《伊索寓言》的讀書筆記(通用15篇)

《伊索寓言》的讀書筆記(通用15篇)《伊索寓言》的讀書筆記1

一本好書就是一位無聲的老師，她總是悄悄地奉獻(xiàn)著無盡的光和熱。最近，我重讀了一本好書——《伊索寓言》，里面的故事蘊(yùn)含著很多人生哲理，讓我終生享用不盡。

讓我感受最深的是《公牛和獅子》。故事大意是：三頭公牛由于團(tuán)結(jié)全都，獅子無從下手，于是獅子千方百計地用完花言巧語進(jìn)行挑撥離間，讓它們彼此生隙，相互分開，不再合作。最終獅子的陰謀得逞了，大飽口福毀滅了這三頭公牛。從中我們不難看到團(tuán)結(jié)的力氣是無窮大的，當(dāng)公牛們聯(lián)合在一起的時候，獅子是無法制服它們的，惋惜它們究竟不如人類，沒有一個聰慧的腦袋，沒有將集體的才智擰成一股繩，也不懂得弱者只有團(tuán)結(jié)合作才能應(yīng)對強(qiáng)敵。因而才被獅子逐個擊破，先后遭到覆滅的厄運(yùn)，可悲可嘆。

《農(nóng)夫和他的孩子們》對我的啟示也很大。這個故事主要講了一個農(nóng)夫臨終前告知孩子們，他的葡萄田里有寶藏。于是在他死后，孩子們一遍一遍翻透了葡萄田，卻沒有找到那筆寶藏，但葡萄卻給他們帶來了幾倍的收成。讓我們懂得了，其實(shí)勤勞就是一筆巨大的財寶、寶貴的寶藏。金錢往往是人們用自己勤勞的雙手一點(diǎn)點(diǎn)地積攢下來的，而不是一夜暴富突然而有的。對我們同學(xué)來說，勤勞就是今日的好好讀書、學(xué)習(xí)，將來更精彩地工作，為自己的將來而奮斗，努力將抱負(fù)繪成一幅絢麗多彩的畫卷。

《伊索寓言》真的我的好老師，讓我受益非淺!

《伊索寓言》的讀書筆記2

最近我讀了一本厚厚的《伊索寓言》，里面的故事數(shù)不勝數(shù)，其中，使我深有感受的是《螞蟻與屎殼郎》的故事

故事的大意是這樣的：

夏天，別的小動物都閑適地生活著，只有螞蟻在田間跑來跑去，搜集大麥和小麥，給自己儲存冬天吃的食物，屎殼郎問它為何要這般勤勞?螞蟻只是笑了笑，并沒有立刻回答它。

冬天來了，大雨沖掉了牛糞，饑腸轆轆的屎殼郎來向螞蟻乞討糧食，螞蟻對它說：“喂!伴計，假如在我勞動之時，你不是在諷刺我，不是在稱贊我，而是加入我的隊(duì)伍一起去做工的話，現(xiàn)在就不會忍饑挨餓了!”

是啊!假如屎殼郎當(dāng)時和螞蟻一樣，也都在儲存食物的話，它就不會挨餓了?？戳诉@個故事，我明白了，假如是用不勞而獲的財寶去過生活的話，我認(rèn)為，那肯定會不快樂，假如是用不勞而獲的財寶的話，那么即使是小康，我認(rèn)為，那家人肯定會很愉快。

這不禁讓我想起了童第周爺爺，他第一次考試因不及格，學(xué)校預(yù)備開除他。可在他的一再要求下，他還是進(jìn)了級，但他必需考及格，從那以后，他更加努力，當(dāng)別人都睡覺時，他在看書;當(dāng)別人在踢足球時，他在背單詞;當(dāng)別人放假回家時，他在汽車上也在復(fù)習(xí)。他總比別人勤奮，總比別人努力，他的考試成果最終及格了!后來，他成就了一番宏大的事業(yè)。

