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演示文稿異質(zhì)性檢驗(yàn)當(dāng)前第1頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)(優(yōu)選)異質(zhì)性檢驗(yàn)當(dāng)前第2頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)01020304CONTENT02什么是異質(zhì)性?Whatisheterogeneity?異質(zhì)性由何而來(lái)?Wheredoseheterogeneitycomefrom?如何檢驗(yàn)異質(zhì)性?Howtotestheterogeneity?

有了異質(zhì)性該怎么辦?Whatshouldwedo?當(dāng)前第3頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)01什么是異質(zhì)性?Whatisheterogeneity?PARTONE當(dāng)前第4頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)1.異質(zhì)性的概念廣義:描述參與者、干預(yù)措施和一系列研究間測(cè)量結(jié)果的差異和多樣性,或那些研究間的內(nèi)在真實(shí)性的變異。狹義:專指統(tǒng)計(jì)學(xué)異質(zhì)性,用來(lái)描述一系列研究中效應(yīng)量的變異程度,也表明除可預(yù)見的偶然機(jī)會(huì)外研究間存在的差異性。04當(dāng)前第5頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)02異質(zhì)性由何而來(lái)?Wheredoseheterogeneitycomefrom?PARTTWO當(dāng)前第6頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)2.異質(zhì)性的分類06異質(zhì)性分類臨床異質(zhì)性統(tǒng)計(jì)學(xué)異質(zhì)性方法學(xué)異質(zhì)性當(dāng)前第7頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)2.1臨床異質(zhì)性試驗(yàn)對(duì)象的差異:納入及排除標(biāo)準(zhǔn)不同。差異一07試驗(yàn)條件的差異:干預(yù)劑量、劑型、方法不同。差異二定義指標(biāo)的差異:試驗(yàn)定義的暴露、結(jié)局、測(cè)量工具不同。差異三對(duì)照、地點(diǎn)…..................差異N當(dāng)前第8頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)2.2方法學(xué)異質(zhì)性研究設(shè)計(jì)的差異:前瞻性、回顧性、隨機(jī)化對(duì)照試驗(yàn)。差異一08偏倚風(fēng)險(xiǎn):盲法等。差異二結(jié)局完整性:隨訪時(shí)間長(zhǎng)短不同。差異三…….…..................差異N當(dāng)前第9頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)2.3統(tǒng)計(jì)學(xué)異質(zhì)性09不同試驗(yàn)間被估計(jì)的治療效應(yīng)的變異,它是研究間臨床和方法學(xué)上多樣性的直接結(jié)果。統(tǒng)計(jì)學(xué)計(jì)算一致性以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),其原理是各研究間可信區(qū)間的重合程度越,則各研究間存在統(tǒng)計(jì)學(xué)同質(zhì)性的可能性越大,相反,可信區(qū)間的重合程度越小,各研究間存在統(tǒng)計(jì)學(xué)異質(zhì)性的可能性越大。臨床異質(zhì)性、方法學(xué)異質(zhì)性和統(tǒng)計(jì)學(xué)異質(zhì)性三種是相互獨(dú)立又相互關(guān)聯(lián)的,臨床或方法學(xué)上的異質(zhì),不一定在統(tǒng)計(jì)學(xué)上就有異質(zhì)性的表現(xiàn),反之亦然。但尋找臨床和方法學(xué)上的異質(zhì)性可以提示統(tǒng)計(jì)學(xué)異質(zhì)性的來(lái)源。當(dāng)前第10頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)03如何檢驗(yàn)異質(zhì)性?Howtotestheterogeneity?

PARTTHREE當(dāng)前第11頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)3.異質(zhì)性檢驗(yàn)方法11Q檢驗(yàn)檢驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)量法圖示法I2檢驗(yàn)H檢驗(yàn)森林圖星狀圖(radialplot)貝拉圖(L’abbeplot)加布爾雷斯圖概念:又叫統(tǒng)計(jì)量的齊性檢驗(yàn)(一致性檢驗(yàn)),目的是檢查各個(gè)獨(dú)立研究的結(jié)果是否具有可合并性。當(dāng)前第12頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)3.1統(tǒng)計(jì)量法——Q檢驗(yàn)12注:Wi:第i個(gè)研究的權(quán)重Yi:第i個(gè)研究的效應(yīng)量M:所有研究的平均效應(yīng)量Q為效應(yīng)量的標(biāo)準(zhǔn)化平方和,因此服從自由度為(k-1)的χ2分布。Q值越大,則p值越?。o(wú)效假設(shè)為納入研究的效應(yīng)量均相同),則異質(zhì)性越大。

