馮恩學(xué)田野考古學(xué)教案

第一單元田野考古基礎(chǔ)理論（10課時(shí)）第一章緒論第一節(jié)田野考古學(xué)概說(shuō)[教學(xué)重點(diǎn)]：田野考古學(xué)界說(shuō)、基本概念、工作方式、基本程序。[教學(xué)難點(diǎn)]：遺存、遺物、遺址概念區(qū)分和正確使用。田野考古工作四個(gè)階段。[教學(xué)內(nèi)容]：—、什么是田野考古學(xué)田野考古學(xué)是為了研究人類(lèi)歷史而進(jìn)行實(shí)地考查、獲取實(shí)物資料學(xué)科。古代實(shí)物遺存遍布各地，有暴露于地面，有深理于地下，有則被水浸蓋淹沒(méi)。要使它們?yōu)槿怂瑸檠芯咳祟?lèi)歷史服務(wù)，就必須利用科學(xué)方法去發(fā)覺(jué)、觀察、揭露、統(tǒng)計(jì)和搜集它們，還必須對(duì)得到實(shí)物資料進(jìn)行科學(xué)整理，并把它們發(fā)表公布，供科研人員和公眾利用。在考古學(xué)上對(duì)可移動(dòng)古代遺留物稱(chēng)遺物，對(duì)不可或不能移動(dòng)古代遺留物稱(chēng)遺址，把遺物和遺址總稱(chēng)為遺存。田野考古首要任務(wù)是搜集資料，搜尋對(duì)象是有利于研究人類(lèi)歷史一切遺存，現(xiàn)有些人類(lèi)遺留下來(lái)人工遺址和人工物，也包含與人類(lèi)活動(dòng)親密相關(guān)自然遺存和自然地理資料，比如土樣、貝殼、花粉、動(dòng)物骨骼等等。搜尋對(duì)象種類(lèi)繁多，包羅萬(wàn)象，從居住址、制作場(chǎng)，到墓葬；從日用器、兵器，到禮器、樂(lè)器、藝術(shù)品；從材料、半成品、成品，到廢品、生活垃圾；從巨大城址、長(zhǎng)城運(yùn)河，到微小珠飾、籽種、昆蟲(chóng)遺體，以及直徑在10～100微米孢粉，都在搜尋之列。評(píng)價(jià)田野考古工作成績(jī)大小，主要看經(jīng)過(guò)野外和整理工作，對(duì)實(shí)際遺存抽取可靠信息資料有多少。伴隨考古研究日益深入，伴隨新科技伎倆利用，考古搜集對(duì)象也在日益擴(kuò)大。對(duì)遺存調(diào)查發(fā)掘、搜集和整理方法直接影響抽取遺存資料信息多少和資料科研價(jià)值大小。在田野考古全部過(guò)程中都貫通著研究工作。首先是實(shí)地考查研究，分析遺存與周?chē)h(huán)境、遺存與遺存之間各種關(guān)系，做出判斷，然后才能決定怎樣揭露、統(tǒng)計(jì)什么、搜集什么，而揭露、統(tǒng)計(jì)、搜集、整理、編寫(xiě)匯報(bào)等工作本身都是對(duì)遺存重復(fù)研究過(guò)程。所以，田野考古既是科學(xué)獲取實(shí)物資料基本伎倆，又是對(duì)古代遺存進(jìn)行直接科學(xué)研究第一過(guò)程。二、田野考古野外工作方式田野考古野外工作方式有調(diào)查、發(fā)掘和清理。這是田野考古最主要工作。其中考古調(diào)查是在基本不破壞原有遺存情況下，對(duì)遺存進(jìn)行考查、統(tǒng)計(jì)，有選擇地搜集暴露出來(lái)遺物，并確定需要保護(hù)遺存。發(fā)掘是經(jīng)過(guò)挖掘來(lái)揭露遺址，搜集遺物，統(tǒng)計(jì)各種現(xiàn)象。清理是在遺存已被破壞情況下，對(duì)其殘留部分進(jìn)行搶救性發(fā)掘，也能夠把清理看作是一個(gè)特殊發(fā)掘。在實(shí)際工作中，往往一次工作兼有幾個(gè)工作方式，如調(diào)查中常配以試掘，正式發(fā)掘也要邊發(fā)掘邊調(diào)查。