幼教春季開(kāi)學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(10篇)

第幼教春季開(kāi)學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(10篇)

幼教春季開(kāi)學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇1

隨著春天的臨近，我們滿心歡喜的迎接來(lái)了一群“小天使”們的到來(lái)。我們將懷著我們的夢(mèng)想，貫徹著《綱要》的精神，在幼兒教育這個(gè)大“舞臺(tái)”上，努力做好自己的本職工作。

一、現(xiàn)狀分析：

我班現(xiàn)有幼兒15名。其中男生8名，女生7名。由于本班是今年剛收的新班，除極少數(shù)幼兒滿4歲，大部分幼兒只有2至3歲。由于大多數(shù)幼兒平時(shí)都是爺爺婆婆帶，老人對(duì)孩子又比較溺愛(ài)。因此多數(shù)幼兒都不能自己脫褲子入廁，時(shí)常將褲子尿濕。大多數(shù)幼兒因入園時(shí)對(duì)環(huán)境不能適應(yīng)還有哭鬧行為，也不能坐在自己的位置上而是滿教室亂跑，老師講什么也聽(tīng)不懂。特別有少數(shù)幼兒還有抓人、咬人的現(xiàn)象如王沛、舒嘯、鄭字良等。如此看來(lái)孩子的自理能力，社會(huì)交往能力以及行為禮貌，衛(wèi)生習(xí)慣等方面嚴(yán)重缺乏，因而培養(yǎng)自理能力，學(xué)習(xí)社會(huì)交往，養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

（一）生活活動(dòng)

1、能高高興興上幼兒園，向老師問(wèn)早、問(wèn)好。

2、能主動(dòng)向老師表示要入廁，學(xué)習(xí)自己穿、脫褲子。

3、能正確洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。

4、能學(xué)會(huì)自己擺放小椅子，輕拿輕放坐在老師指定的位置。

（二）教育活動(dòng)

本學(xué)期本班主要開(kāi)展語(yǔ)言和藝術(shù)兩方面的特色教育，通過(guò)給幼兒提供展示自己的平臺(tái)，讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。方法有：

1、引導(dǎo)幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒多看、多說(shuō)、多動(dòng)手。

2、讓幼兒在玩中學(xué)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)多種教育手段，讓幼兒樂(lè)于去嘗試、探索。

3、通過(guò)一些幼兒喜歡的方式，讓他們多展示自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。如春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六、一”兒童節(jié)，組織幼兒積極參與。

三、家長(zhǎng)工作

我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解和配合，對(duì)小班來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)工作顯得尤為重要。我們要通過(guò)不斷的溝通、交流，努力達(dá)到教育思想上的一致，讓家長(zhǎng)盡快參與到我們的教育工作中來(lái)，正確認(rèn)識(shí)到家園共育的重要性，改變一些錯(cuò)誤的教育觀念。具體形式是：

1、通過(guò)各種方法（例如：家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話、面談等）與家長(zhǎng)溝通，用實(shí)際的工作取得家長(zhǎng)的信任。

2、進(jìn)行家訪工作，用較多的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的交流，全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。本期準(zhǔn)備有針對(duì)性的家訪。

3、采用家園聯(lián)系冊(cè)的`形式及時(shí)將幼兒在班上的情況反映給家長(zhǎng)，同時(shí)也方便家長(zhǎng)與老師交流孩子進(jìn)期在家情況。

4、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)的有關(guān)意見(jiàn)。

5、設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況，進(jìn)行配合。

6、盡量擠出時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，交流教育思想和經(jīng)驗(yàn)。幫助觀念陳舊的家長(zhǎng)改變思想，在教育觀念和方法上達(dá)成共識(shí)

7、每天把家長(zhǎng)的建議和要求記錄下來(lái)，及時(shí)地加以解決。

8、通過(guò)園內(nèi)組織的一些活動(dòng)如：“六、一”兒童節(jié)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，讓家長(zhǎng)參與、配合，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

幼教春季開(kāi)學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇2

新年的鐘聲敲響，意味著飽含歡笑與淚水的20__年已經(jīng)徹底離我們遠(yuǎn)去，20__年，又將是嶄新的一年，又將有嶄新的開(kāi)始。在這一年，我們六年的辛勤努力即將喜結(jié)碩果，幼兒園、老師們即將迎來(lái)成長(zhǎng)歷程中一個(gè)新的里程碑，也是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們?cè)谏霞?jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，激情飛揚(yáng)，斗志昂揚(yáng)，用實(shí)際行動(dòng)等待著迎接新的挑戰(zhàn)。現(xiàn)將20__年春季教學(xué)工作安排如下：

一、教學(xué)管理

注重過(guò)程，關(guān)注細(xì)節(jié)，提高質(zhì)量

（一）構(gòu)建幼兒園、年級(jí)組、班級(jí)、教師教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，層層分解，落實(shí)責(zé)任，依次簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，確保幼兒園教育教學(xué)工作有效開(kāi)展。

（二）營(yíng)造良好的教育環(huán)境，促進(jìn)師幼共同快樂(lè)成長(zhǎng)。首先，營(yíng)造愉快的心理環(huán)境。管理人員機(jī)智、靈活的進(jìn)行教學(xué)管理，為教師營(yíng)造愉快的心理環(huán)境；教師快樂(lè)施教，營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。其次，營(yíng)造和諧、美麗、互動(dòng)的物質(zhì)環(huán)境。各班級(jí)根據(jù)本期教學(xué)活動(dòng)需要，與家長(zhǎng)、幼兒一起，創(chuàng)設(shè)班級(jí)、年級(jí)教育環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。

（三）加強(qiáng)過(guò)程管理，加大檢查考核力度。重點(diǎn)是教學(xué)六認(rèn)真。每月定期不定期深入班級(jí)，通過(guò)抽查備課、對(duì)比聽(tīng)課、檢查巡視、交流等方式及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，認(rèn)真分析原因，增添措施，解決問(wèn)題。

（四）調(diào)整、完善教師評(píng)價(jià)體系。將教師制訂計(jì)劃、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、承擔(dān)公開(kāi)課、書(shū)寫(xiě)教學(xué)資料、班級(jí)工作、家長(zhǎng)工作、參與教研活動(dòng)、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用等情況均納入教師考核內(nèi)容，特別針對(duì)上學(xué)期實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題予以調(diào)整、完善，使我們的評(píng)價(jià)更好的促進(jìn)每位教師有效發(fā)展。

二、常規(guī)教學(xué)

以優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量促進(jìn)兒童全面、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)

