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社會工作者之初級社會綜合能力題型+答案(考點題)

單選題(共100題)1、(2021年真題)根據(jù)《勞動法》,下列企業(yè)支付勞動報酬的做法,正確的是()。A.甲每個工作日加班1小時,企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)150%的勞動報酬B.乙每個工作日加班2小時,企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)200%的勞動報酬C.丙休息日加班一天,企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)150%的勞動報酬D.丁法定節(jié)假日加班,企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)250%的勞動報酬【答案】A2、服務(wù)對象郭奶奶向社會工作者小王抱怨女兒幾乎不來看她,她覺得自己被遺棄了,特別傷心和氣憤,甚至提出要起訴女兒,希望得到小王的幫助。小王在安撫郭奶奶情緒的同時對她說:“女兒家庭負(fù)擔(dān)很重,工作忙,可能對您關(guān)心不夠,如果你們之間還沒好好談?wù)劸筒扇》墒侄?,會激化矛盾,惡化關(guān)系?!毙⊥醪捎玫拿嬲劶记墒牵ǎ.支持性技巧——鼓勵B.引導(dǎo)性技巧——對質(zhì)C.影響性技巧——忠告D.影響性技巧——中立【答案】C3、小組工作者范某近期為社區(qū)中受家庭暴力傷害的婦女開展小組活動,她在確定小組目標(biāo)時,其中一個目標(biāo)是“幫助受暴力傷害的女性保護(hù)自己,不再受到家庭暴力的威脅”。該目標(biāo)屬于()。A.過程目標(biāo)B.溝通目標(biāo)C.實質(zhì)目標(biāo)D.需求目標(biāo)【答案】C4、一次小組活動中,組員小李突然質(zhì)疑組員小尹,認(rèn)為他在小組中過于表現(xiàn)自己,讓其他組員沒有表達(dá)機會,小李的話立即得到其他組員的響應(yīng),紛紛指責(zé)小尹。此時,社會工作者首先應(yīng)當(dāng)做的是()。A.處理抗拒行為B.處理組員的不滿情緒C.結(jié)束小組討論D.及時制止?fàn)幾h,并請小尹回應(yīng)小李的質(zhì)疑【答案】D5、社會工作者最近在撰寫一份與服務(wù)對象李某有關(guān)的書面內(nèi)容。在這份書面內(nèi)容中,包括如下內(nèi)容:A.個案資料B.服務(wù)計劃C.問題診斷D.服務(wù)協(xié)議【答案】B6、12歲的玲玲因與家長發(fā)生沖突而離家出走,一天后家人將其找回,并帶她向社會工作者老紀(jì)求助。在接案、預(yù)估后,老紀(jì)制訂了完備的服務(wù)方案。為玲玲及其家庭開展個案輔導(dǎo)服務(wù)。此時老紀(jì)應(yīng)優(yōu)先提供的服務(wù)是()。A.引導(dǎo)玲玲回顧與家人沖突的過程B.協(xié)助玲玲及其家人重溫過往親情C.勸導(dǎo)家人向玲玲承認(rèn)錯誤并道歉D.要求家人承諾今后不再責(zé)備玲玲【答案】B7、小樂今年10歲,從上周開始不愿去學(xué)校,只要父母把他送到學(xué)校門口他就大哭不止,無法正常學(xué)習(xí)。父母求助于學(xué)校社會工作者,社會工作者采取了一系列介入行為。其中屬于直接治療技巧的介入方式是()。A.社會工作者與小樂的老師見面了解情況B.社會工作者與小樂的父母見面了解近一周發(fā)生的事情C.社會工作者與小樂的同學(xué)聊天了解上周發(fā)生的事情D.社會工作者與小樂見面了解一些情況【答案】D8、社區(qū)工作通過組織社區(qū)成員參與集體行動,讓社區(qū)成員(),加強他們在社區(qū)參與及影響決策方面的能力和意識,發(fā)揮其潛能,以形成更有能力、更和諧的社區(qū)。A.建立對家庭的歸屬感,培養(yǎng)自助、助人與自決的精神B.建立對社區(qū)組織的歸屬感,培養(yǎng)他助、互助與自決的精神C.建立對社區(qū)的歸屬感,培養(yǎng)自助、互助與自決的精神D.建立對社區(qū)的歸屬感,培養(yǎng)助人、互助與自決的精神【答案】C9、單親媽媽張女士獨自撫養(yǎng)女兒,因工作繁忙,平時顧不上女兒的學(xué).業(yè)。最近,女兒成績下滑明顯,張女士批評女兒學(xué)習(xí)不刻苦,女兒覺得十分委屈,抱怨母親對自己關(guān)心不夠,母女之間因此經(jīng)常發(fā)生爭吵。為此,張女士向社會工作者小劉求助。小劉一方面緩和母女之間的緊張關(guān)系,教導(dǎo)張女士親子溝通的技巧;另一方面鏈接志愿服務(wù)資源,輔導(dǎo)張女士女兒的功課。小劉的服務(wù)領(lǐng)域主要是()。A.醫(yī)務(wù)社會工作B.學(xué)校社會工作C.家庭社會工作D.社區(qū)社會工作【答案】C10、社會策劃模式實施策略中,自我評估的內(nèi)容是()。A.尋找既有解決問題手段的缺失B.比較所有達(dá)到目標(biāo)的可行性方案C.了解對計劃有影響的人士和團(tuán)體D.評估所屬社會服務(wù)組織的優(yōu)點和不足【答案】D11、線上調(diào)查是目前常見的調(diào)查方式之一。社會工作者小林借助該方式開展服務(wù)對象的需求調(diào)查,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行問卷分發(fā)、回收和數(shù)據(jù)統(tǒng)計,并將數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果作為服務(wù)設(shè)計的依據(jù)。關(guān)于小林此次調(diào)查的說法,正確的是()A.該方式可涉及較復(fù)雜的調(diào)查問題B.該方式采用的問題題型比較簡單C.該方式可用來調(diào)查兒童服務(wù)需求D.該方式可保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性【答案】B12、根據(jù)我國《勞動爭議調(diào)解仲裁法》,下列各項不屬于勞動爭議調(diào)解組織的是()。A.企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會B.依法設(shè)立的基層人民調(diào)解組織C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道設(shè)立的具有勞動爭議調(diào)解職能的調(diào)解組織D.勞動爭議仲裁委員會【答案】D13、一個求助對象找到社會工作者對他說:“我最近很不順利,心里很煩。”