天道酬勤，就是偏愛于勤奮的人。

《伊索寓言》的讀書筆記3

高爾基曾經(jīng)說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)問是通向勝利的要訣。走進(jìn)學(xué)問的殿堂，無疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛，林良滿目的展覽廳。踏進(jìn)了一座異彩奪目，秀麗無比的聚寶。

這本書涉及寫到的是童話，故事，寓言等各種類別。這本書能讓我們豐富自己的想象力和制造力。給我們帶來很多珍貴的啟示。

當(dāng)我讀到【龜兔賽跑】時，讓我明白了一個道理，只有奮勉圖強(qiáng)的弱者，也能戰(zhàn)勝傲慢自滿的強(qiáng)者。當(dāng)讀到【驢子與小狗】的時候讓我明白了：同樣的事情不肯定適合于全部人。

通過讀這本書讓我明白了很多做人的道理和人生的哲理與閱歷，讓著豐富的人生哲理伴我度過美妙的學(xué)校生活。

《伊索寓言》的讀書筆記4

這天，我看了一本書，叫《伊索寓言》，令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。

講的是一只鷹在追趕一只兔子。這時兔子觀察了一只屎殼郎，于是他叫屎殼郎救自我。屎殼郎勸慰兔子后，便向鷹請求不要損害這只兔子，但是，鷹根本沒有把小小的屎殼郎放在眼里，直沖下來把兔子吃了。屎殼郎深感不快，覺得受到污辱。從今以后，他便不斷地盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無可奈何，只好四處躲避。之后，鷹飛到宙斯那里，懇求給它一個平安的地方生兒育女。宙斯答應(yīng)讓他在自我的膝上來生。屎殼郎明白后，就滾了一個大糞團(tuán)，飛到宙斯的上面，把糞團(tuán)扔到他膝上。宙斯立即起身抖掉糞團(tuán)，無意間把鷹的蛋都砸了下來。據(jù)說，從那兒以后，屎殼郎消失的季節(jié)，鷹就不孵小鷹了。

讀完后，我覺得《伊索寓言》妙語連珠、說理深邃，還明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，由于再弱小的人，當(dāng)他受到污辱也會奮起報復(fù)的。

《伊索寓言》的讀書筆記5

《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀(jì)伊索寫的。里面的故事可以說是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人，如何處世，怎樣辨別是非。其中《大力神和車夫》給我留下了深刻的映像。

一名車夫推著貨車往前走。突然，車輪陷入了很深的車轍中，再也無法前進(jìn)了。車夫一籌莫展，傻呆呆的站在那里，高聲喊求大力神的來關(guān)心他。大力神來到后，對車夫說：“你自己不自力更生，盡力解決僅依靠我怎么行呢？”看到這里，我想：這個車夫真沒用，這么簡潔的事還要依靠大力神。其實(shí)，我有時也喜愛依靠別人。又一次我的紅領(lǐng)巾找不到了。我翻遍了我的房間，可還是沒找到。我想：反正我的紅領(lǐng)巾也舊了，還是再去買根新的吧！可自己又懶得去，就讓爸爸給我去買，爸爸不但沒給我買，竟還罵了我一頓。但讀了這個故事后，讓我明白了一個道理：一個人遇到困難，自力更生，是解決困難的最好的方法。今后，我我不能再像車夫那樣依靠別人，做一個有出息的人！

人的生命是有限的，而學(xué)問是無限的。讓我們?nèi)ダ枚虝旱纳ズ煤玫摹捌穱L”這部《伊索寓言》吧！

《伊索寓言》的讀書筆記6

提到伊索寓言，大家都不生疏，多多少少都知道一點(diǎn)。它也是世界上最古老、最有影響力的寓言之一。直到認(rèn)仔細(xì)真地讀了它，了解了它，才深知它獨(dú)有的魅力。

它的篇幅簡短，易懂，語言自然幽默。而就是這樣它體現(xiàn)了日常生活中那些不為我們所察覺的真理，形象地反映了人們生活的方方面面，跟有許多內(nèi)容映射了當(dāng)時的社會現(xiàn)象，比如說《狼和小羊》就以絕妙的諷刺手法揭露了當(dāng)時統(tǒng)治者的蠻橫殘暴。有時一個寓言的寓意也會讓我們受益匪淺，比如《銜肉的狗》就告知人們不能貪得無厭，要腳踏實(shí)地。

