畢業(yè)生就業(yè)指導工作計劃范本（2篇）

第3頁共3頁畢業(yè)生就業(yè)指導工作計劃范本____年，在上級和學校黨政的領(lǐng)導、支持、關(guān)心下，在相關(guān)部門、各院系的密切配合下，我校____屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得了突破性進展，成效顯著。為進一步做好大學生就業(yè)指導各項工作，提高我校學生就業(yè)競爭力，特制定工作計劃如下：一、指導思想：以服務“學校提升辦學層次”為中心，以提高我校學生就業(yè)競爭力為主抓手，積極開拓，大膽創(chuàng)新，探索學生與用人單位、學校與社會緊密對接的途徑；嚴格執(zhí)行就業(yè)政策，加強就業(yè)信息、咨詢等服務工作，引導、幫助學生積極就業(yè)、順利就業(yè)。二、有關(guān)工作(一)重點工作1、服務“學校提升辦學層次”，完成“學校提升辦學層次”安排的有關(guān)工作。2、提高學生就業(yè)競爭力，開展大學生就業(yè)指導，推進大學生就業(yè)技能資格鑒定培訓、服務。3、____年畢業(yè)生生源信息采集、上報。(二)主要工作1、加強領(lǐng)導，明確目標，進一步健全完善就業(yè)工作機構(gòu)設(shè)置，完善就業(yè)指導服務工作體系(1)認真____就業(yè)工作“一把手工程”，完善大學生就業(yè)工作領(lǐng)導小組、班級就業(yè)聯(lián)絡員，調(diào)整大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導協(xié)會。(2)健全就業(yè)督導機制機制，全程監(jiān)督考核就業(yè)工作，以社會需求為導向，及時將就業(yè)信息反饋到學校相關(guān)部門，突出人才培養(yǎng)的應用性和適應性，努力提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。2、繼續(xù)加強就業(yè)指導服務，通過各有側(cè)重的“學校指導”和“院系指導”兩個模式，通過就業(yè)指導課堂，引導學生轉(zhuǎn)變觀念，提高學生的就業(yè)競爭力(1)充分就業(yè)指導課堂和就業(yè)指導隊伍的輻射作用，把就業(yè)指導規(guī)范化、全程化落到實處，幫助畢業(yè)生確定職業(yè)方向，明確就業(yè)目標，有針對性的培養(yǎng)專業(yè)技能和提高學生就業(yè)競爭力；加大對大學生就業(yè)技能資格鑒定的宣傳發(fā)動，加強畢業(yè)生思想教育和擇業(yè)觀念教育，確保學生穩(wěn)定，做好“三支一扶”、“一村一名大學生工程”等宣傳和服務工作。(2)加強大學生就業(yè)技能資格服務培訓力度，開展大學生職業(yè)資格鑒定服務，提高學生就業(yè)競爭力。(3)籌備、舉辦淄博師專____年大學生就業(yè)指導服務活動月。積極探索，采取更加有效的形式和方法，引導學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，幫助學生提高就業(yè)技能技巧、創(chuàng)業(yè)意識、就業(yè)競爭力。(4)加強就業(yè)工作信息化建設(shè)，為學生提供信息服務。充分發(fā)揮就業(yè)信息查詢室的作用，推進、加強就業(yè)指導服務信息網(wǎng)絡建設(shè)與維護，及時收集、發(fā)布用人單位信息，實現(xiàn)網(wǎng)上信息資源共享。(5)加強政策宣傳，嚴格執(zhí)行就業(yè)政策，在政策允許的前提下，為我校學生就業(yè)創(chuàng)造條件，為已畢業(yè)學生辦理有關(guān)手續(xù)；做好對家庭困難與就業(yè)困難的畢業(yè)生的就業(yè)援助工作，對他們提供“一對一”的就業(yè)指導、就業(yè)服務和重點推薦，做好特困家庭畢業(yè)生評選、報送工作。3、探索、鞏固、開拓就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道，搭建畢業(yè)生與用人單位供需平臺(1)廣泛搜集就業(yè)信息，保證信息暢通。充分利用淄博師專就業(yè)信息網(wǎng)、就業(yè)工作QQ群、就業(yè)信息查詢室等各種宣傳渠道，使就業(yè)信息及時傳遞給每一位學生，為學生和用人單位搭建平臺。