這時,社會工作者首先要做的是,通過與求助對象的初步接觸評估求助對象的問題,并與有需要的求助對象協(xié)商,看其是否能夠成為自己的服務(wù)對象。這個過程主要就是社會工作的()。A.申請與接案B.預(yù)估C.評估D.介入【答案】A14、社會工作者運用“此時此地”的技術(shù)讓組員表達(dá)自己的感受,接納他人的感受。特別是對沉默的組員要加以鼓勵,對說得太多的組員適當(dāng)加以阻攔。這種技巧屬于促進(jìn)組員溝通時的()。A.提醒組員相互傾聽B.鼓勵組員相互表達(dá)C.幫助組員相互理解D.促進(jìn)組員相互回饋【答案】B15、2歲男孩,反復(fù)驚厥1天,昏迷半天,病前1周有扁桃體炎史。查體:血壓26.6/16.0kPa,心肺無異常,視神經(jīng)乳頭邊緣模糊。尿蛋白(+),紅細(xì)胞(+),血尿素氮14mmol/L,血電解質(zhì)正常。血紅蛋白85g/L,血細(xì)胞比容27%。該患兒首先應(yīng)做何處理A.需緊急靜脈用降壓藥物B.靜脈使用毛花苷C.靜脈使用呋塞米或依他尼酸D.青霉素控制感染E.透析治療【答案】A16、小組的凝聚力達(dá)到小組工作過程中的最高點是在()。A.中期轉(zhuǎn)折階段B.結(jié)束階段C.開始階段D.成熟階段【答案】D17、戰(zhàn)略性策劃的主要過程是:需求評估→()→預(yù)測→設(shè)計可行的戰(zhàn)略→一選擇機構(gòu)的戰(zhàn)略→將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)方案目標(biāo)→方案發(fā)展→評估。A.目標(biāo)制定B.界定問題C.列出清楚的目標(biāo)D.明確機構(gòu)的使命【答案】D18、社會工作者李月為社區(qū)內(nèi)老年人開展“最美夕陽紅”小組活動,豐富了老年人的社區(qū)生活,并幫助退休老年人較好地適應(yīng)退休生活。該小組屬于()模式的小組工作。A.治療B.互動C.社會目標(biāo)D.發(fā)展【答案】B19、同輩群體的特點不包括()。A.平等性B.開放性C.認(rèn)同性D.同一性【答案】D20、李某的丈夫今年因車禍突然去世,兒子2歲,平時李某上班時孩子無人照看。社會工作者小申協(xié)調(diào)李某所在社區(qū)的家政服務(wù)機構(gòu),解除了李某兒子的照管問題。小申提供的這項服務(wù)體現(xiàn)社會工作()的目標(biāo)。A.解除危難B.緩解困難C.促進(jìn)發(fā)展D.促進(jìn)公正【答案】B21、下列選項中,()是中年階段面臨的主要問題之一。A.就業(yè)問題B.家庭暴力C.精神健康問題D.性別歧視問題【答案】B22、(2018年)某市現(xiàn)有人口500萬,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見》,該市在制定城市總體規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃時,用于分區(qū)分級規(guī)劃設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施的用地不少于()萬平方米。A.10B.25C.50D.75【答案】C23、大學(xué)生小季有較嚴(yán)重的情緒困擾和社交問題。社會工作者小秦在運用合理社會治療模式對其進(jìn)行輔導(dǎo)的同時,還推薦并指導(dǎo)小季閱讀人際交往方面的書籍,學(xué)習(xí)溝通技巧。小秦除了扮演治療者的角色之外,還扮演了()的角色。A.服務(wù)提供者B.倡導(dǎo)者C.支持者D.關(guān)系協(xié)調(diào)者【答案】C24、先天性心臟病姑息性手術(shù)中體一肺分流術(shù)。A.提高了左室射血分?jǐn)?shù)B.提高了右心功能C.促進(jìn)了左室的發(fā)音D.改善低氧血癥E.降低肺循環(huán)阻力【答案】D25、小孫是某社區(qū)社會工作者,近來有父母向他反映,他們的孩子一歲了,很黏媽媽,一旦媽媽離開自己的視線,孩子就開始哭鬧,即使媽媽就在身邊,也不愿去玩耍,喜歡黏在媽媽的懷里。從嬰幼兒社會性發(fā)展的角度來看,寶寶在()環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題。A.自我中心特征B.母嬰依戀C.家庭人際環(huán)境D.媽媽的人格特點【答案】B26、(2020年真題)社會工作者小于為大學(xué)新生開展了大學(xué)生活適應(yīng)小組。在小組中,小于設(shè)計了“說出我的故事”分享環(huán)節(jié),但多數(shù)組員沉默不語。為此,小于運用適當(dāng)自我表露技巧來與組員建立信任關(guān)系,促進(jìn)組員表達(dá)。小于的下列表述中,體現(xiàn)出運用該技巧的是()A.“剛才有組員提到第一次離開父母可能不太適應(yīng),其他人有這樣的感覺嗎?”B.“我剛進(jìn)大學(xué)時也曾有一段時間不適應(yīng),飲食不習(xí)慣,也不太喜歡我的專業(yè)。C.“小李第一個發(fā)言,分享了他與宿舍同學(xué)相處的問題,讓我們送給他一些掌聲?!盌.“經(jīng)過剛才的討論,我們知道大家在生活、學(xué)習(xí)等方面都存在適應(yīng)問題。”【答案】B27、中國殘聯(lián)最近配合各部委加快推進(jìn)城市公交車、出租車等公共交通無障礙建設(shè)和服務(wù),配合公安部等部委推動實現(xiàn)上肢殘疾人駕駛汽車的權(quán)利。中國殘聯(lián)還將配合有關(guān)部門加大殘疾人家庭無障礙改造和信息交流無障礙建設(shè)工作的力度。上述工作是為了保障殘疾人的()。A.康復(fù)權(quán)B.環(huán)境友好權(quán)C.社會福利權(quán)D.文化生活權(quán)【答案】B28、社區(qū)工作的目標(biāo)可分為任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo),所謂過程目標(biāo)是指()。A.提升社區(qū)成員解決問題的能力B.解決社區(qū)中一些特定的社會問題C.開展社區(qū)工作所設(shè)定的階段性目標(biāo)D.改善社區(qū)居民生活質(zhì)量的訴求【答案】A29、3歲兒童,生后查體發(fā)現(xiàn)頸部正中有一2cm×2cm腫物,圓形,光滑,居舌骨與甲狀腺之間,吞咽時可上下活動,臨床考慮下列哪項疾病A.腮腺囊腫B.囊性水腫C.甲狀舌骨囊腫D.甲狀腺腺瘤E.淋巴結(jié)炎癥【答案】C30、社會工作者小梅剛被分配去為低保對象服務(wù),但她對這一群體的貧困原因理解不深,不熟悉現(xiàn)行的相關(guān)政策。