樓著火)。(4)報(bào)警：報(bào)警員播發(fā)警報(bào)(以應(yīng)急號(hào)為號(hào))。1、辨認(rèn)出火警人員，立即呈報(bào)有關(guān)人員，并通告校消防安全指揮中心，快速報(bào)告起火情況。2、及時(shí)撥通119報(bào)警，快速報(bào)告起火情況。3、校消防安全指揮中心，立即啟動(dòng)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案，通過(guò)廣播下發(fā)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓二樓出現(xiàn)火災(zāi)，全校師生立即按消防滅火預(yù)案進(jìn)行行動(dòng)，各小組立即妥當(dāng)。”(5)火場(chǎng)撤離：警報(bào)作響后，所有人員立即按規(guī)定路線撤離至籃球場(chǎng)。(6)火場(chǎng)急救：例如撤離時(shí)辨認(rèn)出人員傷勢(shì)應(yīng)立即通告急救組救人。急救組硬是傷勢(shì)的人員，并對(duì)受傷者的傷勢(shì)部位并作直觀處置。(7)救火：義務(wù)消防隊(duì)員展開(kāi)救火演練。(8)清點(diǎn)整理：撤離時(shí)各單位按規(guī)定邊線子集不好，各班主任保持不好學(xué)生秩序、清點(diǎn)不好人數(shù)、介紹不好撤離狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后投資回報(bào)給總指揮。(9)發(fā)布結(jié)果：總指揮發(fā)布結(jié)果。包含著火原因、撤離情況、撤離用時(shí)、人員及財(cái)物受損情況、救火情況及尚待改良情況等。(10)完結(jié)：總指揮正式宣布：“__中消防滅火演練完結(jié)?！?022師生消防滅火安全演練活動(dòng)方案篇6為了通過(guò)撤離演練，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生吉翁、打火抵擋災(zāi)害事故的能力，保證學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，確保在應(yīng)急情況下及時(shí)撤離，成功滅火，為打造出__小學(xué)“奈良校園”，建設(shè)人與自然校園提供更多較好的安全環(huán)境。特制訂如下消防撤離演練活動(dòng)預(yù)案。一、演練原則極力努力做到：安全第一，保證有序，責(zé)任明晰，全面落實(shí)細(xì)節(jié)。二、撤離演練指揮部設(shè)立1、撤離演練領(lǐng)導(dǎo)小組略。2、演練人員職責(zé)分工總指揮。救治。后勤。廣播音響。聯(lián)絡(luò)協(xié)同。三、具體內(nèi)容演練活動(dòng)精心安排(一)演練時(shí)間：2022年x月x日下午。(二)搞好演練預(yù)演非政府工作：1、對(duì)學(xué)生展開(kāi)演練的安全教育工作，把一些必須特別注意的地方必須跟學(xué)生反反復(fù)復(fù)宣講會(huì)，保證演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。2、各班能夠?qū)W會(huì)快速組編制成兩隊(duì)，從前門(mén)出來(lái)，為了提升撤走的速度，最出色邊撤走邊組隊(duì)，構(gòu)成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤走的局面。在滅火過(guò)程中，學(xué)生必須伸手大步行走，嚴(yán)禁跳走，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等蒙住口鼻。3、各班跑一跑撤走的路線，各位老師明晰其職責(zé)。各樓層的維護(hù)鼓勵(lì)人員在樓梯口、拐彎口等必須統(tǒng)一指揮學(xué)生安全撤走，保證隊(duì)伍的安全。(三)撤離路線及順序精心安排按楊繼線路撤離。全體師生至學(xué)校操場(chǎng)中央分散，按一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。職責(zé)：保持勸導(dǎo)秩序(先到先廢)，確保線路通暢，維護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。四、正式宣布演練大隊(duì)輔導(dǎo)員正式宣布：“__小學(xué)火災(zāi)滅火演練已經(jīng)開(kāi)始”。火警報(bào)警聲在校園飛過(guò)聽(tīng)到，校領(lǐng)導(dǎo)獲知信息后，立即啟動(dòng)消防安全應(yīng)急預(yù)案，一方面發(fā)播應(yīng)急求救撤離命令，另一方面撥通119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告情況。1、警報(bào)信號(hào)：一分鐘長(zhǎng)鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤走時(shí)，廣播收到火警報(bào)告：演示撥通“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)警報(bào)聲后，各班立即從前后門(mén)構(gòu)成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級(jí)存有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級(jí)立即展開(kāi)撤走。)2、廣播勸誡學(xué)生：(播映內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室出現(xiàn)火災(zāi)，懇請(qǐng)大家不要恐慌，不要擠迫，一定必須在班主任老師的統(tǒng)一率領(lǐng)下，用自帶的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以咽下水)，有序滅火至安全地點(diǎn)(操場(chǎng))，消防叔叔馬上沖上去你們。懇請(qǐng)大家不要驚慌失措，遵從各班班主任老師的統(tǒng)一指揮下，有秩序地展開(kāi)撤離，特別注意用濕毛巾或手帕蒙住口鼻，臥床撤走火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……)3、聽(tīng)見(jiàn)警報(bào)鈴聲，其他老師快速抵達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)抵達(dá)教室內(nèi)。(1)及時(shí)停用電源開(kāi)關(guān)。(2)統(tǒng)一指揮和非政府學(xué)生快速?gòu)慕淌页纷?，并按照原訂的撤離線路撤離。4、在防雷撤離演練中，以首先維護(hù)學(xué)生安全為前提，確保學(xué)生全部撤離后再后撤。5、各人員提示學(xué)生及時(shí)正確地逃出“火場(chǎng)”。6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。五、演練中止?fàn)顟B(tài)A、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校__人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，并無(wú)人員受危害。B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時(shí)x分后，全體人員撤離完。C、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮報(bào)告：現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。D、總指揮：“事故已經(jīng)確定，險(xiǎn)情已經(jīng)完結(jié)，下面我正式宣布應(yīng)急撤離演練圓滿結(jié)束，學(xué)校恢復(fù)正常秩序。”六、撤離建議與注意事項(xiàng)1、通過(guò)消防演練達(dá)至安全教育目的，各班級(jí)必須在演練前對(duì)全體學(xué)生積極開(kāi)展一次安全常識(shí)、打火、滅火科學(xué)知識(shí)的教育，并使每個(gè)學(xué)生都掌控基本的安全科學(xué)知識(shí)。2、所有參練人員必須順從統(tǒng)一指揮，個(gè)個(gè)出席，聽(tīng)從命令，嚴(yán)禁擅自統(tǒng)一指揮或阻礙統(tǒng)一指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。3、撤離過(guò)程必須按消防培訓(xùn)科學(xué)知識(shí)展開(kāi)，確保消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)至預(yù)期效果。同時(shí)，又必須特別注意演練中的安全，不桂竹香、擠迫、推撞，更嚴(yán)禁嬉笑、打趣。以免不幸出現(xiàn)。例如辨認(rèn)出有人跌倒，應(yīng)當(dāng)將其拉住，協(xié)助一起逃出危險(xiǎn)地。4、聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校收到的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全展開(kāi)撤離，無(wú)法再安頓物品。不得重回教室，以免影響撤離地下通道的通暢。5、在崗強(qiáng)化巡查，避免不幸以生。6、返回危險(xiǎn)地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序分散至操場(chǎng)，隊(duì)伍不要變細(xì)，維持消防通道的通暢(例如情況須要，則遵從領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮，撤離至校外安全地帶)。7、考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保侍通暢。8、總結(jié)評(píng)選。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的非政府撤離情況，非政府評(píng)選。2022師生消防滅火安全演練活動(dòng)方案篇7一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師和學(xué)生對(duì)突發(fā)性事故的靈活應(yīng)變能力，并使全校師生掌控消防安全科學(xué)知識(shí)，從小培育消防意識(shí)。掌控更多的打火、滅火、自我維護(hù)的具體方法，締造較好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工展開(kāi)消防安全科學(xué)知識(shí)教育的自學(xué)，并舉辦校園消防撤離軍事演習(xí)活動(dòng)。意在培育學(xué)生掌控恰當(dāng)?shù)臏缁鹪E竅，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)性事。二、時(shí)間、地點(diǎn)、出席人員1、時(shí)間：2022年x月x日上午x點(diǎn)x分后。2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)內(nèi)。3、出席人員：全體教職員工及學(xué)生。三、演練道具滅火器等，燙毛巾。四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮：__。現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：__?，F(xiàn)場(chǎng)總協(xié)同：__。疏散人員：__。急救人員：__。統(tǒng)一指揮人員：各班班主任老師。