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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2023年05月04日-6136)1:在我國,學(xué)校的公益性表現(xiàn)在()。
多項(xiàng)選擇題
A、不得以盈利為目的辦學(xué)
B、以盈利為目的辦學(xué)
C、教育必需與宗教相分別
D、教育可以與宗教相結(jié)合
E、公立學(xué)校不能盈利、私立學(xué)??梢杂?/p>
2:馬克思主義教育學(xué)認(rèn)為,教育起源于()。
多項(xiàng)選擇題
A、兒童對成人仿照的需要
B、傳遞生產(chǎn)和生活閱歷的社會需要
C、人類生存的需要
D、人的自身進(jìn)展的需要
E、社會安靜的需要
3:我國對同學(xué)的義務(wù)做出明確詳細(xì)規(guī)定的法律是()。
單項(xiàng)選擇題
A、《憲法》
B、《教育法》
C、《義務(wù)教育法》
D、《未成年人愛護(hù)法》
4:肯定條件下,制約教育性質(zhì)和進(jìn)展方向的最直接的社會因素是政治經(jīng)濟(jì)制度。
推斷題
對
錯(cuò)
5:狼孩心理障礙的主要緣由是()。
單項(xiàng)選擇題
A、缺乏養(yǎng)分
B、遺傳因素
C、狼的影響
D、缺乏社會性刺激
6:德育過程的真正開端和起點(diǎn)是()
單項(xiàng)選擇題
A、提高品德熟悉
B、激發(fā)品德進(jìn)展動機(jī)
C、陶冶品德情感
D、培育品德行為習(xí)慣
7:課程標(biāo)準(zhǔn)是由國家教育主管部門統(tǒng)一制定的有關(guān)學(xué)校教學(xué)教育工作的指導(dǎo)性文件。()
推斷題
對
錯(cuò)
8:近年來在世界范圍內(nèi)興起的使全部人都能受到基本教育的運(yùn)動是指()。
單項(xiàng)選擇題
A、多元教育
B、終身教育
C、民主教育
D、全民教育
9:學(xué)校課程的基本形式是()。
單項(xiàng)選擇題
A、分科課程
B、國家課程
C、活動課程
D、校本課程
10:形成性評價(jià)的基本思想是實(shí)行頻繁的反饋和依據(jù)每個(gè)同學(xué)的需要因人而異地進(jìn)行評價(jià)。()
推斷題
對
錯(cuò)
11:我國頒布第一個(gè)正式實(shí)施的學(xué)制是()。
單項(xiàng)選擇題
A、壬寅學(xué)制
B、癸卯學(xué)制
C、六三學(xué)制
D、壬戌學(xué)制
12:“教育有法而教無定法”的說法反映老師的勞動具有()。
單項(xiàng)選擇題
A、連續(xù)性
B、示范性
C、長期性
D、制造性
13:同學(xué)偶然消失的膽小、說謊、挑食等,在品德教育中都可以認(rèn)定為問題行為。()
推斷題
對
錯(cuò)
14:馬克思主義認(rèn)為,造就全面進(jìn)展的人的根本途徑是()。
單項(xiàng)選擇題
A、從事智力勞動
B、從事體力勞動
C、接受教育
D、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
15:老師根據(jù)肯定的教學(xué)要求向同學(xué)提出問題,要求同學(xué)回答,在問與答的過程中引導(dǎo)同學(xué)獲得新學(xué)問或鞏固學(xué)問的方法是()
單項(xiàng)選擇題
A、講授法
B、談話法
C、爭論法
D、試驗(yàn)法
16:老師考核應(yīng)留意遵循下列哪些原則以利于老師樂觀性、制造性的調(diào)動,增加老師的事業(yè)心、責(zé)任心?()
多項(xiàng)選擇題
A、科學(xué)性原則
B、客觀性原則
C、公正性原則
D、精確?????性原則
E、激勵性原則
17:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)思結(jié)合思想最早出自()。
單項(xiàng)選擇題
A、《學(xué)記》
B、《論語》
C、《孟子》
D、《中庸》
18:“不憤不啟,不悱不發(fā)”的思想最早出自()。
單項(xiàng)選擇題
A、《論語》
B、《學(xué)記》
C、《四書集注》
D、《孟子》
19:現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)分是()。
單項(xiàng)選擇題
A、重視創(chuàng)新力量的培育
B、促進(jìn)新舊學(xué)問聯(lián)系
C、促進(jìn)新學(xué)問長期保存
D、促進(jìn)短時(shí)記憶
20:“知子莫如父,知女莫如母”。這說明家庭教育比學(xué)校教育更具有()。
單項(xiàng)選擇題
A、先導(dǎo)性
B、感染性
C、權(quán)威性
D、針對性
21:“學(xué)然后知不足,教然后知困”體現(xiàn)師生關(guān)系具有()特點(diǎn)。