督導(dǎo)員老王給她進(jìn)行了相應(yīng)的講解,小梅的服務(wù)技能因此得到提高。督導(dǎo)員教給了小梅()的知識。A.社會問題B.社會工作者本身C.服務(wù)對象群體D.工作過程【答案】A31、(2016年)社會工作者小蘇開展了一個社區(qū)青年就業(yè)援助項目,最近該項目需要進(jìn)行中期自評。從過程評估的角度看,小蘇應(yīng)重點評估的內(nèi)容是()。A.成功就業(yè)的社區(qū)群內(nèi)人數(shù)B.服務(wù)對象的滿意度C.鏈接就業(yè)資源的方式D.項目的投入產(chǎn)出比【答案】C32、社會工作者小吳面向失智老人照顧者開設(shè)了一個6節(jié)的小組,在第3節(jié)小組活動中,組員小華和小鄭在分享照顧失智老人經(jīng)驗時發(fā)生爭執(zhí),雙方都認(rèn)為自己的照顧方法是最好的。針對小組這一階段的特點,小吳恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.了解小華和小鄭各自對失智老人照顧者小組的期望和目標(biāo)B.幫助小華和小鄭把小組中學(xué)到的照顧技巧轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H行動C.幫助小華和小鄭理解照顧失智老人經(jīng)驗背后的價值觀差異D.幫助小華和小鄭尋求重要他人支持以維持在小組中的改變【答案】C33、當(dāng)服務(wù)對象面臨嚴(yán)重危機時,社會工作者需要采取行動,幫助服務(wù)對象擺脫危機影響,降低受到傷害的可能性。此時,社會工作者應(yīng)遵循的主要原則是()。A.及時處理B.現(xiàn)實反思C.強調(diào)關(guān)系D.多方協(xié)調(diào)【答案】A34、患兒9個月,生后6個月內(nèi)生長發(fā)育好,近2個月呆滯、面黃。檢查:四肢及唇舌抖,舌炎,腱反射亢進(jìn),踝陣攣陽性。血象Hb68g/L,RBC1.6×10A.呆小病B.巨幼紅細(xì)胞性貧血C.嬰兒痙攣癥D.腦性癱瘓E.營養(yǎng)性缺鐵性貧血【答案】B35、社會工作者直接表達(dá)自己不同的看法、直接指出服務(wù)對象某種行為可能帶來的不良后果等,都屬于心理社會模式中的()技巧。A.心理動力反映B.間接治療C.直接影響D.探索—描述—宣泄【答案】C36、(2018年)社會工作者小張剛參加工作不久,在一次帶領(lǐng)小組時,有組員抱怨參加小組沒能解決實際困難,這令小張很挫敗。從支持性督導(dǎo)的角度出發(fā),小張的督導(dǎo)者最適宜的做法是()。A.教導(dǎo)其厘清與組員的價值沖突.建立信任關(guān)系B.支持其參加情緒管理培訓(xùn)課程,預(yù)防職業(yè)倦怠C.鼓勵其提升人際溝通技巧.解決沖突問題D.引導(dǎo)其接納專業(yè)的有限性。緩解其無力感【答案】B37、某省青少年保護(hù)委員會準(zhǔn)備在“五四青年節(jié)”舉辦促進(jìn)青少年權(quán)益保障的大型公益宣傳活動。在制定活動計劃時,由委員會領(lǐng)導(dǎo)親自調(diào)節(jié)各方面的行動,這種協(xié)調(diào)活動屬于()A.管理式協(xié)調(diào)B.溝通式協(xié)調(diào)C.工作性協(xié)調(diào)D.程序性協(xié)調(diào)【答案】D38、社會工作者小秦計劃通過問卷調(diào)查了解某老年公寓中老人的需求。老年公寓負(fù)責(zé)人提醒小秦,只抽取部分老人參與調(diào)查可能會讓這些老人不理解。下列封面信內(nèi)容中,能夠避免讓老人產(chǎn)生誤解的是()。A.“我們絕不會公開您的個人資料”B.“我們希望了解老年朋友們院舍照顧的需求”C.“我們是老年公寓社會工作部的社會工作者”D.“我們通過入住老人登記編號進(jìn)行隨機抽樣”【答案】D39、社區(qū)服務(wù)中心最近招募了4名志愿者為社區(qū)內(nèi)的精神疾病康復(fù)者提供服務(wù)。為了保證服務(wù)質(zhì)量,社區(qū)的社會工作者為這4名志愿者仔細(xì)講解了在實際服務(wù)過程中應(yīng)該怎樣對待這些服務(wù)對象,如不能嘲笑或者是看不起他們。這屬于社會工作者對志愿者進(jìn)行()的培訓(xùn)。A.服務(wù)理念和價值B.服務(wù)信心提升C.服務(wù)實務(wù)技巧D.服務(wù)實務(wù)知識【答案】A40、李某向社會工作者訴說,他兒子整天呆在家里打游戲,最近很少有時間管他,很為兒子的情況擔(dān)心。社會工作者建議李某多抽點時間帶兒子到戶外活動,此時社會工作者扮演的基本角色是:()A.倡導(dǎo)者B.支持者C.研究者D.關(guān)系協(xié)調(diào)者【答案】A41、小劉在一所中學(xué)擔(dān)任學(xué)校社會工作者,近來他發(fā)現(xiàn)初三年級的學(xué)生多數(shù)都在備戰(zhàn)中考,唯獨2班的張明每天無所事事,沉溺網(wǎng)絡(luò),還擾亂其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)。小劉認(rèn)為,張明的行為屬于偏差行為。社會工作者小劉做出此判斷的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.內(nèi)省經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)B.社會規(guī)范與價值標(biāo)準(zhǔn)C.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)【答案】C42、社會工作者幫助服務(wù)對象對自己所處的實際狀況做出正確理解的技巧被稱為()。A.探索一描述一宣泄B.現(xiàn)實情況反思C.心理動力反思D.人格發(fā)展反思【答案】B43、為外來務(wù)工人員子女開設(shè)的自信心提升小組即將結(jié)束,社會工作者準(zhǔn)備對該小組進(jìn)行效果評估。下列評估指標(biāo)中,屬于小組效果評估指標(biāo)的是()。A.組員的出席情況B.組員的過往經(jīng)歷C.組員的改變程度D.組員特征與能力【答案】C44、從社會工作的角度,可以認(rèn)為社區(qū)是居住于某一地理區(qū)域,具有共同關(guān)系、社會互動及服務(wù)體系的一個人群。關(guān)于社區(qū)的特征,下列表述錯誤的是()。A.社區(qū)具有多方面的共同利益,彼此需要支援B.社區(qū)具有很多共同的服務(wù),如交通、學(xué)校、商店等C.