遼寧省營(yíng)口市醫(yī)藥職業(yè)中學(xué)2022年高一化學(xué)月考試題含解析_第1頁(yè)
遼寧省營(yíng)口市醫(yī)藥職業(yè)中學(xué)2022年高一化學(xué)月考試題含解析_第2頁(yè)
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遼寧省營(yíng)口市醫(yī)藥職業(yè)中學(xué)2022年高一化學(xué)月考試題含解析_第4頁(yè)
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遼寧省營(yíng)口市醫(yī)藥職業(yè)中學(xué)2022年高一化學(xué)月考試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.已知核電荷數(shù)為118的一種原子的質(zhì)量數(shù)為293,則該原子中中子數(shù)與電子數(shù)之差是(

)A.0

B.57

C.118

D.175參考答案:B略2.在373K時(shí),把0.5molN2O4氣通入體積為5L的真空密閉容器中,立即出現(xiàn)棕色.反應(yīng)進(jìn)行到2秒時(shí),NO2的濃度為0.02mol/L.在60s時(shí),體系已達(dá)平衡,此時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)為開(kāi)始時(shí)的1.6倍.下列說(shuō)法正確的是A.前2s,以N2O4的濃度變化表示的平均反應(yīng)速度為0.01mol/(L·S)B.在2s時(shí)體系內(nèi)的壓強(qiáng)為開(kāi)始時(shí)的1.1倍C.在平衡時(shí)體系內(nèi)含N2O40.25molD.平衡時(shí),如果壓縮容器體積,則可提高N2O4的轉(zhuǎn)化率參考答案:B3.在溶液中加入足量的過(guò)氧化鈉后仍能大量共存的離子組是(

)A.NH、Ba2+、Cl—、NO3—

B.K+、AlO、Cl—、SOC.Ca2+、Mg2+、NO3—

、HCO3—

D.Na+、Cl—、CO、S2—參考答案:B略2、將下列各種單質(zhì)投入或通入CuSO4溶液中,能產(chǎn)生銅單質(zhì)的是A、Fe

B、Na

C、H2

D、Ag參考答案:A5.檢驗(yàn)淀粉、蛋白質(zhì)、葡萄糖溶液,依次可分別使用的試劑和對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象正確的是A.碘水,變藍(lán)色;濃硝酸,變黃色;新制Cu(OH)2,磚紅色沉淀B.濃硝酸,變黃色;新制Cu(OH)2,磚紅色沉淀;碘水,變藍(lán)色C.新制Cu(OH)2,磚紅色沉淀;碘水,變藍(lán)色;濃硝酸,變黃色D.碘水,變藍(lán)色;新制Cu(OH)2,磚紅色沉淀;濃硝酸,變黃色參考答案:A【詳解】檢驗(yàn)淀粉用碘水,現(xiàn)象是顯藍(lán)色。濃硝酸能使蛋白質(zhì)顯黃色,葡萄糖含有醛基,可用新制氫氧化銅懸濁液檢驗(yàn),所以正確的答案是A。6.據(jù)報(bào)道,氫燃料電池公交汽車已經(jīng)駛上北京街頭,下列說(shuō)法正確的是:A、氫燃料電池汽車的使用可以有效減少城市空氣污染B、發(fā)展氫燃料電池汽車不需要安全高效的儲(chǔ)氫技術(shù)C、電解水制取氫氣是理想而經(jīng)濟(jì)的制氫方法D、氫燃料電池把氫氣和氧氣燃燒放出的熱能轉(zhuǎn)化為電能參考答案:A略7.下列物質(zhì)的分離方法不正確的是(

)A.用酒精萃取碘水中的碘

B.用蒸餾的方法將自來(lái)水制成蒸餾水C.用淘洗的方法從沙里淘金

D.用過(guò)濾的方法除去食鹽水中的泥沙

參考答案:A略8.設(shè)代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是

)A.2.3g金屬鈉變成鈉離子時(shí)失去的電子數(shù)目為0.2B.2g氫氣所含原子數(shù)目為C.17gNH3所含的電子數(shù)為10D.個(gè)氧分子和個(gè)氫分子的質(zhì)量比等于8︰1參考答案:C略9.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種重要方法,下列分類合理的是(

)A.H2SO4和HNO3都屬于酸 B.K2CO3和K2O都屬于鹽C.KOH和Na2CO3都屬于堿 D.Na2O和Na2SiO3都屬于氧化物參考答案:A試題解析:B中的K2O是氧化物,C中的Na2CO3屬于鹽,D中的Na2SiO3屬于鹽,只有A分類正確。10.下列玻璃儀器可以用于直接加熱的是A.燒杯

B.試管

C.蒸餾燒瓶

D.容量瓶參考答案:B【詳解】能夠直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等;需要墊石棉網(wǎng)的是:燒杯、燒瓶、蒸餾燒瓶、錐形瓶等,不能加熱的儀器有:漏斗、量筒、集氣瓶、容量瓶等。答案選B。11.C(s)+CO2(g)