故事里刻畫的形象也無不成為了《伊索寓言》的一大特色，如：楊的純樸、狼的殘暴、蚊子的自大、狐貍的狡猾、狗的忠誠、吹牛的猴子······

伊索寓言使人們生活的結(jié)晶，他將永不腐朽，連續(xù)綻放它的光榮。

《伊索寓言》的讀書筆記7

今日，我讀了《伊索寓言》里的幾個小故事，其中《螞蟻和鴿子》里面講的是螞蟻與鴿子之間的故事。

一天，螞蟻在河邊河水。一不當(dāng)心，滑了一下，螞蟻就掉進(jìn)了河里。螞蟻大聲喊救命。樹上的鴿子聽到了螞蟻的呼救聲，于是，它銜了一片葉子，把葉子扔進(jìn)河里。螞蟻就爬到了葉子上。葉子漂啊，漂啊，最終漂到了河對岸。螞蟻爬上岸，感謝地對鴿子說：“感謝你救了我，我會報答你的?！边^了幾天，螞蟻偶然間遇到了一位獵人，那位獵人拿著槍，(正在)瞄準(zhǔn)鴿子。螞蟻(趕忙)大聲對鴿子說：“鴿子，你快飛走吧，有危急!”不管螞蟻怎么叫，鴿子都聽不見。由于螞蟻離鴿子太遠(yuǎn)了。螞蟻靈機(jī)一動，想出了一個好方法。它爬到獵人的腳上，狠狠地咬了一口。子彈打偏了。鴿子聽到槍聲，立即飛走了。螞蟻嘆了一口氣，它想：這終于報答鴿子了。

從中我學(xué)到了一個道理：在我有困難的時候別人關(guān)心我，在別人有困難的時候我(也要主動)關(guān)心別人。

《伊索寓言》的讀書筆記8

最近，我讀了一本《伊索寓言》的書，這本書里有許很多多的故事，每個故事都讓我懂得了一個道理，如：做什么事都要虛心謹(jǐn)慎，不能傲慢自大啦;不能信任惡人的話啦;不能撒謊啦……許很多多的道理?，F(xiàn)在，我就介紹一下這本書的——伊索的故事吧：

伊索是公元前6世紀(jì)古希臘的一名寓言家。他小的時候長得很丑，而且是一個啞巴，所以人們都很厭煩他。他的媽媽總給他講寓言故事，他在干活時所見到的事情都能編成寓言故事。他長大以后，有一天，他竟然會說話了，他就處處漫游，給人們敘述自己編的故事，就這樣，他慢慢的就成為了一位舉世著名的寓言家。

哇!伊索可真厲害呀!我肯定要好好學(xué)習(xí)，長大后也成為像伊索一樣舉世無雙的寓言家，小伴侶們，你覺得呢?

《伊索寓言》的讀書筆記9

暑假里，楊老師讓同學(xué)們讀書，并寫下讀書筆記，我讀了《伊索寓言》。

伊索寓言，里面的每個寓言都有一個道理，每個道理又有一個寓意，比如說《婦人與兔子》說的是兔子挖洞的本性是永久也改不了的，《孩子和青蛙》是說不要把自己的歡樂建立在別人的苦痛之上，《吹牛的運(yùn)動員》是說事實(shí)是最好的證明，《樹和斧頭》是說不能關(guān)心對自己可能造成威逼的人，哪怕是一個小小的關(guān)心，《寶劍的價值》是說人無論從事什么職業(yè)都能實(shí)現(xiàn)自己的價值。《小鹿和他的母親》是說在多的優(yōu)點(diǎn)也無法掩蓋致命的缺點(diǎn)所帶來的損害。等等……還有許多的故事，我就不一一講了，總之，我很喜愛這本書，或許這是我的寵愛，所以我很快的把這本書讀完了。