(2)走出校園，走進市場，開展就業(yè)市場需求調(diào)查和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，努力拓寬就業(yè)渠道，主動密切與政府有關(guān)部門、用人單位、各人才市場的聯(lián)系，為學生參加校外招聘會創(chuàng)造條件，提供多崗位選擇。(3)組織開展校園招聘活動，吸引用人單位進校，為學生和用人單位搭建平臺；支持各院系根據(jù)本院系專業(yè)特點，開展專場招聘宣講會。(4)鞏固、加強非師范類頂崗實習基地基地建設(shè)，開拓就業(yè)市場，力爭實現(xiàn)學生頂崗實習、就業(yè)無縫對接。畢業(yè)生就業(yè)指導工作計劃范本（二）指導思想：以“學院黨委“重要思想為指導，在城規(guī)系老師的領(lǐng)導下，緊扣就業(yè)形勢轉(zhuǎn)暖給畢業(yè)生就業(yè)工作帶來的重要機遇，進一步深化“以服務為宗旨，以市場為視點“的就業(yè)工作思路，持續(xù)就業(yè)管理創(chuàng)新、強化就業(yè)渠道拓展、完善就業(yè)工作體系、提升就業(yè)服務質(zhì)量，整合校內(nèi)外一切有利資源，幫助增強我系畢業(yè)生的就業(yè)核心競爭力，確保畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定的情況下就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。工作目標：在畢業(yè)生就業(yè)工作指導委員會和大學生就業(yè)指導中心的領(lǐng)導下，積極把握新的就業(yè)形勢，著力推進全員化促進就業(yè)工程，深化全程化就業(yè)指導體系，打造立體化校園招聘市場，完善科學化管理工作機制，開拓互動式基層就業(yè)方式，力求通過一系列有思路、有創(chuàng)造、有計劃、有成效的工作舉措，提前實現(xiàn)____屆畢業(yè)生初次就業(yè)率(勞動合同、就業(yè)協(xié)議)達____%以上、年終就業(yè)率達____%以上的工作目標。其中力求在各項基層就業(yè)項目的參與和錄用人數(shù)均名列全院前茅，提供校園市場招聘崗位數(shù)量與畢業(yè)生人數(shù)之比超過3：1，確保____%以上的畢業(yè)生通過校園市場就能獲取第一份工作。重點做好以下工作：一、強化就業(yè)指導，提升就業(yè)指導工作的全程性、系統(tǒng)性。1、整合各項教育資源，完善就業(yè)指導課程體系依托____年成立的建筑與城市規(guī)劃系就業(yè)指導中心為平臺，全校范圍內(nèi)遴選有興趣、有實力從事就業(yè)指導課程教學的師資，多層次、多維度開展針對教學，加大力度促進大學生優(yōu)良綜合素質(zhì)養(yǎng)成，從而助推學生就業(yè)核心競爭力的提升。規(guī)范管理就業(yè)指導相關(guān)教學課程，組織就業(yè)指導師資集中備課，內(nèi)容完備的教學課件，正式開設(shè)“就業(yè)指導“必選課，____個學分，分年級、分專業(yè)，形成比較系統(tǒng)、完善的就業(yè)指導課程體系。2、發(fā)動院系兩級力量，開展專家就業(yè)指導講座除了覆蓋各年級的全程化的就業(yè)指導課程，另外針對____屆畢業(yè)生開展集中的就業(yè)指導專家講座，引導他們在進入就業(yè)雙選市場前夕適時調(diào)整就業(yè)心態(tài)、提高就業(yè)技巧。結(jié)合當年就業(yè)環(huán)境、就業(yè)形勢政策和社會需求適時完善并優(yōu)化就業(yè)指導5大模塊，邀請企業(yè)家、政府領(lǐng)導、學者教授分別就有一定研究造詣的模塊開展講學，繼續(xù)要求各學院層面的就業(yè)指導講座每個模塊必須覆蓋到每一位畢業(yè)生。校級就業(yè)指導講座滿足專家影響力大、講座水平高、學生參與率高的要求，真正有效激發(fā)全校層面的畢業(yè)生就業(yè)激情。