




已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
字詞學(xué)習(xí)(2)書寫指導(dǎo)。矛máo組詞:長矛矛槍“予”字多一撇。字詞學(xué)習(xí)盾dùn組詞:盾牌鐵盾半包圍結(jié)構(gòu),下面一個“目”。詞句疏通楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!辟u。沒有什么。刺破。這里是“夸耀”的意思。代詞,代指他賣的盾。我。
楚國有個賣矛和盾的人,夸耀他的盾說:“我的盾非常堅固,沒有什么東西能刺破它。”詞句疏通又譽其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!彼?。又夸耀他的矛說:“我的矛非常鋒利,沒有它不能刺破的東西?!痹~句疏通
或曰:以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。有的人。回答。用。不。怎么樣?有人說:“用你的矛刺你的盾,會怎么樣?”那個人不能回答了。詞句疏通夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。放在句首,表示將發(fā)議論。存在。所以說,不能被刺破的盾和什么都能刺破的矛,是不可能同時存在的。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 如何有效開展小班幼兒的科學(xué)探究活動
- 人教版九年級上冊數(shù)學(xué)期末考試試卷帶答案解析
- 合租店鋪押金合同范本
- 方法解密:讓小學(xué)語文識字學(xué)習(xí)充滿活力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心問題的提煉路徑探索
- 大數(shù)據(jù)背景下企業(yè)內(nèi)部審計工作的優(yōu)化研究
- 以讀促寫在小學(xué)語文高年級習(xí)作教學(xué)中的運用策略探究
- 農(nóng)村土地買賣合同范例
- 出口合同范本模板
- 南京軟件開發(fā)合同范本
- 中國音樂史PPT講稿課件
- 橋梁模板施工方案最終版
- 雅思大作文資料_十大類題材_解析詳細_應(yīng)有盡有(最好全部打印后看_非常全)
- 小學(xué)綜合實踐食品添加劑
- 部編版小學(xué)六年級書法教案【16課時】電子稿
- 廣元九州施工合同正式
- 蘭州商學(xué)院二級學(xué)院權(quán)力運行流程圖
- 三毛流浪記連環(huán)畫全集-漫畫
- 預(yù)埋件計算公式
- 鋼結(jié)構(gòu)廠房水電安裝施工組織設(shè)計方案
- (東莞市)三對三遙控車足球賽規(guī)則
評論
0/150
提交評論