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文檔簡介
第4頁共4頁教育教學工作總結以及來年計劃一年來,在教育教學工作中,我始終堅持____教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個教師的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。一、教學工作。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我用心探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:(一)發(fā)揮教師為主導的作用1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。注意學生的實際狀況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。(二)調動學生的用心性。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們構成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,透過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習用心性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變"要我學"為"我要學",極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。(三)做好后進生轉化工作。作為教師,就應明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:1、用發(fā)展的觀點看學生。應當縱向地看到。后進生的這天比他的昨日好,即使不然,也應相信他的明天會比這天好。2、因勢利導,化消極因素為用心因素。首先幫忙后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們就應享有同其它學生同樣的平等和民主,也就應在稍有一點進步時得到老師的肯定。3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到"真誠"二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。其次做到"理解",即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到"理解"二字,即透過學生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉化工作上,效果還是明顯的。二、班主任工作。作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循"嚴要求,高標準"的指導方針。1、思想教育常抓不懈。利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。2、發(fā)揮"小干部"的大作用。大膽放手使用班干部,透過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內構成了團結向上的優(yōu)良班風。3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學生的學習狀況,對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,____學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,用心參加學校____的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。5、經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系,互通狀況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。透過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變,為今后的教育教學工作打好了基礎??傊?,一年來,我默默地工作,也取得了一些成績,如我們班在每一周的班隊評比中多次獲得了優(yōu)勝班的錦旗,班風班容檢查中獲得先進班的評比,但成績只能代表過去,在今后的工作中,我必須要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。教育教學工作總結以及來年計劃(二)____年轉眼就要結束了,在這一年中,____中學在各級領導的支持下,在全體教師的共同努力下,很好地完成了各項教育教學任務?,F(xiàn)將一年來教育教學工作做如下總結。