社區(qū)居民有多種多樣的生活方式和文化D.社區(qū)有多種共同的需要,如生活的、心理的、社會的等【答案】C45、在一次小組服務(wù)中,社會工作者對組員說:“為了確保每次小組都能順利進(jìn)行接下來,請大家在貼紙上寫下你認(rèn)為在小組中應(yīng)遵守的規(guī)則,寫好后貼在白板上?!鄙鐣ぷ髡叩倪@段話最有可能出現(xiàn)在小組工作的()A.準(zhǔn)備階段B.開始階段C.中期轉(zhuǎn)折階段D.后期成熟階段【答案】B46、老王在一次全體督導(dǎo)會上提出,老年餐桌滿意度調(diào)查問卷并不能很好地反映老年餐桌的實際運營情況。老王的意見體現(xiàn)出問卷設(shè)計應(yīng)遵循的原則是()。A.保證問卷調(diào)查的可行性B.從被研究者的視角出發(fā)C.問卷要有效度D.問卷要有信度【答案】C47、當(dāng)您作為一名社區(qū)工作者入戶走訪時,您認(rèn)為下面哪種距離更符合禮儀。A.0.5米左右B.2米左右C.5米左右D.10米左右【答案】A48、社會工作與社會政策緊密相連,下列關(guān)于其關(guān)系的表述錯誤的是()。A.社會工作是社會政策的執(zhí)行系統(tǒng)B.社會工作的運行也需要政府社會政策的資助和指導(dǎo)C.離開了社會政策,社會工作也會失去重要的行動基礎(chǔ),失去其發(fā)展的動力D.兩者并無差別【答案】D49、下列各種社會工作督導(dǎo)行為中,屬于社會工作行政性督導(dǎo)的是()。A.提高被督導(dǎo)者對工作的認(rèn)識和技能B.為被督導(dǎo)者提供日??臻g來反省他們的工作內(nèi)容和過程C.提供“組織的結(jié)構(gòu)性”和“完成工作所需資源的可近性”的支持D.協(xié)助督導(dǎo)者適應(yīng)和處理服務(wù)工作中帶來的不滿和焦慮情緒【答案】C50、喪偶婦女對公、婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的,作為公、婆的()法定繼承人。A.第一順序B.第二順序C.第三順序D.第四順序【答案】A51、()是行為治療模式技術(shù)中應(yīng)用最廣的治療技術(shù)之一,要求服務(wù)對象通過身體的放松舒緩生理和心理的緊張。A.放松練習(xí)B.系統(tǒng)脫敏C.滿灌療法D.厭惡療法【答案】A52、在小組初期,需要以“小組契約”的方式來幫助小組形成規(guī)范。小組契約是社會工作者與組員之間的一種協(xié)議約定,下列內(nèi)容中,屬于小組契約的是()。A.破冰游戲的活動安排B.組員之間的互動行為規(guī)范C.出席會議的注意事項D.小組活動的具體實施方案【答案】C53、社會工作者不斷向社區(qū)居民骨干灌輸“當(dāng)家作主”的理念,協(xié)助他們建立自主和自立的意識,這屬于居民骨干培養(yǎng)中的()技巧。A.建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.鼓勵參與C.培訓(xùn)工作技巧D.增強管理能力【答案】B54、倩倩雙耳失聰,生活陷入困境。社會工作者老張協(xié)助倩倩申請了低保,又為倩倩聯(lián)系了職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),幫助倩倩找到了工作。目前倩倩收入穩(wěn)定,對生活充滿信心和希望。老張工作中突出體現(xiàn)社會工作功能的做法是()。A.恢復(fù)了倩倩的正常生活B.維護(hù)了倩倩的社會權(quán)利C.改善了倩倩的工作環(huán)境D.增進(jìn)了人們對殘障人士的理解【答案】A55、在社會工作研究中,個案研究側(cè)重于()。A.使用問卷調(diào)查收集資料B.關(guān)注研究對象的行為變化C.對研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)行推論D.對訪問結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計【答案】B56、社會工作者小吳計劃為抑郁癥患者開展小組活動,預(yù)期目標(biāo)是幫助組員在心理、社會和文化適應(yīng)方面得到康復(fù)、發(fā)展和完善,預(yù)防對個人造成不良影響的消極因素的出現(xiàn)。該小組屬于()的小組工作。A.治療模式B.互動模式C.社會目標(biāo)模式D.地區(qū)發(fā)展模式【答案】A57、(2016年)關(guān)于小組目標(biāo)制定原則的說法,正確的是()。A.小組目標(biāo)要強調(diào)組內(nèi)的禁止事項B.小組目標(biāo)要彈性安排活動時間C.小組目標(biāo)要超越組員的能力限制D.小組目標(biāo)要可測量且可評估【答案】D58、(2020年真題)在"粉紅絲帶”乳腺癌病友小組的最后一節(jié)活動中,有組員表示定期參加小組已成為生活中重要的組成部分,以后沒有這個小組了,自己會很失落,其他組員也紛紛表示不愿結(jié)束小組。在這一階段,社會工作者可以采取的措施是()。A.開展“醫(yī)患面對面”活,請醫(yī)生分享康復(fù)期用約運動等知識B.開展“你與我同心”活動,邀請已康復(fù)的患者分享戰(zhàn)勝疾病的經(jīng)驗C.開展“破繭成蝶”活動,邀請組員分享對未來生活的信心和希望D.開展“我與乳腺癌的故事”活動,邀請組員分享疾病帶來的影響【答案】C59、將社區(qū)內(nèi)的大型機構(gòu)改造為更接近社區(qū)的小型機構(gòu),如老人庇護(hù)所、小型兒童之家等屬于()。A.“在社區(qū)照顧”B.“由社區(qū)照顧”C.“為社區(qū)照顧”D.“對社區(qū)照顧”【答案】A60、在人生發(fā)展的階段中,容易形成“依戀”的重要階段是()階段。A.嬰幼兒B.學(xué)齡前C.青少年D.中年【答案】A61、一般在小組的()階段,組員會提問:“我在小組需要做什么”.A.準(zhǔn)備期B.初期C.中期D.后期【答案】B62、一些困難群體由于家庭貧困從而不愿參加社區(qū)的公共活動,他們的朋友圈逐漸縮小,逐漸脫離正常生活。社會工作者為了改變這一現(xiàn)狀,為其開展豐富多彩的活動,恢復(fù)其自信,改變其生活方式。這體現(xiàn)了社會工作的什么功能?()A.恢復(fù)弱化的社會功能B.促進(jìn)人的發(fā)展C.促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)D.促進(jìn)服務(wù)對象正常生活【答案】A63、關(guān)于兒童社會服務(wù),下列說法正確的是()。A.兒童服務(wù)指的是對幼兒和少年的服務(wù)B.兒童福利服務(wù)一般由政府和社會工作機構(gòu)共同進(jìn)行C.