外星飛碟屢襲美軍基地,讓核導彈癱瘓失靈_第1頁
外星飛碟屢襲美軍基地,讓核導彈癱瘓失靈_第2頁
外星飛碟屢襲美軍基地,讓核導彈癱瘓失靈_第3頁
外星飛碟屢襲美軍基地,讓核導彈癱瘓失靈_第4頁
外星飛碟屢襲美軍基地,讓核導彈癱瘓失靈_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

/外星飛碟屢襲美軍基地,讓核導彈癱瘓失靈UFO我親眼目睹過,那是在一個上班巡邏的夜晚,我有緣見到了ufo,居然是一個三角形巨大的飛行器,轉(zhuǎn)瞬即逝.

我個人理解:所有高科技的眾生都在佛法光輝之下,所以宇宙才沒有唯物主義自私主義的侵略戰(zhàn)爭!?越是文明的社會就會越加發(fā)現(xiàn)不單單四維空間有生命,無限時空還有更高層的生命!

??據(jù)說香巴拉人的確對地球有監(jiān)控,??與銅色山一樣,香巴拉(藏文Shambala)國也是位于凡俗地球上而卻是凈土的一個奇妙地方。香巴拉實際上是一個有君主、有臣民的國土,而且它擁有極為先進的科技.居住于其中的居民乃至畜牲,其實都是有緣往生的修行者。香巴拉雖然是與我們同時處于同一地球上的一個實實在在的地方,但由于它擁有比我們更先進得多的科技,它的國民有辦法用科技隱藏整個國度,令我們?nèi)ゲ坏?、見不到和不知其存?這一點并非單只說我們凡夫業(yè)障所蔽的意思而已,而是指他們利用了與我們世界類似,但更先進的超然科技長期掩飾所在,連我們最先進的雷達及衛(wèi)星系統(tǒng)亦無法察覺香巴拉的存在。香巴拉國與時輪密法有密切關(guān)聯(lián),當年佛陀便曾傳授時輪金剛無上瑜伽密法予香巴拉國王.現(xiàn)任的國王,依經(jīng)典推算的說,是香巴拉的第二十一任君王。依經(jīng)典的預言,班禪喇嘛將來會轉(zhuǎn)生于香巴拉國,任其第二十四任國王.依經(jīng)典預言,在由今推算的大約四百多年后,由于因緣成熟,到時我們的世界已無佛法可言,盡是外道的天下,但科技卻終于發(fā)展到能發(fā)現(xiàn)香巴拉存在的水平。屆時,我們世界的人會大舉進攻香巴拉,而香巴拉國則應(yīng)此因緣反攻,最終統(tǒng)治地球,令正法(尤其是時輪金剛體系的密法)重新弘揚起來.【佛經(jīng)預言,釋迦牟尼時代經(jīng)歷若干千年后,世界將陷入一片混亂,地球上將出現(xiàn)一種極矮小的人,卻像蝗蟲一樣貪婪,他們不滿足我們這個星球上的財富,不斷的向香巴拉發(fā)起挑戰(zhàn)?!?

?菩薩的利生行為,是我們凡夫難以完全理解的,譬如說有一個人對很多很多生命構(gòu)成威,菩薩便可能應(yīng)緣而示現(xiàn)把他殺害的行為,但我們卻不知道菩薩把他的神識起度了去往生凈土。由我們凡夫的凡眼來看,這在表面上就看似菩薩把他殺了,我們甚至會非議菩薩的殺生行為,但其實這正是菩薩出于悲心,對其他眾生救助或利益的大善事業(yè)!我們當知道,菩薩利益眾生是自有其方法的。在某些特殊情況下,他們會化現(xiàn)為將領(lǐng)等,示現(xiàn)如殺生及打仗的事業(yè),實際上卻是出于悲心而應(yīng)特殊因緣作的、對當時及當?shù)氐谋娚凶罱K益處的行為!而且他們有能力令被殺的生命往生凈土!香巴拉國是一個凈土,居住其中的都是有因緣的修行者。在未來香巴拉與我們世界各國交戰(zhàn)時,香巴拉國民雖然是在示現(xiàn)著戰(zhàn)爭及殺戮的行為,但其實被殺的眾生,都被超拔于凈土中轉(zhuǎn)生!

在古代的西藏,有一位格薩爾王(藏文LingGesar),當年曾統(tǒng)領(lǐng)大軍大戰(zhàn)各方.這位大王及其將領(lǐng)和軍人.全都是菩薩的人間化現(xiàn)。他們看似是在戰(zhàn)爭殺生,但卻并非以瞋心為動機,而卻是以悲心為動機的利生事業(yè)。在格薩爾王的年代后,這些將領(lǐng)軍人等便乘愿繼續(xù)轉(zhuǎn)生人間,歷代不少藏地高僧便是他們的再來。在這些后來的年代乃至現(xiàn)在,他們知道應(yīng)時與地的因緣,最能利益眾生的方式是開示佛法及以身言作教,所以他們便示現(xiàn)高僧大師之相,以這種方式來利益我們。在四百多年后,因緣又會再次變得很特殊,他們到時便再以軍人將領(lǐng)等身份化現(xiàn),以不同的方式來利益這個世界.在西藏,出于佛經(jīng)的授記等線索,人們基本上能追溯好一些高僧的前世為格薩爾王部隊中的哪一位大將,也知道這位轉(zhuǎn)世高僧(注:即某位仁寶哲之歷代轉(zhuǎn)世化身)于四百五十年后,將會任香巴拉國部隊的哪一崗位職銜。譬如剛才衲提過,班禪喇嘛現(xiàn)在以一位佛法大師的身份示現(xiàn),且已以班禪大師之名轉(zhuǎn)世至今十一次(注:指班禪大師第一世至今之第十一世),但將來四百多年后,他便會以香巴拉國王的身份,而非佛法大師的身份,來利益世界。剛才提到衲的恩師薩巴仁寶哲,于五七年圓寂時自知時至,并自言將于極樂凈土住四百五十年,然后將再度乘愿轉(zhuǎn)生人間,這便正是指他特應(yīng)因緣轉(zhuǎn)生為香巴拉國部隊中的一員。?????