五、演練的具體內(nèi)容操作程序1、學(xué)生在教室展開(kāi)正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)見(jiàn)警報(bào)時(shí)，不要驚慌失措，必須鎮(zhèn)定，維持冷靜的頭腦，然后按照制訂的路線展開(kāi)快速撤走。2、快速地撤走至操場(chǎng)，有序地按東站壯四列隊(duì)型站好，各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數(shù)立刻跑到席臺(tái)前向謝沛然老師報(bào)告學(xué)生情況。各班班主任老師在前門(mén)，副班主任老師在后門(mén)出口負(fù)責(zé)管理學(xué)生撤走時(shí)的安全。3、老師通過(guò)廣播統(tǒng)一指揮師生向樓外撤離：“大家不要醒，馬上有秩序地撤走”“消防人員用滅火器和水已經(jīng)開(kāi)始救火”等。撤離順序：教室x，x大組向前走跑前門(mén)出口，x，x大組向后轉(zhuǎn)走后門(mén)出口，依次快速、安全扔出樓外，以免出現(xiàn)擠迫殘害事故。特別注意：具體內(nèi)容撤離還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，遵從撤離統(tǒng)一指揮教師的統(tǒng)一指揮。撤離地下通道必須確保時(shí)刻通暢。4、為演示活動(dòng)的真實(shí)性，出席軍事演習(xí)的學(xué)生在存有煙的環(huán)境里，盡量發(fā)飆，增加罵人，盡可能地用燙毛巾、口罩等捏口鼻，伸手、低頭從樓道撤走。5、在撤走過(guò)程中，特別注意根據(jù)教師命令，按照撤走路線快速逃離樓外。6、從樓內(nèi)撤走出來(lái)的學(xué)生以班級(jí)為單位，存有非政府的在操場(chǎng)子集。在活動(dòng)完結(jié)前，從樓內(nèi)撤走的無(wú)法隨意再次步入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意站立。7、教師精心安排：各位必須時(shí)刻特別注意學(xué)生情況，防止過(guò)道交通堵塞導(dǎo)致危險(xiǎn)。

2022年學(xué)校慶國(guó)慶活動(dòng)方案10篇我們?yōu)榱舜_?；顒?dòng)成功、完滿展開(kāi)，常常須要迪阿爾庫(kù)一份具體內(nèi)容、詳盡、針對(duì)性弱的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案所指的就是為某一次活動(dòng)所制訂的書(shū)面計(jì)劃，學(xué)校慶國(guó)慶活動(dòng)方案的格式和建議就是什么樣的呢?以下就是大編整理的2022年學(xué)校慶國(guó)慶活動(dòng)方案10篇，熱烈歡迎大家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與參照！2022年學(xué)校慶國(guó)慶活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)目的為了強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，培育學(xué)生較好的愛(ài)國(guó)情操，我校非政府全體少先隊(duì)員積極開(kāi)展以“容關(guān)愛(ài)之心，演唱祖國(guó)頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：容關(guān)愛(ài)之心，演唱祖國(guó)頌歌三、活動(dòng)日期：20__年9月25日—20__年10月9日四、活動(dòng)精心安排：1.手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)參賽主題：以關(guān)愛(ài)祖國(guó)居多線，緊緊圍繞民族團(tuán)結(jié)教育executed主題參予對(duì)象：1—6年級(jí)全體學(xué)生(1-2年級(jí)可以上繳關(guān)愛(ài)祖國(guó)的繪畫(huà)作品)。活動(dòng)建議：(1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間，非政府學(xué)生展開(kāi)“關(guān)愛(ài)祖國(guó)”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過(guò)報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)導(dǎo)，積極主動(dòng)介紹國(guó)內(nèi)外新聞，特別高度關(guān)注建國(guó)以來(lái)，在民族團(tuán)結(jié)上作出的不懈努力。各班至少挑選2份優(yōu)秀作品上繳。(2)8K紙，使學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫(xiě)下，自己畫(huà)，調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性，抓出特色，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的美感，淪為他們展現(xiàn)自我的平臺(tái)。上繳截至?xí)r間：20__年9月28日2.關(guān)愛(ài)祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽參賽主題：關(guān)愛(ài)祖國(guó)關(guān)愛(ài)學(xué)校參予對(duì)象：1—6年級(jí)每班朗讀一首詩(shī)歌，建議全班出席?；顒?dòng)建議：各參賽班級(jí)自定詩(shī)歌，詩(shī)歌內(nèi)容必須以關(guān)愛(ài)祖國(guó)、關(guān)愛(ài)學(xué)校為主題，時(shí)間不少于3分鐘，利用國(guó)慶放暑假時(shí)間練。建議各班必須在黑板上發(fā)生本次活動(dòng)主題：“關(guān)愛(ài)祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報(bào)學(xué)校。比賽時(shí)間：20__年9月29日下午，具體內(nèi)容時(shí)間另的定。比賽地點(diǎn)：各班教室3.“關(guān)愛(ài)祖國(guó)”主題班隊(duì)活動(dòng)課主題：“關(guān)愛(ài)祖國(guó)”參予對(duì)象：1—6年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)精心安排：一、二年級(jí)傾聽(tīng)愛(ài)國(guó)故事(或觀賞視頻)并展開(kāi)愛(ài)國(guó)教育;三～六年級(jí)舉辦“我對(duì)祖國(guó)知多少”科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽競(jìng)賽方式：每班挑選2名學(xué)生出席競(jìng)賽。提供更多100道科學(xué)知識(shí)試題，競(jìng)賽時(shí)從其中挑選出30道。時(shí)間地點(diǎn)：20__年9月29日下午其他事項(xiàng)：班主任利用9月25日(周一)晨會(huì)課向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)，教育學(xué)生積極主動(dòng)出席活動(dòng)。2022年學(xué)校慶國(guó)慶活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目的：進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，弘揚(yáng)杰出傳統(tǒng)文化，大力推進(jìn)文明校園、人與自然校園建設(shè)，提升學(xué)生的榮譽(yù)感，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育。二、活動(dòng)主題：我向國(guó)旗敬禮，獻(xiàn)禮“十一”國(guó)慶節(jié)三、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月27至30日四、參予對(duì)象：全體師生五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1.更改嶄新國(guó)旗、校旗，調(diào)整升旗設(shè)備。【負(fù)責(zé)管理：】2.準(zhǔn)備工作《歌唱祖國(guó)》音樂(lè)、國(guó)歌?！矩?fù)責(zé)管理：】3.周一至周三各班利用班會(huì)、早操、音樂(lè)課把國(guó)歌唱不好，聲音嘹亮、節(jié)奏精確、精神飽滿。5.周四早上1至5年級(jí)統(tǒng)一穿秋季禮服(長(zhǎng)袖襯衣、毛衣背心、白皮鞋，女同學(xué)紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學(xué)白色短襪。)6年級(jí)穿短袖運(yùn)動(dòng)服、短運(yùn)動(dòng)褲，一束不好。少先隊(duì)員穿紅領(lǐng)巾;教師統(tǒng)一穿校服?！矩?fù)責(zé)管理：德育副部級(jí)副組長(zhǎng)班主任各老師】6.各班應(yīng)邀3十一位家長(zhǎng)代表回校。(周三放學(xué)前各年級(jí)至德育處何主任身側(cè)通行條)【負(fù)責(zé)管理：級(jí)副組長(zhǎng)班主任】7.調(diào)整隊(duì)列，其中操場(chǎng)中部升旗臺(tái)至香樟樹(shù)領(lǐng)一條3米地下通道?！矩?fù)責(zé)管理：體育科組】8.周四活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始前非政府家長(zhǎng)在自己班級(jí)隊(duì)伍后面站好?！矩?fù)責(zé)管理：班主任】六、活動(dòng)內(nèi)容：1.周四早上第一節(jié)提早5分鐘楊繼。正副班主任上班帶隊(duì)。2.各中隊(duì)至升旗臺(tái)前申領(lǐng)中隊(duì)旗。3.活動(dòng)過(guò)程：1)正式宣布升旗儀式已經(jīng)開(kāi)始。(全體立正)2)出來(lái)旗。(旗手從操場(chǎng)最東面香樟樹(shù)下啟程，矛狀至升旗臺(tái)前)(擺《歌唱祖國(guó)》音樂(lè))3)升國(guó)旗，疏、唱國(guó)歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國(guó)歌)4)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)軍官宣講會(huì)國(guó)旗科學(xué)知識(shí)。(師生列隊(duì)菽園)5)鄧副校長(zhǎng)致詞。(師生列隊(duì)菽園)6)向升旗手致意。7)正式宣布活動(dòng)完結(jié)。(全體師生有序退場(chǎng))8)全體行政、大隊(duì)輔導(dǎo)員、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)入伍軍官、大隊(duì)干部分散辦公樓前合照留念。附注：1.主持稿編寫(xiě)、培訓(xùn)主持人：2.報(bào)導(dǎo)稿編寫(xiě)：3.攝制：4.聯(lián)系媒體：2022年學(xué)校慶國(guó)慶活動(dòng)方案篇3國(guó)慶節(jié)就是我國(guó)非常關(guān)鍵的節(jié)日，在這一天全國(guó)上下歡聚一堂，為迎這樣一個(gè)喜慶日子的到來(lái)，我校同意舉行一次國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。一、活動(dòng)目的通過(guò)本次歡慶活動(dòng)，培育__小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，深刻體會(huì)藝術(shù)節(jié)歡樂(lè)，營(yíng)造較好的校園藝術(shù)氛圍。