八年級下冊生物復(fù)習(xí)題

八年級下冊生物復(fù)習(xí)題23、（1）生殖類型：生殖和生殖。①有性生殖：由細(xì)胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育為新個體生殖方式。A、種子植物生殖：（精子+卵細(xì)胞）受精卵種子新植物體B、哺乳動物生殖：（精子+卵細(xì)胞）受精卵胎兒嬰兒②無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體一部分（莖、葉、芽）直接產(chǎn)生新個體生殖方式。如：扦插（椒草）、嫁接、植物組織培養(yǎng)等。（2）扦插材料處理：①莖上方切口水平、下方切口斜向；②地上節(jié)葉去掉一部分，地下節(jié)葉全部去掉。馬鈴薯塊上要有一個芽眼。（3）嫁接：將接穗（芽或枝）接在砧木（被接莖）上使它們長成一個新個體。接穗是芽叫芽接；接穗是枝叫枝接。嫁接成活關(guān)鍵是讓接穗與砧木緊密結(jié)合。嫁接后產(chǎn)果實性狀由接穗提供。（4）組織培養(yǎng)：在無菌條件下，把植物一部分（莖、葉、花粉、根）接種到人工配制培養(yǎng)基上，使它們發(fā)育成新植物體技術(shù)。應(yīng)用：培育優(yōu)良品種；短期大量繁殖植物；培養(yǎng)無病毒感染植株；導(dǎo)入外源基因等。24、比較完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育：不一樣點相同點完全變態(tài)發(fā)育家蠶發(fā)育經(jīng)歷：、幼蟲、、成蟲四個時期。幼蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲顯著不一樣，為完全變態(tài)。蛹不食不動，有蛻皮現(xiàn)象。例：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅、赤眼蜂等。生殖都為有性生殖，發(fā)育都為變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育蝗蟲發(fā)育經(jīng)歷：、、成蟲三個時期。幼蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相同，為不完全變態(tài)。有蛻皮現(xiàn)象。例：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟬、蜻蜓等。不完全變態(tài)發(fā)育過程中幼蟲叫若蟲。25、兩棲動物生殖和發(fā)育（蛙變態(tài)發(fā)育）：（1）生殖和發(fā)育（蛙變態(tài)發(fā)育）：雄蛙鳴叫雌雄抱對排卵體外受精受精卵受精卵有外鰓蝌蚪外鰓消失蝌蚪（長出內(nèi)鰓）長后肢蝌蚪長出前肢蝌蚪尾沒有完全消失幼蛙成蛙。（2）比較早期蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)上不一樣點：發(fā)育時期生活環(huán)境外部特征呼吸早期蝌蚪水中有尾，無四肢鰓成蛙陸地，水中無尾，有四肢肺，兼用皮膚呼吸早期蝌蚪從外部形態(tài)到內(nèi)部結(jié)構(gòu)都象魚小結(jié)：兩棲動物受精和幼體發(fā)育都必須在完成。生殖和發(fā)育。26、鳥生殖和發(fā)育：（1）鳥卵結(jié)構(gòu)（將適宜序號填在括號內(nèi)）：（9）卵殼：卵殼起保護作用。卵殼小孔，可通氣。（6、7）卵殼膜；緊貼卵殼有兩層卵膜（外殼膜、內(nèi)殼膜），外層較厚。（8），貯存空氣供胚胎發(fā)育時呼吸。（3）卵白（蛋清）供雞胚胎發(fā)育時營養(yǎng)物質(zhì)，保護胚。（5）卵黃（蛋黃），主要營養(yǎng)物質(zhì)提供者；（4）卵黃膜，卵黃表面有一層很薄膜，也就是細(xì)胞膜。（2、10）卵黃系帶，它使卵細(xì)胞維持在蛋白中心，起著緩沖作用，預(yù)防卵震蕩，有利于卵孵化。（1）胚盤：卵黃上有一個白色小圓盤（就是在蛋黃上看到小白點），是細(xì)胞核一部分。未來發(fā)育成雛鳥。（2）鳥生殖和發(fā)育通常過程：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等階段。