《淘氣包馬小跳》讀書筆記700字5篇

《淘氣包馬小跳》讀書筆記700字5篇《調(diào)皮包馬小跳》讀書筆記700字5篇1

俗話說：“讀書百遍，其義自見?！蔽覀?cè)谧x書的時(shí)候也應(yīng)當(dāng)多讀幾遍，這樣才能領(lǐng)悟到到書中所講的道理，感受到想表達(dá)的心情。我記得我讀過一本名為《調(diào)皮包馬小跳》的書，書中講了調(diào)皮包馬小跳的暑假經(jīng)受，雖然大部分的故事我都已經(jīng)記不清了，但是其中一個(gè)挽救黑熊的故事深深的印在了我的腦海中。

我讀過不少的書，像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《歡樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過，連《海底兩萬里》一本厚厚的書。也給我一口氣讀完了。不過，我最喜愛的，還是楊紅櫻阿姨寫的：《調(diào)皮包馬小跳》。

這本書主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成果極差，而且丑陋的一個(gè)男孩兒——馬小跳，他可是一個(gè)學(xué)校里“聞名”的搗蛋鬼！上學(xué)校時(shí)，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上快樂地與班主任打筆仗，最終，馬天笑不得不去學(xué)校挨批判……

雖然馬小跳淘氣，可他心地和善；他雖成果差，當(dāng)他誠懇，他用一顆誠懇守信的心來對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里，世界是永久粉紅色的！假如問我為什么喜愛這本書，我會(huì)用一萬零一個(gè)理由來證明那一句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！

在日常生活中，不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來裝飾生活嗎？假如不是，那生活就猶如嚼了幾天的口香糖，干枯無味，甚至，還帶著一點(diǎn)兒苦澀。

是，人無需布滿才智，但肯定要和善；人無須顧忌相貌，但肯定要誠懇；人無需成熟，但肯定要?dú)g樂！假如你不具備這三點(diǎn)，那你的人生就完了！

《調(diào)皮包馬小跳》讀書筆記700字5篇2

同學(xué)們對(duì)馬小跳這個(gè)名字很熟識(shí)對(duì)吧！其中，馬小跳的故事不是自己講的，而是由全國著名兒童作家楊紅櫻講的，楊紅櫻也創(chuàng)作了十二冊(cè)笑貓日記。

我想擁有貪玩老爸，我也有自己的轟隆隆老師，我班也有四個(gè)淘氣蛋，與同桌冤家進(jìn)行話語對(duì)戰(zhàn)，我有自己的天真媽媽，也想擁有一個(gè)酷酷的新新人類丁克舅舅，班上也有上知天文，下知地理，博古通今，學(xué)貫中西的丁文濤。

馬小跳系列共有二十冊(cè)，其中我最喜愛《超級(jí)市長》。開頭是以一個(gè)人做一件事情講起，那是馬小跳正為了一篇作文而絞盡腦汁。就是一篇作文，讓這場漫長而又好玩的競爭不知不覺地開頭了。

首先馬小跳的三個(gè)鐵哥們兒和馬小跳一起收集民意調(diào)查，最終在競賽開頭前收集完畢，歸類出三十二種幸福生活。結(jié)果那天忘帶來了，評(píng)委們看了馬小跳的八十份民意調(diào)查后，就要走。馬小跳硬是表演，結(jié)果自己出了丑。經(jīng)過了三天三夜的奮力“戰(zhàn)斗”，最終馬小跳用他隨機(jī)應(yīng)變的力量。勝利奪得第三名，但是，他在最終，由于用力過猛，褲腰帶松了，褲子掉下來，然后，全場哄堂大笑。唐飛就非常責(zé)備張達(dá)沒系好。最終是以馬天笑與馬小跳之間產(chǎn)生的一系列對(duì)話，結(jié)束了漫長的故事。

通過這冊(cè)書，使我明白了長大的人會(huì)失去童心，要有親情，也要有愛心，也要有士氣，也要頑強(qiáng)，也要忍耐；有人會(huì)憎恨，有人會(huì)相愛。有人會(huì)興奮，有人會(huì)哀痛。就是這么多情感構(gòu)成了世界。

《調(diào)皮包馬小跳》讀書筆記700字5篇3

最近，我讀了楊紅櫻阿姨的《調(diào)皮包馬小跳之轟隆隆老師》，我被好玩的轟隆隆老師深深地吸引了，其中立雞蛋一節(jié)更是讓我讀了又讀。

情節(jié)是這樣的，一次上課，轟隆隆老師要求同學(xué)們立雞蛋。雖然同學(xué)們感覺挺好玩，但卻被難住了，有不少同學(xué)興高采烈地躍躍欲試，最終卻落得垂頭喪氣而歸，也有同學(xué)干脆放棄了，認(rèn)為把雞蛋立桌上是不行能的事?？矗Z隆隆老師大顯身手了，只聽“啪”的一聲，碎了的雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在了講桌上……