時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)二、地點(diǎn)__小學(xué)小操場(chǎng)（例如突遇下雪全校觀賞《__》，開(kāi)幕式延后至國(guó)慶節(jié)后）三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級(jí)副組長(zhǎng)2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：__3、策劃，學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：__4、信息技術(shù)積極支持負(fù)責(zé)人：__5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人：__6、橫幅準(zhǔn)備工作：__臺(tái)__板制作：“祖國(guó)媽媽?zhuān)铱鞓?lè)您”千人詩(shī)歌朗誦可以”橫幅：__小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式葉子7、每班15個(gè)大氦氣球負(fù)責(zé)人：__每人寫(xiě)下上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)9、教師愛(ài)國(guó)歌曲對(duì)唱選曲負(fù)責(zé)人：__四、開(kāi)幕式程序1、開(kāi)場(chǎng)演唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)。2、主持人正式宣布已經(jīng)開(kāi)始。3、全體鼓掌，唱國(guó)歌。4、馬校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致詞。5、彩旗隊(duì)喝彩著進(jìn)場(chǎng)（音樂(lè)準(zhǔn)備工作：__）6、大隊(duì)長(zhǎng)__正式宣布：“__小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)揭幕”。全體隊(duì)員此刻點(diǎn)亮氦氣球，音樂(lè)聲步入，主持人夸張的語(yǔ)言轉(zhuǎn)至下一環(huán)節(jié)。（音樂(lè)準(zhǔn)備工作：__）7、“祖國(guó)媽媽?zhuān)铱鞓?lè)您”千人詩(shī)歌朗誦可以已經(jīng)開(kāi)始。學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.（1）一年級(jí)負(fù)責(zé)人：__（2）三年級(jí)負(fù)責(zé)人：__（3）五年級(jí)負(fù)責(zé)人：__（4）二年級(jí)負(fù)責(zé)人：__（5）四年級(jí)負(fù)責(zé)人：__（6）六年級(jí)負(fù)責(zé)人：__建議：朗讀時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠居多，中段以氫銨詩(shī)歌居多，高段以詩(shī)歌與多種表現(xiàn)形式融合居多。8、教師愛(ài)國(guó)歌曲對(duì)唱。負(fù)責(zé)人：__9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。10、開(kāi)幕式完結(jié)，各班退場(chǎng)。2022年學(xué)校慶國(guó)慶活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)主題歡慶新中國(guó)設(shè)立__周年，祖國(guó)發(fā)展我蛻變二、活動(dòng)目的：為了使社會(huì)各界中小學(xué)生介紹新中國(guó)創(chuàng)建的艱苦歷程和祖國(guó)建設(shè)獲得的偉大成就，認(rèn)知中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民跑社會(huì)主義道路就是歷史的必然選擇，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、黨和人民的愛(ài)好，進(jìn)一步把愛(ài)國(guó)情感化成具體內(nèi)容行動(dòng)，立志為同時(shí)實(shí)現(xiàn)中華民族了不起振興作出貢獻(xiàn)。在中華人民共和國(guó)建國(guó)__周年之際，特舉行“慶國(guó)慶愛(ài)國(guó)歌曲”演唱大賽活動(dòng)。三、活動(dòng)時(shí)間：20__年x月x日四、活動(dòng)地點(diǎn)：大禮堂五、活動(dòng)參予人員：全校師生六、工作人員（一）教師工作組：1、總策劃：2、九年級(jí)參賽策劃：3、八年級(jí)參賽策劃：4、七年級(jí)參賽策劃：5、總調(diào)度及小學(xué)策劃：6、場(chǎng)地布置：7、音響設(shè)備：8、評(píng)委：9、主持人培訓(xùn)：10、服裝與化妝：11、記分員：12、攝像機(jī)：13、學(xué)生非政府工作：14、后勤：（二）學(xué)生工作人員1、主持人：2、音響：3、聯(lián)絡(luò)員：4、幫助計(jì)分：5、場(chǎng)地布置6、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律幫助：7、會(huì)場(chǎng)布置：七、工作流程1、x月__日已經(jīng)開(kāi)始初步策劃，派發(fā)備選曲目（中宣部所推薦的曲目）。2、x月__日備案各班比賽曲目，廣播室已經(jīng)開(kāi)始播出愛(ài)國(guó)歌曲。3、x月__日初步制訂工作流程,已經(jīng)開(kāi)始系列準(zhǔn)備工作工作。4、x月__日出場(chǎng)順序的分組，確認(rèn)主持人并已經(jīng)開(kāi)始培訓(xùn)。5、x月__日各年級(jí)策劃核定參賽演奏，確認(rèn)各班參賽形式。6、x月__日比賽流程的奠定，串聯(lián)詞的撰寫(xiě)，演出節(jié)目確認(rèn)7、x月__日評(píng)委用品的準(zhǔn)備工作，評(píng)分表的列印，比賽流程的列印串聯(lián)詞的列印，獎(jiǎng)狀證書(shū)的準(zhǔn)備工作，班主任處特別強(qiáng)調(diào)參賽選手的衣著和配樂(lè)問(wèn)題。8、x月__日各班參賽選手熟識(shí)場(chǎng)地。9、x月__日正式宣布比賽。八、有關(guān)事項(xiàng)表明本次活動(dòng)成立小學(xué)部一、二、三等獎(jiǎng)各一名。初中部成立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干。將按制度列入班級(jí)定量。另設(shè)立最佳統(tǒng)一指揮獎(jiǎng)一名，杰出統(tǒng)一指揮獎(jiǎng)若干。最佳組織獎(jiǎng)一名、最佳創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一名。九、活動(dòng)內(nèi)容1、開(kāi)場(chǎng)：校歌《我們的航程從這里啟程》2、主持人并致引言3、主持人了解評(píng)委4、節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始，各班參賽選手依順序展開(kāi)5、獲獎(jiǎng)6、主持人并致結(jié)束語(yǔ)7、活動(dòng)完結(jié)附于：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、基本分后（40分后）1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上（20分后）2、演唱人數(shù)符合要求(參賽人數(shù)不少于30人)（20分后）二、服裝紀(jì)律（15分后）隊(duì)員衣著干凈、大方、統(tǒng)一，精神面貌不好，入出場(chǎng)紀(jì)律不好，。三、獻(xiàn)唱形式與統(tǒng)一指揮（15分后）1、統(tǒng)一指揮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)同。（40分后）2、現(xiàn)場(chǎng)效果(演唱人員、統(tǒng)一指揮、演奏舞臺(tái)演出精確、恰當(dāng)，配合默契等)。（5分后）3、獻(xiàn)唱技巧（25分后）：其中音準(zhǔn)、節(jié)奏不好，存有十六首（10分后）；對(duì)歌曲存有較好的認(rèn)知，作品處置得宜，音色迷人，演出完備（15分后）4獻(xiàn)唱形式多樣，存有一定創(chuàng)意設(shè)計(jì)形式多樣，存有一定創(chuàng)意設(shè)計(jì)（10分后）（演唱比賽由評(píng)委會(huì)當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，挑分?jǐn)?shù)的平均值記分，各隊(duì)名次按分?jǐn)?shù)排序。評(píng)分實(shí)行百分制排序，懇請(qǐng)各位評(píng)委評(píng)分時(shí)留存至小數(shù)點(diǎn)后1十一位。）2022年學(xué)校慶國(guó)慶活動(dòng)方案篇5活動(dòng)目標(biāo)：1、曉得十月一日就是國(guó)慶節(jié)，就是祖國(guó)媽媽的生日。2、通過(guò)制作生日蛋糕去歡慶祖國(guó)媽媽的生日。3、喚起幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作：有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片、橡皮泥活動(dòng)過(guò)程：1、談話引入，喚起幼兒自學(xué)興趣。"從明天已經(jīng)開(kāi)始，我們就要放暑假了。Though七天呢！"（拎幼兒扳手指點(diǎn)數(shù)，幼兒無(wú)法恰當(dāng)認(rèn)知七天，使其深感可以擺好多天。）"小朋友，裝個(gè)高興呀？""那你曉得因?yàn)槭裁捶攀罴伲?2、教師通過(guò)各種圖片了解國(guó)慶節(jié)。小結(jié)：國(guó)慶節(jié)就是我們祖國(guó)媽媽的生日至了，我們對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句動(dòng)聽(tīng)的話。（祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)?。?、懇請(qǐng)幼兒探討：A"小朋友過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備工作了什么禮物？"B"那我們給祖國(guó)媽媽怎么歡慶生日呢？4、教師出具"生日蛋糕",鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)它的制作方法。"看一看這個(gè)生日蛋糕就是用什么搞的？"5、教師示范點(diǎn)傳授蛋糕的制作方法。先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。最后揉一根小棒做生日蠟燭。6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。7、展現(xiàn)幼兒作品，教師評(píng)價(jià)作品誰(shuí)的生日蛋糕最可愛(ài)？幼兒園塞小班《親子同樂(lè)迎接"國(guó)慶"》活動(dòng)來(lái)源：塞小班幼兒能力非常有限，自造玩具比較困難，為使幼兒體會(huì)國(guó)慶氛圍，特應(yīng)邀家長(zhǎng)與幼兒共同參予制作。