（一）計(jì)劃。及時(shí)制訂有實(shí)效、可操作的教學(xué)計(jì)劃，要求目標(biāo)明確，措施得當(dāng)。各年級(jí)、班級(jí)在幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，制訂出年級(jí)組、班級(jí)教學(xué)計(jì)劃與區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃，要求各班教師要精讀教材，計(jì)劃要立足幼兒發(fā)展，準(zhǔn)確定位目標(biāo)并合理分解到月、周、日。要全面平衡五大領(lǐng)域教育內(nèi)容與幼兒發(fā)展的方方面面，活動(dòng)形式豐富多樣。計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中，要定時(shí)對(duì)照檢查、反思計(jì)劃達(dá)成情況，調(diào)整下階段計(jì)劃。

（二）實(shí)施。始終貫穿“快樂(lè)教育”理念，打造魅力課堂。

1、關(guān)注幼兒生命健康教育，提高戶外活動(dòng)質(zhì)量。底線：全面保證每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)，不少于1小時(shí)的戶外體育活動(dòng)。具體策略：

（1）開(kāi)展陽(yáng)光快樂(lè)體育活動(dòng)。各班級(jí)要認(rèn)真解讀《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與各年齡段幼兒健康發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，并將計(jì)劃合理分解到每月、每日，循序漸進(jìn)促進(jìn)幼兒有效發(fā)展。

（2）充分運(yùn)用樓頂、正面塑膠活動(dòng)場(chǎng)地、后花園開(kāi)展戶外活動(dòng)。

（3）重視晨操、體育活動(dòng)的有效開(kāi)展，將各種器械、自制體育用品等充分運(yùn)用起來(lái)，使之真正達(dá)到促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的目的。

（4）活動(dòng)中積極滲透生命健康教育，通過(guò)自然教育、春游、勞動(dòng)鍛煉等形式讓幼兒發(fā)現(xiàn)生命的奧妙與美好，從而珍惜生命，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)挫折、解決困難、調(diào)節(jié)情緒和自我保護(hù)的能力。

2、扎實(shí)開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)。底線：充分自主，享受快樂(lè)，每周開(kāi)展不少于三次。在三年多的區(qū)角活動(dòng)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，區(qū)角設(shè)置不合理是制約區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展的重要因素之一，區(qū)角的設(shè)置必須以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)。因此，本學(xué)期區(qū)角活動(dòng)的重點(diǎn)是結(jié)合幼兒發(fā)展目標(biāo)，合理設(shè)置區(qū)角，投放材料，制訂區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃，科學(xué)指導(dǎo)區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展并反思。探討，如何在有限的條件下有效開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)，如：怎樣解決人多地方小的問(wèn)題；怎樣建立有序秩序的問(wèn)題等。要求，每個(gè)班選擇一個(gè)方面作為突破口即研究點(diǎn)，開(kāi)展研究，期末形成相關(guān)論文集中交流。

3、廣泛開(kāi)展閱讀教育，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。本學(xué)期，幼兒園將集中采購(gòu)一批幼兒讀物，供各班開(kāi)展閱讀教育。全體教師應(yīng)積極參與，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為幼兒建立終身學(xué)習(xí)的理念打好基礎(chǔ)。

4、關(guān)注幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和交往能力的發(fā)展。在上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)我園幼兒在流暢、完整、自信進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)和大膽與交往方面還很欠缺，各班應(yīng)在日?；顒?dòng)中予以關(guān)注。

5、重視幼兒思想道德教育。降低重心，關(guān)注幼兒養(yǎng)成教育。建立起幼兒日常行為規(guī)范，在一日活動(dòng)中滲透思想道德教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，本期，各班特別要關(guān)注關(guān)愛(ài)情感和文明禮讓、禮貌待人三個(gè)方面的教育，結(jié)合“三八婦女節(jié)”“清明節(jié)”“端午節(jié)”等節(jié)日培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感。

6、安全教育。重點(diǎn)是安全知識(shí)的豐富與自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。除在一日活動(dòng)中予以滲透，在升國(guó)旗儀式、餐前餐后、盥洗環(huán)節(jié)等巧妙融入外，還應(yīng)積極與家長(zhǎng)溝通、配合，鞏固教育成果。定期開(kāi)展防余震安全演練，多種形式豐富幼兒防震知識(shí)。

7、廣泛開(kāi)展校園文化活動(dòng)。開(kāi)展以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題的校園藝術(shù)活動(dòng)，積極疇備09年優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽。各班級(jí)要開(kāi)展好班級(jí)藝術(shù)教育，充分發(fā)揮環(huán)境對(duì)幼兒的教育作用，提高幼兒的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)能力。開(kāi)展六一節(jié)慶?；顒?dòng)，讓幼兒在濃濃的藝術(shù)氛圍中接受藝術(shù)熏陶，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。積極參與各級(jí)各類文體活動(dòng)。

三、教育科研工作

課題工作日?；?，在日常教學(xué)與教研中踐行、鞏固、完善、修正、推廣課題經(jīng)驗(yàn)與成果

（一）全力以赴，確保省級(jí)課題順利結(jié)題。此項(xiàng)工作為本期我園工作的重中之重。教學(xué)管理部門(mén)要給予課題組成員時(shí)間、人力、物力上的充分保障，課題主研要在三月份以前做好：

1、課題研究方案和工作方案的撰寫(xiě)與推廣，要讓每一位教師熟悉課題主張，并積極運(yùn)用于日常教學(xué)中，能結(jié)合教學(xué)活動(dòng)予以闡述。

2、課題資料的完善、歸檔。

3、課題成果的整理、完善。

4、班級(jí)、公共區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

5、一個(gè)生活化公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。

四月份，課題將全面進(jìn)行結(jié)題階段，邀請(qǐng)專家進(jìn)行結(jié)題鑒定，召開(kāi)結(jié)題工作會(huì)。

（二）區(qū)級(jí)微型課題結(jié)題。

（三）以班級(jí)或個(gè)人為單位，廣泛嘗試微型課題研究，提高教師參與教育科研的水平。每位教師從日常工作中選取1-2個(gè)點(diǎn)作為微型課題研究方向，制定研究策略并實(shí)施，最后以文字或課件的形式呈現(xiàn)研究成果，并在期末進(jìn)行交流。

四、教研與師培工作

以研代訓(xùn)，以訓(xùn)代研，研訓(xùn)合一，加強(qiáng)四職教育，促進(jìn)教師有效發(fā)展。

（一）職業(yè)道德。

將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)首位，以整頓行風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，抓好教師職業(yè)道德建設(shè)。2至5月，重點(diǎn)結(jié)合教育局隊(duì)伍建設(shè)要求開(kāi)展。堅(jiān)持每個(gè)月開(kāi)展一次職業(yè)道德專題教育，學(xué)習(xí)文章《教師格言100條》《什么樣的教師是合格的教師》，在實(shí)際工作中踐行教師職業(yè)道德，加強(qiáng)教師的職業(yè)責(zé)任感，對(duì)違反教師職業(yè)道德要求的行為要嚴(yán)格考核與懲處，要在幼兒園樹(shù)立起團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、自律、創(chuàng)新的良好教風(fēng)。

