當初怎么造句

當初怎么造句篇一：似乎怎么造句

似乎造句1、那個人似乎是你的姐姐。2、廬山的云霧似乎隨手就能摸到。3、昨天，你似乎去你奶奶家了。4、多數(shù)人喜歡收到信件，但似乎沒有人喜歡寫信。5、突然，他似乎聽到某種細微的聲音。6、以上我們和醫(yī)生同伴，似乎是最好的研究法，可是我們立即便要和他們別離了。7、比起他的成果來我們的似乎很小。8、人們往往似乎很熟知一件事物，卻又不認識它。9、他似乎在閱讀上已經(jīng)失去了熱情。10、后來我問我的母親，為什么這兩天父親的心情似乎不大好。11、我覺得你的做法似乎很危險，我設(shè)法勸阻過你。12、天似乎要下雨了。.13、這個解釋似乎非常可信，因為海洋深處的壓力非常宏大。14、在指導眼中，他似乎根本算不上人才。15、他似乎如今住在這個區(qū)域。16、其它城市似乎尚不具備戰(zhàn)勝北京與悉尼兩市的才能，只有看將來的開展了。17、后來，我漸漸絕望了，心也似乎平靜了。18、他在理論上反對單純模擬，他的作品似乎也是在強調(diào)以和為尚吧。19、這似乎成了個習慣。20、他的這些意見似乎沒有什么新奇之處，但卻不是一切批評都符合這些合理要求的。21、有時他稍停一下，似乎是捕捉腦海中積累的素材，再看一看自己的作品，考慮后形

象更確定。迅速付諸理論，一氣呵成。

22、一枝枝荷花隨風搖動著，似乎在跳著一段輕快的舞蹈。

23、在這種場合，誰似乎也沒有注意他，誰也不會把目光投向他。

24、我不熟悉他的姓名，但他的相貌對我似乎是熟悉的。

25、來到蓬萊，我似乎到了仙境，很快就被這里的美景所征服。

26、這似乎是最重要的問題。

27、他似乎沒有聽懂我的問題。

28、另一種似乎在新近二三年里面才流行。

29、書記似乎看出了我的心思，笑著說。

30、他似乎在跟隨著我們。

31、天邊的火燒云姿態(tài)萬千，形態(tài)各異，似乎一匹馳騁在草原上的駿馬，似乎破浪的海燕似的。

32、又似乎自由翱翔的蒼鷹真是美極了。

33、他似乎沒聽見，仍舊低頭寫著什么。

34、在這種場合，誰似乎也沒有注意他，誰也不會把目光投向他。

35、人們似乎不相信自己眼睛，但是，一時又不能做出恰繁的解釋。

36、小明做作業(yè)遇到一道難題，他似乎不會，他仔細考慮，似乎還是不會，似乎他根本都不會。

37、對一個十歲的孩子來說他的閱讀知識似乎難以置信。

38、既受青睞，似乎一切可以放心免念了。

39、黃山似乎比云彩還要高。

40、雷雨過后，遠方的天空似乎變得亮堂了許多。

41、她似乎能讀懂我的心理。

42、天已經(jīng)很晚了，他似乎不會回來了。

43、他經(jīng)營生意很多，很大，事業(yè)似乎就是他唯一的樂趣。

44、他聽了這消息似乎很快樂。

篇二：如何用那么那么造句

關(guān)聯(lián)詞作為聯(lián)接分句、標明關(guān)系的詞語，總是標明抽象的關(guān)系，可作為某類復句的特定的形式標志而且性質(zhì)復雜。使用關(guān)聯(lián)詞造句，需要在理解的根底上去把握。今天語文就給同學們帶來如何用那么那么造句，希望能幫助同學們進步語文根底程度。

如何用那么那么造句：

你既然那么想造句，那么我就造一個句子吧!

今天的陽光那么明媚，那么溫曖，真舒適啊!