摘錄于騰訊網(wǎng)?

2010年09月27日07:18重慶晚報?

?

好萊塢科幻大片《獨立日》中外星飛碟襲擊美軍軍事基地的場景前美國空軍上校羅伯特·薩拉斯將揭秘據(jù)英國《星期日快報》、美國福克斯新聞網(wǎng)26日報道,外星人和UFO到底是否存在或光臨過地球,一直是美國政府嚴令保密的最高軍事機密。然而日前,6名美國空軍前軍官集體違反“封口令”,他們計劃打破數(shù)十年的沉默,今日在華盛頓召開新聞發(fā)布會,披露他們曾和外星UFO進行“第三類接觸”的驚人內(nèi)幕和可信證據(jù)。

據(jù)他們事先向媒體透露,UFO經(jīng)常光顧美軍的核武器軍事基地,并對核導彈發(fā)射系統(tǒng)進行“神秘攻擊”,導致這些核導彈突然“癱瘓”失靈。?

目擊軍官被迫簽保密協(xié)議

這次新聞發(fā)布會由美國空軍前上校羅伯特·薩拉斯帶頭組織,他是冷戰(zhàn)時期美軍洲際彈道導彈發(fā)射官。薩拉斯曾在1967年經(jīng)歷了一起UFO光臨蒙大拿州馬爾姆斯特羅姆美軍基地的事件。當時,一架散發(fā)著亮紅色光芒的橢圓形飛行物出現(xiàn)在軍事基地上空,直徑約有9米到12米,結(jié)果軍事基地中的導彈發(fā)射系統(tǒng)幾乎全都出現(xiàn)故障,10枚導彈全都失靈了.一周后,同樣的事情又在另一個軍事基地發(fā)生了。?這起事故發(fā)生后,薩拉斯的上司立即命令他簽署保密協(xié)議,宣誓必須就此事“永遠保持沉默",甚至不得和自己的妻子談起。

?美軍核武基地頻現(xiàn)UFO??6名即將揭秘UFO內(nèi)幕的前美國空軍軍官,還包括曾經(jīng)駐扎在英國薩??丝け咎匚痔厮够始铱哲娀氐拿儡娀馗敝笓]官查爾斯·哈特,該空軍基地儲存著大量核武器,包括核巡航導彈等。?

哈特日前回憶了1980年發(fā)生在該基地的一起UFO光臨事件。當時,一架神秘UFO從空中向該軍事基地發(fā)射了幾束神秘光束,一些光束射在核武器儲存庫附近.

?美國空軍退役上校布魯斯·芬斯特馬切爾,在冷戰(zhàn)時期和另外幾名軍官負責控制幾個瞄準前蘇聯(lián)的洲際導彈。布魯斯將在新聞發(fā)布會上詳細描述1976年發(fā)生在懷俄明州沃倫空軍基地的一起UFO事件,當時一個雪茄狀的UFO盤旋在基地上空,然后突然加快速度,在幾個導彈發(fā)射井的導彈上空飛速移動。??這些軍官稱,外星UFO曾在許多美軍核武器發(fā)射基地的上空出現(xiàn)過,只要這些UFO出現(xiàn),核導彈?就會發(fā)生故障,再也無法發(fā)射。

?違反封口令披露真相

?據(jù)這些前空軍軍官稱,他們之所以違反五角大樓封口令披露UFO真相,只是為了不想讓世人繼續(xù)蒙在鼓里,他們親身經(jīng)歷的事實證明,那些神秘UFO可以輕而易舉破壞和影響美國軍方的核武器系統(tǒng),而這些神秘飛行物顯然不是來自地球。木子?

鏈接?接洽外星來客

聯(lián)合國任命“接待員”

接洽外星來客

?26日,聯(lián)合國指派馬來西亞天體物理學家為地球首位外星生物接洽專員,專門接觸那些可能造訪地球的外星人.??這位物理學家叫MazlanOthman,是聯(lián)合國外層空間事務(wù)廳的負責人.MazlanOthman可能將于下周,在英國皇家學會會議中心召開的科學研究會上闡述她的科學發(fā)現(xiàn),并向出席會議的代表們說明她從幾百個星球發(fā)現(xiàn)的外星生命體跡象。?

據(jù)環(huán)球時報連載】索達吉堪布論壇輔導法師分享奇人異事【8月19日主貼增2篇】【8月19日主貼新增42生命中的揮手、43、無字之字】?

輔導法師行者隨筆原帖

輔導法師問答集精選

?索達吉堪布論壇

?(可以向輔導法師請教各種學佛疑難、報名課程;同修們來自世界各地【國外的版友可以到這里來找組織】,很多人經(jīng)過系統(tǒng)聞思,水平也相當不錯。)

?索達吉堪布網(wǎng)站

?

索達吉堪布對漢眾弟子的大愿、前世淵源(利益漢地的廣大事業(yè)早被授記)

?【圖】索達吉堪布的驚人能量!