（二）職業(yè)技能。

1、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。首先，征集教研活動(dòng)內(nèi)容，從教師的教學(xué)困惑中選擇適宜的教研活動(dòng)內(nèi)容，充分運(yùn)用集體智慧，解決教師教學(xué)過(guò)程中的疑難，提升教師教育技能。現(xiàn)實(shí)狀況中如何有效開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)是全體教師共同面臨的難題，本期將把此作為教研活動(dòng)的主要內(nèi)容之一。要求全體教師要共同解讀各年齡段兒童發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)設(shè)置區(qū)角，投放材料，進(jìn)行指導(dǎo)，并將部分活動(dòng)內(nèi)容有效融入到區(qū)角活動(dòng)。活動(dòng)中的困惑與悲喜將以小組、集體的形式進(jìn)行交流。

2、開(kāi)展教學(xué)觀摩、評(píng)比活動(dòng)，打造魅力課堂。

3、分層分類開(kāi)展教師培訓(xùn)。對(duì)不同層次的教師，提出不同的培養(yǎng)目標(biāo)，培訓(xùn)方式以自學(xué)為主，結(jié)合結(jié)對(duì)子相互學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)。

為提高教師的學(xué)識(shí)與文化修養(yǎng)，本學(xué)期，我園將集中開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，并逐步形成制度。要求教師要讀三類書(shū)：一是豐富本體性知識(shí)的書(shū)，二是提升文化素質(zhì)的書(shū)，三是拓寬視野、豐富信息類的書(shū)，主要是報(bào)刊雜志，網(wǎng)絡(luò)文章等。讀書(shū)的形式有：集中閱讀，幼兒園統(tǒng)一規(guī)定書(shū)目，全體教師共同閱讀；選擇閱讀，幼兒園推薦書(shū)目，教師根據(jù)自己的需要選擇性閱讀；自主閱讀，自主選擇書(shū)目閱讀。要求教師認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。

開(kāi)展暑期培訓(xùn)：上、下系統(tǒng)研讀教材、各年齡段兒童發(fā)展目標(biāo)；講故事比賽；討論：區(qū)角活動(dòng)的有效組織。

五、家長(zhǎng)與社區(qū)工作

1、家長(zhǎng)委員會(huì)更名為“現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)”，召開(kāi)委員會(huì)會(huì)議與家長(zhǎng)會(huì)。

2、開(kāi)展“讓我們共同快樂(lè)成長(zhǎng)”家、園、社區(qū)共慶六一。

3、幼小銜接。一是大班組幼兒與小學(xué)手拉手，幫助大班孩子順利升入小學(xué)；二是邀請(qǐng)社區(qū)即將進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)的寶寶來(lái)園參加我們的活動(dòng)，幫助他們熟悉幼兒園環(huán)境，緩解有可能會(huì)出現(xiàn)的分離焦慮。

5、開(kāi)展家長(zhǎng)滿意度調(diào)查。

六、現(xiàn)代教育技術(shù)

1、開(kāi)展《__》項(xiàng)目研究。有IBM電腦的班級(jí)，要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，挖掘項(xiàng)目中游戲的教育價(jià)值，與五大領(lǐng)域活動(dòng)有機(jī)融合，生成新的教育內(nèi)容。與此同時(shí)，培養(yǎng)幼兒謙讓、合作的良好習(xí)慣，發(fā)展幼兒想像力、創(chuàng)造力、手眼協(xié)調(diào)等能力。

2、充分開(kāi)展電子備課。

3、將現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中充分運(yùn)用。每周每位教師組織1次以上運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的活動(dòng)，每期上交2個(gè)以上經(jīng)典課件。鼓勵(lì)教師積極訪問(wèn)涪城，幼兒園將把教師訪問(wèn)的情況做為考核教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

4、做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備使用記錄與設(shè)施設(shè)備檔案。

七、示范輻射

1、組織片區(qū)幼兒園開(kāi)展常規(guī)工作管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

2、邀請(qǐng)相關(guān)專家、教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園指導(dǎo)教學(xué)工作。

幼教春季開(kāi)學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇3

一、目的：

開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)年生活的開(kāi)始，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

二、主題：

給力石中，為夢(mèng)想而歌

三、主持人：

___

四、時(shí)間：

暫定于20__年2月19日

五、地點(diǎn)：

食禮堂

六、典禮組委會(huì)：

七、活動(dòng)議程：

主持人宣布__縣石安中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

(一)鳴炮，奏國(guó)歌(國(guó)歌播放由龍寶權(quán)老師負(fù)責(zé)，校歌不用音樂(lè))

(二)活力健身操表演(負(fù)責(zé)：朱紅林)

朗誦(由鄧雪峰老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練，每個(gè)年級(jí)語(yǔ)文組選兩人參加，朗誦主題和內(nèi)容協(xié)商決定，符合典禮主題即可)

放飛夢(mèng)想(由汪霞主任負(fù)責(zé)，所有老師和學(xué)生自備一張彩紙，寫(xiě)上各自新年祝福與夢(mèng)想;請(qǐng)所有班主任老師提前讓班上學(xué)生做好準(zhǔn)備)

(三)齊唱校歌(指揮：舒中祥老師)

(四)教師宣誓(領(lǐng)誓：任曉軍彭思絲)

(五)校長(zhǎng)致詞

(六)頒獎(jiǎng)儀式(負(fù)責(zé)：鄒居偉)

(七)學(xué)生發(fā)言(負(fù)責(zé)：何在鑫)

(八)教師寄語(yǔ)(梁松林)

八、參加人員：

全校師生(老師著正裝，學(xué)生著校服)

九、活動(dòng)安排：

1、主詩(shī)稿、串詞(負(fù)責(zé)：任曉軍)

2、鳴炮(負(fù)責(zé)：尹波)

3、場(chǎng)地布置：

a掛標(biāo)語(yǔ)(尹波)(橫幅為：“給力石中，為夢(mèng)想而歌”)

b會(huì)場(chǎng)布置(負(fù)責(zé)：鄒居偉)(準(zhǔn)備1張發(fā)言席，上置一盆塑膠花，放在舞臺(tái)前方;入校宣誓需站臺(tái)，請(qǐng)安排學(xué)生放置在舞臺(tái)正中，搭放整齊;節(jié)目表演時(shí)，請(qǐng)?zhí)崆鞍才艑W(xué)生將站臺(tái)拆離;領(lǐng)導(dǎo)坐舞臺(tái)下面第一排餐桌，請(qǐng)務(wù)必安排學(xué)生將上面的油漬清除干凈，搭放整齊)