她離我是那么那么的遙遠，遠到我不理解她;但她離我又是那么那么的近，近到我觸手可及。

鄉(xiāng)村的夜晚，只見一輪圓月掛在當空，薄薄的霧氣覆蓋著大地，這一切顯得那么安詳，那么寧靜，那么唯美，那么超凡脫俗。

夜晚的月亮是那么澄澈,那么委婉。

他那么高，那么瘦，身材太好了。

天那么高，那么藍，真是太美了。

夏天的夜晚，是那么的寧靜，那么的美麗。

白云是那么純潔，那么淘氣。

她是那么美麗，那么仁慈。

天那么高，那么藍，真是讓人心曠神怡啊!

如何用那么那么造句由整理，僅供參考。

篇三：如何造句

造句

一、正確的句子

論文寫作另一最根本的要素就是句子的正確性，這是因為它將直接影響論文表達的明晰性和正確性。要做到正確書寫句子，就需要對英語句子構(gòu)造有非常清輦的理解，下面將從英語根本句型和根本句型擴展兩方面來闡述如何運用正確的英語句式來表達思想。

1.英語根本句型

英語句子有長有短，有簡有繁，可以說是千姿百態(tài)，令人眼花繚亂，以致于許多學生在英文寫作時常常感到無從下手。但無論句型看上去多么紛繁復雜，其本質(zhì)上都源于五個根本句型，sp:主+動十補〔svcs);主+動〔sv);i+動+賓(SVO);主+動+賓+賓(SVOiOd);主+動+賓+補(SVOCo)。掌握好這五種根本句型，領(lǐng)會其真諦與神韻，是掌握各種句子構(gòu)造的根底。例如：

【例l】ThemostimportantaspectofO.Hey【例5】InQingDynasty,YanFuestablishedathree-characterstandardintranslation,i.e.“Faithfulness〞，“Exprevssiveness〞and“Elegance〞asthecriteriaoftranslation.

(SVO)

【例6】Englandinthe1830swasrapidlyundergoingatransformationfromanagricul把握了上述的這五種根本句型根底之上，就可以對句子進展擴展，從而豐富傳達的信息、充實作者的思想。一般說來，句型的擴展主要是通過使用修飾詞、短語、從句以及并列句這四種途徑來實現(xiàn)。

使用修飾詞

因為這種方法主要是通過增加單個的形容詞或副詞來擴展句子，所以屬于最初級的擴展。例如：

【例l】Atthemostbasiclevel,Jo【例2】Inaword,manyidiomsbearstrongnationalculturalflavors.

【例3】Thetranslationofidiomsisalxvaysplicatedanddifficult.

【例4】0Hey!sstoriesareallingeniouslyconceived,withtheendingalwayscon使用短語

這種方法是通過使用形容詞短語、副詞短語、名詞短語、介詞短語以及非謂語動詞短語等來擴展豐富句子。這些短語在句子中充當主語、賓語、表語、定語、狀語、補語、同位語等成分。例如：

【例AdmissiontoColumbiaHerregretishavingdonesomuchforhimandbeingabandonedbyhim.(動名詞短語作表語〕【例10】Themostimportantreasonforeducatorstounderstandcross-culturalmu【例ll】Oneofthesimplestwaysisthroughananalysisofthelanguageofthead-vertisingclaim.(介詞短語作表語〕【例12】DickensgraduallygrewdisappointedwiththeattemptsofLawmakerstoim-provethoseconditions，(過去分詞短語作表語〕【例13]Apersonunmvareofadvertising【例24】Whentheyoungpeopleremainathome,GeorgeacpaniesAmeliatolistentosomemusic,thusleavingBeckyandJosephatthedrawing-roomtable.(如今分詞短語作結(jié)果狀語〕，【例25]Needingabreak，LouisaandheryoungestsisterMayheadedofftoEuropein1870,(如今分詞短語作原因狀語〕

