人教版七上生物生物與環(huán)境的關系課件

2023/5/27人教版七上生物生物與環(huán)境的關系課件

地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈生物圈概念

第二章了解生物圈陽光空氣水質(zhì)溫度其它的魚、人水草影響魚的生活可見，生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。生物的生活環(huán)境我國的珍稀動物大熊貓，為世界各國人民所喜愛。你知道野外生活的大熊貓主要分布在哪些地區(qū)嗎？這些地區(qū)的環(huán)境有哪些適于大熊貓生活的特點？想一想，議一議P12

野外生活的大熊貓主要分布四川西部和北部，甘肅南部，西藏東部及陜西西南部。大熊貓以箭竹等為食，食性單一，這些地區(qū)的環(huán)境適于大熊貓生活的特點主要有竹類植物的水源。第一節(jié)生物與環(huán)境的關系學習目標：1.環(huán)境中有哪些生物因素影響生物的生活和分布？2.生物能影響和改變環(huán)境嗎？3.生物怎樣適應環(huán)境？生態(tài)因素非生物因素：生物因素：影響某種生物生活的其它生物環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫生態(tài)因素光、水、溫度、空氣等。一.環(huán)境中的生態(tài)因素想一想影響小麥生活的非生物因素和生物因素有哪些？小麥正常生長需要怎樣的環(huán)境條件？圖1-12小麥田示意圖影響小麥生存的生態(tài)因素非生物因素陽光,水,溫度,土壤,空氣等生物因素七星瓢蟲、蚜蟲、青蛙、蛇、田鼠等想一想二、非生物因素對生物的影響1、高山上，海拔越高溫度越低、闊葉林往往分布在海拔較低的地方，針葉林往往分布在海拔較高的地方.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

西湖春色歸，春水綠于染。影響非生態(tài)因素：溫度非生物因素對生物的影響

你覺得什么原因?qū)е铝松衬兄参锓N類少,植株矮小?水分竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。海洋置物和高山植物均有分層現(xiàn)象，而沙漠地區(qū)動植物的種類稀少光照、溫度、水溫度生物因素共生關系寄生關系競爭關系捕食關系生物因素：指影響某些生物生活的其他生物。等等合作關系三.生物因素對生物的影響七星瓢蟲捕食蚜蟲1.捕食關系生物之間吃與被吃的關系蜘蛛捕捉蝗蟲1.捕食關系牛吃草熊貓吃箭竹雄獅子追捕斑馬1.捕食關系生物之間吃與被吃的關系棕熊捕魚獅子和大象爭奪水源2.競爭關系水稻與雜草稻田中的雜草和水稻爭奪陽光.養(yǎng)料和水份2.競爭關系水稻與雜草野牛的爭斗2.競爭關系螞蟻合作搬運食物3.合作關系群居生活的蜜蜂、白蟻(同種生物間分工合作,組成大家庭）3.合作關系麝牛群體護幼3.合作關系犀牛和犀牛鳥的互利共生4.共生關系在自然界中，生物受到很多生態(tài)因素的影響，因此，生物必須適應環(huán)境才能生存下去。生物在適應環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)境。四.生物對環(huán)境的適應和影響資料分析P:17

分析下列圖片和文字荒漠中的植物——駱駝刺，根系非常發(fā)達。

在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，當體溫升高到46℃時才會出汗。荒漠缺水通過發(fā)達的根系提高吸水能力，葉少缺少水分的蒸騰討論①駱駝和駱駝刺是怎樣適應缺水環(huán)境的？海豹是怎樣適應寒冷環(huán)境的？②蚯蚓是怎樣影響和改變土壤環(huán)境的？

③你還能說出哪些生物適應和影響環(huán)境的實例？蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松。生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。討論

①駱駝和駱駝刺是怎樣適應缺水環(huán)境的？海豹是怎樣適應寒冷環(huán)境的？

③你還能說出哪些生物適應和影響環(huán)境的實例？

駱駝排尿少、出汗少，這樣可以減少體內(nèi)水分的消耗，適應缺水環(huán)境。另外，駱駝一次能喝大量的水，并且能將水儲存在胃里，這也是對應缺水環(huán)境適應。駱駝刺根系非常發(fā)達，這樣可以里更多地吸收水分；它的地上部分植株小，這樣可以減少水分散失。

海豹的皮下脂肪很厚，具有保溫作用，這是對寒冷環(huán)境的適應。②蚯蚓是怎樣影響和改變土壤環(huán)境的？

蚯蚓在土壤中鉆來鉆去，可以使土壤疏松，增加土壤的透氣性，此外，蚯蚓吞食土壤，排出的糞便可以增加土壤的肥力，改善土壤的結(jié)構，有利于植物的生長。葉變成刺狀，減少蒸騰，肉質(zhì)莖貯存水分，適于干旱環(huán)境1.生物對環(huán)境的適應體色與環(huán)境色彩一致、便于隱藏捕食保護色1.生物對環(huán)境的適應警戒色色彩鮮麗有毒臭或腐蝕性物等有警示作用1.生物對環(huán)境的適應竹節(jié)蟲1.生物對環(huán)境的適應擬態(tài)有利于生存蚯蚓的排泄物使土壤變得更肥沃2.生物對環(huán)境的影響蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松蚯蚓疏松土壤沙地種植植物退耕還林2.生物對環(huán)境的影響2、生物對環(huán)境的影響在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中，環(huán)境在不斷改變；生物也在不斷進化，適應環(huán)境。生物與環(huán)境的相互作用共同造就了今天欣欣向榮的生物圈。生物既能適應環(huán)境也能影響環(huán)境。四.生物對環(huán)境的適應和影響適應影響生物環(huán)境影響（生態(tài)因素）一、生物的生存依賴一定的環(huán)境1、環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做生態(tài)因素?？偨Y(jié)：2、生態(tài)因素可分為非生物因素和生物因素。二、生物對環(huán)境的適應和影響2、生物也能影響環(huán)境。1、生物的形態(tài)、結(jié)構和生理功能等必須適應環(huán)境。3、生物與環(huán)境是相互影響、相互作用的關系非生物因素：主要包括光、水、溫度、空氣、土壤等。生物因素：指影響某種生物生活的其他生物。課后練習