制作內(nèi)容融合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而的定，考慮到孩子年齡大，固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅（融合中秋節(jié)）小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(yáng)（寓意孩子就是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的期望）活動(dòng)目的：1、融合國(guó)慶，使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的歡欣心情。2、提升家長(zhǎng)參予的積極性，從而使家長(zhǎng)更介紹幼兒園的生活。活動(dòng)準(zhǔn)備工作：幼兒與家長(zhǎng)共同搜集各種牛皮紙，棉花，毛線團(tuán)。（針、線家長(zhǎng)自帶，注意安全）2022年學(xué)校慶國(guó)慶活動(dòng)方案篇6一、活動(dòng)目的：通過(guò)本次歡慶活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)情緒，萌生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。培育少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，深刻體會(huì)經(jīng)典背誦的歡樂(lè)，營(yíng)造較好的校園藝術(shù)氛圍?；顒?dòng)主題：“祖國(guó)在我心中”活動(dòng)對(duì)象：全體師生活動(dòng)時(shí)間：20__年9月29日——20__年9月30日二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：各班布置教室黑板板畫(huà)主題裝設(shè)標(biāo)語(yǔ)氣球、彩帶若干三、活動(dòng)內(nèi)容：1.出來(lái)一期“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。懇請(qǐng)各班于9月29日前順利完成。2.全校積極開(kāi)展“頌揚(yáng)祖國(guó)、快樂(lè)我中華”的經(jīng)典背誦比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。3.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：(1)儀態(tài)大方、衣著莊重、動(dòng)作適度。(2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須就是以頌揚(yáng)祖國(guó)為主題。思想身心健康向上，合乎學(xué)生年齡特點(diǎn)。(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。(4)念出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適度;重音、節(jié)奏恰當(dāng)。(5)抒發(fā)詩(shī)歌的情感精確自然。(6)現(xiàn)場(chǎng)表演效果不好。四、活動(dòng)具體內(nèi)容建議：1.以中隊(duì)為單位出席比賽，各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上建議全體隊(duì)員出席。本次活動(dòng)將入選為一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將成立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。2.背誦內(nèi)容積極向上，歌頌美德，崇尚關(guān)愛(ài)，傳頌經(jīng)典，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài)好。3.1-3年級(jí)可以挑選《經(jīng)典背誦讀本》和童謠，4-6年級(jí)挑選頌揚(yáng)祖國(guó)的詩(shī)歌或散文朗讀。4.活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工：評(píng)委：__統(tǒng)分員：__會(huì)場(chǎng)布置：__(音響)2022年學(xué)校慶國(guó)慶活動(dòng)方案篇7一、活動(dòng)目的：1、通過(guò)此次活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒愛(ài)國(guó)主義熱情，喚起幼兒而愛(ài)祖國(guó)的情感。2、初步重新認(rèn)識(shí)我們的首都就是北京，北京的標(biāo)志就是天安門(mén)，重新認(rèn)識(shí)國(guó)旗。3、體驗(yàn)集體活動(dòng)的快感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：天安門(mén)折頁(yè)，國(guó)旗，白紙，油畫(huà)棒。三、活動(dòng)過(guò)程：1、集體鼓掌聽(tīng)到并跟唱國(guó)歌。2、詳盡的像是孩子們了解中國(guó)的首都在北京，北京有個(gè)天安門(mén)，重新認(rèn)識(shí)天安門(mén)。3、重新認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗，曉得國(guó)旗的名稱(chēng)就是五星紅旗。就是紅色的長(zhǎng)方形上面存有五顆金黃色的星星，一顆小星，四顆小星。4、集體朗讀兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》。國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你，國(guó)旗國(guó)旗白又白，國(guó)旗上面五顆星，一顆小四顆大，國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你！我們向您恭個(gè)禮！5、幼兒以自己為祖國(guó)媽媽爆竹禮花的方式歡慶祖國(guó)的生日。（一）、教師了解背景圖。（二）、邊念兒歌邊迎圖畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，贈(zèng)送給祖國(guó)媽媽大禮花。（三）、幼兒作畫(huà)：添畫(huà)煙花。建議：1、必須用可愛(ài)的顏色畫(huà)煙花，必須圖畫(huà)八十。2、蠟筆不要涂抹至桌子上。6、把作品贈(zèng)送給"祖國(guó)媽媽".1、把自己的禮物贈(zèng)送給祖國(guó)媽媽?zhuān)?duì)"媽媽"說(shuō)道："祖國(guó)媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！".2、展現(xiàn)成果，把幼兒的作品在班級(jí)展現(xiàn)，使幼兒存有成功感。四、活動(dòng)延展：懇請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子出外游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)快樂(lè)的氣氛。2022年學(xué)校慶國(guó)慶活動(dòng)方案篇8為盛大、熱切、開(kāi)朗的歡慶中華人民共和國(guó)設(shè)立x一、活動(dòng)主題：“祖國(guó)，我為你自豪;雅小，我為你自豪!”二、活動(dòng)時(shí)間：X月X日三、活動(dòng)內(nèi)容：1、低年級(jí)：“祖國(guó)，我為你自豪;雅小我為你自豪”童謠饒舌比賽?？梢愿鶕?jù)班級(jí)的情況，由班主任從班中挑選組隊(duì)學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自的定(不少于10人)。為了多樣童謠的表現(xiàn)形式，擴(kuò)充內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠背誦時(shí)可以使用分后角色、提動(dòng)作、分體式音樂(lè)等相同形式，將整體表現(xiàn)和技術(shù)創(chuàng)新人與自然地融合。時(shí)間就是3~5分鐘。2、中年級(jí)：“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班”紅歌大合唱比賽，以高唱、演唱為主要表現(xiàn)形式，獻(xiàn)唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容展開(kāi)合理的編創(chuàng)。以班為單位共同組成合唱隊(duì)，人數(shù)不少于20人。評(píng)分：建議合乎主題、身心健康向上，整齊合制、音準(zhǔn)妥當(dāng)，精神飽滿、真誠(chéng)感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律不好，上下場(chǎng)快靜齊，各班設(shè)統(tǒng)一指揮一名，減半由本班學(xué)生出任，例如存有特色，可以酌情提分后。3、高年級(jí)：“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班”集體詩(shī)朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩(shī)歌內(nèi)容健康向上，緊緊圍繞“祖國(guó)，我為你自豪;雅小，我為你自豪”積極開(kāi)展，以音詩(shī)畫(huà)的形式，時(shí)間不少于5分鐘。四、活動(dòng)形式：低年級(jí)：音樂(lè)教室童謠集體背誦比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)中年級(jí)：多功能教室集體大合唱比賽(愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班)高年級(jí)：籃球場(chǎng)集體詩(shī)朗誦比賽愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班)為了充份展現(xiàn)學(xué)生的才華，進(jìn)一步增強(qiáng)集體的凝聚力，多樣學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛(ài)國(guó)主義情操，我校在迎祖國(guó)的第61個(gè)生日的時(shí)候，積極開(kāi)展了豐富多彩的“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)。例如：唱國(guó)歌比賽、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)和畫(huà)畫(huà)評(píng)選活動(dòng)等等。通過(guò)別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把國(guó)慶活動(dòng)搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、學(xué)校注重，同事合作，充分準(zhǔn)備1、在活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始前，我們就設(shè)立一個(gè)活動(dòng)小組，通過(guò)商談后才確認(rèn)這一系列的“迎國(guó)慶”活動(dòng)方案：國(guó)旗下講話、唱歌比賽、手抄報(bào)(中高年級(jí))和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級(jí))、作品展現(xiàn)方案。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的注重，老師的協(xié)調(diào)，使活動(dòng)以求成功地圓滿完結(jié)。