三、田野考古工作四個(gè)階段田野考古工作過(guò)程—般分為四個(gè)階段：準(zhǔn)備、野外工作、室內(nèi)整理、編寫(xiě)發(fā)表匯報(bào)。四、田野考古人員素質(zhì)[習(xí)題]：1、解釋遺址、遺物、遺存有何不一樣？2、判斷以下各項(xiàng)那些是遺址，那些是遺物？柱洞、灰坑、房址、帶銘文銅鼎、石碑、地畫(huà)、動(dòng)物骨骼、人骨。3、田野考古工作分幾個(gè)階段？4、田野考古人員應(yīng)該具備那些素質(zhì)？[思索題]：1、為何說(shuō)田野考古既是科學(xué)獲取實(shí)物資料基本伎倆，又是對(duì)古代遺存進(jìn)行直接科學(xué)研究第一過(guò)程？2、為何編寫(xiě)發(fā)掘匯報(bào)也是田野考古工作？[參考文件]：《考古工作手冊(cè)》，中國(guó)社科院考古研究所編，文物出版社，1982年。第二節(jié)田野考古簡(jiǎn)史[教學(xué)重點(diǎn)]：20世紀(jì)田野考古方法和技術(shù)演變[教學(xué)難點(diǎn)]：田野考古方法變革與考古研究結(jié)果互動(dòng)關(guān)系，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到探索方法變革主要性。[教學(xué)內(nèi)容]：一、外國(guó)田野考古簡(jiǎn)史1、萌芽期(15世紀(jì)末～18世紀(jì)末)2、形成期(19世紀(jì))3、發(fā)展期(20世紀(jì))二、我國(guó)田野考古簡(jiǎn)史?

古代對(duì)古跡野外調(diào)查2、近代田野考古產(chǎn)生3、田野考古科學(xué)化4、田野考古發(fā)展[習(xí)題]：1、為何早年殷墟發(fā)掘成為中國(guó)田野考古搖籃？2、推進(jìn)中國(guó)田野考古發(fā)掘技術(shù)變革主要人物有那些？[思索題]：1、21世紀(jì)田野考古技術(shù)和管理應(yīng)該怎樣發(fā)展？[參考文件]：1、格林·丹尼爾著，黃其煦譯：《考古學(xué)一百五十年》，北京，文物出版社，1987年。2、《中國(guó)大百科全書(shū)·考古學(xué)》，北京，中國(guó)大百科全書(shū)出版社，1986年。3、安志敏：《梁思永先生和中國(guó)近代考古學(xué)》，《文物天地》，1990年第1期。4、張光直、李光謨：《李濟(jì)考古論文集·殷墟發(fā)掘》，北京，文物出版社，1990年。5、蘇秉琦等：《山西附近古文化遺存類(lèi)型和公布》，《考古通訊》，1956年第2期。6、安志敏：《輝縣發(fā)掘記——新中國(guó)考古新起點(diǎn)》，《文物天地》1990年第5期。7、張森水：《中國(guó)舊石器時(shí)期考古新轉(zhuǎn)折》，《北方文物》，1991年第2期。8、張忠培：《走近歷史真實(shí)之道：中國(guó)考古學(xué)》，北京，科學(xué)出版社，1999年。第二章地層學(xué)與類(lèi)型學(xué)第一節(jié)地層學(xué)[教學(xué)重點(diǎn)]：掌握考古地層學(xué)原理，適用范圍。[教學(xué)難點(diǎn)]：深刻了解層位關(guān)系與早晚關(guān)系；[教學(xué)內(nèi)容]：一、地層學(xué)基本內(nèi)容1、遺址地層堆積是按時(shí)間早晚自下而上依次堆積形成。遺址中未有些人類(lèi)活動(dòng)前天然堆積土層叫“生土”。當(dāng)人類(lèi)居住或進(jìn)行其它長(zhǎng)久活動(dòng)時(shí)，會(huì)在地表大面積形成新土層，其中夾雜人們有意拋棄垃圾和無(wú)意失落物品，叫“熟土”。