?索達吉堪布網(wǎng)絡(luò)課程報名:

【課程有:藏傳凈土、大圓滿前行、般若攝頌、現(xiàn)觀莊嚴論、入菩薩行論、龍樹親友書、弟子規(guī)、中觀莊嚴論、蓮師修法等

?報名贈送相關(guān)教材,可以參加當?shù)匦〗M學習,或參加網(wǎng)絡(luò)小組共修、自行學習等】

(((((((((((((((((((

重要時刻見證漢藏團結(jié):索達吉堪布與本煥長老、妙祥法師的歡晤!

【組圖】2010年索達吉堪布北京通州大放生,數(shù)千學佛大眾參加

堅持學修《入菩薩行論》,從內(nèi)到外發(fā)生了明顯變化【數(shù)十位同修的學習體會】

【視頻】索達吉堪布談他的虹身弟子【6個月修成虹身的明慧尼師】

【索達吉堪布前世親歷蓮師凈土后寫下的《蓮師剎土云游記》】

索達吉堪布對漢眾弟子的大愿、前世淵源(利益漢地的廣大事業(yè)早被授記)

?

【心血推薦修法訣竅數(shù)十種】何止事半功倍!不掌握你就虧大了![1。24增9種]

??

?索達吉堪布網(wǎng)絡(luò)傳承:蓮師心咒、觀音心咒、金剛薩埵心咒、文殊心咒、釋迦牟尼心咒等數(shù)百種

??

?索達吉堪布本周日(8月29日)晚上8點網(wǎng)絡(luò)開示,并開放提問?

智悲佛網(wǎng)通告

上師索達吉堪布仁波切在UC菩提講堂開示,題目為“談快樂之人生”,并開放提問.到時在菩提講堂與您相見!

?

菩提講堂:

?

【注:索達吉堪布開許,菩提講堂乃至整個智悲佛網(wǎng)上的堪布傳法內(nèi)容,都可以通過視頻或音頻得到傳承】

索達吉堪布網(wǎng)站?索達吉堪布論壇

索達吉堪布博客

?【見證佛教團結(jié):各派上師鼓勵弟子們參加索達吉堪布網(wǎng)絡(luò)課程】

索達吉堪布網(wǎng)絡(luò)課程報名:?

??【課程有:藏傳凈土、大圓滿前行、般若攝頌、現(xiàn)觀莊嚴論、入菩薩行論、龍樹親友書、弟子規(guī)、中觀莊嚴論、蓮師修法等

?報名贈送相關(guān)教材,可以參加當?shù)匦〗M學習,或參加網(wǎng)絡(luò)小組共修、自行學習等】??

—-—-—-—-——-——--————--—-—-—----——--—-———————-—————-

行者隨筆

目錄??【注:目錄中標紅的是我認為尤其精彩的幾篇?!?/p>

?1。轉(zhuǎn)經(jīng)輪?2。青稞被

3.赤誠師

4。撐花色大傘的小喇嘛?5。講考

6。三姐妹?7.蚯蚓?8。上師座下?9.普陀之旅?10。小中中

11。還俗覺姆?12.摩頂

13.法王的歌?14。信心之花?15。謝謝?16。為了一個人

17。智慧天女

18。山神?19.如石師

20。死在喇榮

21。芝麻開門

22.觀音圣像?23.爺仨兒?24。第一天性?25。著名的山羊?26.母親

27.心中的光芒?28。如意林

29.空行之日?30.窗外的少女?31。心寶之旅?32.穿西裝的女孩?33.舍利

34.小鳥和我?35.金剛天女

36.悉地?37.應(yīng)供趣事

38。寧靜的聲音(10年1月2日)38篇起都增補在主貼?39。歸來

40.是孤獨還是團結(jié)?41、智悲之子

42、生命中的揮手?43、無字之字

--—-----—-—--———-—--—-—----———-—--—

43、無字之字

?

原帖

?

?

出家不久,一天,圓竟師有事在會議室找到本班法師。還沒說話,會議室的法師都肅然起身、弓腰。索達吉上師熟悉的身影出現(xiàn)在玻璃窗外。

上師仁波切走進會議室,沒有看任何人,笑瞇瞇地穿過法師們,在法王如意寶的畫像下坐下,法師們隨之坐下。

圓竟師沒有坐,她有些著急,她是局外人,這個場合不適合她,她急著要和本班法師說事.

?

幾年前,她的合作伙伴騙了她三萬元。辦完了出國手續(xù),他來到圓竟師家,問她借錢。

圓竟師觸覺敏銳,不言中已經(jīng)測知他人之心;無論別人是何等之心,她都感同身受,給予認同和照顧。他們喝完茶,她拿了三千元給他,對他一笑,對他的所為沒有說一個字.?

合作人三年后回國,圓竟師在一家飯店看見他,上去招呼他。他尷尬、躊躇,報答說:?

“你想見活佛嗎……我的朋友認識的一位活佛剛到這里……”

圓竟師由此進入佛門。她見到的第二位上師就是索達吉堪布。

那天,她開了一輛面包車,無法挨近堪布。上師走后,她立刻買了一輛尼桑,到學院和上師說:?

“上師,為了您,我特意買了一輛車。您下一次來,一定要坐我的車."

上師仁波切點頭、沉吟:“好吧."??

第二年,上師仁波切去她的城市,去機場時,上師指指圓竟師:“我坐她的車?!?/p>

上師坐進車,帶上車門,側(cè)頭對她說:

“我答應(yīng)你的事,已經(jīng)做到了.”?

圓竟師百味交集,沒有作聲。

此時,索達吉上師從會議長桌的盡頭抬頭,望向圓竟師的方向,又移向她身邊的法師,對法師說:“她在這里干什么?”

圓竟師的本班法師和另一位熟悉圓竟師的法師抬起頭來,有些詫異,望向上師,又擔心地看圓竟師。??