領(lǐng)導(dǎo)座簽：(負(fù)責(zé)：汪霞主任)

c音響及操作(負(fù)責(zé)：龍寶權(quán)段軍)(請(qǐng)務(wù)必調(diào)試好，確保連接良好，話筒電池充足;另請(qǐng)從食堂接一后備電線，防備停電;節(jié)目表演前，請(qǐng)?zhí)崆霸儐?wèn)是否拷備背景音樂(lè)等)

d獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)：劉洪賓)(注意分類順序)

e攝影、攝像(尹波唐慧玲)(采集好照片后，請(qǐng)?zhí)暨x最能用作學(xué)校宣傳的高質(zhì)量照片，發(fā)送郵箱至：___，標(biāo)題領(lǐng)導(dǎo)正面照至少兩張，師生出席盛況至少三張，特寫(xiě)鏡頭至少兩張)

f新聞稿件(任曉軍梁松林)

g入場(chǎng)退場(chǎng)：請(qǐng)張俊老師組織學(xué)生按指定位置快速入座。

幼教春季開(kāi)學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇4

本學(xué)期本班幼兒36名,舊生34名,新生2名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況,總的來(lái)看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級(jí)幼兒因?yàn)槟挲g相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

銜接實(shí)施方案:

1、學(xué)前思想準(zhǔn)備:通過(guò)參觀小學(xué)、請(qǐng)畢業(yè)生回園與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”。

2、身體方面的準(zhǔn)備:

(1)通過(guò)體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。

(3)在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢(shì),同時(shí),讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。

(4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會(huì)看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

3、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備:

(1)通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會(huì)自己的事自己做,遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。

(2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備:

(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力:本學(xué)期,結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí):學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)包、鉛筆盒,愛(ài)護(hù)并看管好自己的物品,學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,如:不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等;其次,在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習(xí)慣;還有,通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。

(3)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累:

A前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的滲透

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書(shū)寫(xiě)環(huán)境;如:將活動(dòng)室的物品都注上漢字、活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語(yǔ)言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫(xiě)方面材料供幼兒操作,同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時(shí),讓幼兒熟悉漢語(yǔ)拼音,知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅(jiān)持開(kāi)展餐前的認(rèn)讀識(shí)字活動(dòng)等。為幼兒閱讀、書(shū)寫(xiě)提供條件。

B數(shù)學(xué)方面的滲透

通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題,提高幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。

班級(jí)日常工作:

1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn),更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

2)配合教研組開(kāi)展音樂(lè)、體育學(xué)科的研究。我們將從提高

幼兒的音樂(lè)素質(zhì)入手,提高活動(dòng)組織的藝術(shù)性,通過(guò)與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思,我們將使這兩門(mén)學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展展。

3)在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中積極向蒙班學(xué)習(xí),做到符合大班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結(jié)合。

4)在顯現(xiàn)班級(jí)教育教學(xué)特色的同時(shí),做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng):新學(xué)期新操排練與評(píng)比;音樂(lè)、體育學(xué)科的觀摩及評(píng)比;“三.八婦女節(jié)”以年級(jí)為單位的親子活動(dòng);組織班級(jí)幼兒參與“小博士知識(shí)競(jìng)賽”;積極準(zhǔn)備“慶五.一”詩(shī)歌、故事展示會(huì);做好慶“六.一”英語(yǔ)周匯演工作;大班畢業(yè)典禮。

衛(wèi)生保健工作:

1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

2)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識(shí),避免出現(xiàn)安全事故。

3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。

家長(zhǎng)工作:

1)開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃,取得家長(zhǎng)長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持,為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

2)堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)教學(xué),開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。

3)繼續(xù)對(duì)新生家訪、舊生約訪,加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。

4)要求家長(zhǎng)配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加各種班級(jí)活動(dòng):“三、八節(jié)”愛(ài)媽媽活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等。

教師團(tuán)隊(duì)合作及專業(yè)成長(zhǎng):

通過(guò)上學(xué)期的合作,我班已初步形成良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、合作的氛圍,在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團(tuán)隊(duì)精神,在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時(shí)反思,在專業(yè)方面,進(jìn)一步加強(qiáng)教師的音樂(lè)素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我。

總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進(jìn)班級(jí)而努力

幼教春季開(kāi)學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇5

為確保全體師生安全、健康、文明返校，根據(jù)__市教育局疫情防控要求和20__年春季開(kāi)學(xué)工作部署，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)相關(guān)注意事項(xiàng)通知如下：

一、開(kāi)學(xué)報(bào)到安排

報(bào)到時(shí)間：__月__日上午8：00

報(bào)到地點(diǎn)：各班教室

寄宿生可以于__月__日返校搬送寄宿用品進(jìn)宿舍。為了錯(cuò)峰出行，避免擁堵，高一年級(jí)寄宿生安排在__月__日上午12點(diǎn)之前，高二年級(jí)寄宿生安排在下午5點(diǎn)之前。所有寄宿生于__月__日晚起入住學(xué)校。行李搬運(yùn)提倡學(xué)生自理，請(qǐng)理解支持！

二、疫情防控要求

1、科學(xué)佩戴口罩。師生平時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備好符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩，在公眾場(chǎng)所或人群密集處、封閉場(chǎng)所佩戴。

2、身體有發(fā)燒、咽痛、咳嗽等可疑癥狀人員推遲返校，及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診，待痊愈后按照復(fù)課流程返校。

三、開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)

1、整理好返校須攜帶的物品：檢查寒假作業(yè)、社會(huì)實(shí)踐作業(yè)是否全部完成，準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)時(shí)需上交的各種作業(yè)、資料。報(bào)到時(shí)，每位學(xué)生需將寒假各科作業(yè)及各項(xiàng)應(yīng)交資料交與班主任驗(yàn)收后，方可辦理報(bào)到手續(xù)。

2、全體同學(xué)統(tǒng)一著全套冬季校服返校報(bào)到，學(xué)生的儀表、指甲、發(fā)型等需符合《__中學(xué)學(xué)生儀容儀表規(guī)范》，不佩戴首飾，不留長(zhǎng)指甲，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝，教育處在開(kāi)學(xué)初將組織儀容儀表大檢查。不合格者需整改后方進(jìn)班上課。

3、為了保障全體師生的健康與安全，任何人嚴(yán)禁攜帶管制刀具、打火機(jī)、易燃易爆物品及其他校園違禁物品入校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅追責(zé)。

4、學(xué)校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教育部20__年__月__日發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》相關(guān)要求，任何學(xué)生不允許將智能手機(jī)、平板電腦或其它電子設(shè)備帶入學(xué)校。