2CO(g)反應(yīng)中,可使反應(yīng)速率增大的措施是(

)①增大壓強(qiáng)

②升高溫度

③通入CO2

④增大C的量

⑤減小壓強(qiáng)A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.②③④⑤參考答案:A①該反應(yīng)為氣體參加的反應(yīng),增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率加快,故正確;②升溫,反應(yīng)速率加快,故正確;③通入CO2,反應(yīng)物濃度增大,反應(yīng)速率加快,故正確;④增加炭的量,固體物質(zhì)的濃度不變,不影響化學(xué)反應(yīng)速率,故錯(cuò)誤;⑤該反應(yīng)為氣體參加的反應(yīng),減小壓強(qiáng),反應(yīng)速率減慢,故錯(cuò)誤;故選A。點(diǎn)睛:本題考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,為高頻考點(diǎn),把握常見(jiàn)的外因?yàn)榻獯鸬年P(guān)鍵,注意④⑤中濃度的變化,為本題的易錯(cuò)點(diǎn)。12.隨著科技的飛速發(fā)展,出現(xiàn)了許多新型無(wú)機(jī)材料,如植入生物體內(nèi)的生物陶瓷材料HAP[化學(xué)式為Cam(PO4)nOH]已被醫(yī)療上用于修補(bǔ)人的骨骼和牙組織。HPA化學(xué)式中的m等于A.

B.

C.

D.參考答案:A略13.“綠色化學(xué)”又稱環(huán)境無(wú)公害化學(xué)。下列敘述符合“綠色化學(xué)”理念的是()A.綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理對(duì)工業(yè)生產(chǎn)造成的環(huán)境污染進(jìn)行治理B.用聚苯乙烯等塑料代替木材生產(chǎn)包裝盒、快餐盒等,以減少木材使用C.研制新型殺蟲劑,使其只對(duì)目標(biāo)昆蟲有毒殺作用而對(duì)其他昆蟲無(wú)害D.現(xiàn)代石油化工采用銀作催化劑,將乙烯直接氧化生產(chǎn)環(huán)氧乙烷符合“原子經(jīng)濟(jì)”參考答案:D綠色化學(xué)是從源頭上杜絕或減少污染,而不是先污染再治理,A錯(cuò)誤;聚苯乙烯等塑料會(huì)造成白色污染,不符合“綠色化學(xué)”原則,B錯(cuò)誤;殺蟲劑都是有毒的化學(xué)試劑,會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染或毒害,C錯(cuò)誤;乙烯與氧氣反應(yīng)生成環(huán)氧乙烷,沒(méi)有副產(chǎn)物,原子利用率為100%,D正確。14.在兩個(gè)密閉容器中,分別充有質(zhì)量相同的甲、乙兩種氣體,若兩容器的溫度和壓強(qiáng)均相同,且甲的密度大于乙的密度,則下列說(shuō)法正確的是()A.甲的分子數(shù)比乙的分子數(shù)多B.甲的物質(zhì)的量比乙的物質(zhì)的量小C.氣體摩爾體積:甲<乙D.甲的相對(duì)分子質(zhì)量比乙的相對(duì)分子質(zhì)量小參考答案:B【考點(diǎn)】物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算.【分析】同溫同壓下,體積之比等于物質(zhì)的量之比,由等質(zhì)量的甲、乙兩種氣體,且甲的密度大于乙的密度,則甲中的氣體的體積小,以此來(lái)解答.【解答】解:同溫同壓下,體積之比等于物質(zhì)的量之比,由等質(zhì)量的甲、乙兩種氣體,且甲的密度大于乙的密度,則甲中的氣體的體積小,A.甲的體積小,物質(zhì)的量小,則甲的分子數(shù)小,故A錯(cuò)誤;B.體積與物質(zhì)的量成正比,則甲的物質(zhì)的量少,故B正確;C.相同狀況下,氣體的摩爾體積相同,故C錯(cuò)誤;D.相同質(zhì)量時(shí),甲的物質(zhì)的量小,則甲的摩爾質(zhì)量大,故D錯(cuò)誤;故選B.15.下列物質(zhì)可以用來(lái)鑒別乙醇、乙酸、乙酸乙酯的試劑是A.稀硫酸

B.NaOH溶液

C.碳酸鈉溶液

D.紫色石蕊溶液參考答案:CD試題分析:稀硫酸和乙醇、乙酸都是互溶的,不能鑒別;氫氧化鈉和乙醇互溶,和乙酸反應(yīng),但現(xiàn)象不明顯,不能鑒別;碳酸鈉和乙醇互溶,和乙酸反應(yīng)生成CO2氣體,和乙酸乙酯不溶,可以鑒別;乙醇和紫色的石蕊試液互溶,乙酸使紫色石蕊試液顯紅色,乙酸乙酯和石蕊試液不溶,可以鑒別,答案選CD。點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見(jiàn)題型,屬于中等難度的試題。試題難易適中,基礎(chǔ)性強(qiáng),在注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)鞏固與訓(xùn)練的同時(shí),側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)與解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練,旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。該類試題需要明確的是在進(jìn)行物質(zhì)的檢驗(yàn)時(shí),要依據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)和特征反應(yīng),選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?,?zhǔn)確觀察反應(yīng)中的明顯現(xiàn)象,如顏色的變化、沉淀的生成和溶解、氣體的產(chǎn)生和氣味、火焰的顏色等,進(jìn)行判斷、推理、驗(yàn)證即可。二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.(12分)某小組利用如圖裝置(部分夾持和加熱裝置略去)研究乙酸、乙醇和濃硫酸在一定條件下的酯化反應(yīng),并分離產(chǎn)物中的各成分。請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)前向試管I中加入3

