高中主題班會(huì)·享受奮斗收獲成功 課件PPT_第1頁(yè)
高中主題班會(huì)·享受奮斗收獲成功 課件PPT_第2頁(yè)
高中主題班會(huì)·享受奮斗收獲成功 課件PPT_第3頁(yè)
高中主題班會(huì)·享受奮斗收獲成功 課件PPT_第4頁(yè)
高中主題班會(huì)·享受奮斗收獲成功 課件PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

享受奮斗,收獲成功Eggsarebrokenfromtheoutside,foodisbrokenfromtheinside,lifeis.Maecenasporttitorconguemassa.01青春為何要奮斗Maecenasporttitorconguemassa.02青春為誰(shuí)奮斗Maecenasporttitorconguemassa.03Maecenasporttitorconguemassa.04目錄CONTENTS如何奮斗奮斗是什么Enteryourtexthere奮斗是什么01奮斗是什么?奮斗是青春最靚麗的底色,民族復(fù)興的使命要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn),人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來(lái)?yè)P(yáng)起,每個(gè)青年都應(yīng)該保持初生牛犢不怕虎,越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅,勇立時(shí)代潮頭,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒,堅(jiān)持艱苦奮斗,不貪圖安逸,不懼怕困難,不怨天尤人,依靠勤勞和汗水開(kāi)辟人生和事業(yè)前程。奮斗的過(guò)程從來(lái)都不輕松,你要打敗很多很多迷茫,委屈,懶惰,軟弱,要不斷給自己加油打氣,關(guān)注那個(gè)想退縮的自己。Enteryourtexthere青春為何要奮斗02享受奮斗,收獲成功。一.微紀(jì)錄片:《無(wú)奮斗,不青春》來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)2019年05月04日/2019/05/04/ARTITPvL5bvRaPz5mnoXCz6m190504.shtml(見(jiàn)視頻《無(wú)青春,不奮斗》“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)勤奮的人抱怨人生,一個(gè)人有目標(biāo)、有奮斗、有恒心,一定會(huì)擁有美好的結(jié)局?!?/p>

——富蘭克林不要盯著不動(dòng),用很正常的眼神去看時(shí)間不等人!時(shí)間屬于奮進(jìn)者!新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,只有奮斗的人生才稱(chēng)得上幸福的人生。沒(méi)有人能隨隨便便成功。每個(gè)人的幸福生活都來(lái)自辛勤汗水、無(wú)私奉獻(xiàn)和全力以赴。每一個(gè)懷揣夢(mèng)想、不懈奮斗的普通人,都會(huì)在奮斗路上遇到更好的自己,創(chuàng)造更美的明天。不要盯著不動(dòng),用很正常的眼神去看從繁華的城市到廣袤的鄉(xiāng)村,從寧?kù)o的校園到忙碌的工廠,從熱火朝天的工地到科技創(chuàng)新的前沿,14億中國(guó)人在各自崗位上的辛勤奮斗,構(gòu)成了新時(shí)代中國(guó)激情奮進(jìn)的壯闊場(chǎng)景,他們用自己的智慧和汗水,澆灌著一個(gè)民族的幸福感、獲得感和成就感,繪就了幸福生活的美好畫(huà)卷。Enteryourtexthere不要盯著不動(dòng),用很正常的眼神去看夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真,奮斗是其橋梁;目標(biāo)不會(huì)自動(dòng)抵達(dá),奮斗是其路徑。讓我們滿懷信心、擁抱夢(mèng)想,以堅(jiān)如磐石的信心、只爭(zhēng)朝夕的勁頭、堅(jiān)韌不拔的毅力,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力,在接續(xù)奮斗中書(shū)寫(xiě)新的輝煌。Enteryourtexthere青春為誰(shuí)奮斗03為國(guó)家?jiàn)^斗?為家鄉(xiāng)奮斗?為理想奮斗?為父母奮斗?為高考奮斗?不要盯著不動(dòng),用很正常的眼神去看

在非洲西撒哈拉沙漠里,有一個(gè)名叫比塞爾的小村落,不為人知,與世隔絕。知當(dāng)?shù)氐娜藳](méi)有一個(gè)走出過(guò)村莊。據(jù)說(shuō)不是他們不愿意離開(kāi)這塊風(fēng)景秀麗但貧瘠落后的土地,比塞爾人曾多次試圖走出沙漠,但每一次都又繞回原地。后來(lái),有一個(gè)叫肯萊文的歐洲青年,來(lái)到了比塞爾,建議他們走出沙漠。當(dāng)?shù)匾粋€(gè)叫阿古特爾的青年,跟隨著肯萊文,一直向著北斗星的方向走,用三天時(shí)間走出了沙漠。