圓竟師正低頭和法師說話,聞言,立刻向門外退去。她芒刺在背,在門口穿反了鞋子,又把它們換了回來.她看不清前方,不知自己是怎么下了樓梯。

?

“她在這里干什么!”

那個“她”字用了一種特殊的音調(diào),當著她的面,當著所有法師的面。不是對她說,而是對她的法師.

原來,在上師的心目中,她什么不是。這是上師和法師的會議,法師們都歷經(jīng)了長年的聞思修,是一種特殊的根基,她永遠也不可能追上他們.

圓竟師體會到了她手下人的滋味.?

她對他們召之即來,揮之即去。常常,她坐進飯店,透出豪俠氣概,眾人矚目.她關(guān)照司機,多點幾個菜,給他媳婦帶回去.

司機無言而退。?

為供養(yǎng)上師,她一擲千金.她愿意為上師傾盡所有。為了依止上師,她剃度出家。她以為自己在上師心目中有著小小的、特殊的地位.

出家那天,圓竟師度過了一個可怕而煩亂的上午。第二天,她母親將要上山,她要趕在母親到來之前剃度.可那天,上師沒有課.一早,她的法師給上師打電話,問上師,上師是否下來開會?上師回答:“不開會?!?/p>

每一分鐘,她都在想,今天必須出家。彷佛她的一生中只有這一天有出家的機會。她已經(jīng)不能看書或念咒,唯一的希望是,她的法師忽然出現(xiàn)在她面前,告訴她,上師今天下來開會了!?

中午,本班法師接到了上師仁波切的電話,上師要召集某個部門的會議,請法師代為轉(zhuǎn)告。

上師仁波切到會議室后,圓竟師跟在本班法師身后來到上師面前,手捧托盤,跪在上師前面。托盤上是一把新剪。

“你的紅頭發(fā)不要了嗎?"上師笑著,拿起新剪。?

散會后,法師來到圓竟師家:?

“奇怪,”她說:“從來沒有開過這么短的會,上師好像什么事都沒有!”??

圓竟師拐過紅樓,穿過荒涼的廢墟之地,被內(nèi)心的風暴席卷而去。

如同一面鏡子,上師向她顯露了真相。幾十年來,她生活在虛華和榮耀中,她拋棄了它們。可是,高人一等的優(yōu)越感依然深藏,依靠她和上師之間小小的默契、上師的關(guān)懷和加持。現(xiàn)在,它們被擊得粉碎。??

她聽到有人說:“上師!上師來了!上師來視察工地了。"?

她什么也沒有看見,以為是另一位上師。她在內(nèi)心無依、凄涼和決絕中行走。在她把上師作為唯一的依靠之后,第一次她后悔了,喪失了在喇榮生活和學習下去的意義。

前方出現(xiàn)了一個人影,她猛然抬頭。

上師仁波切正望著她哈哈大笑.上師說了四個字,她不知道上師說的是什么。在極度愕然、無念和不解之中,上師已飄然離她前去。?

離去之意如云消散,她已經(jīng)明白,上師仁波切是為了她,出現(xiàn)在她面前。剩下的念頭是:?

上師正在紅樓開會,上師是從哪里,從哪一條路,怎樣,來到她面前?

?

后來,她對本班法師說起此事。法師說,她走后,他們就開會了,上師沒有離開過會議室。?

上師給她留下了四個無字之字和無盡的虛空。上師是一個巨大的謎。在很長時間中,她反反復復觀察思維上師的一顰一笑、上師的待人接物和傳法中每一句法語;思維上師的每一個行為和利益眾生的事業(yè),試圖揭開謎底。??

漸漸地,圓竟師意識到,這個過程,就是她最終洞達佛陀密義的過程。

?—--—--—-——------——--———-——---——-??42

生命中的揮手?

?原帖?

?

傍晚時分,沿海一座充滿活力的城市一隅,電話鈴響起,彷佛歷史抖落塵灰,敲響房門,令房中的主人林靜心悸。??

這一次是真的,她聽到了索達吉堪布的名字,上師從遙遠的過去來到她的城市.

?

她拉開玻璃門,城市之聲嗡嗡響起.她站在露臺上,樓下的車水馬龍川流不息,不可逆轉(zhuǎn)、永不停息,向她壓迫而來。

?

她不禁向城市灰色的天空呼喚:“上師?。∩蠋熤?”

封塵了幾年的憶念之門打開,這最為悲傷的時刻,忽如其來,彷佛要把她拋入深淵!無盡的淚水洶涌而來,彷佛她的一生都將在悔恨、思念和痛苦中度過。?

“上師!上師啊!"由于過度悲泣,她渾身顫栗,趔趄、站立不穩(wěn),只有用一只手扶住陽臺的欄桿。??

經(jīng)過長年的幻想和準備,人們穿越平凡的旅途,見到了壯觀的、令人瞠目結(jié)舌的喇榮溝。

一段時間以后,沒有人再能看見那個留著難看的黑發(fā)、穿著細腿長褲的人,他(她)變成了另一個人,融入到紅色袈裟的行列中。不再被人認出.?

常常,會有人從那個山溝離去,從他們所在的經(jīng)堂消失.沒有人了解他們的去處,漸漸地,他們被遺忘。

林靜就是其中的一個。?

沒有幾個人注意到穿著紅色袈裟的她背著旅行袋,走出木門,走上積雪的大路,坐進去往色達的小車。車駛出冰雪封凍的喇榮溝時,她回頭,麻木、冷漠地望了一眼喇榮溝。她已經(jīng)不準備再回來了。??