5、高一年級(jí)寄宿生于__月__日下午2點(diǎn)在大報(bào)告廳召開(kāi)新學(xué)期寄宿生會(huì)議。

高二年級(jí)寄宿生于__月__日下午3點(diǎn)半在大報(bào)告廳召開(kāi)新學(xué)期寄宿生會(huì)議。

6、__月__日7：40舉行開(kāi)學(xué)典禮，要求所有學(xué)生著穿冬季校服，團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。

幼教春季開(kāi)學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇6

一、指導(dǎo)思想

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計(jì)劃，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教學(xué)改革。

二、工作思路

以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展，繼續(xù)嘗試新課程改革。

三、主要工作

1、在幼兒園大門(mén)、網(wǎng)站等處張貼開(kāi)學(xué)通告，方便家長(zhǎng)及時(shí)繳納本學(xué)期學(xué)費(fèi)，班主任收費(fèi)注意小票的保管并及時(shí)交財(cái)務(wù)。

2、開(kāi)學(xué)的第一天要做出本班特色的新穎的開(kāi)學(xué)歡迎儀式。班級(jí)也要有良好的氣氛來(lái)迎接開(kāi)學(xué)的第一天！讓幼兒感受開(kāi)學(xué)的快樂(lè)。

3、全園大掃除，對(duì)幼兒用品、餐具、玩具等進(jìn)行消毒，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好后勤保障工作。

4、總務(wù)負(fù)責(zé)新學(xué)期各類物品添置統(tǒng)計(jì)與采購(gòu)工作。第一周要收心又要有序的開(kāi)展班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。還要開(kāi)展的本周的主體活動(dòng)。活動(dòng)區(qū)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系，要投放本周主體活動(dòng)所需要的物品。

5、各班級(jí)做好校園宣傳資料的發(fā)放工作。

6、各班進(jìn)行各類計(jì)劃的制定，進(jìn)行第一周的群眾備課、主題審議，并完成主題一家長(zhǎng)欄和墻板布置。

7、做好教材教具分發(fā)與整理工作。

8、高度重視校園安全工作。對(duì)本園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全檢查，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

9、統(tǒng)計(jì)各班幼兒流動(dòng)狀況，安排好各班幼兒就讀事項(xiàng)。

10、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作。

11、班級(jí)能夠開(kāi)展“寒假我去哪里游玩”的活動(dòng)！可用講述、帶照片、繪畫(huà)的形式來(lái)開(kāi)展！幼兒的興趣肯定個(gè)性濃厚！

幼教春季開(kāi)學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇7

隨著春天的臨近，我們滿心歡喜的迎接來(lái)了一群“小天使”們的到來(lái)。我們將懷著我們的夢(mèng)想，貫徹著《綱要》的精神，在幼兒教育這個(gè)大“舞臺(tái)”上，努力做好自己的本職工作。

一、現(xiàn)狀分析：

我班現(xiàn)有幼兒15名。其中男生8名，女生7名。由于本班是今年剛收的新班，除極少數(shù)幼兒滿4歲，大部分幼兒只有2至3歲。由于大多數(shù)幼兒平時(shí)都是爺爺婆婆帶，老人對(duì)孩子又比較溺愛(ài)。因此多數(shù)幼兒都不能自己脫褲子入廁，時(shí)常將褲子尿濕。大多數(shù)幼兒因入園時(shí)對(duì)環(huán)境不能適應(yīng)還有哭鬧行為，也不能坐在自己的位置上而是滿教室亂跑，老師講什么也聽(tīng)不懂。特別有少數(shù)幼兒還有抓人、咬人的現(xiàn)象如王沛、舒嘯、鄭字良等。如此看來(lái)孩子的自理能力，社會(huì)交往能力以及行為禮貌，衛(wèi)生習(xí)慣等方面嚴(yán)重缺乏，因而培養(yǎng)自理能力，學(xué)習(xí)社會(huì)交往，養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

（一）生活活動(dòng)

1、能高高興興上幼兒園，向老師問(wèn)早、問(wèn)好。

2、能主動(dòng)向老師表示要入廁，學(xué)習(xí)自己穿、脫褲子。

3、能正確洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。

4、能學(xué)會(huì)自己擺放小椅子，輕拿輕放坐在老師指定的位置。

（二）教育活動(dòng)

本學(xué)期本班主要開(kāi)展語(yǔ)言和藝術(shù)兩方面的特色教育，通過(guò)給幼兒提供展示自己的平臺(tái)，讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。方法有：

1、引導(dǎo)幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒多看、多說(shuō)、多動(dòng)手。

2、讓幼兒在玩中學(xué)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)多種教育手段，讓幼兒樂(lè)于去嘗試、探索。

3、通過(guò)一些幼兒喜歡的方式，讓他們多展示自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。如春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六、一”兒童節(jié)，組織幼兒積極參與。

三、家長(zhǎng)工作

我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解和配合，對(duì)小班來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)工作顯得尤為重要。我們要通過(guò)不斷的溝通、交流，努力達(dá)到教育思想上的一致，讓家長(zhǎng)盡快參與到我們的教育工作中來(lái)，正確認(rèn)識(shí)到家園共育的重要性，改變一些錯(cuò)誤的教育觀念。具體形式是：

1、通過(guò)各種方法（例如：家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話、面談等）與家長(zhǎng)溝通，用實(shí)際的工作取得家長(zhǎng)的信任。

2、進(jìn)行家訪工作，用較多的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的交流，全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。本期準(zhǔn)備有針對(duì)性的家訪。

3、采用家園聯(lián)系冊(cè)的形式及時(shí)將幼兒在班上的情況反映給家長(zhǎng)，同時(shí)也方便家長(zhǎng)與老師交流孩子進(jìn)期在家情況。

4、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)的有關(guān)意見(jiàn)。

5、設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況，進(jìn)行配合。

6、盡量擠出時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，交流教育思想和經(jīng)驗(yàn)。幫助觀念陳舊的家長(zhǎng)改變思想，在教育觀念和方法上達(dá)成共識(shí)

7、每天把家長(zhǎng)的建議和要求記錄下來(lái)，及時(shí)地加以解決。

8、通過(guò)園內(nèi)組織的一些活動(dòng)如：“六、一”兒童節(jié)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，讓家長(zhǎng)參與、配合，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

幼教春季開(kāi)學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇8

根據(jù)__區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《__區(qū)20__年春季學(xué)期返校疫情防控工作方案》(__教通〔20__〕__號(hào))精神，為確保我校20__年春季學(xué)期順利開(kāi)學(xué)、平安開(kāi)學(xué)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。

報(bào)名注意事項(xiàng)

根據(jù)我校校情及疫情防控工作實(shí)際，按照“防控第一、確保安全、有序推進(jìn)”的原則，20__年__月__日錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰分批組織學(xué)生有序返校。具體時(shí)間安排如下：

報(bào)名注冊(cè)時(shí)間段

10：00-10：30一年級(jí)

10：30-11：00二年級(jí)