兒童服務(wù)的提供由政府負(fù)責(zé)D.對棄兒的救助屬于最基本的兒童服務(wù)【答案】D64、(2018年真題)趙奶奶在養(yǎng)老院居住期間,與同室的孫奶奶經(jīng)常發(fā)生矛盾。趙奶奶的子女找到養(yǎng)老院的社會工作者,提出讓孫奶奶搬走,否則就會向主管部門投訴養(yǎng)老院管理不善。社會工作者在解決該問題時首先應(yīng)遵守的職業(yè)道德是()。A.全力維護(hù)機構(gòu)聲譽B.平等對待服務(wù)對象C.信任支持機構(gòu)同事D.促進(jìn)資源合理分配【答案】B65、肺炎患兒鼻前庭導(dǎo)管給氧,氧流量和氧濃度的選擇是A.氧流量0.5~1L/min,氧濃度<40%B.氧流量2~4L/min,氧濃度<60%C.氧流量5~6L/min,氧濃度<70%D.氧流量7~8L/min,氧濃度<80%E.氧流量9~10L/min,氧濃度<90%【答案】A66、某社區(qū)的老年人向社會工作者反映,該社區(qū)周邊的便民服務(wù)點太少,老人購物困難A.勸導(dǎo)反映問題的老年人不要著急.建議老年人可以讓兒女幫忙B.坦誠告知老年人已有居民反映該情況.但社區(qū)無力解決此類問題C.尊重并熱情接待反映問題的老年人.告知其該問題在相鄰社區(qū)同樣存在D.感謝老人及時反映情況。告訴老人會盡快向有關(guān)部門反映并參與討論解決方素【答案】D67、張先生經(jīng)歷了工廠火災(zāi)事件后,常常從噩夢中驚醒,身心極度緊張。依據(jù)危機介入理論,目前張先生面臨的是()。A.家庭危機B.社會危機C.普通生活經(jīng)歷D.特殊生活經(jīng)歷【答案】D68、在督導(dǎo)中被督導(dǎo)者承擔(dān)更多責(zé)任的督導(dǎo)方式是()。A.師徒式督導(dǎo)B.訓(xùn)練式督導(dǎo)C.管理式督導(dǎo)D.發(fā)展式督導(dǎo)【答案】A69、在志愿者管理中的需要評估與方案規(guī)劃階段,志愿者評估是十分重要的工作.其評估重點是()。A.志愿者的人格特質(zhì)B.志愿者的參與動機C.志愿者的服務(wù)表現(xiàn)D.志愿者的領(lǐng)導(dǎo)能力【答案】B70、小紅今年13歲,爸媽早就離婚了,她跟著爸爸生活。前不久小紅的爸爸再婚了,新媽媽帶著一個小弟弟住進(jìn)家里。爸爸給小弟弟買了很多玩具,小紅覺得弟弟搶了爸爸對她的關(guān)愛,向社會工作者透露說打算回家給小弟弟吃壞東西,讓他拉肚子。社會工作者恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.嚴(yán)肅斥責(zé)小紅不應(yīng)該這樣做B.告訴小紅這樣做有哪些危險及應(yīng)該怎么做C.不予理會,小紅也許是說著玩呢D.告訴小紅的爸爸,讓其管教小紅【答案】B71、社會工作者擬為某監(jiān)獄的服刑人員開展一個小組。目標(biāo)是矯正他們的越獄行為。社會工作者最宜選擇的小組類型是()。A.互助小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組【答案】D72、社會工作者小李所服務(wù)的社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施老化陳舊,居民樓經(jīng)常發(fā)生下水道堵塞、水壓不足等問題。為了有效解決這些問題,小李準(zhǔn)備制定一個服務(wù)方案。在問題的認(rèn)識和分析階段,小李采用“問題認(rèn)識工作表”的方法進(jìn)行科學(xué)分析,其分析的主要內(nèi)容不包括()。A.居民所關(guān)注的問題是什么B.人們對這個問題的感受程度如何C.“明確問題”是什么D.誰受到這個問題的影響【答案】C73、社會工作者小張目前負(fù)責(zé)一個志愿者關(guān)愛社區(qū)高齡獨居老人的項目。為了加強對志愿者的管理,小張每個月都會把參與服務(wù)的志愿者召集在一起,討論服務(wù)進(jìn)展,了解和解決志愿者在服務(wù)時遇到的問題,也會開展一些文體活動提高團(tuán)隊凝聚力。從志愿者管理的內(nèi)容看,小張的做法屬于()。A.迎新B.督導(dǎo)C.獎勵D.評估【答案】B74、某社會工作服務(wù)機構(gòu)未解決社區(qū)內(nèi)高齡獨居老人照顧問題,采用跨專業(yè)合作模式,由社會工作者協(xié)調(diào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生、護(hù)士組建團(tuán)隊,共同發(fā)起“與愛同行”助老服務(wù)項目。關(guān)于該團(tuán)隊的說法,正確的是:A.跨專業(yè)團(tuán)隊磨合時間比較短B.跨專業(yè)團(tuán)隊容易溝通合作C.跨專業(yè)團(tuán)隊適用于為服務(wù)對象提供個案管理D.跨專業(yè)團(tuán)隊容易形成團(tuán)隊核心凝聚力【答案】C75、(2018年)根據(jù)《勞動合同法》,關(guān)于集體合同的說法,正確的是()。A.集體合同簽訂后,應(yīng)當(dāng)報送勞動行政部門B.依法訂立的集體合同僅對用人單位具有約束力C.集體合同由勞動行政部門代表企業(yè)職工一方與用人單位訂立D.集體合同中勞動報酬標(biāo)準(zhǔn)可以低于當(dāng)?shù)厝嗣裾?guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)【答案】A76、初孕婦,26歲,妊娠38周,見紅伴不規(guī)律宮縮2天,查血壓130/80mmHg,宮高36cm,腹圍106cm,胎心150次/分,宮縮持續(xù)20~30秒,間隔6~8分鐘,給予鎮(zhèn)靜劑宮縮仍存在,肛查宮口未開。A.術(shù)前檢查器械,術(shù)前導(dǎo)尿,陰道檢查了解骨盆情況、胎方位、先露高低、宮口擴張情況,調(diào)整宮縮B.行會陰神經(jīng)阻滯麻醉,會陰側(cè)斜切開C.放置吸引器頭,與胎頭頂部緊貼,無軟組織嵌入D.抽吸負(fù)壓約560mmHg,以防滑脫E.于宮縮時緩慢牽引吸引器探頭,先向外后牽引,協(xié)助胎頭俯屈,然后向上牽引,協(xié)助胎頭仰伸。娩出胎頭,去除負(fù)壓【答案】A77、社會工作者開展小組活動的過程中,在(),其主要任務(wù)是協(xié)助組員彼此認(rèn)識以消除陌生感,幫助小組組員厘清對小組的期望,提高對小組目標(biāo)的認(rèn)識,討論保密原則和建立契約,制定小組規(guī)范,營造信任的小組氣氛,最終形成相對穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)。A.開始階段B.準(zhǔn)備階段C.