離開喇榮溝以后,她曾經(jīng)在藏地和中國南部的一些道場出現(xiàn)。后來,她回到家,脫下了僧衣,她的頭發(fā)長了出來.她穿上她曾經(jīng)喜愛的寬松褲和羊毛背心,走入城市之中.

她曾經(jīng)有一個響亮的法名。她向上師遞交出家申請時,詢問上師,對她有什么教言,上師仁波切默默地注視她一會,搖頭.?

她曾經(jīng)坐在上師的座下,不敢仰望上師威嚴的面容。在與上師如此接近的時刻,她幾乎無法專注于課誦.她忐忑不安的心始終系掛于上師。她不斷抬頭,瞻仰上師的臉.害怕上師的目光忽然向下,與她相視。但是,這樣的時刻從未發(fā)生.??

她曾經(jīng)給上師仁波切打電話,述說她取舍上的疑慮,上師仁波切寬慰她:“沒事,沒事.”令她的心忽而從高處落下,無比寬解.??

在很長時間中,她已經(jīng)難以獲得法益。上師仁波切講法時,她昏昏入睡,身邊的道友不斷把她搖醒,可她無法控制。她聽到上師的聲音,聽不到法語的意義,很快,她連聲音都聽不到了。

?

早上和夜晚,她入座觀修,她的思緒飄搖到遠方跋涉,好一會,她才覺醒,回到所觀的內(nèi)容上。

?

上師仁波切講法,道友們發(fā)出笑聲,笑聲讓她驚奇。他們對上師有如此的信心!上師的每一句話,讓他們欣慰、欣喜、認同、感恩!她如同一個怪物,在他們的行列中。她什么感受都沒有!她如此可憐!沒有人知道。??

出家前和出家后的一段時間里,她曾經(jīng)擁有的強烈的出離心和為了一切眾生誓愿成佛的菩提心不翼而飛。她機械地走進經(jīng)堂,坐在出家人的行列中,沒有法喜!她感到自己一步一步墮入深淵.

一天晚上,她還沒有瞌睡之前,聽到上師仁波切說:

你的祈禱是緣起,上師和諸佛菩薩的加持依靠這個緣起融入你的心,如果你對上師、對佛菩薩沒有感情和信心,你不會得到上師和諸佛的加持。

?

她沒有感情和信心,她空空如也。她永遠都不會得到上師和諸佛菩薩的加持!她忽然絕望,她麻木不仁的心在這一刻蘇醒,大滴大滴的眼淚滴落到上師翻譯的法本上.??

上師停止了講法,說:“我剛才說了什么?!”

弟子們不知所以,沒有作聲,靜靜地等候著。?

上師仁波切停止講法,端起茶杯,緩慢地喝茶。

經(jīng)堂陷入了沉寂。她尖銳的痛楚被放大,充滿無聲的空間.

上師一口一口喝著濃釅的茶,彷佛悲哀地傾聽.

一會,她的情緒平息了。上師放下了茶杯。?

似乎嘆息:“現(xiàn)在,我們繼續(xù)講下去吧?!?/p>

林靜回到房中,抽出皺紋紙,擦抹淚水。她多么想再一次見到上師!她不可能穿著這一身衣服回到學院,不可能穿著這一身衣服走到上師面前!??

此生,她再也不會見到上師了!她的一生彷佛因她的一次選擇而終結(jié)。淚水又一次淹沒了她,她頭痛難忍,倒在床上。?

她睡去,醒來,又走到露臺上.?

一輛黑色的轎車遠遠駛來。靠近她那棟樓時,行駛地非常緩慢。行到她的樓下,它停下了。她手扶欄桿,向下眺望這輛車。一位身穿紅色袈裟的喇嘛下了轎車,用她熟悉的方式,將藏紅色的披單披上右肩。他沒有抬頭,他身邊還有幾位居士。他們跟隨他走進了沿街的飯館。

她沒有做夢,她已經(jīng)醒來.上師索達吉仁波切來到了她的城市,穿過繁華的大街和高速公路,來到了她的樓下。正是傍晚,吃晚飯的時間.沒有一個人會請上師仁波切在這樣的小飯館吃飯,也沒有一個人會違拂上師的心意。就這樣,沒有人知道是為什么,上師選擇了這一條街,這一個飯館.

黑色轎車尋找著停車地,緩緩倒車.她一直盯著它,直到司機從車中走出,進入飯館。?

她想沖到房中,給她的友人打電話;她想沖下樓去,和上師仁波切見面;她沒有動,生怕她缺席的時刻,上師從飯館走出。她擔心剛才所見只是她的幻影,她要再次證實它,要看到上師坐上汽車。??

她回到房中,來到鏡前。她看見自己眼泡紅腫、面目變形、慘不忍睹.她不能用這幅形象去見上師。她又跑到露臺上,那輛黑色轎車還在。她一次又一次涌起渴望,要沖到樓下,走進飯館,可是,除了在上師面前泣不成聲,引起上師身邊的人深深詫異,她還能做什么呢。

她逐漸放棄了下樓的想法.等待的時刻,她已然平靜。忽然,她又從夢中醒來,想起此時此刻,上師仁波切為了她,正坐在她家樓下的飯館中,她又淚流滿面。

?

天空尚未昏暗,上師仁波切和幾位居士的身影終于出現(xiàn),坐進黑色轎車.汽車啟動,從她面前離去時,上師仁波切搖下車窗,一只手伸出窗外,向天空揮手。?

黑色轎車在她的面前,在公路的盡頭,永遠地消失了.

—-—---——-—--—--—-—-——-----———-—-—-—-—--—----?41智悲之子?

??

聽到智悲學校需要英語老師的那一刻,彷佛古鐘之聲響起,向明剎那陷入愕然無念中,不再聽到周圍的聲音。古老理想的回音從遠方傳來,照亮了未來全新的道路。??