11：00-11：30三年級(jí)

11：30-12：00四年級(jí)

12：00-12：30五年級(jí)

12：30-13：00六年級(jí)

上課時(shí)間

20__年__月__日8：30開(kāi)學(xué)典禮，正式上課。

返校條件

1、返校前身體健康且體溫正常（低于37.3℃）。

2、來(lái)校當(dāng)日如出現(xiàn)有發(fā)熱、咽痛、全身酸疼、乏力、腹瀉、咳嗽、味覺(jué)嗅覺(jué)異常、眼結(jié)膜紅腫以及其他呼吸道傳染病癥狀、體溫檢測(cè)≥37.3℃的教職工生，暫緩返校，待身體康復(fù)后返校。

師生返校流程

教師（含外聘教師）返校要求

1、返校前身體健康且體溫正常（低于37.3℃）。

2、返校后：開(kāi)學(xué)后上課教師須做好個(gè)人疫情防護(hù)工作。

學(xué)生返校要求

1、返校前注意事項(xiàng)

(1)學(xué)生必須如實(shí)填寫(xiě)填寫(xiě)《__區(qū)校園教職工生20__年春季開(kāi)學(xué)返校新冠防控健康排查承諾書(shū)》，并由家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。返校當(dāng)天須將以上材料提交給班主任。

(2)接種新冠疫苗。全體教職工寒假期間盡早在屬地接種疫苗(含加強(qiáng)針)，確保入學(xué)前實(shí)現(xiàn)除禁忌癥外應(yīng)種盡種。完成新冠疫苗接種后，將接種信息填入《__區(qū)校園教職工生20__年春季開(kāi)學(xué)返校新冠防控健康排查承諾書(shū)》中，并持疫苗接種相關(guān)證明交班主任，班主任對(duì)未接種學(xué)生進(jìn)行登記報(bào)學(xué)校匯總，對(duì)接相關(guān)部門(mén)對(duì)符合接種的學(xué)生盡快接種。

(3)準(zhǔn)備好防疫物資。返校前備好充足的口罩（至少2周）、消毒用濕巾、體溫計(jì)等防護(hù)用品，以做好開(kāi)學(xué)后的個(gè)人防護(hù)。

(4)返校前，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子按學(xué)校的儀容儀表要求提前整理到位。

(5)未經(jīng)允許學(xué)生不得提前返校。

2、來(lái)校途中個(gè)人防護(hù)

(1)來(lái)校途中須“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”出行，有條件的同學(xué)建議乘坐私家車來(lái)校，盡量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩，隨時(shí)保持手衛(wèi)生，減少接觸公共交通工具的公共物品或部位。

(2)避免在人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所逗留，妥善保存旅行票據(jù)信息，記錄乘車時(shí)間和登車地點(diǎn)，以配合相關(guān)密切接觸者調(diào)查及作為學(xué)校審核依據(jù)。盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對(duì)；若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過(guò)多。

(3)做好健康監(jiān)測(cè)，自覺(jué)發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測(cè)量體溫，若出現(xiàn)可疑癥狀，盡量避免接觸其他人員，視病情及時(shí)就醫(yī)。

3、開(kāi)學(xué)當(dāng)日?qǐng)?bào)到注冊(cè)

(1)報(bào)到注冊(cè)。按照各年級(jí)劃分報(bào)到時(shí)間段抵達(dá)校門(mén)口后，按照要求前后間隔1米排隊(duì)接受物品行李消毒、體溫檢測(cè)，并接受開(kāi)學(xué)入校資格審查，須提供個(gè)人健康狀況證明。入校資格審查、體溫檢測(cè)合格的學(xué)生按規(guī)定路線進(jìn)入校園；入校資格審查或體溫異常的學(xué)生不得入校。

(2)嚴(yán)格請(qǐng)假。對(duì)于因疫情防控、自我隔離、疾病等原因不能如期來(lái)校的，必須向班主任報(bào)備并辦理相應(yīng)的請(qǐng)假手續(xù)。

(3)溫馨提示：校外無(wú)關(guān)人員、家長(zhǎng)或其他陪同人員不得進(jìn)入校園。接送車輛即停即走，嚴(yán)禁家長(zhǎng)在校門(mén)口聚集、不得靠近學(xué)生測(cè)溫通道，請(qǐng)大家共同維護(hù)校門(mén)口交通秩序。保證學(xué)生有序通行入校。

4、來(lái)校后的管理要求

(1)嚴(yán)格按照錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校原則，為了盡量減少扎堆，避免可能出現(xiàn)的交叉感染，學(xué)生進(jìn)入學(xué)校要按照間隔1米排隊(duì)，不扎堆，通道內(nèi)不逗留的原則入校。

(2)做好監(jiān)測(cè)預(yù)警。全體師生嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度等制度和防控措施，接受體溫晨午檢。

(3)嚴(yán)格校門(mén)管理。要堅(jiān)持嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，落實(shí)“七個(gè)必須”。全體教職工生上課期間一律不準(zhǔn)隨意進(jìn)出，工作及學(xué)習(xí)中的一切活動(dòng)必須服從學(xué)校規(guī)范管理。正常教育教學(xué)期間，運(yùn)送生活物資的車輛進(jìn)入學(xué)校必須嚴(yán)格進(jìn)行消毒，送貨人員必須接受健康檢查并測(cè)量體溫，無(wú)異常才可進(jìn)入校園。其他無(wú)關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入校園，嚴(yán)防疫情輸入。

(4)實(shí)行錯(cuò)峰錯(cuò)學(xué)。1-3年級(jí)學(xué)生不早于8點(diǎn)到校，4-6年級(jí)學(xué)生8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校。要求學(xué)生課間不聚集、不扎堆、不串班、不追逐打鬧；認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)交流時(shí)保持距離。

(5)實(shí)施健康教育行動(dòng)。養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制等衛(wèi)生習(xí)慣和遵守作息時(shí)間、每天保持適量運(yùn)動(dòng)的生活方式。

(6)做好場(chǎng)所管理。堅(jiān)持疫情常態(tài)化下不同場(chǎng)所管理要求，第一次全面消殺于2月28日前完成對(duì)加強(qiáng)教室、教師辦公室、圖書(shū)室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生間等場(chǎng)所的管理和清潔消毒，通風(fēng)換氣（之后定期消殺）。對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。加強(qiáng)垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。

(7)加強(qiáng)活動(dòng)管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)放教室、圖書(shū)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等公共空間。加強(qiáng)各類聚集性活動(dòng)審批管理，非必要不組織大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)。

工作要求

(一)深化思想認(rèn)識(shí)。各部門(mén)、全體教職員工要把思想切實(shí)提高政治站位，增強(qiáng)大局意識(shí)和全局觀念，堅(jiān)決服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，嚴(yán)防嚴(yán)控、聯(lián)防聯(lián)控，堅(jiān)決防止學(xué)校發(fā)生疫情，守護(hù)師生安康、維護(hù)好校園穩(wěn)定。

