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Word第第頁(yè)防溺水知識(shí)心得體會(huì)防溺水學(xué)問心得體會(huì)1

炎炎夏日已經(jīng)來到,游泳戲水成為學(xué)校生們最為寵愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),游泳不僅能熬煉身體,還能納涼消暑。但是,這項(xiàng)看似有益的運(yùn)動(dòng)卻隱藏著不小的風(fēng)險(xiǎn),我們學(xué)校生在游泳前肯定要做到以下幾點(diǎn):

一、游泳前最好做一次體檢檢查,有心臟病、高血壓、傳染病、羊癲癇、皮膚病、眼疾等不宜游泳。或者有無發(fā)燒(腋溫37度C以上)、心臟是否跳動(dòng)過快、睡眠是否充分、是否有腹瀉的情形、是否有感冒、流鼻水等身體不舒適現(xiàn)象,有就不要下水了。

二、飽食或饑餓時(shí)不要游泳,可在飯后休息1~2小時(shí)后再行游泳。強(qiáng)體力勞動(dòng)或猛烈運(yùn)動(dòng)后也不宜游泳,尤其是身體還未落汗的時(shí)候不宜馬上下水游泳,否則會(huì)引起感冒,抽筋。

三、慎重選擇游泳場(chǎng)所,河流的急流處,被污染的水質(zhì)地域,水況不明、地理環(huán)境不清晰的江河湖泊等都不宜游泳。

假如游泳時(shí)抽筋了,應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

一、解除小腿后部肌肉抽筋:

如離池邊不遠(yuǎn)可以上岸坐在池邊,抽筋的腿伸直,一手抓住腳趾向身體方向拉,一手向下壓膝蓋,使腿后部肌肉伸展,即可緩解。緩解后不要焦急下水,多牽拉按摩一會(huì),待不適感消退后再下水。

假如離池邊較遠(yuǎn),先深吸一口氣憋,身體仰浮,用抽筋腿對(duì)側(cè)的手抓住腳趾向身體方向拉,用另一手向下壓膝蓋,使腿后部伸展,緩解后上岸連續(xù)按摩牽拉休息。

二、解除大腿前部肌肉抽筋:

假如能上岸,可俯臥池邊,屈小腿,用手抓住抽筋腿的腳趾向身體方向拉,使大腿前部肌肉伸展,也可以站立用同樣方法伸展。假如離池邊較遠(yuǎn),先深吸一口氣憋住,然后俯臥在水面用同樣的方法牽拉大腿肌肉,緩解后上岸連續(xù)按摩牽拉休息。

三、解除手指和腳趾抽筋:

手指抽筋時(shí)可用力握拳,再用力伸直,反復(fù)多次即可緩解,腳趾抽筋時(shí)主要按摩方法解除。

經(jīng)過上面幾點(diǎn)介紹,我們對(duì)游泳平安方面也有了肯定的了解,所以在以后的游泳中,我們肯定要珍愛生命,嚴(yán)防溺水。

防溺水學(xué)問心得體會(huì)2

俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季,大中學(xué)校同學(xué)溺水大事又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。

防溺水平安重于泰山。溺水大事的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水大事的發(fā)生,我們不難發(fā)覺,這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中學(xué)校同學(xué)對(duì)防溺水學(xué)問的缺泛。特殊是緊急狀況下自我愛護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水平安重在一個(gè)防字,重在提高大中學(xué)校生的防溺水平安意識(shí),提升大中學(xué)校同學(xué)的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水平安學(xué)問宣揚(yáng)和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實(shí)說話,以個(gè)案示人,讓廣闊大中學(xué)校同學(xué)對(duì)防溺水有一種直觀和形象的熟悉,從而牢記在腦,牢記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開展防溺水平安演練,模擬漲水場(chǎng)景,讓同學(xué)身臨其境,通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),教會(huì)同學(xué)防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。

當(dāng)然,防溺水平安不是一個(gè)部門就能解決的問題,應(yīng)當(dāng)建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。政府應(yīng)主動(dòng)發(fā)揮其職能作用,加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩平安警示標(biāo)志的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)全掩蓋,并加大巡查力度,做到全天候。

學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水平安的主體作用,提高同學(xué)的防漲水平安的意識(shí)和技能。家庭是同學(xué)生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所,同學(xué)除在校同學(xué)外,許多業(yè)余時(shí)間都在家渡過,而溺水大事集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。