熟土層形成是不停進(jìn)行過(guò)程，在堆積成份大致不變情況下，展現(xiàn)基本一致色和質(zhì)。但當(dāng)遺址中人活動(dòng)或自然環(huán)境有所改變而使堆積成份也有顯著改變時(shí)，新形成熟土層和舊熟土層在色、質(zhì)等方面會(huì)產(chǎn)生差異，這么就出現(xiàn)了考古工作中能夠分辨不一樣熟土層。有時(shí)，因?yàn)楫?dāng)?shù)厝祟?lèi)活動(dòng)有較長(zhǎng)時(shí)間中止，或因自然災(zāi)變(如洪水、火山暴發(fā))在熟土層之間會(huì)出現(xiàn)不含有任何人工遺物自然堆積層，叫“間歇層”。考古上把生土層、各熟土層和間歇層統(tǒng)稱(chēng)為“地層”。—個(gè)堆積積壓于另一個(gè)堆積現(xiàn)象叫“疊壓”。依照地層疊壓關(guān)系，能夠必定下層堆積總體形成年代一定早于上層堆積總體形成年代。應(yīng)該注意，有時(shí)在破壞原生地層堆積過(guò)程中會(huì)形成再生“倒裝地層”。如在坡度較大或斷崖陡壁地帶，高處原有多層地層堆積，因雨水沖刷或人工大面積堆土而逐次破壞移向低處。原在上面堆積物首先抵達(dá)低處，而原在底部堆積物最終抵達(dá)低處，這么在低處形成一個(gè)倒置分層堆積。它從形成先后關(guān)系看，仍是下層早，上層晚，但包含物實(shí)際年代卻是下層晚上層早。2、遺址和遺址堆積形成是和一定地層堆積層面相聯(lián)絡(luò)。溝穴類(lèi)遺址在形成時(shí)破壞原先堆積，這種現(xiàn)象叫“打破”。顯然被打破者形成年代早于打破者形成年代。每個(gè)遺址都是在當(dāng)初地表面上形成，所以，搞清墻臺(tái)之類(lèi)遺址基底在哪—個(gè)層面，坑溝之類(lèi)遺址開(kāi)口于哪一個(gè)層面是關(guān)鍵問(wèn)題。不論坑溝之類(lèi)遺址有多深，打破多少地層和遺址堆積；也不論墻臺(tái)之類(lèi)遺址有多高，甚至上升到當(dāng)代地表之上；它們開(kāi)口和基底所處層面才是它們形成年代標(biāo)尺。3、后期破壞能毀掉地層和遺址，現(xiàn)在地層交界面往往不是下層堆積原有表面。人類(lèi)活動(dòng)(如修筑大型建筑地基、填平去高平整土地)和自然力作用(如長(zhǎng)久風(fēng)蝕水沖)能大面積破壞地表，甚至毀滅已形成地層和遺址堆積，在遺址形成過(guò)程中和形成之后都有這種破壞，所以，現(xiàn)有地層往往比實(shí)際形成過(guò)地層少，現(xiàn)今分辨出地層交界面也不一定是地層原有表面，坑溝類(lèi)遺址現(xiàn)今開(kāi)口層面也不一定是原先開(kāi)口層面。4、同一時(shí)期堆積處于不一樣水平深度，而同一水平深度堆積在時(shí)代上能夠相差很遠(yuǎn)。遺址堆積具備打破前期堆積或突入后期堆積特點(diǎn)，地層堆積也不是水平，因?yàn)樘烊坏乇碓瓉?lái)就有高低起伏，人類(lèi)活動(dòng)形成地層也不是處處一樣厚，地震會(huì)使地層錯(cuò)位，有大地下空洞也會(huì)造成地層局部塌陷，形成斷層。5、遺址形成和遺址內(nèi)堆積形成可能有很大時(shí)間差距，同一遺址堆積也有早晚之分，所以也應(yīng)該分析“內(nèi)部疊壓、打破關(guān)系”，分析形成過(guò)程。墻臺(tái)之類(lèi)遺址形成也是其堆積形成，有則有日后修補(bǔ)增建部分，尤其是城墻，數(shù)次修補(bǔ)而間隔時(shí)間又長(zhǎng)?？訙现?lèi)遺址形成時(shí)，內(nèi)部本無(wú)堆積，在使用中或廢棄后才形成堆積。有遺址從建造到內(nèi)部充滿堆積，相隔時(shí)間不長(zhǎng)，包含物沒(méi)有多大改變，能夠依照包含物年代推定遺址建造和使用年代。