一、加強德育工作,共創(chuàng)和諧校園。____中學有著一支師德水平較高教師隊伍,這就保證了學校能積極的精神狀態(tài)完成各項教育教學工作任務。但是隨著時代的發(fā)展,師德也被賦予了,為此,我們堅持師德建設與時俱進的指導思想,及時更新師德建設內容,使全體教師跟上時代的步伐,以較高師德水平去做好教育教學工作。學校開展了以法治校,為人師表師德師風建設活動,通過宣傳發(fā)動,查擺問題,提高整改,進一步規(guī)范了從教行為,狠抓工作落實,提高工作效率,樹立了良好的學校形象和教師形象。____月份以來,學校開展深入學習實踐____活動,全體教師認真學習____,并將理論與教育教學實踐結合起來,用理論指導教育教學工作,每位教師都結合自身情況寫出了學習體會,提升了師德水平,進一步凈化了教師的心靈。正因如此,東郊中學的師德始終保持很高的水準,學校安排的工作老師都無怨無悔,在做好本職工作的同時,抓時間擠時間輔導學生,給學困生補課,不放棄每一個學生。今年我校在教師中深入開展了八比、八爭、一創(chuàng)活動,____月份,我校充分利用家長座談會,邀請社會各界知名人士,廣泛征求意見。共征求上來意見和建議____條。并做認真的梳理、歸類,在此基礎上制訂了詳實的整改計劃。____月份,深入開展了群眾滿意學校的評議活動,要求每位教師就社會____的熱點問題,寫出承諾書,并通過《致學生家長的一封信》等形式向社會作出公開承諾。努力辦讓人民滿意的教育,取得了一定的效果。二是在教師中開展了如何做讓人民滿意教師主題活動,設立師德師風監(jiān)督崗和____箱,充分利用先進典型事跡,對全體教師進行師德師風講座,尤其是結合優(yōu)秀黨員事跡暨師德師風報告會和教師節(jié)表彰的先、優(yōu)、模,認真____全體教師觀看光碟,____討論,對照先進,找自身差距,寫出心得體會。并與教師簽訂師德師風責任狀,使教師的職業(yè)道德素質得到不斷的提升。三是在學生中開展豐富多彩的德育主題活動。今年我們以責任教育為主題,開展了德育系列活動。從對自己負責的方面,對學生進行理想前途教育;從對同學負責的方面,對學生進行團結友愛教育;從對師長負責的方面,要求給老師寫一封感謝信,對學生進行明理感恩教育;從對班級負責的方面,對學生進行團隊精神教育;從對社會負責的方面,對學生進行愛國主義教育。此外,以德育作業(yè)為載體充分利用五一、五四、母親節(jié)、父親節(jié)、十一等重要節(jié)日,認真開展責任教育、感恩教育。每項活動前,要求參與的領導和教師都要認真準備,精心備課,活動中要求學生積極參與,真正使學生有所得、有所獲。每項活動后,及時把活動影像資料、計劃方案組卷歸檔。通過舉辦豐富多彩、形式多樣的主題教育活動,學生在活動中受到了潛移默化的影響和良好的教育。現(xiàn)在已形成了教風正、學風濃的良好態(tài)勢。二、以教學工作為中心,全面提高教育教學成績。學校積極研究提高成績的辦法。首先采取各年級月考的辦法,在班級單元過關的基礎上,學校____統(tǒng)一的月考,整體把握分析學生學習情況,及時提出改進意見,指導下一步的教學。同時嚴格時間管理,充分用好學生在校時間,提高在校期間的學習效率。新課改理念下的課堂教學,就是將教學過程成為學生獲取知識,發(fā)展能力的過程,成為科學知識內化為學生財富的過程。我校一是:相繼開展了優(yōu)秀教師示范課、骨干教師研討課、教學能手選拔賽,年初積極以構建有效課堂為目標,進一步加大了對新課改的研究和探索力度,先后開展了有效課堂演討課,名師示范課等活動,進一步加強對課堂的研究與探索。這些活動在很大程度上推進了我校新課程改革實施的步伐。結合原來聯(lián)校聯(lián)研活動,努力提升教師的業(yè)務素質和能力。已從原來的聯(lián)考聯(lián)評,擴展到了教學研究,質量評價,學校管理等各個方面。今年我們學校,榮幸地承擔了八校聯(lián)考、聯(lián)研、聯(lián)評的____者,我們緊緊抓住這個有利契機,進一步加大了聯(lián)考聯(lián)研實施力度,在聯(lián)考聯(lián)研基礎上主動邀請七校聯(lián)考單位到我校進行教學研討課,每單位學校都出二到三節(jié)示范課。通過聯(lián)合考試,開放教學,能手引領等聯(lián)誼活動,使我們教師能夠取他人之長,補自己之短,在進一步深化課程改革的同時,極大地提高了教師的業(yè)務素質和能力,為全面提高我校的教育教學質量奠定了堅實的基礎。同時,積極倡導支持和____廣大教師參與教育科研工作,并取得了較好的效果。為了提高教學效率,學校要求教師充分用好網(wǎng)絡教育資源,方便老師到網(wǎng)上查閱教育教學資源。這個做法現(xiàn)在收到了較好的效果,減輕了教師書寫教案的工作量,增加了教師的備課思考時間,以先進的教學理念指導教學,提高了教師的業(yè)務水平,優(yōu)化了教學設計,真正提高了工作效率。由于全體教師的努力及措施有效,我校的各種措施已經(jīng)收到了初步的成效,這也充分說明了只要師生共同努力,成績就一定會提高,會取得好成績這個道理。三、重視小學科教學,挖掘藝體人才,辦特色學校。