督促各學院開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃活動，全校范圍內(nèi)開展職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽，以活動與競賽配合講座，切實提高就業(yè)指導效果。3、提供就業(yè)咨詢門診，落實就業(yè)個性幫扶舉措組織好網(wǎng)絡化的職業(yè)傾向測評，引導學生剖析自我，明確職業(yè)發(fā)展方向，切實為所有畢業(yè)生提供個性化的就業(yè)指導服務。邀請專家教授定期開設(shè)擇業(yè)咨詢室門診，辦公室隨時接待學生來人來電咨詢，做到個別指導，真正落實幫助每一個有就業(yè)困惑的學生解決實際問題。發(fā)動社會各界友好合作單位，發(fā)動全系教職工共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)問題，繼續(xù)開展暑期實習、預就業(yè)等活動。在5、____月份對未就業(yè)的學生進行集中的強化指導，督促各學院實施“零距離就業(yè)行動計劃“，一對一幫扶，加強個性指導，對就業(yè)困難學生做到就業(yè)情況全了解、就業(yè)幫扶全方位，重點開展生活補貼、心理疏導、校友企業(yè)崗位推薦等工作。二、完善信息平臺，確保就業(yè)信息發(fā)布的及時性、有效性。1、加強就業(yè)基礎(chǔ)調(diào)研工作，搜集整理有效就業(yè)信息督促和指導職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會加大在就業(yè)信息采集工程中的力度，通過每天的校園招聘活動錄入用人單位信息，整理出規(guī)模龐大的單位庫；通過學生主要意愿流向地的人才中心網(wǎng)站、各兄弟院校的就業(yè)網(wǎng)站、各應屆畢業(yè)生的招聘網(wǎng)站等收集適合我系畢業(yè)生的需求信息。繼續(xù)開展就業(yè)工作基礎(chǔ)調(diào)研活動，通過用人單位對我系畢業(yè)生的信息反饋表、電話和實地調(diào)研交流等形式，獲取社會需求的第一手資料，確保提供給畢業(yè)生的就業(yè)信息安全、及時、有效。2、繼續(xù)完善信息網(wǎng)絡建設(shè)，擴充就業(yè)信息發(fā)布數(shù)量增加有必要的功能模塊，更大限度地滿足畢業(yè)生和用人單位需要。堅持快速的信息更新和大量的信息發(fā)布。堅持每天通過宣傳櫥窗張貼每一場校園招聘活動信息，定期制作就業(yè)工作專題櫥窗，盡一切可能擴充就業(yè)信息量和信息受眾面。3、廣泛采用新型信息媒介，暢通就業(yè)信息發(fā)布渠道開通點對點短信平臺傳遞就業(yè)信息，詳盡掌握所有畢業(yè)生、畢業(yè)班班主任、輔導員的移動電話號碼，建立完善的就業(yè)相關(guān)人員電話號碼庫，將每天的招聘會信息及時、準確地發(fā)送到每一位畢業(yè)生手機上。積極采用新媒體工具服務就業(yè)工作，每天通過飛信向各班級專兼職就業(yè)工作輔導員及時傳達工作信息，通過就業(yè)工作QQ群與全校就業(yè)工作戰(zhàn)線教職工進行交流互動，對于需要通過行政手段組織的校園招聘活動，除了通過校園網(wǎng)進行文件發(fā)布，主要利用新媒體工具進行工作內(nèi)容布置和工作舉措交流，縮減常規(guī)工作流程，提高就業(yè)工作效率。三、拓展就業(yè)渠道，確保校園就業(yè)市場的規(guī)?；?、常態(tài)化1、加強相關(guān)部門聯(lián)系合作，形成促進就業(yè)合力強化與專業(yè)人才中介網(wǎng)站的合作，通過前程無憂、中華英才網(wǎng)等具有全國影響力的人才招聘網(wǎng)站協(xié)助發(fā)布江蘇大學畢業(yè)生生源和招聘會信息，通過592招聘網(wǎng)等二、三線品牌的人才招聘網(wǎng)站幫助確認來校招聘單位資質(zhì)，借助其平臺系統(tǒng)篩選參會單位信息。深化與地方就業(yè)主管部門的合作，積極加強學生主要意愿流向地地方就業(yè)主管部門的交流合作，邀請各地人社局、人才中心幫助組織當?shù)仄髽I(yè)組團來校招聘，不定期開設(shè)地區(qū)專場招聘會，或者在大型綜合校園招聘會中設(shè)立各地招聘團專區(qū)。