有遺址建造、使用、廢棄經(jīng)歷了漫長(zhǎng)年代，應(yīng)尤其注意三者時(shí)間差距，不但要區(qū)分內(nèi)部堆積層次，而且不能把遺址和遺址內(nèi)堆積混為一談。6、晚期堆積能夠出早期遺物，早期堆積不能出晚期遺物。在早期堆積形成時(shí)，晚期遺物還沒(méi)有出現(xiàn)，因而不存在埋入早期堆積可能。晚期堆積在形成時(shí)會(huì)擾動(dòng)破壞早期堆積，會(huì)把早期遺物翻到晚期堆積中，有些物品是早期制造，流傳到晚期才埋入晚期堆積，所以晚期堆積能夠出早期遺物。二、層位與層位關(guān)系層位與層位關(guān)系是地層學(xué)中兩個(gè)主要概念，地層學(xué)根本問(wèn)題就是劃分層位、確定層位關(guān)系。所以，現(xiàn)在又稱(chēng)地層學(xué)為層位學(xué)。層位是指堆積單位在堆積先后次序中特定位置。在特定情況下，層位又被用作堆積單位代名詞。層位關(guān)系是指堆積單位與堆積單位之間疊壓或打破關(guān)系。田野考古學(xué)是憑借帶有時(shí)空坐標(biāo)實(shí)物資料構(gòu)建起“歷史骨架”，供人們?nèi)?fù)原歷史，或復(fù)原歷史某一部分。地層學(xué)確定年代方法是依靠層位關(guān)系卡年代。而層位是堆積單位在堆積先后次序體系中位置，所以，堆積單位劃分得粗與細(xì)，直接影響所卡年代精度。所以堆積單位劃分越細(xì)越好。三、地層學(xué)主要作用四、地層學(xué)不足考古地層學(xué)存在著不足，在使用時(shí)必須注意。不足主要表現(xiàn)在：第一、地層學(xué)直接確定是堆積形成先后關(guān)系，據(jù)之確定遺物早晚只是遺物被埋藏先后關(guān)系，并不能絕對(duì)準(zhǔn)確地反應(yīng)出遺物制造和使用時(shí)先后關(guān)系。第二、層位關(guān)系相同堆積單位，地層學(xué)就不能判定它們之間早晚關(guān)系。第三、決定地層厚度原因是堆聚時(shí)間、堆聚速度和受破壞程度，不能依照地層厚度推測(cè)地層跨越時(shí)間長(zhǎng)度。第四、一個(gè)堆積單位內(nèi)部也有形成過(guò)程，但在堆積成份不變情況下，難以再區(qū)分層次。第五、地層學(xué)不能確定堆積單位之間有多大時(shí)間間隔。認(rèn)為地層直接疊壓就反應(yīng)了時(shí)間連續(xù)，甚至認(rèn)為在文化上是相襲觀點(diǎn)是錯(cuò)誤。第六、地層并不與歷史發(fā)展各時(shí)代一一對(duì)應(yīng)。劃分地層依照是地層成份變更，而一個(gè)文化期內(nèi)，因?yàn)樯顑?nèi)容改變?cè)斐衫煞莶灰粯踊蛉⊥疗鹪窗l(fā)生改變都能夠形成新地層，而社會(huì)政治制度變革卻不一定造成地層成份改變。第七、因?yàn)橥谕幕藗冊(cè)诓灰粯拥攸c(diǎn)形成地層堆積成份不一致，因而不能像地質(zhì)學(xué)那樣，把地層在較大地域范圍內(nèi)作統(tǒng)一對(duì)比，也就不能判定兩個(gè)以上遺址之間諸堆積相對(duì)先后關(guān)系。[習(xí)題]：1、解釋疊壓、打破、生土、熟土、游土、間歇層、倒裝層？2、為何晚期堆積能夠出早期遺物，早期堆積不能出晚期遺物？3、地層學(xué)有何不足？[思索題]：1、在向下挖掘地層時(shí)，發(fā)覺(jué)地層已經(jīng)沒(méi)有些人工遺物，是不是僅據(jù)此判斷該遺址到底了？2、怎樣依照疊壓打破關(guān)系判斷堆積早晚關(guān)系？[參考文件]：1、張忠培：《地層學(xué)與類(lèi)型學(xué)若干問(wèn)題》，《文物》1983年第5期。