初中語文人教七年級(jí)上冊(cè)第四單元植樹的牧羊人

15/27/202325/27/2023一、導(dǎo)入新課：

一片幾千公頃的荒山,幾十年的時(shí)間被一個(gè)人一點(diǎn)一點(diǎn)全部栽上了樹,荒山變成了綠洲,大家相信這是事實(shí)嗎?

今天我們就來認(rèn)識(shí)一位這樣的人物，故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的歐洲，卻又像發(fā)生在我們身邊……45/27/202313、植樹的牧羊人讓.喬諾55/27/2023

1、讓?喬諾（1895?1970)，法國(guó)著名作家、電影編劇。在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)曾當(dāng)過步兵，在經(jīng)歷慘烈場(chǎng)面后成為堅(jiān)定的和平主義者。讓?喬諾的作品獲獎(jiǎng)很多，部分作品被搬上銀幕，被認(rèn)為是法國(guó)二十世紀(jì)最著名的作家之一。讓?喬諾的作品多半作品都是以他的家鄉(xiāng)和周邊地區(qū)——阿爾卑斯山和普羅旺斯地區(qū)為背景。

二、預(yù)習(xí)檢測(cè)：65/27/20232、《植樹的牧羊人》是作者于1953年應(yīng)美國(guó)雜志專題“你曾經(jīng)見過的最非凡，難忘的人是誰？”的約稿而寫的。編輯收到這部讓人震撼的故事后，調(diào)查得知在普羅旺斯山區(qū)的小鎮(zhèn)巴農(nóng)的養(yǎng)老院沒有死過名叫布菲的人，稿子就被退了回來。第二年在美國(guó)《Vogue》雜志上發(fā)表，之后在十多個(gè)國(guó)家翻譯發(fā)表。雖然是虛構(gòu)的故事，但主人公的精神鼓舞了很多人，為世界各地的森林再生做出了貢獻(xiàn)。75/27/2023二、預(yù)習(xí)檢測(cè)：3.給下列加點(diǎn)的字注音。干涸(

)坍塌(

)戳(

)酬勞(

)山毛櫸(

)白樺樹(

)薰衣草(

)廢墟(

)

chuōh(huán)étānchóujǔhuàxūnxū85/27/2023二、預(yù)習(xí)檢測(cè)4.解釋下列詞語。(1)

干枯,沒有水。（）(2)用錢物酬報(bào)答謝出過力的人。（）(3)建筑物或堆積物倒下來。()(4)不長(zhǎng)草木的地方。()(5)比喻追究底細(xì)。形容鉆研的精神。()(6)形容性情沉靜,不聲不響,很少說話。()酬勞坍塌不毛之地刨根問底沉默寡言干涸95/27/20231、用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。2、抓住關(guān)鍵語句梳理文章思路。三、初讀課文，整體感知105/27/2023三、初讀課文，整體感知文章的主要內(nèi)容。

記敘“我”三次造訪艾力澤·布菲老人,看到老人幾十年如一日地堅(jiān)持著選種、種樹的工作,使得荒山變成了綠洲,給當(dāng)?shù)厝藗兊纳瞽h(huán)境帶來了勃勃生機(jī)。115/27/2023第一部分（1）：開門見山，作者對(duì)牧羊人慷慨無私、不圖回報(bào)精神的評(píng)價(jià)。第二部分（2--20）以時(shí)間為順序，寫我和牧羊人三次見面的情形以及高原上的變化。第三部分（21）贊美老人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和無私奉獻(xiàn)的精神。

總分總?cè)?、初讀課文，整體感知125/27/2023四、精讀課文，合作探究

1、課文按時(shí)間順序，重點(diǎn)敘述了“我”和牧羊人三次見面的情形以及高原上的變化。勾畫出故事中的相關(guān)句子，完成下表。135/27/2023牧羊人的情況高原的情況初遇牧羊人再見牧羊人最后一次相見獨(dú)自生活、50幾歲，牧羊、種樹，自信、平和、安靜、忠厚荒地、光禿禿的山，狂風(fēng)怒吼、沒有溪水身體硬朗、不再牧羊、養(yǎng)蜂，沉默寡言，繼續(xù)種樹樹木成林、挺拔茂盛，有了溪水已經(jīng)87歲了，生活幸福。一片沃土、生機(jī)勃勃、微風(fēng)飄香、泉水流淌、重建新村、人民幸福精讀課文，合作探究（1913）年（時(shí)隔6）年（1945）年145/27/2023記敘順序?qū)懽魇址様?duì)比155/27/2023高原上的這些變化說明了什么？

所有這些變化都?xì)w功于這位默默奉獻(xiàn)的牧羊人，他把永恒的精神奉獻(xiàn)給了這片土地，創(chuàng)造了偉大的奇跡，使得在這里安家的人過上了無比幸福的生活。165/27/2023四、精讀課文，合作探究

2、找出課文中描寫牧羊人的語句，以“他是一個(gè)____的人”形式說說你對(duì)牧羊人的認(rèn)識(shí)。

175/27/2023示例：1、從“一顆一顆仔細(xì)的挑選起來、挑得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)……房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈……”可以看出他是一個(gè)極為認(rèn)真的人，無論對(duì)工作，還是對(duì)生活。185/27/2023牧羊人是一個(gè)極為認(rèn)真、充滿自信、勤勞不懈、熱愛生活、有愛心、意志堅(jiān)定、堅(jiān)韌不拔、無私奉獻(xiàn)的人。牧羊人的性格特點(diǎn)：195/27/2023本文記敘了一位牧羊老人用自己的雙手把荒山變成綠洲的故事，贊揚(yáng)了他具有頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力和無私奉獻(xiàn)的精神。四：精讀課文，合作探究

3、齊讀課文第一段和最后一段，這兩段運(yùn)用了什么表達(dá)方式，有何作用?主旨205/27/2023五、拓展練習(xí)

我們所處的社會(huì)中也有很多默默“種樹”的人，他們以非凡的毅力，辛勤耕耘，種植著希望和幸福。你認(rèn)識(shí)或聽說過這樣的人嗎？215/27/2023

示例1：江西奉新泥洋小學(xué)教師支月英，1980年江西奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，19歲的南昌姑娘支月英不顧家人反對(duì)，只身到離家兩百多公里、海拔近千米的泥洋小學(xué)，成為一名深山里的教師。36年，她從“支姐姐”到“支媽媽”，絢爛了兩代人的童年。你跋涉了許多路，總是圍繞著大山;你吃了很多苦，但給孩子的總是香甜。堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。

225/27/2023

示例2：

嚴(yán)富榮，漳河鎮(zhèn)關(guān)廟村村民。30多年前，他對(duì)兩位與自己毫無血緣關(guān)系的孤寡老人說，會(huì)像贍養(yǎng)自己的父母一樣贍養(yǎng)他們。30年來，他一直用行動(dòng)默默地踐行著當(dāng)初的諾言，讓兩位老人在他身邊安度晚年。

一句話，一輩子。即使家徒四壁，委屈雙親，你也要厚養(yǎng)非親孤老。從青春年少到暮年白發(fā)，三十多個(gè)春秋歲月你付出的是大愛，堅(jiān)守的是信義，樹起的是榜樣。

235/27/2023

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