人教版4年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二課時(shí)重點(diǎn)預(yù)習(xí)- 練習(xí)一

人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)四則運(yùn)算練習(xí)一復(fù)習(xí)舊知 鞏固練習(xí)課堂小結(jié) 課后作業(yè)四則運(yùn)算練習(xí)一四則運(yùn)算練習(xí)一僉復(fù)習(xí)舊知丨加法的意義V. 丿Qpa把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算，叫做加法相加的兩個(gè)數(shù)叫做加數(shù)。加得的數(shù)叫做和844+378=1222XIX加數(shù)加數(shù)和Z X加數(shù)+加數(shù)=和減法的意義 y已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算，就叫減法。在減法中，已知的和叫被減數(shù)，減得的數(shù)叫差。1222-378=844被減數(shù)減數(shù)差被減數(shù)-減數(shù)二差

加、減法之間的關(guān)系《1加、減法之間的關(guān)系《1加、減法之間的關(guān)系《2加法各部分之間的關(guān)系?減法各部分之間的關(guān)系減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)=減數(shù)+差炬鞏固練習(xí)】判斷TOC\o"1-5"\h\z（1）減法是加法的逆運(yùn)算。 （V用加法列式450+230（2） 一批練習(xí)本，賣出450包，還剩23。包，求運(yùn)來(lái)多少包練習(xí)本要用減法計(jì)算。 （X）（3） 一個(gè)數(shù)減去48得104，求這個(gè)數(shù)是多少，列式是104-48] （X）求被減數(shù)用加法列式104+48四則運(yùn)算練習(xí)一廣根據(jù)加、減法各部分間的關(guān)系，寫出另外兩個(gè)算式。28+19=4747-19=2867-55=1267-12=5547-28=1955+12=67203+147=350350-203=147850-239=611850-611=239350-147=203239+611=850

四則運(yùn)算練習(xí)一盧填一填300500154500200+200400654-297357127327511143651851381273四則運(yùn)算練習(xí)一四則運(yùn)算練習(xí)一計(jì)算下面各題，并利用加、減法各部分間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算。340+190=530 254+297=551340+190530190340254+297551551驗(yàn)二294530\o"CurrentDocument"返回加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)和二加數(shù)+加數(shù)四則運(yùn)算練習(xí)一工"計(jì)算下面各題，并利用加、減法各部分間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算。586-98=488 712-455=257r1 、488712戶 、r1 、488712戶 、驗(yàn)算驗(yàn)算+98-455586257y 丿58698488\o"CurrentDocument"返回 G.減數(shù)=被減數(shù)-差 G.被減數(shù)=減數(shù)+差712257455四則運(yùn)算練習(xí)一四則運(yùn)算練習(xí)一爸爸帶了300元錢，買衣服花了125元，又買了一個(gè)書包，還剩160元，這個(gè)書包多少錢？總錢數(shù)-衣服的錢數(shù)-剩下的錢數(shù)=書包的錢數(shù)300-125-160=15（元）答：這個(gè)書包15元。小明以前體重是50kg，通過(guò)鍛煉及合理飲食現(xiàn)在的體重為32kg，他的體重變化了多少？小明媽媽的體重是53kg,而小明爸爸的體重等于小明現(xiàn)在的體重和媽媽體重之和。小明爸爸的體重是多少？50-32=18(