高三我來(lái)了為話題的作文

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!高三我來(lái)了為話題的作文為了高三，不妨孤軍奮戰(zhàn)，風(fēng)雨之后，彩虹依舊。下面是xx給大家?guī)?lái)的我來(lái)了作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!我來(lái)了作文1高三的生活，既苦又甜。苦學(xué)幾年，為高三而戰(zhàn)，做了許多試卷，無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的一晚，為了高考，拼了!一一題記羅琪兒穿著校服，背著裝滿書(shū)的書(shū)包，望著那神圣的教學(xué)樓，濃重的學(xué)習(xí)氣氛，每位學(xué)生都拿著一本書(shū)，只不過(guò)有一些同學(xué)還會(huì)調(diào)皮搗蛋，但都是少數(shù)。羅琪兒是高三的一名學(xué)生，她是一名轉(zhuǎn)校生，她在高中成績(jī)優(yōu)越，因?yàn)樗恢痹谂W(xué)習(xí)，她也一直是班里的尖子生，因?yàn)楦改腹ぷ麝P(guān)系轉(zhuǎn)到這所高中。她走進(jìn)高三(2)班，坐了下來(lái)。她看見(jiàn)后黑板上有一道數(shù)學(xué)題，那是老師留下來(lái)給同學(xué)們解答的。有很多同學(xué)看到黑板上的題，但沒(méi)有動(dòng)手去做，同學(xué)們只見(jiàn)羅琪兒拿著粉筆在黑板上寫(xiě)出了答案。她的解題思路清晰無(wú)比，同學(xué)們驚訝的看著羅琪兒。但羅琪兒并不在意這些目光，羅琪兒坐在書(shū)桌上，把書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)。同學(xué)們更想去問(wèn)關(guān)于羅琪兒的事情，但這時(shí)上課鈴響了。老師走進(jìn)班中，把書(shū)放在講臺(tái)上，鄭重而又嚴(yán)肅的對(duì)著這些高三的學(xué)子說(shuō)：“現(xiàn)在你們是高三的學(xué)生了，馬上你們就要走進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)，不論是多好的同學(xué)，從現(xiàn)在開(kāi)始都必須馬上進(jìn)入高三的備考狀態(tài)。到了高三時(shí)間都不能浪費(fèi)，高三的時(shí)間非常寶貴，多一分也許你的成績(jī)也可以多提高一分!為了考上心儀的學(xué)校，在這短短的一年，好好學(xué)，好努力，你要相信你能行，你考得上!”同學(xué)們的心中激起一團(tuán)奮斗的火焰。這一節(jié)課，同學(xué)們一點(diǎn)聲音都沒(méi)有!下課了，走廊里幾乎空無(wú)一人。羅琪兒記完筆記，用不同顏色的筆分別記入了重點(diǎn)、考題……她揉了揉眼睛，伸了一下懶腰，真的是一刻都不敢松懈。她也不是特別愛(ài)學(xué)習(xí)，但是從小的教師家庭，從小聽(tīng)到大的教誨，真的是讓她壓力山大，眉毛不由得皺了起來(lái)。同學(xué)們正在做試卷，羅琪兒看見(jiàn)同學(xué)們都樣努力，她也要開(kāi)始做題了。到了高三不能只學(xué)新知識(shí)，還要鞏固舊知識(shí)。羅琪兒，做考卷都是嚴(yán)格按照考試的規(guī)格來(lái)。爭(zhēng)分奪秒是高三學(xué)子們的常態(tài)，但是還是有些人能玩就玩，似乎把考試當(dāng)作兒戲一樣!陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，照在了這些朝氣蓬勃、視時(shí)間如金錢(qián)的學(xué)生身上，學(xué)生們手中一支筆，一張張的試卷，從一張白卷到一張上面有秀麗的字體的試卷。在這個(gè)緊張的高三，做題到凌晨那也都是常態(tài)……終于放學(xué)了，晚自習(xí)也結(jié)束了。羅琪兒背著書(shū)包，拖著疲憊的身子，慢慢的向家走去。她看見(jiàn)總有幾個(gè)人一起回家。她陷入了回憶：小時(shí)候一放學(xué)，媽媽就會(huì)來(lái)接她，但多數(shù)都是問(wèn)我學(xué)習(xí)很少，問(wèn)我學(xué)得開(kāi)不開(kāi)心，有沒(méi)有人欺負(fù)我。“嗨，同學(xué)，同學(xué)，你在想什么呀?”琪兒被這甜美的聲音拉出了回憶。琪兒左右看了看，說(shuō)：“誰(shuí)?誰(shuí)在叫我?”那位女同學(xué)又說(shuō)：“是我，我看你好像挺孤獨(dú)的，在班上也不太愛(ài)說(shuō)話。”