27、列表比較昆蟲、兩棲動物和鳥類生殖和發(fā)育方式，分析不一樣生殖和發(fā)育方式對環(huán)境適應(yīng)性：生殖方式發(fā)育方式昆蟲有性生殖，體內(nèi)受精、卵生完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩棲動物有性生殖，體受精、卵生多為變態(tài)發(fā)育，在變態(tài)發(fā)育中，幼體離不開水鳥類有性生殖，體內(nèi)受精、卵生無變態(tài)發(fā)育，卵孵化成雛鳥，雛鳥發(fā)育為成鳥28、（1）遺傳：子代與親代間。（2）變異：子代與親代以及子代與子代不一樣個體間。（3）性狀：遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)特征、生理特征、行為方式統(tǒng)稱為性狀。（4）同種生物同一性狀不一樣表現(xiàn)形式叫性狀（兔毛白與黑）。遺傳和變異是經(jīng)過生殖和發(fā)育來實現(xiàn)。由環(huán)境改變引發(fā)性狀變異，并沒有包括遺傳物質(zhì)改變；故這種生物性狀并不遺傳。所以生物性狀既受控制，又受影響。29、（1）轉(zhuǎn)基因超級鼠試驗步驟：①取出核未融合小鼠受精卵。②將大鼠生長激素基因轉(zhuǎn)入核未融合小鼠受精卵中一個細(xì)胞核基因組中。③將受精卵注入雌性小鼠輸卵管中。④生出老鼠是個體大老鼠（即轉(zhuǎn)基因超級鼠，轉(zhuǎn)基因超級鼠是轉(zhuǎn)基因生物）。（2）問題：這項研究中，被研究性狀是老鼠個體大?。豢刂七@個性狀基因是大鼠基因；轉(zhuǎn)基因超級鼠取得說明基因決定生物性狀（性狀由基因決定）；在生物傳種接代過程中，傳下去是控制性狀基因。（3）轉(zhuǎn)基因技術(shù)：將人工分離和修飾過基因，用生物技術(shù)方法導(dǎo)入到另一個生物基因組中，因為導(dǎo)入基因表示，引發(fā)生物體性狀可遺傳修飾，這一技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出生物是轉(zhuǎn)基因生物。轉(zhuǎn)基因生物可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因控制性狀。應(yīng)用；如轉(zhuǎn)基因作物、轉(zhuǎn)基因動物、轉(zhuǎn)基因食品‘轉(zhuǎn)基因藥品等。30、基因在親子代間傳遞；（1）基因傳遞方式：生物性狀遺傳（基因遺傳）是親代經(jīng)過生殖過程把基因傳遞給了子代。是基因在親子代間傳遞橋梁。（2）基因、DNA、染色體概念及關(guān)系：細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色物質(zhì)叫染色體。染色體由DNA和組成?；蚴巧掀瑪?。（3）體細(xì)胞形成生殖細(xì)胞過程中，染色體降低二分之一，而且不是任意二分之一，是每對染色體中各有一條進入精子或卵細(xì)胞。①人體細(xì)胞有23對染色體。女（22+XX）對，男（22+XY）對，染色體成對存在。②生殖細(xì)胞中有23條染色體（是體細(xì)胞二分之一，不成對存在）。③人類性染色體：男為XY性染色體；女為XX性染色體。生殖細(xì)胞：男為含X和Y兩種；女只有X一個。31、基因顯性和隱性：（1）相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分?；蚍譃轱@性基因和隱性基因。顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀。（2）生物體性狀：生物體性狀是由成正確基因組控制。當(dāng)基因組成為aa時，表現(xiàn)是基因所控制性狀；當(dāng)基因為AA、Aa時，表現(xiàn)是基因所控制性狀。（3）基因組成是Aa，a控制性狀不表現(xiàn)，但a（隱性基因）并沒有受A（顯性基因）影響，還會下去。（4）禁止近親結(jié)婚：我國婚姻法要求，直系血新和三代以內(nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚（隱性致病基因aa表現(xiàn)有?。?。當(dāng)一對夫婦是隱性致病基因（Aa）攜帶者時，他們后代就有百分比還遺傳病。而有血緣頭破血流人攜帶隱性致病基因（Aa）可能性大，若結(jié)為夫婦其后代患遺傳病機會就多，所以禁止近親結(jié)婚。