成熟階段D.轉(zhuǎn)折階段【答案】A78、在我國社會服務(wù)機構(gòu)的類型中,共青團(tuán)屬于()。A.政府B.群眾團(tuán)體組織C.社會公益類事業(yè)單位D.由政府支持的民間組織【答案】B79、丁強和丁艷是鄰居,青梅竹馬,一直相愛。今年丁強22周歲,丁艷19周歲。家人看兩人都長大了,感情又很好,就催著把婚事給辦了,省得村里人說閑話。于是,兩人到縣醫(yī)院做了婚檢,醫(yī)生告知合格,然后又去縣民政局辦理結(jié)婚登記,但被告知禁止登記結(jié)婚。請問下列說法哪項正確?()A.同姓不通婚B.直系血親禁止結(jié)婚C.三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚D.丁艷沒有達(dá)到法定婚齡規(guī)定的20周歲【答案】D80、社會工作者小王對服務(wù)對象李恒說:“我不知道我是否誤會了你的意思,上次你告訴我,你對自己的工作生活和家庭感到很滿意,但剛才從你的談話中,我感到你對自己的婚姻生活很不滿意。你到底是怎么樣看待這段感情的呢”社會工作者小王運用的個案工作技巧是()。A.澄清B.對質(zhì)C.專注D.同理心【答案】B81、老王參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險后,某日突發(fā)心臟病送醫(yī)療治療。根據(jù)我國城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險相關(guān)規(guī)定,老王看病發(fā)生的各項醫(yī)療費用中,可以由基本醫(yī)療保險基金支付的是()。A.膳食費B.住院床位費C.護(hù)工費D.急救車費【答案】B82、在小組活動中,社會工作者認(rèn)真傾聽組員的發(fā)言,并不斷的復(fù)述,這讓發(fā)言者感覺到自己被理解和重視,這屬于小組工作技巧中的:A.積極回應(yīng)B.及時進(jìn)行小結(jié)C.適當(dāng)自我表露D.適當(dāng)幫助梳理【答案】A83、為調(diào)查外來務(wù)工人員對社會工作服務(wù)滿意度,社會工作者小周設(shè)計一份問卷,對接受過服務(wù)的外來務(wù)工人員進(jìn)行調(diào)查。關(guān)于問卷問題設(shè)計的說法,正確的是()。A.問卷問題要考慮回答者的性別差異B.問卷問題要圍繞所有問題展開C.問卷問題要考慮回答者的教育程度D.問卷問題要運用專業(yè)術(shù)語表述【答案】B84、在新建社區(qū)中,社會工作者組織多種社區(qū)活動,建立社區(qū)互助平臺,梳理并鏈接社區(qū)內(nèi)外資源,上述社會工作者的做法,主要體現(xiàn)的社會工作功能是()。A.建構(gòu)社會資本B.解決社會問題C.推動社會進(jìn)步D.維持社會秩序【答案】A85、殘疾人社會工作采用的工作方法不包括()。A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會工作【答案】D86、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,未成年人是指未滿()周歲的公民。A.14B.16C.18D.20【答案】C87、某社會工作服務(wù)機構(gòu)負(fù)責(zé)人想向政府申請經(jīng)費,支持機構(gòu)開展刑滿釋放人員的安置幫助服務(wù),在項目申請書中,為說明經(jīng)費使用的具體績效,他陳述了經(jīng)費申請理由、經(jīng)費用途、經(jīng)費測算方法、經(jīng)費管理措施和項目預(yù)期效果。他在項目書中還需說明()。A.項目的詳細(xì)服務(wù)計劃B.項目的人員隊伍構(gòu)成C.項目的社會交代方法D.項目的組織機構(gòu)簡介【答案】C88、個案服務(wù)工作中,所謂評估是指對個案工作的服務(wù)效果和效率進(jìn)行評定。它的主要內(nèi)容不涉及()。A.服務(wù)對象的改變狀況B.服務(wù)對象的滿意程度C.工作目標(biāo)的實現(xiàn)程度D.服務(wù)介入工作的人力、物力和其他資源的投入【答案】B89、14歲的初中生小茜經(jīng)歷了一次嚴(yán)重的交通事故。此后一個月,小茜一直感到恐懼,一聽到汽車鳴笛聲就大喊大叫,晚上睡覺一定要家人陪伴。家長為此向社會工作者求助。社會工作者依據(jù)專業(yè)知識判斷,小茜所面臨的危機屬于()。A.情境危機B.成長危機C.認(rèn)知障礙D.溝通不良【答案】A90、根據(jù)《勞動法》和《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》,對懷孕()個月以上的女職工,用人單位不得延長勞動時間或安排夜班勞動。A.4B.5C.6D.7【答案】D91、社會工作者小梁準(zhǔn)備在社區(qū)實施助老服務(wù)項目。為了合理有效配置資源,保障項目成效。小梁首先要做的是()A.了解現(xiàn)有資源,并與實施項目所需資源進(jìn)行對照B.通過發(fā)布廣吿、張貼海報等方式招募社區(qū)志愿者C.充分利用社區(qū)內(nèi)外資源,避免資源的閑置和浪費D.加強資源的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào),發(fā)揮資源的整合性效果【答案】A92、社區(qū)社會工作者小李與某特殊教育學(xué)校合作開展活動,邀請在校學(xué)生參觀社區(qū),并安排社區(qū)青少年與其開展互動游戲,分享交流各自的學(xué)習(xí)生活,上述小李的做法體現(xiàn)出社區(qū)照顧模式特點的是()A.協(xié)助服務(wù)對象融入社區(qū)B.強化轄區(qū)單位的社會責(zé)任C.解決實質(zhì)性的社區(qū)問題D.控制和指導(dǎo)社區(qū)未來發(fā)展【答案】A93、小兒5歲,反復(fù)大便帶血,血附于大便外面,大便次數(shù)和性狀正常,首先考慮的診斷是A.肛裂B.結(jié)腸直腸息肉C.痔瘡D.直腸脫垂E.麥克爾憩室【答案】B94、巴甫洛夫在給狗喂食物之前加上中性的刺激——鈴聲,經(jīng)過多次反復(fù)之后,一聽到鈴聲,狗就會流唾液。這個試驗詮釋了()建立的原理。A.經(jīng)典條件反射機制B.系統(tǒng)脫敏反射機制C.社會學(xué)習(xí)反射機制D.刺激性條件反射機制【答案】A95、依據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》的規(guī)定,殘疾人康復(fù)工作以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ),()為骨干,殘疾人家庭為依托。