英語專業(yè)畢業(yè)的向明舍棄了正擁有和可能擁有的一切,從現(xiàn)代城市飛往藏地爐霍,來到上師索達吉堪布建立的上羅科瑪小學,成為一名志愿者。

?

上師仁波切在“羅科智悲學校開學了”一文中寫道:

?

“上羅科瑪智悲學校的背后,是高聳入云的薩瓊神山,山腳下滿是筆直挺拔的柏樹.過去許多修行人在此終年閉關(guān),至今仍有一些遺跡依稀可尋……

前山巍峨壯觀,長滿茂密的松樹,預示著這里將人才濟濟,德行猶如松樹般不屈服于任何逆境。

東邊有吉祥的路和吉祥的河,象征著學校培養(yǎng)出來的人才,會給眾生普降智慧甘霖.

南邊兩河相融代表智悲雙運,綿延的馬路則象征財源廣進.

北邊的山形走勢,可以阻擋外界一切違緣……”?

向明到藏地不久,一天下午,上羅克瑪小學的操場上,孩子們正在嬉戲。曬得黝黑的向明站在一邊,忽然聽到操場一側(cè)的孩子發(fā)出噓聲。很快,操場另一側(cè)的孩子也噓聲大作。?

“誰想搗亂?”?

那天,她是紀律值日。她在人群中尋找肇事人,卻見孩子們都望向薩瓊神山,山上,三只餓狗正追逐一只羊羔,山石簌簌滾下.??

七百個孩子驚呼!餓狗撲到了羊羔的身上!大孩子們沖出校門,沖向山坡;一些孩子大聲呼喊六字大明咒;有的孩子捶胸頓足、有的掩面;所有的心都揪緊、痛愕、無法忍受。這時,七百顆心的祈禱力量使眼前的場面忽然逆轉(zhuǎn):

三只餓狗放下羊羔,驚慌失措地離去。?

沖在前面的大孩子抱起了濕漉漉的小羊羔,它沒有受到任何傷害!

后來,小羊羔在老師的小木屋里吃糌粑長大,孩子們叫它“糌粑”。

?

向明短發(fā)、穿一件粉紅和灰色相間的運動服,為人和煦溫雅,內(nèi)心悲柔、聲音楚楚動人。她既是英文老師,又是語文老師,每周五天,每天平均上六、七節(jié)課!上師仁波切來智悲小學,她總是站在老師們身后,不敢到上師跟前.一次,上師仁波切走時,目光穿過其他老師,叫她的名字.她到上師面前,彎腰、雙手合十。上師說:

“你看你穿的衣服,像不像孩子的校服?”?

她一直憶念著上師的這句話。她發(fā)現(xiàn),不是她幫助了藏區(qū)的孩子,是藏區(qū)的孩子幫助了她。她和孩子們一樣,都是上師的孩子……

一天傍晚,向明回到小木屋,兩個孩子看見她慌忙站起,其中一個兩手托著藏在衣服里的東西.

“你們在干什么?”向明滿腹狐疑。?

孩子解開衣扣,一只大鳥——黑白相間的美麗喜鵲正在他的懷中安睡。

向明正準備去開門,恍然明白了眼前這一幕的意義:?

那只喜鵲已經(jīng)死了!

他們不是在玩耍,他們把喜鵲的尸體撫抱在懷里,小心翼翼,用體溫、用幼小哀憐的心給予它最后的安慰.

他們在她的門前等候,因為她是喇嘛仁波切派來的人。她會給這只死去的鳥兒一個最后的儀式,安撫它孤獨悲傷的靈魂。?

在他們的懷中,它是那么安詳。??

向明帶兩位年幼的孩子來到薩瓊神山的山坡上。三人用樹枝挖了一個坑。土埋沒了喜鵲的身體,露出它的臉。它的頭倚著土,如同活著一般.孩子們的眼中閃動著淚光。他們?yōu)樗盍置髦?,拾來松樹枝,將它的面容覆蓋。

有時,孩子不交作業(yè),向明在課堂上說:

“你們是不是知道,這教學樓、醫(yī)務(wù)室、電腦房、餐廳、浴室、廚房、操場、宿舍都是從哪里來?你們的校服、書包、書本、鉛筆盒、本子、筆、被子、棉鞋、毛衣從哪里來?你們看看校服胸口上的字-—智悲基金-—它里面常常一分錢也沒有??安紴榱俗屇銈冊谶@里讀書,成為有知識、有道德的人,能夠在這個世界自立、能幫助你們的爸爸媽媽和其他人,花了多少心血?你們不珍惜,對得起堪布嗎?”

?

立刻,一雙雙晶瑩的小眼中盈滿了淚水……??

對不遵守紀律的學生適當?shù)伢w罰——打手板——是藏區(qū)學校常規(guī)的懲罰方式。這對向明是巨大的考驗。當她和被懲罰過的孩子相遇,內(nèi)心深懷歉疚時,孩子卻歡喜上前,雙手環(huán)抱她,把小臉貼到她的身上……??

孩子貪玩,背不出《弟子規(guī)》,向明說:“堪布下星期就要來聽你們背誦《弟子規(guī)》,你們在堪布面前怎么交代?”

孩子們都呆住了,他們最怕的是堪布不高興。他們央求說:“老師,今天晚上我們不睡覺也要把它背出來!”

有時,向明心臟早搏、疲軟無力,只能坐著講課。教室里會立刻沉寂,孩子們一個個緊張、擔憂地望著她。

孩子就像一面純潔無瑕的鏡子,凈化了她的靈魂……??