琪兒有些蒙，她牛頭不對(duì)馬嘴：哦，沒(méi)事的，我都習(xí)慣了?！彼謫?wèn)：“你叫什么，我叫林音。”琪兒回答道：“我叫羅琪兒!”林音說(shuō)：“我們可以做朋友嗎?”琪兒驚訝地說(shuō)：真的嗎?”琪兒因?yàn)椴惶珢?ài)說(shuō)話，所以從小就沒(méi)有太多朋友，林音鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)一路的談話，她們真的很有緣分，不僅在同班，竟然還是一個(gè)小區(qū)的鄰居，真的是緣分啊!她們約定，一起好好學(xué)習(xí)，考上心儀的大學(xué)--北大。每周一起去圖書(shū)館復(fù)習(xí)功課，每天輪流一人去買(mǎi)午飯，邊吃邊復(fù)習(xí)，課間一起做題，做到好題可以一起分享!從現(xiàn)在開(kāi)始，她們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，讓高三的時(shí)光也變得那么的輕松了。我來(lái)了作文2白天不懂得黑夜的孤獨(dú)與寂寞;白天不懂得黑夜的深沉與寧?kù)o;白天更不會(huì)懂得黑夜的快樂(lè)與幸福。我是一個(gè)處于準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)生，對(duì)于那些高一、高二非畢業(yè)班的他們，他們不懂得我們高三生活的快樂(lè)與痛苦;他們不會(huì)懂得我們高三生活的壓抑與輕松;他們更不會(huì)懂得我們生活的那種充實(shí)與幸福!有人說(shuō)：“高三像一杯白開(kāi)水?！蔽乙竽懙卣f(shuō)，不。在我眼中，高三如同一杯普洱茶，淡淡的苦味中卻能品味出濃濃的溫馨與深厚的底蘊(yùn)。不管你現(xiàn)在處于愉悅的頂峰還是徘徊在失落的低谷，給正處于高三生活的自己沏上一杯普洱茶，在品茶的過(guò)程如同享受高三的那一段路程，無(wú)論在路途中甜蜜或是苦澀，都要在過(guò)程中成長(zhǎng)，只要你一口一小品，一步一個(gè)腳印，你定會(huì)收獲那屬于自己的快樂(lè)與喜悅。每當(dāng)學(xué)校大屏幕上安排高三學(xué)生的周末考，總會(huì)聽(tīng)到陸續(xù)走過(guò)的高三學(xué)生發(fā)出的嘆息：“唉，又要考試!”有時(shí)還可能會(huì)聽(tīng)到那些非畢業(yè)班學(xué)生脫口而出的感嘆：“高三學(xué)生好辛苦啊!”高三生活雖是生命激流的一端，卻要逆流而上，多少人在其中掙扎?多少人在其中嘆息?多少人在其中怨罵?……又有多少人在掙扎中咬牙切齒沖破阻擋，又有多少人在嘆息與怨罵之中仍然頑強(qiáng)執(zhí)著、堅(jiān)持著每周的綜合考。高三，既寶貴，又難忘，雖然我有孤獨(dú)，但我從未迷茫。因?yàn)?，高三?huì)因緊張的生活而變得越來(lái)越快;高三會(huì)因勤奮而變得充實(shí)且富有活力;高三會(huì)因?yàn)榕Χo我?guī)?lái)累累碩果。是高三，它讓我懂得了天道酬勤，堅(jiān)持不懈;是它讓我感受到了學(xué)習(xí)帶給我們真正的充實(shí);是它讓我學(xué)會(huì)了在逆境中堅(jiān)強(qiáng)地飛翔。高考，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)它的殘酷性，我們只有選擇努力、努力、再努力。高考的號(hào)角已吹響，理想的彼岸就在眼前。此時(shí)的我們?nèi)缤切﹨⒓娱L(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員剩下的最后百米沖刺，至關(guān)重要!即使你已經(jīng)氣喘吁吁，疲憊不堪，你也不能停下來(lái)而選擇放棄，你需要繼續(xù)地不停奔跑，那樣你才能成為冠軍。高三也如此，高三如同一座高山，需要你抓住一條信念的繩索，不斷努力向上攀登;高三如同一艘帆船，你只要每天一小計(jì)劃，每周一短計(jì)劃，緊抓計(jì)劃的船槳，你定能到達(dá)理想的彼岸。我來(lái)了作文3隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開(kāi)始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動(dòng)。過(guò)去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，但是，終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄，與其說(shuō)是逃避，不如說(shuō)是泄憤。