不要盯著不動(dòng),用很正常的眼神去看原來(lái),比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間,在一望無(wú)際的沙漠里,如果一個(gè)人憑著感覺(jué)往前走,會(huì)走出許多大小不一的圓圈,最后的足跡會(huì)是一把卷尺般內(nèi)的形狀,只能回到起點(diǎn)。比塞爾村方圓上千公里沒(méi)有一點(diǎn)參照物,比塞爾人不認(rèn)識(shí)北斗星又沒(méi)有指南針,想走出沙漠,確實(shí)是不可能的。多年以后,比塞爾成了遠(yuǎn)近聞名的旅游明珠。比塞爾人在村子中央小廣場(chǎng)上,設(shè)立了一個(gè)阿古特爾的銅像,銅像的基座上鐫刻著一句話:新生活從選定方向開(kāi)始。全力奮斗,高效學(xué)習(xí)從

執(zhí)著于理想開(kāi)始!

請(qǐng)大聲的告訴你的同桌:你的理想大學(xué)是哪一所?給他(她)談?wù)勀銥槭裁聪矚g這所大學(xué)。同時(shí)聽(tīng)聽(tīng)他(她)的理想大學(xué)。(時(shí)間6分鐘)小組展示一下剛剛討論過(guò)程中自己心儀的大學(xué)以及為什么?我們?cè)跒楦呖紛^斗的時(shí)候都有過(guò)哪些困惑、瓶頸和壓力呢?請(qǐng)小組討論一下1、有些同學(xué)壓力過(guò)大,心態(tài)調(diào)整不好,影響了考試成績(jī),甚至是平時(shí)的學(xué)習(xí)。2、有些同學(xué)存在弱科、答題不夠認(rèn)真和規(guī)范,影響整體成績(jī)的提高。3、成績(jī)相比較稍后的學(xué)生自信心不夠。4、個(gè)別學(xué)生沒(méi)有明確的目標(biāo)、缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性、缺乏學(xué)習(xí)壓力和動(dòng)力,學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散,自我約束力差。Enteryourtexthere青春如何奮斗04關(guān)鍵詞一:強(qiáng)健的體魄。三招強(qiáng)體:

1.每天跑操認(rèn)真跑,提約克認(rèn)真上。

2.每天8杯水(早3午3晚2)

3.一周出一次大汗關(guān)鍵詞二:珍惜時(shí)間1.確立明確的目標(biāo),并列一張總清單(注意落實(shí)到具體的時(shí)間,如早6:40——6:55)。2.把本周所要做的每一件事情都列出來(lái)并進(jìn)行目標(biāo)切割。3.時(shí)間的分配要和價(jià)值觀相吻合,可以參照二八定律分配和授權(quán)自己的時(shí)間。4.每一分鐘每一秒做最有效率的事情,并保證每天至少有半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的“不被干擾”(兩耳不聞雜音如入定)時(shí)間,確保學(xué)習(xí)的效率。關(guān)鍵詞三:管理情緒有些考生因?yàn)樵绞桥R近考試,越是覺(jué)得知識(shí)生疏;越是拼命復(fù)習(xí),越是覺(jué)得掌握不扎實(shí)而感到很困擾。這是心緒緊張的具體表現(xiàn),屬于正?,F(xiàn)象。這種狀況的根本原因是疲勞戰(zhàn)術(shù)的惡果,必須緩和繃得太緊的神經(jīng)。你可以適當(dāng)參加文體活動(dòng),但不能過(guò)于劇烈;一旦感覺(jué)到學(xué)習(xí)得特別疲勞了,立即放下書(shū)本,休息鍛煉。即使在這時(shí),頭腦里仍然要注意對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的完整梳理和把握。關(guān)鍵詞四:高效學(xué)習(xí)1.彈性計(jì)劃——及時(shí)總結(jié)(調(diào)整)——做題限時(shí)2.有序?qū)W習(xí)生活(飲食休息鍛煉、課桌管理、總結(jié)有序)3.刷題但不盲目,建議每周琢磨一道基礎(chǔ)題(得分率不好或用時(shí)較長(zhǎng)的題),自己研究后問(wèn)學(xué)霸或老師,再定向刷題(首選高考題),為中檔題提供時(shí)間基礎(chǔ)、知識(shí)思維基礎(chǔ)和心理基礎(chǔ))4.相信天道酬勤,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己,靜待七月花開(kāi)。結(jié)語(yǔ):可以每班根據(jù)自己情況宣誓。(班長(zhǎng)領(lǐng)誓)雄鷹選擇了藍(lán)天,搏擊長(zhǎng)空,展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論