32、男女染色體差異：每個正常人體細(xì)胞染色體為23對（男：44+XY，女44+XX），其中22對男女一樣，另外一對男女不一樣，叫性染色體。男性染色體為XY，女性染色體為XX。生男生女幾率相等（1：1）。33、生物變異：（1）變異原因：由原因引發(fā)遺傳物質(zhì)更改。生物性狀變異普遍存在。變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)不一樣，其次與環(huán)境也關(guān)于系。（2）變異類型：可遺傳變異和不遺傳變異（有利變異和不利變異）。①不遺傳變異：由引發(fā)變異（遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變）。②可遺傳變異：由改變引發(fā)變異（人工選育、雜交、射線輻射、化學(xué)試劑）。遺傳物質(zhì)改變可能是基因改變，也可能是染色體數(shù)目標(biāo)改變。（3）變異對生物意義：變異存在使生物適應(yīng)不停改變環(huán)境成為可能；變異使生物不停進化，沒有變異生物就不可能進化。（4）應(yīng)用：遺傳和變異原理指導(dǎo)人們培養(yǎng)生物新品種。人工選育（高產(chǎn)奶牛）、雜交育種（雜交水稻、抗倒伏）、太空育種（太空椒）等。34、生命起源觀點：科學(xué)推測需要有確鑿證據(jù)，還需要有嚴(yán)密邏輯，也需要豐富聯(lián)想和想象。主要證據(jù)主要觀點神創(chuàng)論盤古開天地（無確鑿證據(jù)）生命是由神或上帝創(chuàng)造自然發(fā)生論“腐肉生蛆”（無嚴(yán)密邏輯）生命是由非生命物質(zhì)隨時自發(fā)發(fā)生生生論斯巴蘭讓尼試驗；巴斯德“鵝頸燒瓶”試驗等生物只能起源于生物，非生命物質(zhì)不能產(chǎn)生生物宇宙生命論隕石中發(fā)覺多個有機小分子物質(zhì)地球上生命起源于其它星球化學(xué)進化論米勒模擬試驗等生命是在原始地球條件下由非生命物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)路徑逐步進化來以上關(guān)于生命起源多個觀點中為大多數(shù)學(xué)者所認(rèn)為觀點是化學(xué)進化論?；瘜W(xué)進化論認(rèn)為：原始大氣主要成份有氨、氫、甲烷和水蒸氣等，但沒有。在原始地球條件（高溫、高壓、紫外線以及雷電）下由原始大氣中氨、氫、甲烷和水蒸氣等無機物形成簡單有機物，再由匯聚到原始海洋中機物相互作用經(jīng)過漫長年代逐步演變形成原始生命。原始海洋是生命誕生搖籃。米勒模擬試驗為其中無機物形成簡單有機物這一階段提供了有力證據(jù)。35、生物進化歷程：（1）碩士物進化方法：比較法。比較法就是依照一定標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)絡(luò)事物加以對照，確定它們相同和不一樣之處。（2）碩士物進化證據(jù)：化石證據(jù)。化石就是石化了生物遺體、遺物、遺址。生物化石在地層中出現(xiàn)有一定次序。越古老地層中，生物化石種類越少，生物結(jié)構(gòu)簡單而低等；越晚形成地層中，生物化石種類越，生物結(jié)構(gòu)復(fù)雜而高等。所以，化石為碩士物進化提供了直接證據(jù)。如：始祖鳥化石能夠證實，古代鳥類與古代爬行動物有一定親緣關(guān)系。①植物進化：藻類植物苔蘚植物植物裸子植物（種子植物）被子植物②動物進化：無脊椎動物脊椎動物A、無脊椎動物：單細(xì)胞生物腔腸動物動物軟體動物節(jié)肢動物B、脊椎動物：魚類兩棲類類鳥類哺乳類（3）經(jīng)過研究得出結(jié)論：①進化總趨熱：由單細(xì)胞到多細(xì)胞，由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生在陸生。②在漫長進貨過程中，現(xiàn)有新生物種類產(chǎn)生，也有一些生物種類絕滅。各種生物在進化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。36、分析生物進化原因：（1）自然選擇：是指在一定環(huán)境條件下，在激烈生存競爭中，適者生存，不適者被淘汰自然過程（過分繁殖生存競爭遺傳變異適者生存，如長頸鹿進化）。生物經(jīng)過遺傳、變異、自然選擇而不停進化。