整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月，但是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩電腦就是看小說(shuō)，課本是沒(méi)怎么碰的。在那睡覺(jué)時(shí)，睜開(kāi)眼睛，想著起來(lái)之后做些什么，想不出來(lái)，就又不起來(lái)了。這種感覺(jué)，好像是畏懼醒來(lái)，害怕這些事實(shí)、就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò)，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧，我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。開(kāi)學(xué)后，班主任還是找過(guò)我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械取Ｋ赃@么做，是因?yàn)槲抑锌伎剂巳５诙木壒剩@些我都懂。可他越是這樣，我越是內(nèi)疚。感覺(jué)自己對(duì)不起他，對(duì)不起他的厚望，也對(duì)不起自己的雄心壯志!每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書(shū)，我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí)，我喜歡文學(xué)。從小到大，看了很多書(shū)，現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂，語(yǔ)文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng)，所以，也在數(shù)理化上下了很多功夫，可不見(jiàn)起效。最近，總是需要?jiǎng)?lì)志的故事來(lái)激勵(lì)自己，又莫名的心理壓抑?？粗适吕锶耸拢矣X(jué)得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī)，實(shí)在覺(jué)得前途黑暗。可惜，不管多么痛苦，我知道我終究不是可以被消滅的人。我知道，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更燦爛!我不會(huì)放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無(wú)力反抗，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：高三，我來(lái)了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦想。我知道，我心里一直有個(gè)石頭開(kāi)花的夢(mèng)想，所以，我會(huì)呵護(hù)它，并堅(jiān)信這不是虛幻。加油，高三我來(lái)了!我會(huì)用最優(yōu)雅的姿態(tài)，去摸爬滾打，讓自己過(guò)得堅(jiān)強(qiáng)，讓高三充實(shí)、快樂(lè)!我來(lái)了作文4隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開(kāi)始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動(dòng)。過(guò)去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，但是，終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄，與其說(shuō)是逃避，不如說(shuō)是泄憤。整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月，但是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩電腦就是看小說(shuō)，課本是沒(méi)怎么碰的。在那睡覺(jué)時(shí)，睜開(kāi)眼睛，想著起來(lái)之后做些什么，想不出來(lái)，就又不起來(lái)了。這種感覺(jué)，好像是畏懼醒來(lái)，害怕這些事實(shí)、就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò)，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧，我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。