讀完這本書，我知道了許多的道理，它可以培育我樂觀向上的人生態(tài)度，同時也讓我懂得了每個人應(yīng)當(dāng)保持虛心的心態(tài)，不要總是瞧不起別人。以后，我也肯定會這樣做。

《伊索寓言》的讀書筆記10

《伊索寓言》是出自古希臘這一世界聞名的寓言家伊索之手，每篇寓言都閃閃發(fā)亮透出才智的亮光。今日跟大家共享我看的《老鼠和青蛙》。

這故事的內(nèi)容是這樣的，有只青蛙的戀愛觀發(fā)生了變化，它愛上了一只老鼠。它想怎么樣才能和自己的所愛更加親近，于是就想到了一個好辦法，“我把我倆的腳相互綁住，那就能時時在一起了?！毕氲竭@個辦法后它立即找了材料把自己的腿跟老鼠的綁在了一起，開頭了形影不離的生活。在陸地上，倆都是用跳的方式行動，還好夠默契，沒一會兒就能“同步”順暢地走路。但是到了池塘邊，跟平常一樣，它往河里一跳，想泡個涼水澡。盡情地游泳竟然遺忘自己腳上綁著只老鼠。這老鼠也真是薄命啊，在水里喝了好幾口水，最終氣絕身亡了。“呱呱呱”青蛙還在享受水里的樂趣，不知不覺危急來臨。原來老鼠泡久了就浮出水面。這時天空中正在捕食的鷂子經(jīng)過，低頭一看有只老鼠，就低頭俯沖了下來。有力的爪子一抓，老鼠被拽了出來，跟老鼠綁在一起的青蛙也莫名其妙地飛到了天空。倆情侶就落入鷂子的肚里，成為它美味可口的`晚餐了。

兩個人假如關(guān)系太親熱了，那么一人要是有災(zāi)難了，會連累另一個人。這若傳遞給我們這樣的一個信息：“伴侶不能交心，淺嘗輒止?！蔽矣X得只是表面的意思，好伙伴間就是同甘共苦，一人得到什么好處兩人一起共享，一人受到懲處，兩個人也是相互擔(dān)當(dāng)。為人處世更應(yīng)當(dāng)是在擇友上進(jìn)行思索，“近朱者赤近墨者黑”，當(dāng)你選擇的是一個良師益友，在他的影響下，你們倆樂觀互動中，相互關(guān)心共同進(jìn)步。而假如選擇的是酒肉伴侶，只是平常吃喝玩樂的時候才有豪言壯語，可能還會帶來酒后亂言亂行的麻煩。假如已經(jīng)跟酒肉伴侶成為知己了，要么轉(zhuǎn)變他，要么遠(yuǎn)離他。

《伊索寓言》的讀書筆記11

《伊索寓言》故事內(nèi)容豐富，很有訓(xùn)練意義。她的是古希臘的伊索。他寫的寓言讓我愛不釋手，給我們許多啟發(fā)訓(xùn)練。將寓言故事傳播到世界的每個角落。

令我印象深刻的一則寓言是《葫蘆和松樹》講的是有一棵古老的松樹，它有100歲了。春去秋來，老松樹始終這么青翠碧綠，風(fēng)吹雨打別想打倒它。不知道哪天來了一粒葫蘆種子，在松樹下發(fā)芽，夏天到了溫度慢慢高了，葫蘆越長越高，轉(zhuǎn)瞬就長到松樹的頂部它的枝葉掩蓋了整棵松樹。葫蘆望著天空和白云。它覺得自己好宏大。它開頭稱贊松樹了“老松樹你看你一把年紀(jì)了怎么還是這么高。”我沒幾天功夫就長這莫高。老松樹·微微一笑說道：“我一百年還是老樣子，你一個冬天就永久消逝了?！?/p>

冬天來了葫蘆果真消逝了。我們無論什么時候不能稱贊關(guān)心過我們的人。

《伊索寓言》的讀書筆記12

寓言是一座獨(dú)特的橋梁，通過它，可以從簡單走向簡潔，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既觀察了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)覺了生活的內(nèi)在意義。寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。