(二)壓實(shí)工作責(zé)任。要嚴(yán)格落實(shí)管理責(zé)任、主體責(zé)任，堅(jiān)守崗位、嚴(yán)守職責(zé)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、層層負(fù)責(zé)。各部門(mén)負(fù)責(zé)人要靠前指揮，身先士卒，帶領(lǐng)廣大師生，切實(shí)擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，及時(shí)協(xié)調(diào)解決疫情防控和教育教學(xué)中出現(xiàn)的困難，保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

(三)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。統(tǒng)籌學(xué)校疫情防控和返校學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的工作，牽一發(fā)而動(dòng)全身。各部門(mén)、全體教職員工要牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，整體考慮、統(tǒng)籌安排疫情防控、教育教學(xué)、后勤保障等方面的工作，充分調(diào)動(dòng)各職能部門(mén)和教師、家長(zhǎng)的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施，織密群防群控的工作防線。

(四)嚴(yán)格督導(dǎo)檢查。要堅(jiān)決破除“怕、慢、假、庸、散”等作風(fēng)頑疾，以嚴(yán)、緊、細(xì)、實(shí)的作風(fēng)管控好隊(duì)伍、管理好學(xué)校。各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)疫情防控及開(kāi)學(xué)工作加強(qiáng)督導(dǎo)，對(duì)貫徹落實(shí)不力、不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

幼教春季開(kāi)學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇9

根據(jù)《__省教育廳關(guān)于全力防控疫情確保開(kāi)學(xué)安全的通知》，為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控，確保疫情防控與20__年春季開(kāi)學(xué)工作兩不誤，制定本方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，壓實(shí)各級(jí)責(zé)任

（一）成立20__年春季開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：______

副組長(zhǎng)：______

組員：______及各二級(jí)學(xué)院（校區(qū)、部）黨政負(fù)責(zé)人、校本部和肇慶校區(qū)衛(wèi)生所負(fù)責(zé)人

主要職責(zé)：

1、貫徹落實(shí)省教育廳有關(guān)開(kāi)學(xué)工作要求，做好20__年春季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，保障開(kāi)學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序。

2、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)返校師生和開(kāi)學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查。

3、全面做好治療藥物、消殺藥品、體溫檢測(cè)等用具購(gòu)置與準(zhǔn)備，做好開(kāi)學(xué)前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作。

4、收集匯總學(xué)生報(bào)到時(shí)和開(kāi)學(xué)后相關(guān)信息，根據(jù)安全預(yù)案做好緊急應(yīng)對(duì)策略、措施。

5、把握好____期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

6、組織開(kāi)學(xué)教學(xué)工作安排、常規(guī)教學(xué)督查等工作。

（二）各二級(jí)教學(xué)單位成立黨政一把手為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校黨政各項(xiàng)決定，負(fù)責(zé)做好本單位各項(xiàng)工作。

二、開(kāi)學(xué)時(shí)間

學(xué)校原定新學(xué)期教職工__月__日上班，學(xué)生__月__日上課。我校嚴(yán)格執(zhí)行__省人民政府對(duì)各大專院校開(kāi)學(xué)時(shí)間要求，決定延遲開(kāi)學(xué)。具體開(kāi)學(xué)時(shí)間，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行__省人民政府、學(xué)校所在地政府對(duì)各大專院校開(kāi)學(xué)時(shí)間的要求決定，并提前一周通知。

根據(jù)我校生活和教學(xué)場(chǎng)地較為緊張的實(shí)際情況，原則上比省內(nèi)多數(shù)高校開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲一周開(kāi)學(xué)，本學(xué)期結(jié)束時(shí)間相應(yīng)比多數(shù)高校延后一周，實(shí)現(xiàn)與其他高校錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在發(fā)布正式開(kāi)學(xué)日期的同時(shí)，公告分批、分地區(qū)、分學(xué)院返校的具體日期和實(shí)施細(xì)則，所有師生員工要嚴(yán)格遵守返校方案。

三、具體工作安排

如果疫情明顯緩解，在省教育廳統(tǒng)一部署下，學(xué)校將安排符合返校條件的學(xué)生分省份、分學(xué)院、分年級(jí)、分專業(yè)、分時(shí)段有序返校。對(duì)因在疫情重點(diǎn)地區(qū)等原因無(wú)法按時(shí)返校授課的教師，其所在學(xué)院協(xié)調(diào)其他教師代課，或者調(diào)整該課程的安排。對(duì)20__屆畢業(yè)生，以在家撰寫(xiě)畢業(yè)論文、指導(dǎo)老師網(wǎng)上遠(yuǎn)程指導(dǎo)為主，同時(shí)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)招聘、視頻招聘、遠(yuǎn)程面試、崗位匹配推送等開(kāi)展線上求職招聘對(duì)接服務(wù)，返校時(shí)間待通知。

（一）開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作

1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)師生增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心；提醒廣大師生按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定，服從當(dāng)?shù)卣M織開(kāi)展的防控工作，依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測(cè)等預(yù)防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。（黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室、黨委宣傳部、學(xué)生工作處、資產(chǎn)后勤管理處、各二級(jí)學(xué)院、肇慶校區(qū)、團(tuán)委負(fù)責(zé)）

2、提前告知具體開(kāi)學(xué)時(shí)間和返校實(shí)施方案。正式開(kāi)學(xué)前，利用門(mén)戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、班級(jí)QQ群、班級(jí)微信群、電話等方式將延遲開(kāi)學(xué)具體時(shí)間和返校方案通知到每一位師生，并告知學(xué)生不得提前返校。（校長(zhǎng)辦公室、教務(wù)處、研究生處、學(xué)生工作處、各二級(jí)學(xué)院、肇慶校區(qū)負(fù)責(zé)）

3、認(rèn)真做好信息統(tǒng)計(jì)和日?qǐng)?bào)告工作。學(xué)校組織各二級(jí)學(xué)院及輔導(dǎo)員、班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后，以返校時(shí)間為基準(zhǔn)，收集返校師生的健康卡，掌握師生返校前的身體健康狀況。健康卡內(nèi)容包括師生自身健康狀況、家庭成員身體健康狀況等。杜絕帶病返校。（人事處、研究生處、學(xué)生工作處、保衛(wèi)處、資產(chǎn)后勤管理處、各二級(jí)學(xué)院、肇慶校區(qū)、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)）