單項(xiàng)選擇題
A、尊師愛生
B、民主公平
C、辯證統(tǒng)一
D、教學(xué)相長
22:教育科學(xué)討論的基本原則是()。
多項(xiàng)選擇題
A、進(jìn)展性原則
B、客觀性原則
C、系統(tǒng)性原則
D、理論與實(shí)踐相結(jié)合原則
E、教育性原則
23:統(tǒng)一要求與分類指導(dǎo)相結(jié)合原則適用于()。
單項(xiàng)選擇題
A、全部同學(xué)
B、有特別才能的同學(xué)
C、對教學(xué)內(nèi)容“吃不飽”的同學(xué)
D、對教學(xué)內(nèi)容“吃不了”的同學(xué)
24:運(yùn)用先進(jìn)典型對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育,這是德育的()。
單項(xiàng)選擇題
A、引導(dǎo)法
B、榜樣法
C、談話法
D、爭論法
25:復(fù)習(xí)形式多樣化、劃線和做筆記都是常用的復(fù)述策略。()
推斷題
對
錯(cuò)
26:學(xué)校課外活動的基本組織形式是()
單項(xiàng)選擇題
A、群眾性活動
B、小組活動
C、個(gè)別活動
D、集體活動
27:在教育思想史上強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)當(dāng)以老師、教材、課堂為中心的教育家是()。
單項(xiàng)選擇題
A、柏拉圖
B、洛克
C、杜威
D、赫爾巴特
28:()是推動教育學(xué)進(jìn)展的內(nèi)在動力。
單項(xiàng)選擇題
A、教育規(guī)律
B、教育現(xiàn)象
C、教育事實(shí)
D、教育問題
29:師生關(guān)系在人格上是一種()。
單項(xiàng)選擇題
A、公平關(guān)系
B、上下關(guān)系
C、道德關(guān)系
D、教育關(guān)系
30:上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。()
推斷題
對
錯(cuò)
查看答案
1:答案A,C
解析學(xué)校的公益性表現(xiàn)為教育必需與宗教相分別、不以盈利為目的辦學(xué)。
2:答案B,C,D
解析略。
3:答案B
解析《教育法》對同學(xué)的義務(wù)作出了詳細(xì)規(guī)定。
4:答案正確
解析政治經(jīng)濟(jì)制度對教育有制約作用:(1)政治經(jīng)濟(jì)制度打算教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán);(2)政治經(jīng)濟(jì)制度打算著受教育的權(quán)利;(3)政治經(jīng)濟(jì)制度打算著教育目的;(4)政治經(jīng)濟(jì)制度打算教育內(nèi)容。政治經(jīng)濟(jì)制度通過上面四個(gè)方面作用,直接打算了教育性質(zhì)和進(jìn)展方向,但教育性質(zhì)和進(jìn)展方向間接和最終打算因素是生產(chǎn)力進(jìn)展水平。
5:答案D
解析狼孩心理障礙的主要緣由是缺乏社會性刺激,他并不缺乏養(yǎng)分,也有肯定的遺傳因素。狼的影響是一個(gè)緣由,但不是主要的。
6:答案B
解析
7:答案錯(cuò)誤
解析
8:答案D
解析全民教育是近10年來在世界范圍內(nèi)興起的使全部人都能受到基本教育的運(yùn)動,特殊是使全部適齡兒童都進(jìn)入學(xué)校并降低輟學(xué)率,使全部中青年都脫除文盲的運(yùn)動,這一運(yùn)動得到各國特殊是進(jìn)展中國家的樂觀響應(yīng)。
9:答案A
解析
10:答案正確
解析
11:答案B
解析
12:答案D
解析
13:答案錯(cuò)誤
解析
14:答案D
解析
15:答案B
解析
16:答案B,C,D
解析老師考核應(yīng)當(dāng)遵循的原則:客觀性原則、公正性原則和精確?????性原則。
17:答案B
解析略。
18:答案A
解析見學(xué)習(xí)精要。
19:答案A
解析
20:答案D
解析家庭教育的特點(diǎn)權(quán)威性、敏捷性和針對性。而題干正是說家庭教育的針對性特點(diǎn)。
21:答案D
解析師生關(guān)系具有教學(xué)相長的特點(diǎn)。
22:答案B,C,D,E
解析此題考查教育科學(xué)討論的基本原則。教育科學(xué)討論應(yīng)遵循的基本原則是:客觀性原則、系統(tǒng)性原則、教育性原則、理論與實(shí)踐相結(jié)合原則。
23:答案A
解析
24:答案B
解析運(yùn)用先進(jìn)典型對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育,這是德育的榜樣法。
25:答案
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