判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）生物的環(huán)境是指生物的生存地點。（）（2）非生物因素只有陽光、溫度和水。（）（3）生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境。（）（4）同種生物的個體之間只有競爭關系。（）√×××1.香蕉在北方地區(qū)不能很好的生長,影響它生長的主要因素是---(

)A.北方降雨少B.北方溫度低

C.土壤酸堿度不適D.光照強度不夠練一練Ｂ2.海洋的上層多綠藻生長,較深處生長許多海帶,影響植物如此分布的主要因素是---(

)A.海水溫度B.含鹽量

C.含氧量D.陽光D3、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動物之間的哪種關系？（）A競爭B合作C寄生D捕食4、山頂、山腰、山腳生長的植物種類不同，造成這種差異的環(huán)境因素是（）A營養(yǎng)B溫度C土壤D水分DB秋末，樹葉紛紛落葉松樹生活在干旱環(huán)境中過度放牧會使草場退化生物適應環(huán)境走在樹下比在烈熱下涼爽蚯蚓生活的地方，土壤疏松雷鳥在冬天羽毛是白色的生物影響環(huán)境魚生活在水中樹林中的空氣濕度較大你能判斷下列各屬于生物適應環(huán)境還是影響環(huán)境？練一練復習檢測：1、非生物因素：

、

、

、

等。2、生物因素：

、

、

、

等。3、生物必須

環(huán)境才能生存，同時也會

環(huán)境。

第二課時

？科學探究的基本方法觀察法調(diào)查法實驗法二.探究非生物因素對動物的影響我們可以用實驗的方法來探究1、提出問題2、作出假設3、制定計劃4、實施計劃6、表達和交流科學探究方法的一般過程5、得出結(jié)論黃粉蟲鼠婦探究

非生物因素對某種動物的影響下面介紹幾種常見的動物，你可以選擇其中的一種，通過實驗探究非生物因素的影響。金魚探究：影響鼠婦分布的環(huán)境因素尋找鼠婦：1、同學們分為4—5人一個小組，每組在課前觀察鼠婦的生活環(huán)境，捕捉鼠婦20個左右（注意：不能破壞學?；蛏鐓^(qū)的草坪或花壇等）。針對鼠婦的生活環(huán)境提出問題。捉鼠婦時，我們發(fā)現(xiàn)它生活在____________________________________

的環(huán)境中，這種環(huán)境的特點是____________________。我們很想知道：_______________________________________________________

__2、因此我們提出了一個探究問題是:________________________________鼠婦分布的環(huán)境因素是什么？鼠婦喜歡干燥和明亮的環(huán)境嗎？影響鼠婦分布的環(huán)境因素是什么呢？磚頭、花盆底下的潮濕的陸地黑暗，潮濕鼠婦喜歡黑暗還是明亮的環(huán)境？鼠婦喜歡潮濕還是干燥的環(huán)境？探究光對鼠婦的影響（書14-15頁）1、提出問題:光會影響鼠婦的分布（生活）嗎？2、作出假設光對鼠婦的生活有影響。3、制定計劃確定實驗方案:確定變量(對照實驗中兩組不平的量)、設置對照實驗、控制單一變量

鼠婦怕光,喜歡生活在陰暗的環(huán)境中,生長最適溫度為25~30℃.方法步驟：1、取兩個鐵盤均放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板．這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗、明亮兩種環(huán)境．（設置對照實驗）2、將鼠婦平均分成兩組，每組10只鼠婦，放入實驗裝置的中央，靜置２min。3、每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。實驗方案實驗裝置5陰暗潮濕環(huán)境明亮潮濕環(huán)境鼠婦各5只濕土

為什么要在同一個紙盒內(nèi)形成明亮和陰暗兩種環(huán)境？？？/實驗中能否用干土?設置對照實驗4、實施計劃(如何記錄結(jié)果)環(huán)境1min2min3min4min5min7min8min9min10min明亮554423211暗5566878995、得出結(jié)論:.鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活（分布）6、表達和交流:計算出全班各組第十次數(shù)據(jù)的平均值為什么要取平均值?這個實驗所探究的非生物因素是什么?還有哪些因素對該動物有影響？2、

如何保證實驗動物出現(xiàn)的變化只能是由于實驗要探究的因素引起的?

小組討論：答：光。還有溫度、水分等

2.采用對照實驗,可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,這樣實驗結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。設置對照實驗（對照原則）、控制單一變量原則用1只做結(jié)果有很大的偶然性,不足以說明問題.用10只可以減小誤差.

（避免偶然性、減少誤差）當然用更多的鼠婦更好,但會增加實驗的難度.

（樣本的選擇具有代表性就可以）

2.為什么要用10只鼠婦做實驗?只用1只鼠婦做實驗行嗎?如果用許多鼠婦呢？小組討論：3.為什么要計算全班各組的平均值?

一個組的平均值容易存在誤差,不一定反映真實情況.如果全班六個小組,相當于做了5次重復實驗,計算6次的平均值作為結(jié)果,可以減小誤差.

（重復實驗原則）小組討論：

在研究一種條件對研究對象的影響