玉樹地震哀悼日,上羅柯馬小學七百多名學生在操場上默哀。默哀結(jié)束,孩子們默默低頭離去,一個稚嫩、深沉的聲音忽然低低響起:?

“嗡嘛尼唄咪吽——"

?

“嘛尼”之聲緩慢、低回,尾聲高昂.不知是哪個孩子發(fā)出了第一聲呼喊,接著,七百個孩子融入“嘛尼”之聲。所有在場的老師都憟然戰(zhàn)栗,當觀音菩薩的心聲回蕩在山麓之際。這個奇特、悲傷壯麗的時刻。觀世音菩薩成為孩子的聲音、孩子的心;成為他們的慰藉和力量。?

向明問兩兄弟:“你們長大后想做什么?”?

哥哥說:“我和弟弟長大想做喇嘛,大喇嘛?!?/p>

?

上師仁波切從玉樹歸來,帶回兩名孤兒.一個孩子的父親、親戚都在地震中身亡,他母親幾天不吃不喝,哭不出來,像死人一樣。上師仁波切去她家,對她說:“不要擔心孩子,我會想辦法.”當天晚上,孩子的媽媽終于痛哭失聲.她把孩子交給上師,自己帶了另一個幼兒,到喇榮出家。

另一個孩子的父母兄姐在地震中死去,家里,只剩下他和受傷的奶奶。他被安排在向明的班、一個大齡孩子的座位邊上.

傍晚,青海的藏族老師陪他踢球,邊上幾十個孩子觀看。當球踢到孩子們身邊,孩子們立刻撿了球,還給那個玉樹的孩子,沒有一個孩子和他搶球.

?

“報告老師”,大齡孩子百思不解:“他、他好像第二天、第三天就完全忘了他家的事,他完全忘了!”??

上師仁波切讓妹妹收養(yǎng)了這個孩子,他叫上師舅舅。周末和假日,他坐立不安,翹首以盼,等著他的阿媽——上師的妹妹接他回家。

他不寫作業(yè)時,向明說:“你已經(jīng)是堪布家的孩子了,你這樣不太好吧.”?

聽到“堪布”兩字,他如夢初醒,立刻回到自己的座位上,低頭寫作業(yè).??

上師仁波切離開學校時,孩子們自發(fā)地走出宿舍,兩人兩人對面對站立,排成兩排,從堪布的小屋一直排到學校的大門外,蜿蜒穿過大半個操場。孩子們悄無聲息、長短不齊、靜靜地站立。當上師仁波切的身影出現(xiàn)在小屋門口時,兩排孩子弓腰,小手在胸前合十。?

上師從孩子們中間的小道一直走到學校的大門口。

兩位副校長被調(diào)到其他學校。寒冬,他們學校的孩子穿著大人的舊衣服和咧著口的鞋。他們請求堪布仁波切幫助,堪布送給他們一些棉被,兩個學校的學生每人給一雙新棉鞋。

上師仁波切對老師們說:“現(xiàn)在,孩子們看上去雖小,將來,他們中有的會對社會上作出很大貢獻,有的會對佛法做出很大的貢獻?!??

節(jié)假日,漢僧們在經(jīng)堂看見穿藏袍和漢裝的小學老師的身影。上師仁波切在經(jīng)堂里說:??

“所有的發(fā)心人員——不管是為哪一個位上師、還是為僧團,法王如意寶說過:普賢十大愿王可以歸納在兩大愿中,就是興盛佛法、利益眾生。凡是對興盛佛法有利、對眾生暫時和究竟的一切快樂有利的發(fā)心人員,愿他們身心自在,無勤中利益眾生,獲得圣果。大家為他們念一遍懷業(yè)祈禱文。”

?

?

向明熱淚盈眶。一個人來到世間,唯一想的就是眾生暫時和究竟的快樂!令每一個和他結(jié)緣的人潛移默化地改變,改寫了他們的此生和來世!??

上師的這句話,讓她明白了來到這個世間的目的。?

——--—--—-----——-—----—--—-————---————----—-———--

40是孤獨還是團結(jié)

?原帖

?

無塵師來學院之前,還不滿三十。一位石渠的金剛上師對她說:?

“到我這里來!我保證你今生證悟大圓滿?!?/p>

無塵師猶豫,請一位著名的上師為她觀察。?

“還是到學院去吧?!蹦俏簧蠋熣f。

到了學院,她又去問索達吉堪布仁波切,上師仁波切說:“留下來。"?

無塵師來學院不久,參加了年末的《大圓滿前行》的考試,發(fā)獎晚會上,她去上師索達吉堪布仁波切的法座前領(lǐng)獎。

“你來了多久?"上師問。?

“一個月?!彼f。?

“一個月就考了第一名?太厲害了!”上師贊嘆。

?

到學院不到一年,她去找上師仁波切,表示她愿意發(fā)心.上師仁波切問她是否愿意整理法本,她又驚又喜,一口答應(yīng).

?

無塵師是碩士畢業(yè),沒有學究氣,也沒有塵世的煙火氣。如同她的名字,她清新脫俗、光亮奪目,如同天然晶瑩透徹的水晶,走到哪里,塵埃如同雪花,飄落到她身上就會融化,她的身上,不落下一點灰塵。

無塵師沒有時間,除了上師仁波切的課外,不上其他法師和上師的課。和她同來的道友因聞思優(yōu)異、人格賢善而成為帶班的堪姆、輔導法師,成為人們的矚目之處,受到道友的恭敬。她默默無聞,每天查詢教證和公案的出處和意義、反復斟酌上師所講之法的內(nèi)容和文字、一遍又一遍修改、確認;她校對已經(jīng)出版的法本;對將要出版的法本排版;聯(lián)系平面設(shè)計人員設(shè)計法本封面,五部大論只聽了一個傳承。??