在這個過程中，許多生物絕滅了，新物種又不停形成。保護色、警戒色、擬態(tài)、動物對農(nóng)藥賴藥性都是自然選擇結(jié)果，是動物適應(yīng)環(huán)境結(jié)果。（2）經(jīng)過為期五年環(huán)球航行以及受人工選擇啟示，1859年發(fā)表了巨著《物種起源》，提出了以自然選擇學(xué)說為關(guān)鍵生物進化理論。（3）人工選擇：在人為條件下按照人們喜好和需要對生物進行選擇。人工選擇是培育動、植物新品種方法之一。人工選擇培育動、植物新品種需要時間，自然選擇產(chǎn)生動、植物新品種需要花費時間。37、（1）傳染?。河梢l(fā)，能在人與人或人與動物之間傳輸疾病。（2）病原體：引發(fā)傳染病細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。（3）傳染病流行三個基本步驟：①②③。A、傳染源是指能夠散播病原體生物。B、傳輸路徑：病原體離開傳染源抵達(dá)健康人路徑。傳輸路徑有空氣（流感病毒）、水、飲食（肝炎病毒、菌?。⑸锩浇椋ㄊ笠?、瘧疾）、飛沫（流感病毒）等傳輸。C、易感人群：輕易感染某種病原體人（嬰幼兒、老年人）。（4）預(yù)防傳染病三個基本方法：①控制傳染源；②切斷傳輸路徑；③保護易感人群。預(yù)防傳染病要做到綜合預(yù)防方法與重點預(yù)防方法相結(jié)合。A、艾滋病病原體是人類免疫缺點病毒（HIV），主要是接觸傳輸（體液傳輸、性傳輸、母嬰傳輸）。以預(yù)防為主預(yù)防感染。B、手足口病是由一個腸道病毒引發(fā)，主要是接觸傳輸，易感人群是五歲以下兒童。預(yù)防方法是考究衛(wèi)生等等。（5）傳染病特征：都有病原體，有傳染性、流行性、免疫性、可預(yù)防性等。38、（1）引發(fā)人體產(chǎn)生抗體物質(zhì)（如：病原體）叫。①當(dāng)人體抵抗抗原侵入功效過強時，在過敏原刺激下，就會產(chǎn)生過敏反應(yīng)。②當(dāng)病原體進入人體一，刺激了淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生一個抵抗該病原體，叫做抗體。一定抗體和一定抗原結(jié)合，從而促進吞噬細(xì)胞吞噬作用，將抗原去除，或使病原體推進致病性，抗體還在人體內(nèi)。（2）免疫類型：①非特異性免疫：是人生來就有，針對病原體起作用。②特異性免疫：后天才有，針對病原體起作用。（3）人體免疫三道防線：連線①皮膚、粘膜和纖毛特異性免疫（后天性免疫）②體液中殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞③人體中免疫器官和免疫細(xì)胞非特異性免疫（先天性免疫）（4）免疫功效：抵抗抗原侵入，預(yù)防疾病產(chǎn)生；消除體內(nèi)衰老、死亡和損傷細(xì)胞；監(jiān)視、識別和去除體內(nèi)產(chǎn)生異常細(xì)胞。39、計劃免疫：（1）計劃免疫概念及意義：依照一些傳染病發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效疫苗，按照科學(xué)免疫程序，有計劃給接種，以達(dá)成預(yù)防、控制和消亡對應(yīng)傳染病目標(biāo)，這種有計劃地進行預(yù)防接種，簡稱為計劃免疫。（2）疫苗：通常是用或病原體制成生物制品，接種于生物體，能夠產(chǎn)生對應(yīng)抗體。40、安全用藥：依照病情需要，在選擇藥品品種、劑量和服用時間等方面都恰到好處，充分發(fā)揮藥品最好效果，盡可能防止藥品地人體所產(chǎn)生不良反應(yīng)或危害。（1）藥分為處方藥（R）和非處方藥（）。（2）處方藥；必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師片方才可購置，并按醫(yī)囑服用藥品。非處方藥：不需要處方即可購置，按所附加稅明服用藥。（3）安全用藥方法（用藥常識）：不論處方藥還是非處方藥，使用前都必須仔細(xì)閱讀說明，了解藥品主要成份、適應(yīng)癥、使用方法和用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期、使用期，以確保用藥安全。41、搶救：（1）搶救步驟：①撥打“120”緊急呼救；②人工呼吸；③胸處心臟擠壓；④止血。血管出血和止血：分為內(nèi)出血和外出血（毛