A.家庭B.康復(fù)機構(gòu)C.社區(qū)D.政府【答案】B96、根據(jù)《工傷保險條例》的有關(guān)規(guī)定,下列情形中,不應(yīng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的是()。A.甲完成工作后在車間內(nèi)換工作服時受傷B.乙在下班途中遭遇車禍?zhǔn)軅鸆.丙在搶險救災(zāi)中受傷D.丁因工作壓力過大跳樓致殘【答案】D97、社會工作者小李發(fā)放了20份問卷,回收后發(fā)現(xiàn)有一道題18人沒有填寫答案,于是小李重新設(shè)計了這道題。小李的做法表明,該問卷設(shè)計處于()。A.定稿和印刷階段B.試用和修改階段C.概念操作化階段D.設(shè)計問卷初稿階段【答案】B98、通過培訓(xùn)和其他方式,促進(jìn)居民的社區(qū)認(rèn)同,幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧,激發(fā)他們積極參與和自助互助的精神是社會工作者()角色的體現(xiàn)。A.協(xié)調(diào)者B.使能者C.教育者D.中介者【答案】C99、根據(jù)《勞動法》,對懷孕()個月以上的女職工,用人單位不得延長勞動時間和安排夜班勞動。A.3B.5C.6D.7【答案】D100、從進(jìn)化的角度看,人類行為的根本目的是()以維持個體及種族的繁衍。A.適應(yīng)環(huán)境B.改變環(huán)境C.適應(yīng)社會D.改變社會【答案】A多選題(共40題)1、社會工作行政在增進(jìn)社會福利方面發(fā)揮著重要功能,主要表現(xiàn)為()。A.將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)行動B.總結(jié)社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗,提出修訂建議C.合理運用資源,促進(jìn)有效服務(wù)D.有助于社會福利公平分配,實現(xiàn)公平競爭原則E.直接提供社會服務(wù)活動【答案】ABC2、小藝是一位白血病患者。當(dāng)社會工作者問她是否需要幫助時,她表示自己平時十分孤單,希望有人能夠陪伴她、安慰她,而且她說醫(yī)院的另一個女孩經(jīng)常會有一些機構(gòu)的人過來陪伴她。那么,根據(jù)布賴德肖對需要類型的歸納,小藝的需要屬于()。A.規(guī)范性需要B.感覺性需要C.表達(dá)性需要D.比較性需要E.社會性需要【答案】BD3、《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定老年人合法權(quán)益的保障方式有()。A.政府部門保護(hù)B.社會組織保護(hù)C.工作單位保護(hù)D.司法保護(hù)E.社區(qū)保護(hù)【答案】ABD4、社會工作者小姜為社區(qū)矯正對象開展了一個以“新生”為主題的小組,旨在促進(jìn)社區(qū)矯正對象的行為改變和再社會化。小組服務(wù)結(jié)束后,小姜可收集的效果評估資料包括()。A.組員的自我評價報告B.組員填寫的小組感受卡C.組員的小組活動日記D.社會工作者的觀察記錄E.小組結(jié)束后的訪談記錄【答案】AB5、孤獨癥的治療不包括A.教育實施B.家庭支持C.行為治療以及語音、語言治療D.氯硝西泮E.鹽酸甲硫噠嗪【答案】D6、社會工作者小李在與流動兒童陽陽一家會談的過程中,了解了陽陽的學(xué)習(xí)生活狀況,與陽陽的父母討論親子溝通問題,布置家庭作業(yè),鼓勵陽陽父母陪伴孩子學(xué)習(xí),并推薦陽陽一家參加親子溝通訓(xùn)練營。在后續(xù)的服務(wù)中,小李跟進(jìn)陽陽父母的家庭作業(yè)完成情況,并給予了進(jìn)一步的輔導(dǎo)。小李與陽陽一家的會談中,屬于治療性會談的有()。A.了解陽陽的學(xué)習(xí)和生活情況B.與父母討論親子溝通面臨的困擾C.鼓勵陽陽父母陪伴孩子學(xué)習(xí)D.跟進(jìn)了解家庭作業(yè)任務(wù)完成情況E.提供親子溝通訓(xùn)練營的資訊【答案】BC7、異型淋巴細(xì)胞增高大于10%的疾病是A.急性淋巴細(xì)胞性白血病B.傳染性單核細(xì)胞增多癥C.急性淋巴結(jié)炎D.幼年類風(fēng)濕E.立克次體感染【答案】B8、婷婷,女,26歲,抑郁癥患者。近幾個月來不愿出門,悶在家里,對什么也提不起興趣。社會工作者在服務(wù)開始時比較注重發(fā)掘和尋找婷婷感興趣的事情,增強她的動力;當(dāng)她嘗試做一些自己喜歡的事情時,社會工作者就注意提供一些新的方法和知識,調(diào)整其以往的行為方式;當(dāng)婷婷有找工作的意愿時,社會工作者則幫助其聯(lián)系有關(guān)人員;隨著關(guān)系深入,婷婷將以前不幸的經(jīng)歷和感受說了出來,社會工作者與她一起面對,幫助其調(diào)整情緒、認(rèn)知和行為。社會工作者在整個過程中分別擔(dān)任了()的角色。A.治療者B.使能者C.教育者D.倡導(dǎo)者E.聯(lián)系人【答案】ABC9、某社區(qū)居民中60歲以上老人占居民總數(shù)的25%,其中獨居老人家庭和空巢老人家庭約260戶,為了幫助這些老年人安度晚年,社會工作者常開展的服務(wù)有()。A.居家養(yǎng)老服務(wù)B.老人社交小組活動C.游戲治療服務(wù)D.老人文體活動E.老人教育權(quán)益保護(hù)工作【答案】ABD10、老年人合法權(quán)益包括()。A.獲得家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利B.獲得社會保障的權(quán)利C.參與社會發(fā)展的權(quán)利D.受監(jiān)護(hù)權(quán)E.文化教育權(quán)【答案】ABC11、社區(qū)照顧模式中有不同的服務(wù)對象,下列人群屬于社區(qū)照顧模式服務(wù)對象的是()。A.智障兒童的家長B.老人C.智力障礙兒童D.癱瘓在床的老人的子女E.網(wǎng)絡(luò)成癮的少年【答案】ABCD12、社區(qū)內(nèi)的人口狀況可以通過()等渠道取得。A.區(qū)政府B.當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)居委會C.民政部D.公安派出所E.街道辦事處【答案】BD13、社會工作對服務(wù)對象的功能包括()。A.恢復(fù)弱化的功能B.促進(jìn)服務(wù)對象正常生活C.促進(jìn)人的發(fā)展D.促進(jìn)個人素質(zhì)的提高E.