4、做好重點(diǎn)人員摸排工作。建立教職員工、學(xué)生行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)摸清重點(diǎn)人群底數(shù)并建檔。做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì)，每天跟蹤詢問(wèn)核查重點(diǎn)人員身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校并采取相應(yīng)防控措施；根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀察要求，仍然需要在家留置觀察學(xué)生暫緩返校。（人事處、研究生處、學(xué)生工作處、資產(chǎn)后勤管理處、各二級(jí)學(xué)院、肇慶校區(qū)、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)）

5、做好校舍消毒、衛(wèi)生、通風(fēng)工作。資產(chǎn)后勤管理處、后勤服務(wù)中心組織進(jìn)行校園清潔衛(wèi)生工作，徹底整治環(huán)境衛(wèi)生，做到校園消殺全覆蓋。加大校園環(huán)境整治力度。徹底消除衛(wèi)生死角，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。重點(diǎn)對(duì)教室、辦公室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒和通風(fēng)，為學(xué)生返校做好準(zhǔn)備。（資產(chǎn)后勤管理處、各二級(jí)學(xué)院、肇慶校區(qū)、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)）

6、提前準(zhǔn)備疫情防控所需應(yīng)急物資。根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需治療藥物、消殺藥品、檢測(cè)試劑、醫(yī)療器械、發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療防護(hù)有關(guān)用品、紫外線消毒燈或空氣消毒機(jī)防護(hù)用品等。（財(cái)務(wù)處、資產(chǎn)后勤管理處負(fù)責(zé)）

7、設(shè)立獨(dú)立的健康觀察區(qū)域。依托學(xué)校衛(wèi)生所，不斷完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備、專業(yè)人員、醫(yī)療條件、生活條件保障。（校長(zhǎng)辦公室、資產(chǎn)后勤管理處、肇慶校區(qū)負(fù)責(zé)）

8、認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級(jí)課表，檢查教材及教師用書(shū)準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開(kāi)學(xué)。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

9、做好安全保衛(wèi)工作。學(xué)校提前實(shí)行封閉式管理，落實(shí)嚴(yán)格的門(mén)禁制度，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，禁止外賣和快遞進(jìn)入校園。（保衛(wèi)處、肇慶校區(qū)負(fù)責(zé)）

10、關(guān)注學(xué)生身心健康。輔導(dǎo)員和班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)，主動(dòng)開(kāi)展思想教育工作。輔導(dǎo)員班主任要主動(dòng)及時(shí)掌握自己所帶學(xué)生的出行和身體健康情況，積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，減少社會(huì)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)疫情防控規(guī)定。（學(xué)生工作處、各二級(jí)學(xué)院、肇慶校區(qū)負(fù)責(zé)）

11、要做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)準(zhǔn)備。做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與教學(xué)指導(dǎo)的準(zhǔn)備，在__月__日前按照“一專業(yè)一方案”要求制定各專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源利用方案和學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)教師指導(dǎo)方案。有關(guān)方案要在__月__日后、__月__日前陸續(xù)發(fā)布。（教務(wù)處、各二級(jí)學(xué)院、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理中心負(fù)責(zé)）

12、師生員工做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。建議師生回學(xué)校前，準(zhǔn)備一定量口罩、生活用品和個(gè)人餐具，開(kāi)學(xué)返校后嚴(yán)格服從學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定，按照要求及時(shí)上報(bào)個(gè)人健康狀況，協(xié)助做好安全教育和防護(hù)措施，共同筑牢安全屏障。

13、以身作則，率先垂范。全校師生要主動(dòng)宣傳疫情防范知識(shí)、解讀政策措施，引導(dǎo)身邊親友、長(zhǎng)輩響應(yīng)號(hào)召，不外出、不聚眾，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)社會(huì)共克時(shí)艱的表率。秉持家國(guó)情懷，做到心有大我、奉獻(xiàn)社會(huì)。充分發(fā)揮自身專業(yè)特長(zhǎng)，積極參與面向社會(huì)的疫情防控心理疏導(dǎo)、醫(yī)療救護(hù)及其他工作。按照屬地黨和政府的部署，積極參與到所在社區(qū)、地區(qū)的疫情防控工作中去，為早日戰(zhàn)勝疫情做出廣金人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（二）開(kāi)學(xué)后需做好的工作

1、做好開(kāi)學(xué)前師生健康摸底工作。學(xué)校要全覆蓋、無(wú)遺漏精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前的身體健康狀況。若有發(fā)熱、乏力、咳嗽等癥狀可不必按時(shí)返校，待身體痊愈后再返校。（人事處、研究生處、學(xué)生工作處、資產(chǎn)后勤管理處、各二級(jí)學(xué)院、肇慶校區(qū)、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)），

2、做好開(kāi)學(xué)前體溫檢測(cè)工作。全體教職員工、學(xué)生返校后需第一時(shí)間監(jiān)測(cè)體溫，登記健康信息，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班上學(xué)。（人事處、研究生處、學(xué)生工作處、資產(chǎn)后勤管理處、各二級(jí)學(xué)院、肇慶校區(qū)、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)）

3、做好學(xué)生健康宣傳教育。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、微信群、手機(jī)短信等方式，加強(qiáng)衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次疫情防控知識(shí)教育。（黨委宣傳部、學(xué)生工作處、資產(chǎn)后勤管理處、各二級(jí)學(xué)院、肇慶校區(qū)、團(tuán)委負(fù)責(zé)）

4、做好學(xué)生心理健康教育。第一時(shí)間開(kāi)設(shè)專題心理講座，指導(dǎo)各年級(jí)、班級(jí)做好防疫心理健康教育工作，針對(duì)全體教職工開(kāi)展防疫心理輔導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)，建立全員教職工參與的心理輔導(dǎo)體系，開(kāi)通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)。（學(xué)生工作處、各二級(jí)學(xué)院、肇慶校區(qū)負(fù)責(zé)）

5、加強(qiáng)疫情日常防控工作。堅(jiān)持晨午檢和因病缺勤學(xué)生病因追查與登記報(bào)告制度，組織返校師生每天定時(shí)測(cè)試體溫，每日統(tǒng)計(jì)檢測(cè)師生身體狀況，做好每日缺勤學(xué)生原因動(dòng)向記錄，隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，做好記錄，有異常情況及時(shí)上報(bào)。（人事處、研究生處、學(xué)生工作處、資產(chǎn)后勤管理處、各二級(jí)學(xué)院、肇慶校區(qū)、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)）

6、認(rèn)真做好教學(xué)調(diào)整與檢查工作。指導(dǎo)教師調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度，加強(qiáng)教學(xué)研究，確保教學(xué)任務(wù)全面完成。加強(qiáng)教師教學(xué)，學(xué)生上課檢查，確保教學(xué)有序開(kāi)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

7、合理安排好師生的用餐。提前考慮謀劃師生的用餐辦法，在保障師生安全用餐的前提下，最大限度地減少集中人數(shù)，分批次錯(cuò)峰用餐，建議師生用餐