比如在國(guó)歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間率領(lǐng)班級(jí)回去練和彩排，音樂(lè)老師也從旁協(xié)助給與提示和協(xié)助。在手抄報(bào)和畫(huà)畫(huà)比賽，班主任大力引導(dǎo)學(xué)生出席比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo)，使這次的手抄報(bào)質(zhì)量存有很大的提升。二、報(bào)名者熱情高漲，參予積極主動(dòng)自活動(dòng)正式宣布已經(jīng)開(kāi)始，班主任就積極主動(dòng)鞭策學(xué)生出席，而學(xué)生也自發(fā)性地組織起來(lái)，比如在手抄報(bào)比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組去出席比賽，而且為使內(nèi)容更為多樣，他們?cè)谡n后的時(shí)間里至圖書(shū)館或電子閱覽室里焚毀有關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使在評(píng)選的時(shí)候，我們接到的那60多幅的手抄報(bào)，不但畫(huà)面美觀，其內(nèi)容的精彩也就是不容忽視的。三、活動(dòng)的精彩，令人難以忘懷1、每周升旗儀式和國(guó)旗下講話，都就是喚起學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感的契機(jī)。隨著國(guó)旗的冉冉升起，疏起至豪邁的國(guó)歌，全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮，洪亮的歌聲，隊(duì)員那豪邁有力的講話，怎能不并使愛(ài)國(guó)主義情感在同學(xué)們心中蕩漾?2、唱國(guó)歌比賽則刮起了國(guó)慶系列活動(dòng)的高潮。在這里，同(!)學(xué)們充份地彰顯了團(tuán)結(jié)一致與合作，互相配合的精神。無(wú)論從上場(chǎng)至下場(chǎng)，他們那一絲不茍的.動(dòng)作，他們按豪邁的聲音，微笑的面孔都展現(xiàn)了本班的風(fēng)采。3、手抄報(bào)比賽(中高年級(jí))和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級(jí))則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫(huà)面的精致、布局的合理、字體的端正，無(wú)不令人驚嘆：學(xué)生的想象締造能力真的令人敬佩。“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)不但多樣了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展現(xiàn)我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將非政府更好的活動(dòng)去多樣全校同學(xué)的生活。2022年學(xué)校慶國(guó)慶活動(dòng)方案篇9一、活動(dòng)目的：為獻(xiàn)禮國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，密州街道大華學(xué)校把“唱紅歌、誦經(jīng)典”活動(dòng)推至高潮，通過(guò)積極開(kāi)展多樣生動(dòng)的紅歌傳誦活動(dòng)、經(jīng)典詩(shī)文背誦活動(dòng)，使歌聲八十校園、經(jīng)典入人心，以此進(jìn)一步增強(qiáng)師生的民族自豪感，振奮精神、提高素質(zhì)、凈化思想、陶冶情操，發(fā)揚(yáng)和弘揚(yáng)中華民族杰出文化。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月28日三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校小會(huì)議室四、出席對(duì)象：全體教職工五、活動(dòng)形式：歡慶活動(dòng)分后三項(xiàng)內(nèi)容：一、教師“迎國(guó)慶.中華贊歌”詩(shī)歌朗誦比賽。本次比賽，打破常規(guī)，主持人及評(píng)委由學(xué)生出任。迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦可以，不僅多樣教師們的業(yè)余生活，喚起教師們愛(ài)國(guó)主義情感，陶冶教師們的情操，而且對(duì)多樣校園文化生活，大力推進(jìn)書(shū)香校園起著積極主動(dòng)的促進(jìn)作用。二、骨干教師座談會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入細(xì)致介紹教師的工作、自學(xué)生活狀況，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)懷學(xué)生；刻苦鉆研、細(xì)致勤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。座談會(huì)推動(dòng)大家踐行“以校為家”的主人翁意識(shí)，也為大家提供更多互相交流和面對(duì)面介紹的機(jī)會(huì)。三、青年教師”慶國(guó)慶.展我風(fēng)采”課堂教學(xué)展現(xiàn)賽中談。學(xué)校甄選優(yōu)秀青年教師代表為大家展現(xiàn)合作自學(xué)課堂教學(xué)。通過(guò)這次活動(dòng)，并使年長(zhǎng)教師受一次嚴(yán)苛的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，推動(dòng)教師業(yè)務(wù)水平的提升。并使教師在相同程度上都存有非常大的斬獲。六、活動(dòng)建議：1、教師“迎國(guó)慶.中華贊歌”詩(shī)歌朗誦比賽。建議全體教師出席，以級(jí)部為單位出席比賽，演出形式可以就是個(gè)人朗讀也可以就是齊誦。朗讀作品題目周二上午報(bào)教導(dǎo)處。比賽時(shí)間為周二(28日)下午4:00，地點(diǎn)五樓多媒體教室。2、骨干教師座談會(huì)。級(jí)部主任出席，周三(29日)下午5:00，地點(diǎn)二樓大會(huì)議室。3、青年教師”慶國(guó)慶.展我風(fēng)采”合作自學(xué)課堂教學(xué)賽中談。由學(xué)校四級(jí)部的莊冰老師提供更多一節(jié)語(yǔ)文合作自學(xué)教學(xué)展現(xiàn)課。時(shí)間周二(28日)下午第二節(jié)課，地點(diǎn)415教室。所有語(yǔ)文老師出席聽(tīng)講評(píng)課活動(dòng)。七、分工及職責(zé)：1、副組長(zhǎng)：校長(zhǎng)2、會(huì)場(chǎng)布置：殷奎入、付桂忠3、活動(dòng)評(píng)委：趙燕、張麗、孫國(guó)鋒、李玉葉學(xué)生代表：管淑英4、活動(dòng)策劃：朱銘琪八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：活動(dòng)設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名。2022年學(xué)校慶國(guó)慶活動(dòng)方案篇10一、活動(dòng)主題：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。二、活動(dòng)時(shí)間：9月30日下午。三、活動(dòng)對(duì)象：2—5年級(jí)。四、活動(dòng)內(nèi)容、形式：1、內(nèi)容必須以頌揚(yáng)祖國(guó)、頌揚(yáng)黨、頌揚(yáng)家鄉(xiāng)、愛(ài)好校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可，也可以結(jié)合實(shí)際展開(kāi)重寫(xiě)、創(chuàng)作。2、二—三年級(jí)實(shí)行個(gè)人參賽，四—五年級(jí)以班級(jí)為單位參賽，使用集體贊歌、小組贊歌等，形式自的定。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間建議二、三年級(jí)掌控在4分鐘左右，四、五年級(jí)掌控在5分鐘左右。五、比賽規(guī)則：1、朗讀篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，貼近主題，適宜小學(xué)生朗讀。2、可以適度分體式音樂(lè)，但必須注重朗讀。3、必須用普通話朗讀，發(fā)音精確，感情豐沛，聲音富于表現(xiàn)力，達(dá)至一定朗讀效果。4、評(píng)分辦法：本次比賽中使用100Elo展開(kāi)評(píng)判，建議思想內(nèi)容和輕松的表達(dá)形式二者統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目演出完后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)展開(kāi)評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)換成一個(gè)最高分，換成一個(gè)最低分，挑其余的平均值分成球手最后罰球。5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：二、三年級(jí)設(shè)立一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，四、五年級(jí)設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。六、比賽建議：1、各班必須深入細(xì)致非政府，搞好比賽前的排練工作。前一班級(jí)比賽時(shí)，后一班級(jí)在候場(chǎng)區(qū)安靜等候。2、所須要音樂(lè)自帶，音樂(lè)可于9月27日以mp3格式發(fā)送到林燕妮落花老師的郵箱。3、各班務(wù)必于9月27日前將節(jié)目名稱(chēng)、串詞發(fā)送到林燕妮落花老師的郵箱。4、全體師生必須嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不臺(tái)下，不喝倒彩，搞文明觀眾，對(duì)每一位球手的比賽都給與熱切的掌聲引導(dǎo)，嚴(yán)禁擅自提早退場(chǎng)或中途站立。