按照市、縣教育局的總體要求,充分發(fā)揮小學科在素質教育中的作用。年初,制訂了東郊中學三個一創(chuàng)建活動工作計劃,并按計劃穩(wěn)步實施。工作中,積極調動音體美教師工作的積極性,學校積極組建了體訓隊,提高了學生的身體素質,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的體育特長生。在今年縣運動會上,我校多人次,多項目打破縣記錄,以絕對的優(yōu)勢獲得今年縣運動會團體總分第一名,多次代表縣參加全市中學生運動會,均取得全市前三名的好成績。同時,學校組建了美術活動小組,在發(fā)展學生的美術特長的同時,豐富了學生的課余生活,培養(yǎng)出的學生在省文明與藝術書法大賽中,____人獲金獎,____人獲銀獎,____人獲三等獎。輔導教師楊貴才獲輔導教師金獎。四、認真做好控輟工作,進一步鞏固普九成果。按照教育局的要求,為了防止學生因家庭貧困輟學,____年以來我校一是加大力度落實好兩免一補政策。要求班主任每學期都對本班學生的家庭生活條件合理排序,做好兩免一補政策的宣傳工作,班主任和科任教師通過家訪、調查、民主評議等形式,摸清了學生家庭經(jīng)濟的真實情況,使資金真正發(fā)揮其扶助貧困生的作用。二是積極開展了勸學、助學活動。我們把控制學生流失作為評估校領導和班主任工作的重要依據(jù)。年初,按《教育____加強控輟工作____》,我們制訂了《東郊中學控輟的獎懲制度》。廣大教師按照學校要求積極主動到學生家中做其思想工作,促使流失生又重新復學。校團委在今年____月份還積極____開展了手拉手,獻愛心和陽光溫暖救助活動,累計捐資____元,及時發(fā)放到貧困學生手里,圓了這些孩子的求學夢。三是在教育教學中,主張因材施教,提倡愉快教學、情感教學。學初,積極倡導因材施教,采取分層教學,分組教學的方式,讓優(yōu)秀學生、中等學生和學習相對薄弱的學生都有收獲。讓愉快教學情感教學貫穿于課堂教學的每個環(huán)節(jié),學校對廣大教師,特別是年輕教師進行了這方面的培訓,堅決摒棄夫子式的教學方式,讓學生在課堂教學中能夠感受到學習的樂趣,讓教師對學生進行情感投資,在學習和生活中關心、愛護、幫助學生,做學生的良師益友,讓學生對教師產(chǎn)生情感依賴。四是進一步落實責任制。建立逐級承包責任制(領導包教師,教師包學生),實行班主任津貼活化制度,把控輟工作作為評價班主任工作優(yōu)劣的重要依據(jù),建立責任追究制度,對控輟工作沒有完成教師,當年不予評優(yōu)、評模和晉級。通過采取這些措施,進一步鞏固了普九成果。五、利用信息技術,發(fā)揮遠程教育的優(yōu)勢,提高教學質量。自____年啟動遠程教育以來,將遠程教育工作擺在學校教育教學工作的重中之重。一是加強了對教師的信息技術培訓,通過采取分層培訓。發(fā)揮典型示范引領作用等,打造了一支能熟練運用和駕馭信息技術教師隊伍。二是利用遠程教育資源開設了具有我校特色的校本教研活動,已初步形成了資源引領―――名師導航―――觀摩學習―――公開展示―――自我升華的校本教研模式,收到了較好效果。此外號召教師制作有價值的課件,經(jīng)過學校整理收入資源庫。我們還開展了形式豐富的比賽活動。今年____月份,我們____教師開展了青年教師課件制作比賽和青年教師應用遠程教育設備課堂教育教學大賽。促進了教師思想觀念的更新和業(yè)務水平的提高。遠程教育資源的應用,對提高教學質量起到了積極的推動作用。年初,我校遠程教育資源管理應用迎省檢,受到了省市專家的一致好評,被評為____省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程先進學校,____年____月成功舉辦了全縣遠程教育資源管理應用現(xiàn)場會,在遠程教育資源管理應用上受到了與會人員的一致好評。六、重視安全工作,把師生生命安全放在重中之重的位置。年初學校就和每一位教師、家長簽訂了安全責任書,明確了學校、老師、家長在學生安全方面的責任,讓每一個人都對學生的安全負起責任來,全力保障學生的安全。堅持每日安全檢查制度,及時排除安全隱患。繼續(xù)實行領導、教師安全包片責任制,使學生在惡劣天氣也能得到全方位的監(jiān)護。加強學生的安全教育,完善各項安全制度,制定各項事故應急預案,做到安全第一,預防為主,出現(xiàn)事故,措施到位。為了增強學生的緊急避險能力,各校還適時____了專項安全演練,訓練學生的逃生技能和自護自救的能力。重視非常時期的學生及學校管理,在今年初的防控手足口病和暑期以來的防控甲流工作中,學校嚴格按照上級及____部門的指導,全力做細做實每一項工作,保證了師生在我縣出現(xiàn)疫情來臨時不恐慌,能很好地做好自我保護,使學校始終保持著正常的教學秩序。進一步加大警校共建力度,無校外人員鬧校,對住宿生加大了管理力度,八個寢室全部____了對講機,對四室等重點安全防控地____了紅外線監(jiān)控儀。對所有線路進行了徹底改造,消除了安全隱患。加大對食堂、賣店的監(jiān)管力度,杜
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