【例26]Overewithsurprise，hewasunabletoutteraword.(過去分詞短語作原因狀語〕【例27】Imbuedwithaninquiringimagination，anintenselymeditativemind，and,unceasinginterestinthe“interioroftheheart〞ofman5being，Hawthorneexploratorystudy，researchlearningre-quiresthatstudentschooseanddetermineasubjectmatterfromtheirdailyandschoollife.(過去分詞短語作伴隨狀語〕【例29】Louisasawthatherlovingheartwasneededbymorethanjustherfamily,andsheheadedforWashington,D.C.in1862toserveasaCivilWarNurse.(動詞不定式短語作目的狀語〕【例30】Intelligentandforthright,Darcyalsohasatendencytojudgetoohastilyandharshly，andhishighbirthandwealthmakehimoverlyproudandoverlyconsciousofhissocialstatus.(形容詞短語作賓語補足語〕96【例31】LeavingAmelia'shouse,BeckyesintoSirPittstatesmancanmakehisinfluencefeltthroughhisspeechandaction.(過去分詞短語作賓語補足語〕【例33】Thepanyadvertisedforadoctorofphilosophytobetheeditor-in-chief.(動詞不定式短語作賓語補足語〕【例34】01iverTwististhenovel所謂名詞性從句包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句，相當于名詞，在句子中充當主語、賓語、表語和同位語。引導名詞性從句的關(guān)聯(lián)詞包括:連接詞that，whether，if;關(guān)系代詞who，whom，whose，what，which，wh-ever;關(guān)系副詞when，where，how，why等。例如：

【例l】ItiswellknownthatbothChitmeandEnglishareabundantinidiomsandarebeingheavilyidiomatic.(主語從句)【例2】Whatmenareputtingontheirbodies,however,isnothingparedwithwhatthey【例6】Thequestionremainswhetherwecanwinthemajorityofthepeople.(表語從句〕【例7】Thephilosophywasthatthemiserableconditionswouldpreventable-bodiedpaupersfrombeinglazyandidlebums.(表語從句〕【例8】Inthewholenovel,DickensusesOliver~apoororphantochallengetheVicto-rianideathatpaupersandcriminalsarealreadyevilatbirth，heinsistthatthecor-ruptenvironmentshouldbethesourceofvice.(同位語從句〕97【例9】VictoriansocietyinterpretedeconomicsuccessasasignthatGodfavoredthehonest，moralvirtueofthesuccessfulindividual句)【例10】OnFebruary2nd,1972,whenPrimerZhoutoastedtoAmericanPresidentNixon，hesaid：“Duetothereasonthatisknowntoall,ithasbeenmorethan20yearsbeforeourtwocountriesbegintomunicateagain.，，〔同位語從句〕【例ll】ThroughdescribingBennet，sfiveunmarrieddaughters，differentwaystotreatmarriage,JaneAustenintendstoshowherattitudetowardsmarriage：itiswrongforpeopletomarryforpossessionsandstatus，orwithoutcarefulconsideration.(同位語從句〕形容詞性從句相當于形容詞，在句子中充當定語，其修飾限定作用可分為限定和非限定兩種。形容詞性從句的引導詞主要包括:關(guān)系代詞who，whom，which，that，whose;關(guān)系副詞when，where，why,as等。例如：

【例12】Theassumptionsuponwhichtheworkhouses-wereestablishedwasthatmoralvirtuelayinwork,thatworklednecessarilytosuccess,andthateconomicfailurewastheconsequenceoflaziness.(限定性定語從句〕【例13】Continuumreferstothoseconceptswhoseextensionmeaningisvaguebe-txveenrightandwrong.(限定性定語從句〕【例14]Inasocietyinheretherewasnocleardistinctionbetweenrightandwrong,hopelesspeoplelikeSoapyhadtogiveupthemoredecentlifeandtumbledintothehorriblepit.(限定性定語從句〕【例15】Lookingupatthedelightmooninthesky,listeningtothesolemntune,herememberedthedayswhenhehadmothers，roses,ambitions,friendsandcleanthought.(限定性定語從句〕【例16】Ifaboyenjoyssewing,Iseenoreasonvuhyheshouldbebarredfromneedlesandthreadcross-culturalmunication.(限定ft定語從句〕【例18】Inthecity,hesawsograndaNationalDaycelebrationasheneverdream