2022學(xué)校消防疏逃生安全演練活動(dòng)總結(jié)10篇通過(guò)工作總結(jié)，可以確切指導(dǎo)下一步工作的方向，少走彎路，太少犯錯(cuò)誤，提升工作效益。下面就是大編入你整理的2022學(xué)校消防奏滅火安全演練活動(dòng)總結(jié)，期望能夠協(xié)助至您!2022學(xué)校消防奏滅火安全演練活動(dòng)總結(jié)篇1為進(jìn)一步強(qiáng)化我校消防安全工作，全面提高在讀師生的消防安全素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)防雷打火和滅火能力。我校積極開(kāi)展以“高度關(guān)注消防、摯愛(ài)生命、共享資源奈良”為主題，以普及消防安全科學(xué)知識(shí)，提示信息冬季用火用電安全，提升防控火災(zāi)能力，搞好學(xué)校防雷工作的活動(dòng)。此次活動(dòng)各班主任展開(kāi)全面的消防安全科學(xué)知識(shí)宣傳教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查學(xué)校消防器材，檢查用電安全，非政府消防演習(xí)順利完成了消防教育活動(dòng)。11月9日，劉校長(zhǎng)向全校師生舉行“高度關(guān)注生命、摯愛(ài)生命、共享資源奈良”主題的校會(huì)，展開(kāi)消防打火科學(xué)知識(shí)傳授，播出安全教育片，向全校師生宣傳在火災(zāi)到來(lái)時(shí)候的打火方法。同時(shí)布置消防演習(xí)活動(dòng)的繼續(xù)執(zhí)行預(yù)案，建議各班主任率領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)安全撤離軍事演習(xí)的路線和方案，各班反反復(fù)復(fù)練從教室撤走至操場(chǎng)安全地帶。在全校軍事演習(xí)活動(dòng)之前，各班老師非政府班會(huì)對(duì)本班學(xué)生展開(kāi)了形式多樣的消防安全教育，存有演示火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的撤走軍事演習(xí)，存有救人的軍事演習(xí)。各班學(xué)生都努力做到了：1、頭腦冷靜2、心情平淡3、掌控打火方法。11月14日午2時(shí)25分后，我校非政府積極開(kāi)展“119防雷應(yīng)急撤離滅火演練”。隨著警報(bào)聲的聽(tīng)到，全校15個(gè)班500多名學(xué)生，快速作出反應(yīng)，在各班主任及其他安全撤離引導(dǎo)員的率領(lǐng)下，按照應(yīng)急撤離路線，從綜合樓各教室安全、有序撤走至學(xué)校小操場(chǎng)的時(shí)間就是2分后30秒。這就是一次非常順利的安全撤離軍事演習(xí)活動(dòng)。隨后，劉校長(zhǎng)就滅火演練展開(kāi)了總結(jié)，對(duì)各個(gè)樓層的滅火情況展開(kāi)了詳盡的分析，對(duì)不好的現(xiàn)象展開(kāi)了表彰，表示了不足之處;并對(duì)全體學(xué)生再次展開(kāi)了安全教育，建議學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每一次演練，防患于未然。消防撤離軍事演習(xí)活動(dòng)完結(jié)以后，各班老師率領(lǐng)學(xué)生展開(kāi)了撤離軍事演習(xí)的情況總結(jié)。通過(guò)本次的宣傳教育，我校師生思想上高度重視消防安全，行動(dòng)上能快速、安全、存有非政府地安全撤走調(diào)集至安全地帶。此次119防雷應(yīng)急撤離滅火演練提升了社會(huì)各界師生的消防安全嚴(yán)防意識(shí)，提升了大嚴(yán)防打火能力，對(duì)“教育一個(gè)學(xué)生，進(jìn)而使一個(gè)孩子助推一個(gè)家庭，助推一個(gè)社會(huì)”，將充分發(fā)揮其關(guān)鍵的促進(jìn)作用。今后我校還要積極主動(dòng)堅(jiān)實(shí)地搞好這方面的工作。2022學(xué)校消防奏滅火安全演練活動(dòng)總結(jié)篇2幼兒園就是人群相對(duì)密集，事故易發(fā)地點(diǎn)，為了進(jìn)一步普及防雷減災(zāi)科學(xué)知識(shí)，并使全園師生掌控應(yīng)急防雷的恰當(dāng)方法，熟識(shí)防雷我園應(yīng)急撤離的程序和線路，保證在火災(zāi)去臨時(shí)，我園防雷應(yīng)急工作能夠快速、高效率、有序地展開(kāi)，從而最大限度地維護(hù)全園師生的生命安全，特別就是增加不必要的危害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培育幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提升突發(fā)性公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和打火脫離險(xiǎn)境能力。并使全園師生穩(wěn)固掌控應(yīng)急防雷的恰當(dāng)方法和熟識(shí)防雷應(yīng)急撤離的程序和線路，11月19日，我園非政府全園教工和幼兒展開(kāi)了一次防雷應(yīng)急撤離演練。一、領(lǐng)導(dǎo)注重，演練活動(dòng)非政府妥當(dāng)。為了保證演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園舉行了應(yīng)急演練會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)建議全體成員首先從思想上要引發(fā)注重，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，在幼兒中展開(kāi)安全意識(shí)教育，把握住這次演練機(jī)會(huì)，提升應(yīng)付應(yīng)急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定必須注意安全，確保措施一定必須妥當(dāng)，各年級(jí)必須層層落實(shí)，以保證這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、籌劃周密，演練方案安全可取。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都并作了具體內(nèi)容的表明。建議班主任教育幼兒，聽(tīng)見(jiàn)園長(zhǎng)的正式宣布后，全園師生必須順從統(tǒng)一指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全展開(kāi)撤離，;嚴(yán)禁擠迫、推撞，嚴(yán)禁重回教室，更嚴(yán)禁嬉笑、打趣;例如辨認(rèn)出有人跌倒，應(yīng)當(dāng)將其拉住，協(xié)助一起逃出危險(xiǎn)地。建議各小組按照各自的職責(zé)，抵達(dá)規(guī)定的邊線，順利完成各自的任務(wù)。三、師生參予，演練效果呈現(xiàn)出較好。在演練期間，幼兒園鈴聲長(zhǎng)鳴，軍事演習(xí)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始。當(dāng)信號(hào)收到后，全校學(xué)生在老師的統(tǒng)一指揮下，快速有序地向操場(chǎng)撤離，各班級(jí)的演練過(guò)程井然有序，達(dá)至了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全園師生出席，幼兒從教室撤走至校園操場(chǎng)，演練按預(yù)案展開(kāi)，整個(gè)演練過(guò)程既緊繃、慘烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)就是對(duì)我園《應(yīng)急撤離演練方案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次全面落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提升了我園實(shí)際應(yīng)付和處理突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)性事故的應(yīng)急能力，真正掌控在危險(xiǎn)中快速滅火、打火、脫離險(xiǎn)境的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)至了預(yù)期目標(biāo)。演練前一周，各班級(jí)非政府幼兒自學(xué)了防雷科學(xué)知識(shí)和練撤離防雷動(dòng)作，非政府全園各班幼兒觀賞了學(xué)生安全防水與吉翁教育趣味情景互動(dòng)教學(xué)片《防雷打火》，同時(shí)幼兒園還非政府全體教職工開(kāi)會(huì)討論建議全體教職工必須認(rèn)清形勢(shì)、明確責(zé)任，演練前各班教師必須強(qiáng)化對(duì)幼兒展開(kāi)有關(guān)防雷科學(xué)知識(shí)和演練安全科學(xué)知識(shí)的教育，演練時(shí)所有教職工必須深入細(xì)致履行職責(zé)，搞好安全女工工作，演練前一天，還非政府全體幼兒練隊(duì)列，保證演練活動(dòng)安全、成功地積極開(kāi)展。隨著第一次電鈴聽(tīng)到，防震撤離演練打響了序幕，首先各班老師再一次向幼兒表明演練程序和演練建議，“火災(zāi)警報(bào)”信號(hào)(三聲急促電鈴聲)過(guò)后，各班級(jí)老師立即知會(huì)幼兒“火災(zāi)了，不要醒”，并統(tǒng)一指揮幼兒應(yīng)急買(mǎi)盤(pán)(指導(dǎo)幼兒趕快至洗手間回去自己的毛巾并把毛巾進(jìn)水)各班老師非政府幼兒按原訂的撤離路線快速有序地撤走至體育場(chǎng)安全地帶，各班級(jí)立即清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào)。全園200多名師生僅用時(shí)4分后45秒就全部撤走至體育場(chǎng)正中間安全地帶。演練完結(jié)后，本次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)展開(kāi)總結(jié)，確實(shí)了整個(gè)演練過(guò)程努力做到急而不亂，平衡有序，達(dá)至了預(yù)期的目的，同時(shí)告誡幼兒今天就是軍事演習(xí)，如果真的火災(zāi)了也必須象今天這樣不慌不亂，積極主動(dòng)打火。通過(guò)此次防雷軍事演習(xí)，幼兒園全體師生及時(shí)地介紹了火災(zāi)出現(xiàn)時(shí)的應(yīng)急防雷科學(xué)知識(shí)，掌控了初步應(yīng)付火災(zāi)出現(xiàn)時(shí)實(shí)行的防水措施和方法，師生應(yīng)急買(mǎi)盤(pán)、打火吉翁的應(yīng)變能力獲得了提升。今后，我園將穩(wěn)步積極開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)做為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵組成部分。2022學(xué)校消防奏滅火安全演練活動(dòng)總結(jié)篇3為了創(chuàng)建有效率的嚴(yán)防和處置火災(zāi)事故的工作機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒在碰到火險(xiǎn)時(shí)滅火、打火能力，20__年3月28日上午9點(diǎn)30分后，我園順利展開(kāi)了消防撤離演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)聽(tīng)到至幼兒老師全部從教室撤走至校園安全區(qū)域，歷時(shí)4分鐘。整個(gè)演練過(guò)程努力做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的順利，與園長(zhǎng)對(duì)撤離演練活動(dòng)展開(kāi)周密部署，與師生嚴(yán)苛按演練方案展開(kāi)實(shí)地消防撤離演練就是密不可分的。1、為展開(kāi)這次演練活動(dòng)，我園設(shè)立了為園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的消防撤離演練領(lǐng)導(dǎo)小組，奠定了“安全第一，保證有序;責(zé)任明晰，全面落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。2、演練前，園長(zhǎng)招集了全體教職上開(kāi)了預(yù)備會(huì)，知會(huì)演練的時(shí)間、內(nèi)容及建議，使所有的老師進(jìn)一步明晰演練建議、明白演練責(zé)任，并搞好演練宣傳，保證演練萬(wàn)無(wú)一失。3、3月28日上午9點(diǎn)30分后，實(shí)地撤離演練準(zhǔn)備工作階段已經(jīng)開(kāi)始，各工作人員妥當(dāng)，各班主任至班里展開(kāi)宣傳并非政府幼兒展開(kāi)快速演練和使幼兒園明白撤走方向、撤走路線、撤走至區(qū)域，為快速、有序、安全撤走作準(zhǔn)備。