初三化學(xué)期中考試試卷

揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校–第一學(xué)期期中試卷九年級化學(xué).11說明：1．試卷滿分為100分，考試時(shí)間為100分鐘。2．將答案填寫在答題卡上，答在試卷上無效。3．可能用到相對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16N：14K：39第Ⅰ卷選擇題（40分）一、選擇題（本題包含15小題，每小題2分，共30分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．以下家庭食品制作中，發(fā)生了化學(xué)改變是A．蘿卜曬干B．涼水凍成冰C．葡萄釀酒D．辣椒剁碎2．夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會潮濕，說明空氣中含有A．氮?dú)釨．氧氣C．水蒸氣D．二氧化碳3．溫室效應(yīng)有功有過，產(chǎn)生溫室效應(yīng)主要?dú)怏w是CO2，以下關(guān)于認(rèn)識錯(cuò)誤A．CO2能使干燥石蕊紙花變紅B．CO2能使澄清石灰水變渾濁C．“低碳”是指CO2排放量較低D．CO2慣用于滅火4．以下關(guān)于氧氣敘述正確是A．鐵絲在氧氣中燃燒，生成白色固體B．空氣中氧氣含量測定試驗(yàn)中，能夠?qū)~絲換成木炭C．用含有氧元素物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D．氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物5．以下各圖是初中化學(xué)常見幾個(gè)試驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤是ABCD6．生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中“碘”和“鈣”應(yīng)了解為A．單質(zhì) B．分子C．元素D．原子7．對生活中以下現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤是現(xiàn)象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運(yùn)動速率加緊B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L鋼瓶中氣體分子間間隔大，易被壓縮C在無外力下，花粉會在平靜水面上移動分子在不停運(yùn)動D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱，分子體積變大8．以下關(guān)于“大小或高低”比較中說法正確是A．空氣成份中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)等于氧氣體積分?jǐn)?shù)B．液態(tài)氮沸點(diǎn)高于液態(tài)氧沸點(diǎn)C．人呼出氣體中CO2體積分?jǐn)?shù)大于空氣中CO2體積分?jǐn)?shù)D．煤球著火點(diǎn)低于石蠟著火點(diǎn)9．硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料。硅酸鈉中硅元素化合價(jià)為A．+1B．+2C．+3D．+410．水是主要資源，以下說法正確是A．硬水中加入肥皂水輕易起浮渣B．自來水廠經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、消毒可得蒸餾水C．澄清泉水是純凈水D．過量使用化肥不會造成水體污染11．以下關(guān)于試驗(yàn)現(xiàn)象描述中錯(cuò)誤是A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生氣體能使澄清石灰水變渾濁B．給堿式碳酸銅加熱時(shí)，能看到黑色固體逐步變?yōu)榫G色C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出刺眼白光，生成白色固體，放出熱量D．純凈氫氣在空氣中平靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰12．以下消息中你認(rèn)為缺乏科學(xué)依據(jù)是A．某“大師”經(jīng)過“發(fā)功”，能使鋁片發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成金片B．有些人在飯店房間內(nèi)使用木炭火鍋，造成煤氣中毒C．有些人進(jìn)入久未開啟菜窖取物品時(shí)，窒息而死D．市售純凈水清潔、純凈，但長久飲用對健康無益13．以下列圖標(biāo)是常見幾個(gè)危險(xiǎn)品標(biāo)志，在裝運(yùn)酒精包裝箱上應(yīng)貼標(biāo)志是ABCD14．人體中缺乏一些元素，會影響健康，甚至引發(fā)疾病。