122全國交通安全日活動心得體會

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孩子是社會將來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通平安宣揚教育工作從幼兒同學抓起，使同學從小就接受交通平安學問教育，到達自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能到達一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

新學期一開頭，為確保學校師生上放學的道路交通平安，維護校內(nèi)的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校內(nèi)內(nèi)交通平安教育和管理，另一方面加高校?！熬G色通道”的建設(shè)和學校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增添中學校生交通平安意識，提高他們的自防自護力量，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中學校生傷亡事故中占有較大的比例。中學校生的交通平安牽涉到千萬個家庭的美好，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。

交通法規(guī)規(guī)定，做到行車平安必需具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)覺，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的同學也騎車上街?？磥?，同學交通平安教育問題任重道遠，如何讓中學校生平平安安上學，高興奮興回家呢?

我建議定期或不定期選派民警或老師勸導員在交通冗雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障“綠色通道”平安暢通。同時將交通平安教育和管理列入學校管理的內(nèi)容，每所中學校平常就必需根據(jù)驗收考評標準抓工作，并將交通平安教育納入素養(yǎng)教育督導評估的內(nèi)容之一。建議學校生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的同學編排成隊，由老師護送過公路，保證同學走路平安;在組織同學外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅決制止病車、超載車運輸同學，保證學校師生的交通平安。同時，加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校內(nèi)門口擺攤設(shè)點、占道為市等阻礙學校師生通行的違章行為。為廣闊師生制造了一個良好的交通環(huán)境。

汽車的消失，不但便利了人們出行、運輸，還成為社會結(jié)構(gòu)中身份認同的一個不行或缺的元素。時至今日，不行否認汽車推動了人類文明的進展。隨著汽車漸漸普及之后，汽車和我們的生活中越來越密不行分。始終以來，我都覺得自己不會那么倒霉，交通平安事故不會找上我，我略微留意一點就行了。

學習過程中繁文縟節(jié)般的道路交通平安法律法規(guī)不免讓人心生倦意，但是學習了交通平安事故案例之后，一幕幕觸目驚心的大事和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是由于忽視思想作風建設(shè)、忽視道路交通平安而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財產(chǎn)造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通平安警示的現(xiàn)場，我深刻體會到道路交通平安就存在于我們道路駕駛過程中的每一個詳情里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，究竟“車禍猛于虎”。

“生命誠珍貴，愛情價更高?！庇绕涫俏覀冞@樣愛情之花還沒有盛開的有為青年，更應(yīng)當珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通平安警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現(xiàn)歷史給予我們的使命，呈現(xiàn)青春和生命的價值。

“防范勝于未然”，為此我今后肯定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通平安法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立平安駕駛的意識，一刻也不能松懈;在作風上堅決貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通平安的行為。同時我也要以身作則，引導和帶動四周的人共同維護好道路交通平安，切實為建設(shè)和諧社會奉獻自己的力氣。

平安，是不折不扣的落實;“平安工作只有規(guī)定動作，沒有自選動作”，以此與車長伴侶共勉：真正履行自己的職責和使命，營造出“關(guān)愛生命，關(guān)注平安，我要平安，我能平安”的良好氣氛。平安責任重于泰山，讓我們將平安進行究竟。

122全國交通平安日活動心得體會2

隨著經(jīng)濟的'日益進展，我們的城市已變得越來越秀麗，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下，當你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語吞沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的頭號殺手。而導致悲劇發(fā)生的一個重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學問，自我愛護力量差，因此對少年兒童進行平安教育的形勢相當緊迫。

有專家指出，通過平安教育，提高我們學校生的自我愛護力量，80%的意外損害事故是可以避開的。為加強對中學校生的平安教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最終一周的星期肯定為全國中學校生平安教育日，建立全國中學校生平安教育制度，敦促平安教育工作的開展。

紅燈短暫但生命長期，為了更好地宣揚交通平安法規(guī)，增添同學交通平安意識，提高自我愛護力量。為了更好地宣揚交通平安學問，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出建議：

1、我們要仔細學習交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)章，加強平安意識，樹立交通平安文明公德;

2、當我們徒步行走于人來車往的公路時，請時刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧;

3、當我們時公路時，多一份謙讓與耐煩，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿公路;

4、嚴禁12周歲以下的同學騎自行車。放學回家肯定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：你們會不會游泳啊?學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：那你們就失去了全部的生命。

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、學子、工人、學問分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂至少的平安常識，那么，危急一旦降落，本可能