4、撤走演練準(zhǔn)備工作工作搞好后，隨著園長(zhǎng)鳴響火警警報(bào)信號(hào)，出席演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂住口鼻，快速有序地按選定路線“滅火”，老師帶著本班幼兒有序地撤離至選定安全區(qū)域。整個(gè)撤走演練歷時(shí)分鐘，努力做到了快速、安全、有序。5、演練完結(jié)后，各班按選定的回到路線，安全有序地回到音樂(lè)室觀賞有關(guān)消防科學(xué)知識(shí)的視頻?；顒?dòng)完結(jié)后，各班班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)并作了總結(jié)并對(duì)幼兒再次展開(kāi)了有關(guān)的消防教育。這次消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全科學(xué)知識(shí)和提升學(xué)生吉翁打火能力起至著關(guān)鍵的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提升了師生應(yīng)付比如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。2022學(xué)校消防奏滅火安全演練活動(dòng)總結(jié)篇4為了創(chuàng)建有效率的嚴(yán)防和處置火災(zāi)事故的工作機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)施工人員在碰到火險(xiǎn)時(shí)滅火、打火能力，20__年10月22日下午16：00-17：15，我施工單位順利展開(kāi)了消防撤離演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)聽(tīng)到至施工人員全部從教室撤走至施工現(xiàn)場(chǎng)安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程努力做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的順利，與施工負(fù)責(zé)人對(duì)撤離演練活動(dòng)展開(kāi)周密部署，與施工負(fù)責(zé)人嚴(yán)苛按演練方案展開(kāi)實(shí)地消防撤離演練就是密不可分的。1、為展開(kāi)這次演練活動(dòng)，施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了為丁俊為總指揮的消防撤離演練領(lǐng)導(dǎo)小組，奠定了“安全第一，保證有序;責(zé)任明晰，全面落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。2、演練前，施工單位負(fù)責(zé)人根據(jù)演練建議和施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，預(yù)先制定了嚴(yán)格、的確可取的消防撤離演練方案。3、10月22日下午，施工單位把演練方案印發(fā)至施工班組，使各施工人員通過(guò)轉(zhuǎn)貼，明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任;同時(shí)，還根據(jù)施工負(fù)責(zé)人對(duì)演練工作的一些同意，進(jìn)一步健全演練方案，力求努力做到盡善盡美。4、10月22日上午，非政府各施工班組負(fù)責(zé)人《9樓消防撤離演練方案》，使各施工班組負(fù)責(zé)人進(jìn)一步明晰演練建議、明白演練責(zé)任，并搞好演練宣傳，保證演練萬(wàn)無(wú)一失。5、10月22日下午16：00-17:15，實(shí)地撤離演練準(zhǔn)備工作階段已經(jīng)開(kāi)始，各工作人員妥當(dāng)，各班組至施工工現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)宣傳并非政府施工人員展開(kāi)快速組隊(duì)演練和使施工人員明白撤走方向、撤走路線、撤走至區(qū)域，為快速、有序、安全撤走作準(zhǔn)備。6、撤走演練準(zhǔn)備工作工作搞好后，隨著9#樓消防撤離演練已經(jīng)開(kāi)始”的一聲令下，警報(bào)禮炮員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，出席演練人員各就各位，各班施工人員用毛巾等捂住口鼻，狗著腰有序地按選定路線“滅火”，施工負(fù)責(zé)人帶著施工人員有序地撤離至選定安全區(qū)域。整個(gè)撤走演練歷時(shí)一分半鐘，努力做到了快速、安全、有序。7、演練完結(jié)后，各班組按選定的回到路線，安全有序地回到辦公室?；氐睫k公室后，各班組負(fù)責(zé)人針對(duì)此次演練活動(dòng)并作了總結(jié)并對(duì)施工人員展開(kāi)了有關(guān)的消防教育。這次消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了施工人員的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全科學(xué)知識(shí)和提升施工人員吉翁打火能力起至著關(guān)鍵的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提升了施工人員應(yīng)付比如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。2022學(xué)校消防奏滅火安全演練活動(dòng)總結(jié)篇5消防演練就是我們一年一度都必須展開(kāi)的演練，通過(guò)演練今天我們又比以前曉得了更多的消防科學(xué)知識(shí)，又使我們自學(xué)了一次如何在火災(zāi)中滅火的方法。今天，我剛來(lái)到教室忽然從廣播里爆出了一聲聲低沉的警報(bào)聲，我這才想到今天存有消防演練，我趕緊卸下書(shū)包從包里掏出濕紙巾蒙住口、鼻彎紅著臉跟著班級(jí)隊(duì)伍離開(kāi)了教室走進(jìn)了大操場(chǎng)。在滅火的過(guò)程中我們?cè)跇翘萆系群驎r(shí)我的心不停地怦怦直跳，猶如一只小松鼠在樹(shù)枝間躥去躥回去，懼怕極了。我們滅火至安全地帶——小操場(chǎng)后，清點(diǎn)了人數(shù)一個(gè)人也沒(méi)太少，我心里的大石頭才卸下了。這次消防演練可以順利了。后來(lái)消防員叔叔送給我們談一些關(guān)于消防器材的科學(xué)知識(shí)，例如：消火栓箱、消防水槍、水帶接扣、消防水帶、水箱……它們的促進(jìn)作用各不相同，怎樣在相同的時(shí)間、地方可以用。同學(xué)們火災(zāi)出現(xiàn)常常是因?yàn)橐恍┬∈乱l(fā)的，存有許多人因?yàn)榛馂?zāi)而喪生，存有許多家庭就是因火災(zāi)而斷裂，存有許多小鎮(zhèn)被火災(zāi)焚毀了，除了許多樓房因?yàn)榛馂?zāi)而坍塌了。我想要我和家長(zhǎng)必須一起努力做到：離家必須把電源烏。電線插座誠(chéng)檢查。煤氣采用談安全。煙蒂火柴不亂扔。在廚房火燒食物時(shí)嚴(yán)禁返回。辨認(rèn)出燃?xì)馔庑?，必須快速停用氣源閥門(mén)，關(guān)上門(mén)窗通風(fēng)，切勿刺痛電器控制器和采用氨氣……同學(xué)們，火就是無(wú)情的，使我們一起努力做到嚴(yán)防于未燃，增加火災(zāi)給我們?cè)鎏淼膿p失吧！2022學(xué)校消防奏滅火安全演練活動(dòng)總結(jié)篇6隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái)，在“安全第一，消防居多”的方針下，本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)積極開(kāi)展“掃蕩火患”的戰(zhàn)役，于20__年11月9日積極開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬就是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪去難能可貴的生命。然而幼兒做為最虛弱最須要維護(hù)的生命，同時(shí)也就是最缺少適當(dāng)?shù)姆览卓茖W(xué)知識(shí)和自我維護(hù)能力的?！澳憔褪悄瘟嫉模揖褪菤g樂(lè)的”，這就是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提升幼兒的防雷意識(shí)和自我維護(hù)能力，懂基本的防雷常識(shí)及火災(zāi)滅火方法，本園舉辦了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。11月9日上午，各班都展開(kāi)了相同形式的主題教育課，大班展開(kāi)了“我就是小小消防員”的活動(dòng)。通過(guò)角色演練，可以使大班的小朋友們親身體會(huì)至消防工作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的安全意識(shí)以及對(duì)消防員叔叔的敬重。在中班，老師率領(lǐng)大朋友們積極開(kāi)展了“火災(zāi)出現(xiàn)時(shí)，我必須怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對(duì)基本的消防安全科學(xué)知識(shí)存有了感性認(rèn)識(shí)，就是消防科學(xué)知識(shí)真正擴(kuò)散入了孩子們的生活中。而塞小班的寶寶們也不甘落后，展開(kāi)了“我快樂(lè)消防員叔叔”的教育活動(dòng)。使寶貝們體會(huì)至消防員叔叔就是最調(diào)皮的人。下午2點(diǎn)30分后，隨著三聲長(zhǎng)鳴兩聲長(zhǎng)哨的聽(tīng)到，全園幼兒們?cè)诶蠋煹穆暑I(lǐng)下快速用濕毛巾蒙住口鼻，伸手只見(jiàn)，緊繃而有序的按原訂撤離程序下樓梯，跑到操場(chǎng)。同時(shí)，本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng)，使各班老師算出“沖向火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際走進(jìn)的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡查，以確保不落一名幼兒和教師。為確保全體師生的安全，全園教職工分工明晰，各行其責(zé)，特別在撤離軍事演習(xí)時(shí)，從一號(hào)樓梯下樓梯的班級(jí)再有二班、中三班，從二號(hào)樓梯下樓梯的班級(jí)有中一班、中二班。他們搞得井然有序，避免了事故的出現(xiàn)，從報(bào)警的哨聲聽(tīng)到至子集順利完成，全園共用了2分后30秒的時(shí)間。在軍事演習(xí)前，我們還在安全的地方準(zhǔn)備工作了兩堆火，軍事演習(xí)中，存有兩位教師還向孩子們模擬用滅火器救火的過(guò)程。為了保證軍事演習(xí)活動(dòng)圓滿完成，幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專(zhuān)門(mén)使各班老師教育幼兒，如果在家中出現(xiàn)火災(zāi)，懂踢119報(bào)警電話，教給孩子們打火的.方法和有關(guān)消防安全科學(xué)知識(shí)。堅(jiān)信通過(guò)此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”，幼兒的防雷意識(shí)和自我維護(hù)能力可以獲得大大提高，懂了火災(zāi)出現(xiàn)時(shí)必須如何滅火、如何打火，學(xué)會(huì)行事不驚慌失措不懼怕，而是盡量維持沉著淡定。在以后的教學(xué)中，第四幼兒園談進(jìn)一步將安全教育擴(kuò)散日常教學(xué)中，做為首要工作去常抓不懈，為孩子們的身心健康歡樂(lè)蛻變締造安全的環(huán)境。