促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)【答案】ABC14、小李是一名初中學(xué)生,有很深的網(wǎng)癮,經(jīng)常在網(wǎng)吧呆上好幾天被父母揪出來,他自己也知道這樣上網(wǎng)不對,但是就是控制不住自己。為此,在父母的建議下,他來到社區(qū)服務(wù)機構(gòu)向社會工作者尋求幫助。社會工作者小王在了解到小李的情況之后,借助自己的專業(yè)知識向小李提供了許多戒除網(wǎng)癮的知識、技巧與意見,幫助小李制訂了一系列的戒網(wǎng)計劃,并告訴他自己的一個表弟也曾有過網(wǎng)癮,后來經(jīng)過他的幫助成功戒除了,樹立起了小李成功戒網(wǎng)的信心。在案例中,社會工作者小王運用了()技巧。A.提供信息B.自我披露C.建議D.對質(zhì)E.澄清【答案】ABC15、小組工作是社會工作的基本方法之一,其功能包括()。A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機會D.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)E.重塑組員的自我形象【答案】ABCD16、原發(fā)性腎病患兒,尿蛋白+++,全身高度水腫,血漿白蛋白為20g/L,為明確其臨床分型,下列哪種檢查非必須()A.血壓測定B.C3測定C.多次尿常規(guī)檢查D.尿培養(yǎng)E.BUN測定【答案】D17、某養(yǎng)老機構(gòu)在社區(qū)新建了一個養(yǎng)老驛站,機構(gòu)負(fù)責(zé)人委派社會工作者小李到社區(qū)開展前期工作。為了盡快讓社區(qū)居民認(rèn)識社會工作者,了解養(yǎng)老驛站的服務(wù),小李適宜的做法有()。A.參加社區(qū)重陽節(jié)活動,派發(fā)相關(guān)宣傳資料B.去社區(qū)和老人聊天,介紹即將開展的工作C.拜訪社區(qū)居委會的負(fù)責(zé)人,搞好私人關(guān)系D.舉辦社工節(jié)活動,現(xiàn)場邀請老年居民體驗驛站服務(wù)E.招募大學(xué)實習(xí)生,開展問卷調(diào)查,了解居民的需要【答案】ABD18、行為治療模式的理論基礎(chǔ)包括()。A.行為學(xué)理論B.經(jīng)典條件作用理論C.社會學(xué)理論D.操作性條件作用理論E.社會學(xué)習(xí)理論【答案】BD19、急性風(fēng)濕熱選用藥物治療時,下列哪項是不恰當(dāng)?shù)腁.潑尼松總療程8~12周B.舞蹈病患兒選用潑尼松C.有心臟炎時選用糖皮質(zhì)激素D.以關(guān)節(jié)炎為主要表現(xiàn)時選用水楊酸制劑E.水楊酸制劑常選用阿司匹林【答案】B20、.控制系統(tǒng)包括()。A.控制目標(biāo)體系B.控制的結(jié)構(gòu)C.控制主體D.控制的對象E.控制的方法和手段【答案】ACD21、關(guān)于未成年人不良行為的干預(yù)措施,下列說法正確的是()。A.學(xué)校對有不良行為的未成年學(xué)生,應(yīng)當(dāng)加強管理教育,不得歧視B.對拒不改正或者情節(jié)嚴(yán)重的,學(xué)??梢愿鶕?jù)情況予以處分或者采取管理教育措施C.未成年人的父母發(fā)現(xiàn)未成年人有不良行為的,應(yīng)當(dāng)及時制止并加強管教D.公安機關(guān)發(fā)現(xiàn)本轄區(qū)內(nèi)未成年人有不良行為的,應(yīng)當(dāng)及時制止并督促監(jiān)護(hù)人依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)E.學(xué)校對有不良行為的未成年學(xué)生,應(yīng)當(dāng)及時請家長到學(xué)校,一起進(jìn)行批評教育【答案】ABCD22、社會服務(wù)機構(gòu)主管可授權(quán)的內(nèi)容包括()A.可以分派任務(wù)B.可以授予職位C.可以授予權(quán)利D.可以授予權(quán)力E.對所授權(quán)力要進(jìn)行明確的限制【答案】AD23、關(guān)于未成年人不良行為的干預(yù)措施,下列說法正確的是()。A.學(xué)校對有不良行為的未成年學(xué)生,應(yīng)當(dāng)加強管理教育,不得歧視B.對拒不改正或者情節(jié)嚴(yán)重的,學(xué)??梢愿鶕?jù)情況予以處分或者采取管理教育措施C.未成年人的父母發(fā)現(xiàn)未成年人有不良行為的,應(yīng)當(dāng)及時制止并加強管教D.公安機關(guān)發(fā)現(xiàn)本轄區(qū)內(nèi)未成年人有不良行為的,應(yīng)當(dāng)及時制止并督促監(jiān)護(hù)人依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)E.學(xué)校對有不良行為的未成年學(xué)生,應(yīng)當(dāng)及時請家長到學(xué)校,一起進(jìn)行批評教育【答案】ABCD24、根據(jù)《殘疾人保障法》,下列機構(gòu)和單位中,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的比例安排殘疾人就業(yè)的有()。A.國家機關(guān)B.社會團(tuán)體C.企事業(yè)單位D.民辦非企業(yè)單位E.個體戶【答案】ABCD25、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,不得允許未成年人進(jìn)入的場所有()。A.私人美術(shù)館B.營業(yè)性網(wǎng)吧C.營業(yè)性歌舞廳D.營業(yè)性游樂場E.經(jīng)營性電影院【答案】BC26、患兒8月,發(fā)熱半天,嘔吐一次,嗜睡。抽風(fēng)一次。皮膚有出血點,瞳孔等大,對光反射正常。心率增快,四肢涼,末梢發(fā)紺,脈搏摸不清。A.多巴胺B.血漿C.肝素D.呋塞米E.電解質(zhì)液【答案】D27、在地區(qū)發(fā)展模式中,社會工作者承擔(dān)的主要角色有()。A.使能者B.教育者C.方案執(zhí)行者D.技術(shù)專家E.中介者【答案】AB28、對于研究假設(shè)“男女失業(yè)者在得到同樣多的貨幣福利后,其求職行為有所區(qū)別”,在進(jìn)行假設(shè)操作化的過程中,“求職行為”可以細(xì)化為()。A.原有職業(yè)工種B.機構(gòu)正式登記C.自己直接聯(lián)絡(luò)D.

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