以下說法正確是A．缺鐵易患侏儒癥B．缺碘易患甲狀腺疾病C．缺鋅易患佝僂病D．缺鈣易患貧血15．利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2。COCOO2CO2四氧化三鈷納米棒以下關(guān)于該反應(yīng)說法中，正確是A．反應(yīng)物和生成物都是化合物，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變C．可有效降低汽車尾氣對大氣污染D．反應(yīng)前后氧原子數(shù)目發(fā)生了改變二、不定項(xiàng)選擇題（本題包含5小題，每小題2分，共10分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案只包含一個(gè)選項(xiàng)，多項(xiàng)選擇時(shí)，該小題為0分；若正確答案包含兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確為1分，選兩個(gè)且都正確為2分，但只要選錯(cuò)一個(gè)該小題就為0分。）16．以下CO2制備裝置中，不能起到“能控制反應(yīng)發(fā)生和停頓”效果是ABCD17．NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，一定不可能生成物質(zhì)是A．CO2B．Cl2C．O2D．N18．表示碳原子表示氧原子表示氫原子A．該化合物化學(xué)式是表示碳原子表示氧原子表示氫原子B．該化合物能減緩食品變質(zhì)C．該化合物中含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．19．一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量以下列圖所表示。以下關(guān)于該反應(yīng)說法中，不正確是A．Q物質(zhì)是由碳、氫兩種元素組成B．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)C．X值是44D．生成水質(zhì)量為3620．己知鐵氧化物有FeO、Fe2O3、Fe3O4，某固體樣品由鐵和氧兩種元素組成，樣品中鐵與氧元素質(zhì)量比為21：8，則以下關(guān)于該樣品組成敘述中正確是A．該樣品可能是純凈Fe3O4B．若該樣品含多個(gè)物質(zhì)，則樣品中一定含F(xiàn)e2O3C．若該樣品含多個(gè)物質(zhì)，則樣品中一定含F(xiàn)eOD．該樣品成份中不可能含有單質(zhì)鐵第Ⅱ卷非選擇題（60分）三、（本大題共5小題，每空1分，共29分）21．（6分）用適當(dāng)符號填空：（1）2個(gè)氫原子；（2）3個(gè)二氧化碳分子；（3）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)最小粒子；（4）氧化亞鐵中鐵元素化合價(jià)為+2價(jià)；（5）碳酸根離子；（6）人體中含量最多金屬元素_____。22．（6分）用以下物質(zhì)字母序號填空：A．鎂B．氧氣C．氮?dú)釪．紅磷E．一氧化碳F．大理石（1）用于搶救病人是；（2）可制作照明彈是；（3）充入食品包裝袋內(nèi)是；（4）可制用作煙幕彈是；（5）用于試驗(yàn)室制CO2原料之一是；（6）管道煤氣主要成份是。23．（6分）水對我們生產(chǎn)和生活都是非常主要。（1）圖①所表示電解水試驗(yàn)中，試管中搜集到氣體是氧氣。在水電解試驗(yàn)中，發(fā)生改變微粒是，不變微粒是和。（2）某同學(xué)要凈化搜集到雨水，自制了一個(gè)簡易凈水機(jī)（如圖②），其中活性炭主要起作用。（3）我們應(yīng)該珍惜每一滴水，以下做法不利于節(jié)約用水是。A．洗菜水用來澆花B．使用節(jié)水龍頭C．用不間斷水流沖洗碗筷D．洗手擦肥皂時(shí)，關(guān)上水龍頭24．（6分）下列圖中①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中信息，A、B、C、D是四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖。請你回答：（1）X=；（2）由圖中信息可知：鈣元素相對原子質(zhì)量為，氟元素原子序數(shù)為；（3）A、B、C、D中屬于同種元素微粒是（填序號)；（4）A微粒化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一個(gè)微?；瘜W(xué)性質(zhì)相同(填序號)；（5）微粒B和C化學(xué)性質(zhì)（選填“相同”或“不一樣”）。25．（5分）下列圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖：請回答以下問題：（1）反應(yīng)前框內(nèi)物質(zhì)是（填“混合物”或“純凈物”），其中NH3中氮元素化合價(jià)為；（2）該反應(yīng)生成單質(zhì)化學(xué)式是；（3）如圖，試分析反應(yīng)后框內(nèi)單質(zhì)分子與化合物分子個(gè)數(shù)比為，質(zhì)量比為。