2022學(xué)校消防奏滅火安全演練活動(dòng)總結(jié)篇7為強(qiáng)化學(xué)校的安全管理，提升全校師生的安全意識(shí)，保證全校師生的生命安全，__年3月29日上午課間操我校舉辦了應(yīng)急撤離軍事演習(xí)。由于撤離預(yù)案制訂周詳，非政府工作嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的動(dòng)員、訓(xùn)練和布置工作全面落實(shí)妥當(dāng)，演練獲得了順利。一、領(lǐng)導(dǎo)注重，演練活動(dòng)非政府妥當(dāng)。為了保證演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校舉行了火災(zāi)應(yīng)急撤離演練會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建議全體成員首先從思想上要引發(fā)注重，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中展開(kāi)安全意識(shí)教育，把握住這次演練機(jī)會(huì)，提升應(yīng)付應(yīng)急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定必須注意安全，確保措施一定必須妥當(dāng)，各年級(jí)必須層層落實(shí)，以保證這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、籌劃周密，演練安全可取。在中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都并作了具體內(nèi)容的表明。建議班主任教育學(xué)生，聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)的正式宣布后，全校師生必須順從統(tǒng)一指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全展開(kāi)撤離，無(wú)法再安頓物品；嚴(yán)禁擠迫、嚴(yán)禁重回教室，更嚴(yán)禁嬉笑；例如辨認(rèn)出有人跌倒，應(yīng)當(dāng)將其拉住，協(xié)助一起逃出危險(xiǎn)地。建議各小組按照各自的職責(zé)，抵達(dá)規(guī)定的邊線，順利完成各自的任務(wù)。三、師生參予，演練效果呈現(xiàn)出較好。當(dāng)廣播里聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)的警笛聲后，在班主任等教師的統(tǒng)一指揮下，各樓層學(xué)生成兩路縱隊(duì)，按規(guī)劃不好的撤離線路下樓梯，快速、有序、安全地撤走教學(xué)樓至選定地點(diǎn)子集。九百四十名師生抵達(dá)選定地點(diǎn)就用了兩分四十秒的時(shí)間，無(wú)一人出現(xiàn)漲至骨折事故。同時(shí)由教職工共同組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、撤離組、安全防水組、救火組及時(shí)妥當(dāng)，撤離軍事演習(xí)井然有序未出現(xiàn)任何問(wèn)題。演練完結(jié)后，演練總指揮寇校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)并作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生展開(kāi)了有關(guān)的安全教育。整個(gè)演練過(guò)程井然有序，歷時(shí)二分四十秒，達(dá)至了預(yù)期的效果。這次演練活動(dòng)就是對(duì)我?！缎@安全應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提升了同學(xué)們?cè)趹?yīng)急情況下的快速反應(yīng)能力，明晰了安全事故出現(xiàn)后的滅火路線。不僅再次全面落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提升了學(xué)校實(shí)際應(yīng)付和處理實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)師生防雷、消防安全意識(shí)，真正掌控在危險(xiǎn)中快速滅火、打火、脫離險(xiǎn)境、的基本方法，提升抵擋和應(yīng)付應(yīng)急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)至了預(yù)期目標(biāo)，為今后的應(yīng)急處置演練累積寶貴的經(jīng)驗(yàn)。2022學(xué)校消防奏滅火安全演練活動(dòng)總結(jié)篇8為了并使全校師生介紹消防基礎(chǔ)知識(shí)，提升安全嚴(yán)防意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)自我維護(hù)能力，掌控對(duì)突發(fā)性火災(zāi)的快速反應(yīng)、滅火技巧20__年x月__日上午__點(diǎn)，我校順利展開(kāi)了消防撤離演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)聽(tīng)到至學(xué)生全部從教室撤走至校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分鐘，整個(gè)演練過(guò)程努力做到快速、安全、有序。現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和嚴(yán)重不足總結(jié)如下。一、強(qiáng)化宣傳教育，保證軍事演習(xí)順利。為了使全校師生高度重視本次軍事演習(xí)，二要把安全教育放在首位，學(xué)校各部門(mén)齊抓共管，大力展開(kāi)安全教育，并由班主任利用空閑時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生展開(kāi)了防震、防雷、緊急狀況下如何滅火科學(xué)知識(shí)培訓(xùn)，為本次軍事演習(xí)和以后的生活中如何滅火奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、制訂應(yīng)急撤離預(yù)案，提升軍事演習(xí)效果。為了提升軍事演習(xí)的效果，學(xué)校制訂了應(yīng)急撤離暨滅火演練預(yù)案。具體內(nèi)容建議如下1、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各班主任必須高度重視，二要把安全教育放在首位，必須嚴(yán)謹(jǐn)、深入細(xì)致、恰當(dāng)督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識(shí)此次軍事演習(xí)的重要性。2、班主任必須從大局啟程，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制訂的撤離時(shí)間和撤離路線，順從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。3、班主任必須親臨現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮，防止因擠迫、紛亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇引致不必要的安全事故出現(xiàn)。4、聽(tīng)見(jiàn)警報(bào)后，學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照滅火路線快速撤走。5、撤走過(guò)程中，會(huì)用燙毛巾或衣物蒙住口鼻。6、不得擠迫、彈跳或逆向撤離。7、一旦跌倒，必須強(qiáng)化頭、胸的維護(hù)，并立即東站出來(lái)，避免沖撞傷勢(shì)。8、因非政府疏于而發(fā)生傷勢(shì)等安全事故，立即向?qū)W校報(bào)告，視情節(jié)酌定，由學(xué)校忽踢救護(hù)電話120。三、安全軍事演習(xí)，順利之處。1、本次撤離滅火演練獲得了全校師生的高度重視。2、各崗位負(fù)責(zé)管理的教師都能夠及時(shí)至崗并積極主動(dòng)資金投入至撤離學(xué)生的狀態(tài)。3、此次演練基本上達(dá)至預(yù)期的目的，接到了一定的效果。提升了學(xué)生的安全嚴(yán)防意識(shí)，熟識(shí)了滅火的流程。4、學(xué)校的學(xué)生對(duì)滅火器展開(kāi)了實(shí)際操作，并獲得了王鵬飛對(duì)滅火器的恰當(dāng)采用方法的培訓(xùn)。5、演練期間，教師非政府撤離比較妥當(dāng)，比較嚴(yán)格，基本上看得出來(lái)了快而遇事。6、此次演練達(dá)至了建議，按規(guī)定時(shí)間順利完成，學(xué)生逃出速度快，無(wú)一人發(fā)生安全事故。四、安全軍事演習(xí)，不足之處。1、個(gè)別學(xué)生對(duì)軍事演習(xí)注重嚴(yán)重不足。2、學(xué)生對(duì)滅火器的采用培訓(xùn)人員數(shù)量過(guò)太少。五、確保安全，今后不懈努力方向。1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳，必須警鐘常鳴。2、定期展開(kāi)安全講座和撤離軍事演習(xí)。3、減少學(xué)生對(duì)滅火器的采用培訓(xùn)人員數(shù)量。4、各個(gè)樓層的安全門(mén)平時(shí)必須鎖上，各個(gè)班級(jí)都必須培訓(xùn)緊固學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻收銀，每個(gè)樓層都必須存有多把鑰匙，以免關(guān)鍵時(shí)刻打聽(tīng)沒(méi)鑰匙，影響滅火。本次消防撤離軍事演習(xí)，不僅并使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課，使她們學(xué)會(huì)了怎樣防治火災(zāi)和火災(zāi)的滅火方式，也就是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì)?；馂?zāi)防患于未然，我們只有懂如何回去嚴(yán)防就可以使我們的生活環(huán)境更加安全，就可以使學(xué)生的生活更加開(kāi)心和難以忘懷。消防演習(xí)雖然過(guò)去了，但是還給我們的就是無(wú)盡的思索。這種滅火演練在以后的教學(xué)生活中，我們還可以多次演練，保證在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，能最大限度的維護(hù)全體師生的安全，不發(fā)生人為原因?qū)е碌陌踩鹿省?022學(xué)校消防奏滅火安全演練活動(dòng)總結(jié)篇9為了創(chuàng)建有效率的嚴(yán)防和處置火災(zāi)事故的工作機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生在碰到火險(xiǎn)時(shí)滅火、打火能力，__年12月21日上午課間操時(shí)間，我校順利展開(kāi)了消防滅火演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)聽(tīng)到至學(xué)生全部從宿舍撤走至校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程努力做到快速、安全、有序。1、學(xué)校設(shè)立了為邢偉華校長(zhǎng)為總指揮的消防滅火演練領(lǐng)導(dǎo)小組，奠定了“安全第一，保證有序；責(zé)任明晰，全面落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。