開(kāi)學(xué)后，班主任還是找過(guò)我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械?。他之所以這么做，是因?yàn)槲抑锌伎剂巳５诙木壒?，這些我都懂?？伤绞沁@樣，我越是內(nèi)疚。感覺(jué)自己對(duì)不起他，對(duì)不起他的厚望，也對(duì)不起自己的雄心壯志!每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書(shū)，我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí)，我喜歡文學(xué)。從小到大，看了很多書(shū)，現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂，語(yǔ)文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng)，所以，也在數(shù)理化上下了很多功夫，可不見(jiàn)起效。初高三，又要面臨第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。最近，總是需要?jiǎng)?lì)志的故事來(lái)激勵(lì)自己，又莫名的心理壓抑?？粗适吕锶耸?，我覺(jué)得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī)，實(shí)在覺(jué)得前途黑暗。可惜，不管多么痛苦，我知道我終究不是可以被消滅的人。我知道，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更燦爛!我不會(huì)放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無(wú)力反抗，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：高三，我來(lái)了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦想。我知道，我心里一直有個(gè)石頭開(kāi)花的夢(mèng)想，所以，我會(huì)呵護(hù)它，并堅(jiān)信這不是虛幻。加油，高三我來(lái)了!我會(huì)用最優(yōu)雅的姿態(tài)，去摸爬滾打，讓自己過(guò)得堅(jiān)強(qiáng)，讓高三充實(shí)、快樂(lè)!我來(lái)了作文5命運(yùn)之大，逃不過(guò)三年，三年不長(zhǎng)不短。人生如夢(mèng)，三年我就要醒了，這夢(mèng)由我所選，我無(wú)悔，高三我來(lái)了。這場(chǎng)夢(mèng)是在毫無(wú)感覺(jué)中進(jìn)入的夢(mèng)。上帝把每個(gè)選擇交給我最后的出口以我選擇。剛剛進(jìn)入夢(mèng)境，先是和上帝混個(gè)臉熟。上帝把整個(gè)夢(mèng)境讓我大致瀏覽一遍，問(wèn)我要從哪里開(kāi)始?天吶，這么多的選擇和這么多的可能，我該怎么挑選?從那第一天拿起書(shū)開(kāi)始，我回答了上帝。這一天我過(guò)得有些漫長(zhǎng)，但我終是選擇了提點(diǎn)，另外沒(méi)有想到的是我將面臨的選擇越來(lái)越多，我必須在短時(shí)間內(nèi)做更多的選擇，上帝把主動(dòng)權(quán)交給了我。夢(mèng)我已熟悉，我想選擇無(wú)非就上升自己的知識(shí)。在耀眼的選擇中我也犯過(guò)錯(cuò)誤，比如當(dāng)我選擇放松時(shí)，忽略了時(shí)間的概念，一放松就是一個(gè)月別人急促地追上了我的步調(diào)，我知道這場(chǎng)夢(mèng)毫不容易，往后的每一步我不得不更重視，可上帝有時(shí)也會(huì)捉弄我。夢(mèng)越來(lái)越快，有些片段還沒(méi)來(lái)得及選擇，就已經(jīng)閃過(guò)，我怕別人會(huì)超過(guò)我，我在上帝不經(jīng)意時(shí)偷了時(shí)間，我努力地什么變得更久一些，讓我清晰地記著每一個(gè)片段，后來(lái)我越來(lái)越頻繁地從上帝那里偷來(lái)，時(shí)間在夢(mèng)中更長(zhǎng)了，我的選擇也讓我有了更多的時(shí)間精心挑選，有的人看我從上帝那偷時(shí)間，于是歧視我，他們不喜歡這樣做，而上帝卻對(duì)我時(shí)常微笑著。夢(mèng)很安靜，沒(méi)有嘈雜的聲音。能憑借身體感受到的是時(shí)間用他那寒風(fēng)刺骨刺向我。我流淚?不!我有更好的選擇，上帝不說(shuō)話只對(duì)著我微笑，仿佛告訴我我