也許大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧？它敘述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告知人們：做好事也要看對象，以免上當(dāng)受騙?；蛟S大家看了都會說：現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀？但是，我在現(xiàn)實(shí)生活中，還的確碰見了一回這么傻的“山羊”。那次我去旅游，車上突然有一個人說要換點(diǎn)零錢。我只瞥了那人一眼，便覺得它他長的賊眉鼠眼的。也許由于這個原因，全車的人沒一個人理他。那個人說的很懇切，直到說第三遍時候，最終有一個人站了起來，說：我和你換吧！那人似乎很感動，左一聲大哥右一聲大哥的喊，還說可算遇到個好人了。等到他倆換完錢，那個想換零錢的人便說他有點(diǎn)事兒，在汽車剛一到站，就匆忙忙忙的下了車，一會兒就消逝了。等到汽車又上路的時候，只聽那個換錢的人說：“哎呀，媽呀！這是假的！”只見他兩手拿著一張百元大鈔在陽光底下反復(fù)的照來照去。沒一會兒，便一屁股坐在座位上說：“那些錢是給家里買東西的呀，那人怎么那么缺德呢？”我看著，心想：又一個狡猾狐貍和愚蠢的山羊消失了。

而《牛和蛙》的故事則告知了我們另外一種道理。這則寓言敘述了一個青蛙觀察牛以后，非要和牛比一比究竟誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀！它不應(yīng)當(dāng)和牛比究竟誰大，而要和牛比誰比嬌小，這樣不就取人之短，補(bǔ)己之長了嗎？也不會再消失肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)社會上，不也是這樣想的嗎？我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎？吝嗇說是經(jīng)濟(jì)，愚蠢說是誠懇，卑鄙說是敏捷，無才便說是德。因此，世界上沒有自認(rèn)為一無可愛的女人，也沒有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當(dāng)然都會相安無事。但假如都像那只青蛙一樣的話，那世界將會變成一個什么樣子呢？真是無從想象。

《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛行，結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告知我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不行違反這個規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事，那就是《揠苗助長》?！掇朊缰L》敘述了一個農(nóng)夫嫌自己的莊稼長的太慢，便想出了一個自認(rèn)為很聰慧但實(shí)際上卻很愚蠢的方法。他花了一上午的時間把自己地里的秧苗都一個個的拔高了很多，這樣看起來，它的苗子的確長的很快《伊索寓言》讀書筆記4篇故事?？杉依锶寺犝f這事之后，就又立刻跑到了菜地里看了看，只見地里面全部的秧苗非但長高了，而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然。

《伊索寓言》的讀書筆記13

今年暑假去書店偶然看到一本《伊索寓言》，便翻開看了一個小故事，就不舍得放下那本書了，纏著媽媽給我買一本。你肯定要問了：”《伊索寓言》有什么好的?需要你這么留戀?“你這么說可不對了，只要是書就有他出書的道理?！兑了髟⒀浴肥怯靡粋€小故事敘述一個深刻的大道理。

其中第一卷中給我印象最深的是：寡婦與母雞，在現(xiàn)代社會，有許多人由于貪欲，想得到更多的利益，結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。

在看完《伊索寓言》其次卷時，我的心中很長時間都布滿著故事中的情景，以及故事訴說的大道理，但給我回憶最深的是：伴侶與熊，引用一下故事，我教大家一個和身邊常玩的同學(xué)測一測他是不是你真正的伴侶。只要在危急時刻他可以和你共患難，那么他就是你一生最寶貴的伴侶。

第三卷中偷東西的小孩與他母親，給我留下了最深的回憶?，F(xiàn)在的小孩子每天都受著父母的寵愛，我要警告現(xiàn)在的父母們：不要太過于寵愛自己的孩子，使自己的孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣。假如小錯起初不懲治，必將釀成大錯。

在第四卷時狐貍與鶴使我熟悉到了新的道理。若要他人敬重自己，自己先要敬重他人，我們要用以其人之道還治其人之身的方法來對待那些不敬重他人的人。

饑餓的狗在第五卷中給我留