英語口語練習(xí)這些方法一定不可少

英語口語練習(xí)，這些方法一定不可少練習(xí)口語的第一步是什么先記住身邊最簡單的東西。備本漢英字典，隨時查找到嘴邊的單詞（主要是名詞、動詞和形容詞），并且要能在1/10秒鐘之內(nèi)脫口而出。能把常用的單詞脫口而出，你就能唬倒一大片了。這時你會發(fā)現(xiàn)自己像個剛學(xué)會走路的tinytot,無視障礙，只走直線，磕得幫幫作響，依然樂在其中。高手一聽，雖然有點(diǎn)中國式英文，但是他會理解并祝福你的，因?yàn)槟愕目谡Z已經(jīng)做好真正起飛的準(zhǔn)備了。Dude,yourewaitinginthewings!英語口語分三步走，從能說到會說到說的地道，你現(xiàn)在到哪一級了第一、如何用英文簡單界定或定義的技巧。人人之間交談80%是想告訴對方這個事物是什么。學(xué)校里的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。中國人常說Whereisthebook（這本書在哪兒）很少有人說Whatisabook（書是什么）而美國的小學(xué)生就開始問：Whatisthebook這種Whereisthebook只是思維的描述階段。但是我想連大學(xué)生也很難回答Whatisabook因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達(dá)的技巧。第二、如果已經(jīng)學(xué)會界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練Howtoe某plainthingsindifferentways（用不同的方式解釋同一事物）。一種表達(dá)式對方不懂，美國人會尋找另一種表達(dá)式最終讓對方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋€，但表達(dá)它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，Iloveyou（我愛你）。按我們教學(xué)的替換方法就把you換成her,mymother等，這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變，我聽不懂Iloveyou,肯定也聽不懂Ilovehero如果替換為Iwanttokissyou,Iwanttohugyou,Iwillshowmyhearttoyou等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個意思，或者一個表達(dá)式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達(dá)，直到對方明白。第三、我們必須學(xué)會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由于中美的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標(biāo)上去描述。美國人對空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最后說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。在平時練習(xí)口語時，一定要注意積累。中勤加記筆記、隨時把不會的記下來、隨時在說口語的過程中下意識地練習(xí)，才