這個(gè)故事告知我們，有些事，我們不要把它簡單化，思想打開了，要做時(shí)并不難。

那是上周的事，在中午放學(xué)的路上，我和我的好伴侶由于玩三條腿嬉戲而遺忘了準(zhǔn)時(shí)回家，等我問了一位叔叔，才知道已是十二點(diǎn)半了，比媽媽給我規(guī)定的時(shí)間已整整晚了半個(gè)小時(shí)了。怎么辦？我想——就說放學(xué)晚了？不行，媽媽問老師不就露餡了。說關(guān)心老奶奶了？不行呀……我想了一個(gè)個(gè)理由，又一個(gè)個(gè)地被否定，已經(jīng)到了家門口了。沒等我敲門，媽媽就把門打開了。滿臉怒氣的媽媽第一句話就是“為什么回來這么晚”。我稍稍遲疑后，硬著頭皮照實(shí)地說是由于玩嬉戲遺忘了時(shí)間。出乎意料的是媽媽竟然看我一眼，說了句下不為例。

“不把事情簡單化，英勇地去做?！边@是轟隆隆老師告知我的真理。我感謝轟隆隆老師，我也會(huì)在生活中照這句話去做的。

《調(diào)皮包馬小跳》讀書筆記700字5篇4

書籍是人類進(jìn)步的階梯。充實(shí)人的生活，豐富人的精神世界。而我有一個(gè)引以為傲的愛好就是讀書。

從小到大就喜愛拉著爸爸帶我去買課外書，在書店逛，而爸爸很支持我買課外書。令我最喜愛的一系就是《調(diào)皮包馬小跳》，到現(xiàn)在我已經(jīng)把全系看完。深深沉醉其中，時(shí)不時(shí)還會(huì)重新咀嚼一遍，像咀嚼世間最美味的食物一樣。但每一遍都有不同韻味。

這本書是楊紅櫻阿姨，她也是我的偶像之一。我特別敬佩她的才華和思想。她注意孩子們的童年，注意孩子們的`幸福，注意孩子們的想法。在作品中堅(jiān)持“訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)把人性關(guān)懷放在保衛(wèi)”的理念。這本書中馬小跳是一個(gè)淘氣、可愛、敢作敢當(dāng)、英勇的男孩子，但他成果不是那么令人滿足，他的班主任秦老師不是太喜愛這個(gè)敢作敢當(dāng)、重情種意但成果稍差的同學(xué)，并很頭疼。稱之為差生。

而從這本書系列我們漸漸發(fā)覺馬小跳的優(yōu)點(diǎn)。和秦老師死板教學(xué)的不足，秦老師是一個(gè)好老師，但卻不能否認(rèn)她對(duì)同學(xué)的損害，沒有達(dá)到訓(xùn)練目的，所以文章帶有善意的諷刺意味。在后來文章中的老校長也開頭反思應(yīng)當(dāng)怎樣評(píng)價(jià)馬小跳這種共性化的歡樂孩子和標(biāo)準(zhǔn)格式化的孩子丁文濤的優(yōu)劣，可那時(shí)老校長要退休了，無法探究畢竟是誰的綜合素養(yǎng)更高。我們都是幸福的孩子，在和平年月、飯不愁、衣不愁的時(shí)代，還有時(shí)間去發(fā)做自己喜愛的事情?？涩F(xiàn)在有點(diǎn)像牢籠，孩子們下課去各種補(bǔ)習(xí)班。自己有愛好是最好的，可有時(shí)是父母的期盼，父母的望子成龍、望女成鳳。而忽視了孩子們愛玩的天性，忽視孩子自己的愛好愛好。或許是一句為了你以后好，也是沒問題?？稍诤⒆觽兊耐陼r(shí)代是不是太殘酷呢？特別感謝我的爸媽，他們沒怎么管我，只要我成果一般還過的去就全憑我自覺。讓我放松的時(shí)候也會(huì)提示我，有時(shí)覺得自己哪科很差想補(bǔ)習(xí)，爸媽也敬重。用爸爸的話來說就是全靠自己。我們這么大也要懂事，學(xué)習(xí)要靠自己要自覺。放松的時(shí)候要有孩子們?cè)撚械男θ荨?/p>

讀了這本書我知道：童年不僅需要努力，也需要漂亮的顏色。需要孩子們的紙飛機(jī)、孩子們的笑聲、孩子們的笑臉、孩子們腦中天馬行空的將來。

《調(diào)皮包馬小跳》讀書筆記700字5篇5

自從上次在新華書店順手拿了一本《調(diào)皮包馬小跳》看看，我就成了它的真誠粉絲。我時(shí)不時(shí)買一本《調(diào)皮包馬小跳》。媽媽每次都說：“這孩子呀！”

我最艷羨馬小跳的是，他可以掌管自己的零花錢，還有一張可以從銀行取錢的銀行卡，而且不管他怎么用這些錢！他爸爸和媽媽也不會(huì)責(zé)備他，唉我卻不同有時(shí)用一兩塊錢也被罵得狗血淋頭。

《調(diào)皮包馬小跳》這本書給了我無限的歡樂，沒次看的時(shí)候我總是看得著迷，整個(gè)人似乎鉆到書里去