mL_____,然后邊振蕩試管邊慢慢加入2

mL_____和2

mL乙酸。(2)試管I中生成乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式是__________。(3)與教材采用的實(shí)驗(yàn)裝置不同,甲裝置中采用了球形干燥管,其作用有冷凝乙酸乙酯和_____。(4)若反應(yīng)前向試管II中加入幾滴酚酞,溶液呈紅色。實(shí)驗(yàn)完畢后,將試管II中的溶液充分振蕩、靜止,現(xiàn)象為_(kāi)____。(5)將試管II中的溶液轉(zhuǎn)移到乙裝置中,進(jìn)行____(填操作名稱),分離出的上層液體為_(kāi)_____(填物質(zhì)名稱)。(6)下層液體利用丙裝置進(jìn)一步分離。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在蒸餾燒瓶中放少量碎瓷片,目的是____;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,冷卻水應(yīng)從___

口進(jìn)人(填“a"或“b")。(7)該實(shí)驗(yàn)中用30

g乙酸與46

g乙醇反應(yīng),如果實(shí)際得到的乙酸乙酯的質(zhì)量是26.4

g,則該實(shí)驗(yàn)中乙酸乙酯的產(chǎn)率是_________。

(產(chǎn)率指的是某種生成物的實(shí)際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的比值。已知乙醇、乙酸、乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量分別為:46、60

.88)參考答案:(1)乙醇

濃硫酸(2)CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O(2分)(3)防倒吸(4)溶液分層,上層為無(wú)色油狀液體,下層溶液顏色變淺(或褪去)(5)分液

乙酸乙酯(6)防止液體暴沸

b(7)60%(2分)(其余每空1分)

三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.(5分)右圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置(1)采用B裝置制取氧氣時(shí)化學(xué)方程式:

(2)C裝置用途很多,可用來(lái)洗氣。如要除去O2中少量的CO2可用到此裝置,此時(shí)瓶中盛

(填化學(xué)式)溶液,導(dǎo)管由

進(jìn)

出(填d或e,下同);用排空氣法收集氫氣(瓶中為空氣),導(dǎo)管由

進(jìn)

出。參考答案:略18.Li-SOCl2電池可用于心臟起搏器.該電池的電極材料分別為鋰和碳,電解液是LiAlCl4-SOCl2。電池的總反應(yīng)可表示為:4Li+2SOCl2=4LiCl+S+SO2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:⑴電池的負(fù)極材料為_(kāi)_____,發(fā)生的電極反應(yīng)為_(kāi)_____;⑵電池正極發(fā)生的電極反應(yīng)為_(kāi)_____;⑶SOCl2易揮發(fā),實(shí)驗(yàn)室中常用NaOH溶液吸收SOCl2,有Na2SO3和NaCl生成。如果把少量水滴到SOCl2中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;⑷組裝該電池必須在無(wú)水、無(wú)氧的條件下進(jìn)行,原因是______。參考答案:(1)鋰

Li-e—=Li+

(2)2SOCl2+4e—=4Cl—+S+SO2

(3)出現(xiàn)白霧,有刺激性氣體生成

SOCl2+H2O=SO2↑+2HCl↑

(4)鋰是活潑金屬,易與H2O、O2反應(yīng),SOCl2也可與水反應(yīng)解析:分析反應(yīng)的化合價(jià)變化,可得Li為還原劑,SOCl2為氧化劑。(1)負(fù)極材料為L(zhǎng)i(還原劑),Li–e-=Li+(2)負(fù)極反應(yīng)式可由總反應(yīng)減去負(fù)極反應(yīng)式得到:2SOCl2+4e-=4Cl-+S+SO2(3)題中給出有堿液吸收時(shí)的產(chǎn)物,則沒(méi)有堿液吸收時(shí)的產(chǎn)物應(yīng)為SO2和HCl,所以現(xiàn)象應(yīng)該為出現(xiàn)白霧和有刺激性氣體生成。(4)因?yàn)闃?gòu)成電池的兩個(gè)主要成份Li能和氧氣水反應(yīng),且SOCl2也與水反應(yīng)...19.(9分)某溶液中含有Ba2+、Cu2+、Ag+,現(xiàn)用NaOH溶液、鹽酸和Na2SO4溶液將這三種離子逐一沉淀分離。其流程圖如圖,則(1)沉淀的化學(xué)式:沉淀1________,沉淀2________,沉淀3________。(2)寫出混合液+A的離子方程式____________________________________________;

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