無塵師去一個道友家,道友正在念誦。?

“你在干什么?”她驚訝地問.

“念經(jīng)。”道友說。

“你在念經(jīng)?你還念經(jīng)?!"

道友比她還要驚訝:“你從來不念經(jīng)?”?

“不念?!睙o塵師訕訕,掃視道友的佛臺。?

“哎呀,你的佛臺太莊嚴了。你還供護法!太隨喜了!"?

“你不供護法?!”道友問.?

“是……”

每年,大鵬山和西山上的草坡從枯黃漸漸轉(zhuǎn)綠,開遍了野草花;又從碧綠變成火紅,漸至枯黃。無塵師無暇眺望或進入其中,她一整天坐在電腦前,為了遮擋光線,她房中的窗簾終日低垂。

?

她不會做飯,經(jīng)常用干點和快速面充饑.有人從經(jīng)堂出來,看見走在前面的背影有些眼熟。雖然是嚴冬,她卻拖了一雙單皮鞋,鞋底已經(jīng)被她踩平,變成了拖鞋。她穿了一雙短襪,有一只還掉到了腳跟,露出一大截腳裸,比幼羚羊還要纖細。當友人叫她,她轉(zhuǎn)過身來.友人驚駭莫名:

她形銷骨立!彷佛一個癌癥晚期的病人,已經(jīng)不久于世。

她欣喜地問候友人,對此毫無察覺。

后來,上師讓他們的部門成立了食堂,她才漸漸恢復了正常。但是,不久,她的腸胃又出了問題,連續(xù)幾個月拉肚子……?

在又一段時間中,她成為饕餮之徒,回家探親時去醫(yī)院檢查,原來是甲亢。

醫(yī)生極為驚訝,這樣嚴重的病人居然長途跋涉,從高原到平原,從平原到高原,在廣闊大地上優(yōu)游,對自己的健康不以為意,從來沒有停止過工作。?

無塵師不參加期末的筆考、講考和背考。有一次,她報了她正在整理的論典的筆考,一不小心,考了滿分。她去領(lǐng)獎,下來后說:

“我以后不考了,這樣不好,要給別人一點機會。"?

一年又一年,年終的頒獎晚會越來越隆重。大經(jīng)堂燈光明亮,喜氣洋洋。佛樂聲響起,攝像機架在不同的方位工作.筆考第一名、第二名、第三名的道友在眾人的矚目之下走到法座領(lǐng)獎,修習班每日修行座次多、念咒數(shù)量大的道友也走上前臺;完成五加行的道友領(lǐng)到了加行證;發(fā)心人員也集體上前領(lǐng)獎……

但是,當聞思班的道友們建立了空性的見解;修行班的道友生起了無常、苦、空、無我的覺受時,發(fā)心人員--?

正在黑黢黢油垢滿地的食堂撿菜、洗菜、和巨大的面團奮力搏斗;?

或者,滿臉面粉,滿身塵灰,站在漢僧店倉庫的長梯盡頭把五十斤面粉壘成高墻;?

或者,頭戴安全帽,踏在泥漿中,日夜在工地監(jiān)工、指揮;

駕駛著大貨車在去成都的盤山公路上拐彎;

運送急病患者下山,夜里十二點或一點在途中一家燈光昏暗的汽車旅館歇息;

每天為了講法光碟中的字幕絞盡腦汁,為了上師的法語和口型恰好吻合;

在電腦前將表格上的一格數(shù)字看成另一格;在電話中被學員警告:

“你知道我們這里共修要克服多大的困難嗎?請你體諒我們好不好?在一個月內(nèi)不要給我們打電話、發(fā)短信!”

或者,每天在同一時間走進小經(jīng)堂,在眾人的彎腰恭敬中坐上法座,不斷重復中觀、前行等法義,聽到自己講法的聲音在經(jīng)堂上空回響……??

有人聽上師的法,來學院出家,管家讓他發(fā)心,他對管家通牒:?

“我是來修行的,不是來干活的,我在這里呆一天,就修行一天,決不會發(fā)心!”

有人被詢問是否愿意發(fā)心,他說,等有了一定的聞思基礎(chǔ),愿意為上師的弘法事業(yè)發(fā)心。

發(fā)心一年、兩年、三年容易,長期日復一日、年復一年的同樣勞動之后,發(fā)心人員身心疲憊,出現(xiàn)各種病灶,終日散亂,不再習慣于聞法、看書、打坐修行……?

他們焦慮,焦慮并幻想:在自己的屋頂上建一個玻璃房,有一天他們會坐在里面觀望虛空;在他們的院子里造一個陽光棚,有一天他們能在其中享受陽光。?

他們早上起床,將純凈的泉水注入銀質(zhì)水杯;在高腳銅燈中倒入融化的酥油,在檀木香爐中點上一支純粹的藏香或上乘的印度香,他們的佛臺無比整潔、莊嚴,他們在諸佛菩薩的環(huán)繞下,在他們小小的無量宮中,坐在蒲團上,觀想他們的本尊、和本尊無二無別的上師。他們希望有這樣的時間:能夠念誦上師的長壽祈禱文,以七支供供養(yǎng)上師,通過道灌頂,上師融入他們心中,他們安住在與上師無二無別的境界中……?

這是最好的休息。

他們幻想并渴望:他們聞思、聞思之后修行,每天四座,在夜晚之時,方才走出他們的無量殿,去龍泉水打水、去廁所倒馬桶……

他們每天只做這一件事,在座上觀修或安住、在座下看書或念咒,只是這一件事,直到生命結(jié)束.帶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論