加強重點招聘合作單位的走訪調(diào)研，組織校內(nèi)各部門共同走出去尋求合作，對企業(yè)集團、產(chǎn)學研重點企業(yè)進行走訪調(diào)研、聯(lián)絡感情，通過談全面合作的方式引導其來校吸納人才。大力調(diào)動校內(nèi)外一切有關(guān)積極因素，形成促進畢業(yè)生充分順利就業(yè)的強大合力。2、大力組織各類校園招聘，營造優(yōu)良就業(yè)氛圍做大做強系列綜合性校園人才供需洽談會，堅持以其作為全年校園就業(yè)市場主線，打造學院就業(yè)市場的品牌和特色，在全校范圍內(nèi)營造優(yōu)良的就業(yè)氛圍，并在兄弟院校中形成較大的輻射和很強的影響力。根據(jù)學科門類特點，發(fā)揮學院就業(yè)工作職能，精心組織各類適合學院自身學科專業(yè)的專場招聘會，把就業(yè)市場組織工作落到實處。遵循小型化、行業(yè)化的原則，與相關(guān)學院或各地人才市場及地方教育、人事部門積極合作，聯(lián)合組織學院專場、地區(qū)專場、行業(yè)專場、周三人才市場等多種形式的校園招聘活動。同時，還要通過就業(yè)網(wǎng)站、短信平臺等把無形的就業(yè)市場與有形的就業(yè)市場結(jié)合起來，最大限度地為畢業(yè)生提供充足的就業(yè)機會。3、提升創(chuàng)業(yè)教育實訓平臺，打造兩類創(chuàng)業(yè)成果完善學生參與科技創(chuàng)新活動激勵機制、學生科技創(chuàng)新立項管理機制以及學生科技創(chuàng)新成果評價機制，不斷推動大學生科技創(chuàng)新活動深入開展，積極引導學生開展“各類競賽、發(fā)明創(chuàng)造、社會實踐、科學研究、技術(shù)開發(fā)“等課外科技創(chuàng)新活動，提高大學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)熱情。建設(shè)好校內(nèi)創(chuàng)業(yè)實踐訓練基地平臺，遴選符合學校創(chuàng)業(yè)教育理念與思路的創(chuàng)業(yè)團隊進行培育，著力打造產(chǎn)品開發(fā)型和技術(shù)服務型兩類創(chuàng)業(yè)典型。四、完善制度建設(shè)，確保全系就業(yè)工作開展有保障、有激勵1、推行五心服務，打造全員滿意工程繼續(xù)推行“五心服務“，實施手續(xù)辦理與就業(yè)咨詢“首問負責制“，進一步落實“就業(yè)七項制度“。對少數(shù)用人單位和畢業(yè)生應急派遣問題，遵循原則合理安排，多方統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，大幅提高派遣頻率，既有效解決部分同學手續(xù)辦理時間緊迫的問題，一定程度上也降低了學校派遣的差旅費用。在組織校園招聘會方面，不斷創(chuàng)新工作舉措，利用全國具有一定影響力的招聘網(wǎng)站、學生主要意愿流向地的人才中心等重要平臺，降低校園市場運行成本，減少企業(yè)資質(zhì)審核工作量，大幅提高用人單位來校招聘數(shù)量。招聘會現(xiàn)場簡化接待和用餐環(huán)節(jié)，簡化單位報名手續(xù)，只突出參會單位招聘的信息資源和學生的參與量，深受用人單位和學生的好評。2、完善監(jiān)測機制，隨時掌握就業(yè)狀況推行畢業(yè)生就業(yè)報告制度，____周報、月報制度，3、____月份每雙周學院書面報告每個未就業(yè)的學生情況，5、____月份每周書面報告一次。對于畢業(yè)離校后仍未落實工作單位的學生，督促學院定期聯(lián)系，摸清情況，逐個幫助其解決實際問題。每個月向全校通報當年畢業(yè)生的就業(yè)狀況，將畢業(yè)生實際就業(yè)率和年初工作目標對照，以便于及時采取行之有效的工作措施。3、完善考評體系，強化工作獎懲機制把就業(yè)工作作為考核相關(guān)部門和各學院的重要內(nèi)容，把就業(yè)工作的成效作為集體和個人評優(yōu)的重要依據(jù)之一。繼續(xù)完善評估指標和考核體系，對各系的畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)基地建設(shè)、就業(yè)指導講座、舉辦招聘活動次數(shù)等方面做好詳實過程控制和結(jié)果統(tǒng)計，做好就業(yè)