四、（本題共1小題，每空1分，共9分）26．（9分）白磷是一個(gè)著火點(diǎn)只有40oC可燃物，分析以下關(guān)于白磷試驗(yàn)探究：【試驗(yàn)1】：探究空氣中氧氣含量。集氣瓶里先裝適量（a）體積水，在酒精燈燈焰上把玻璃棒下端加熱，裝置如圖密封。用力把玻璃棒按下與白磷接觸，白磷燃燒，開始時(shí)瓶中少許水壓到燒杯中，稍后，燒杯內(nèi)水又壓入瓶中，燃燒停頓后，稍振蕩，完全冷卻后，量出集氣瓶中水體積（b）和整個(gè)集氣瓶體積（c）。回答以下問題：（1）下端熱玻璃棒在該試驗(yàn)中所起作用是。（2）白磷燃燒時(shí)，瓶中產(chǎn)生大量，放出熱量。（3）用“a、b、c”代數(shù)式回答，該試驗(yàn)測得瓶中氧氣體積為，氧氣與空氣體積比為?！驹囼?yàn)2】：探究可燃物燃燒條件。如右圖所表示，燒杯底有一小塊白磷。另將白磷和紅磷分別裝于Y形試管2個(gè)支管中，管口系牢小氣球，將2個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度熱水中，能燃燒是（選填“a”、“b”、或“c”）處，試驗(yàn)中氣球處現(xiàn)象是，管口小氣球能夠預(yù)防生成（填化學(xué)式）進(jìn)入空氣，使該試驗(yàn)綠色化?！究偨Y(jié)】：試驗(yàn)室中白磷保留在中，物質(zhì)保留方法與物質(zhì)關(guān)于。五、（本題共1小題，每空1分，共22分）27．（22分）（一）請結(jié)合下列圖回答下列問題：ABCDEFabG（1）標(biāo)號①②儀器名稱：①；②abG（2）試驗(yàn)室可用(NH4)2SO為（選填序號）（3）選擇發(fā)生裝置B和搜集裝置C能夠用于試驗(yàn)室制取CO2，發(fā)生反應(yīng)文字表示式為。澄清石灰水dcH①若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是澄清石灰水dcH②若用右圖G裝置搜集CO2，應(yīng)將B裝置導(dǎo)管與G裝置導(dǎo)管______(選填“a”或“b”）相連接。檢驗(yàn)該裝置中二氧化碳已搜集滿操作是。③若用右圖H裝置檢驗(yàn)CO2，應(yīng)將B裝置導(dǎo)管與H裝置導(dǎo)管________(選填“c”或“d”）相連接。寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2文字表示式。④將A與D組合，可測量一定量高錳酸鉀加熱分解后產(chǎn)生O2體積，若D中量筒預(yù)先盛滿水時(shí)為500mL，完全反應(yīng)后，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)液面刻度在200mL，則生成O2體積為I燃著蠟燭mLI燃著蠟燭⑤用G裝置搜集一瓶CO2氣體，取下雙孔橡皮塞，將瓶中氣體沿I裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁遲緩倒入，可觀察到現(xiàn)象是。（二）某興趣小組同學(xué)對試驗(yàn)室制備氧氣若干問題進(jìn)行以下試驗(yàn)探究。（1）為探究催化劑種類對氯酸鉀分解速度影響，甲同學(xué)設(shè)計(jì)以下對比試驗(yàn)：Ⅰ．將2.45gKClO3與Ⅱ．將xgKClO3與1.0g在相同溫度下，比較兩組試驗(yàn)產(chǎn)生O2快慢。通常采取方法有：①測相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積②測；Ⅰ中反應(yīng)文字表示式是；Ⅱ中x值應(yīng)為。（2）乙同學(xué)探究了影響雙氧水分解速度某種原因，試驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如表：雙氧水質(zhì)量雙氧水濃度MnO2質(zhì)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積I50.0g1%0.1g9mLII50.0g2%0.1g16mLIII50.0g4%0.1g31mL【數(shù)據(jù)處理及結(jié)論】I．本試驗(yàn)中，測量O2體積裝置是（選填下列圖1中“a”“b”“c”編號）。II．試驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下，，雙氧水分解速率越快。III．丙用如圖2裝置進(jìn)行試驗(yàn)，經(jīng)過比較也能達(dá)成試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。（3）丙同學(xué)用KClO3和MnO2混合物制取O2，完全反應(yīng)后固體殘?jiān)?，?jīng)以下四步試驗(yàn)操作，回收得到了較純凈MnO2（殘?jiān)兄挥蠱nO2難于水）。他正確操