當(dāng)前第13頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)3.1統(tǒng)計(jì)量法——Q檢驗(yàn)13Q檢驗(yàn)的缺陷:對(duì)研究個(gè)數(shù)敏感

研究個(gè)數(shù)少——檢驗(yàn)效能低——假陰性

研究個(gè)數(shù)多——檢驗(yàn)效能高——假陽(yáng)性

只能檢驗(yàn)是否存在異質(zhì)性及異質(zhì)性的大小,而不能檢驗(yàn)異質(zhì)性的分布當(dāng)前第14頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)3.2統(tǒng)計(jì)量法——I2檢驗(yàn)14I2反映異質(zhì)性部分在效應(yīng)量總的變異種所占的比重。I2的取值范圍:0-100%;取值越大,異質(zhì)性越大;根據(jù)I2可將異質(zhì)性分為四個(gè)程度:0:(當(dāng)I2為負(fù)值時(shí),我們將其設(shè)為0)表明沒有異質(zhì)性;0-40%:輕度異質(zhì)性;40%-60%:中度異質(zhì)性;50%-90%:較大的異質(zhì)性;75%-100%:很大的異質(zhì)性。

df:自由度,等于研究個(gè)數(shù)減一(k-1)當(dāng)前第15頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)3.3統(tǒng)計(jì)量法——H檢驗(yàn)通過對(duì)統(tǒng)計(jì)量Q進(jìn)行自由度(研究個(gè)數(shù))的校正,結(jié)果方差分布的參數(shù)估計(jì)可得:15H值為1表示各研究間無(wú)異質(zhì)性;H<1.2則認(rèn)為研究同質(zhì);H>1.5則提示研究間存在異質(zhì)性;H為之間,當(dāng)H值95%置信區(qū)間包含1,在α=0.05的檢驗(yàn)水準(zhǔn)下無(wú)法確定是否存在異質(zhì)性,若不包含1,則可認(rèn)為存在異質(zhì)性。

當(dāng)前第16頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)3.4圖示法——森林圖16當(dāng)前第17頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)3.4圖示法——森林圖17當(dāng)前第18頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)3.5小結(jié)18應(yīng)用Q及I2統(tǒng)計(jì)量,既可檢測(cè)是否存在異質(zhì)性,也可檢測(cè)異質(zhì)性的程度;適當(dāng)應(yīng)用圖示法,找到引起異質(zhì)性的異常點(diǎn)(某個(gè)或某幾個(gè)研究)異質(zhì)性識(shí)別要點(diǎn):當(dāng)前第19頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)04有了異質(zhì)性怎么辦?Whatshouldwedo?PARTFOUR當(dāng)前第20頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)4.1異質(zhì)性處理方案20異質(zhì)性的處理忽略異質(zhì)性解釋異質(zhì)性合并異質(zhì)性檢驗(yàn)異質(zhì)性亞組分析Meta回歸敏感性分析隨機(jī)效應(yīng)模型固定效應(yīng)模型有異質(zhì)性不合并I2<50%且P>0.1I2≥50%或P<0.1異質(zhì)性過大當(dāng)前第21頁(yè)\共有22頁(yè)\編于星期四\3點(diǎn)4.2固定效應(yīng)模型V.S隨機(jī)效應(yīng)模型在異質(zhì)性較大時(shí),隨機(jī)效應(yīng)模型主要是校正合并效應(yīng)值的算法,使得結(jié)果更加接近無(wú)偏估計(jì),即結(jié)果更為準(zhǔn)確,但其得出的結(jié)論偏向于保守,置信區(qū)間較大,更難以發(fā)現(xiàn)差異,如果各個(gè)試驗(yàn)的結(jié)果差異很大的時(shí)候,是否需要把各個(gè)試驗(yàn)合并需要慎

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