究其緣由是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,懊悔晚已。家長(zhǎng)應(yīng)承當(dāng)起自己的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管,時(shí)時(shí)教育和提示他們遠(yuǎn)離水患。

目前由于溺水大事的頻發(fā),讓同學(xué)家長(zhǎng)談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)當(dāng)是疏導(dǎo),要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳,把握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和削減溺水大事的發(fā)生。溺水猛于虎,但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水大事時(shí),我們不應(yīng)當(dāng)只扼腕嘆息,而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)行動(dòng)起來,共同構(gòu)建起一道防溺水平安的生命屏障,讓溺水遠(yuǎn)離孩子,讓溺水大事不再重演。

防溺水學(xué)問心得體會(huì)3

在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講解并描述了如何進(jìn)行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識(shí),這些方法讓我們的日常平安學(xué)問增長(zhǎng)了很多,也讓我們熟悉到了日常生活的'危害。例如:他人溺水怎么辦,

一,未成年人發(fā)覺有人溺水盡量不要下水營(yíng)救

二,應(yīng)大聲呼救,用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救

還有中學(xué)校生游泳四不要:

一,不要單獨(dú)游泳要和大人同行

二,不要到無救生人員的水域游泳

三,不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境

四,不要立刻下水應(yīng)先做預(yù)備活動(dòng)適應(yīng)水溫

這些游泳常識(shí)不僅可行,而且對(duì)于每一個(gè)人來說都是一筆非常珍貴的財(cái)寶。

中國(guó)傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到80—90歲擔(dān)當(dāng)也不是太多,所以我們要珍惜生命從如今開頭珍愛自己的生命吧!

夏日游泳要防溺水

溺水又稱淹溺,常在失足落水或游泳中發(fā)生,淹溺的進(jìn)程很快,一般4-5分鐘或6-7分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡。不少人夏日喜愛在江、河、水塘內(nèi)游泳,此時(shí)很簡(jiǎn)單發(fā)生溺水現(xiàn)象。因此,游泳者把握一點(diǎn)溺水自救、互救常識(shí)是很有必要的。

防溺水學(xué)問心得體會(huì)4

春去夏來,天氣又越來越熱了。此時(shí)此刻,肯定會(huì)有許很多多的人去好溪里游泳了。但是你們有沒有想過,萬一不當(dāng)心摔進(jìn)不知明的水域會(huì)怎樣呢?你們又有沒有想過,在水中假如抽筋會(huì)怎樣呢?所以,我們肯定要時(shí)時(shí)刻刻敲響防溺水的警鐘。同學(xué)們,我們的生命如花兒一樣的秀麗;如小草一樣的青翠;如溪水一樣的清亮。但是,在這秀麗的背后,生命是脆弱的。它如花兒,會(huì)凋謝;它如小草,會(huì)枯萎;它如溪水,會(huì)蒸發(fā)。所以,我們肯定要讓防溺水的警鐘走進(jìn)我們的心靈,走進(jìn)千家萬戶。

珍惜生命,預(yù)防溺水是一件特別重要的事情。假如你不牢牢記住珍惜生命預(yù)防溺水的警鐘,生命就有可能立刻離你而去。溪水是冰涼的,在酷熱的夏天清清的溪水會(huì)讓人覺得特別的舒適,而小溪的水看起來是那么的溫順、那么的安靜。會(huì)讓你覺得投入她的懷抱是一件特別美妙的事,于是有些人就會(huì)經(jīng)常經(jīng)不住她的誘惑,情不自禁的投入了她的懷抱,可有時(shí)她就會(huì)抱住你不放。我清清晰楚的記著在20--年的5月11日,廣東省惠州市,博羅縣羅陽(yáng)鎮(zhèn)發(fā)生的一起5名中同學(xué)先后落水失蹤的意外事故。在晚上10點(diǎn)時(shí),5名失蹤同學(xué)的尸體從事發(fā)江段撈起。5月11日上午8點(diǎn)時(shí),博羅縣羅陽(yáng)一中的羅某、李某、胡某等8名同學(xué)相約到東江邊沙灘燒烤。11點(diǎn)時(shí),1名同學(xué)不當(dāng)心踩到江邊的石砂滑入水中,4名同學(xué)見了,立馬下水施救,結(jié)果在施救過程中全部落水失蹤,其余的3名同學(xué)就立馬報(bào)警

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