2、張忠培：《關(guān)于考古學(xué)研究幾個(gè)問(wèn)題》，《中國(guó)考古學(xué)：實(shí)踐理論方法》，鄭州，中州古籍出版社，1989年。3、俞偉超：《關(guān)于“考古地層學(xué)”問(wèn)題》，《考古學(xué)文化論集》，第1集，北京，文物出版社，1987年。第二節(jié)類(lèi)型學(xué)[教學(xué)重點(diǎn)]：掌握考古類(lèi)型學(xué)基本原理和適用范圍[教學(xué)難點(diǎn)]：怎樣排序是難點(diǎn)，需要實(shí)踐才能真正掌握。[教學(xué)內(nèi)容]：考古類(lèi)型學(xué)是經(jīng)過(guò)對(duì)遺存形態(tài)分類(lèi)排比，研究遺存演化序列學(xué)說(shuō)。它認(rèn)為一部分人類(lèi)制品形態(tài)是沿著一定軌道漸變。對(duì)形態(tài)漸變物品進(jìn)行類(lèi)型學(xué)研究，是研究遺存相對(duì)年代和文化傳承交流主要路徑。一、物品之漸變1、一些人工物品是逐步改變形態(tài)2、物品漸變一些特點(diǎn)二、類(lèi)型學(xué)分析基本伎倆——分類(lèi)排序我們把漸變器物演化規(guī)律稱(chēng)為演變規(guī)則，把類(lèi)型學(xué)分析對(duì)象按照可能演變規(guī)則進(jìn)行排隊(duì)稱(chēng)為排序，排序所得每一列由早向晚改變結(jié)果稱(chēng)為序列。類(lèi)型學(xué)分析就是經(jīng)過(guò)重復(fù)分類(lèi)排序來(lái)達(dá)成尋找器物演變規(guī)律目標(biāo)。排序時(shí)應(yīng)注意，不論是層位關(guān)系，還是組合關(guān)系，還是其它參考依據(jù)資料，孤例是極易犯錯(cuò)，多例重復(fù)才較為可靠。類(lèi)型學(xué)排序基本方法能夠簡(jiǎn)明概括為：從序列中找步驟，從步驟上看序列。只有序列劃分對(duì)了，才能找準(zhǔn)演變步驟。而序列是在對(duì)步驟深刻認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上得出，而且序列正確是否要看按該序列劃分步驟是否成功。所以，劃分序列和劃分步驟是重復(fù)交替進(jìn)行，只有達(dá)成序列清楚、步驟清楚、演變規(guī)律清楚才算排序成功。層位關(guān)系、組合關(guān)系、紀(jì)年、測(cè)年參數(shù)等是類(lèi)型學(xué)排序外在條件，排序往往從這些條件入手，能很快找到眾多型態(tài)近似者演變脈絡(luò)。這些條件多少和好壞關(guān)系到排序難度和質(zhì)量，大量考古材料是無(wú)紀(jì)年，測(cè)定年代數(shù)據(jù)往往是跨度大，所以，在大多數(shù)情況下，層位關(guān)系和組合關(guān)系成為排序主要條件。三、類(lèi)型學(xué)幾個(gè)分類(lèi)概念類(lèi)型學(xué)研究首先要對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行分類(lèi)。在類(lèi)型學(xué)分類(lèi)體系中，“類(lèi)”、“型”、“式”是近年固定下來(lái)3個(gè)基本概念。通常類(lèi)型學(xué)研究是先把對(duì)象分成“類(lèi)”，“類(lèi)”下分“型”，“型”下分“式”?？梢?jiàn)類(lèi)是第一級(jí)分類(lèi)概念，型是第二級(jí)分類(lèi)概念，式是第三級(jí)分類(lèi)概念。四、類(lèi)型學(xué)作用五、類(lèi)型學(xué)不足第一，只能確定出現(xiàn)早晚邏輯序列，不能判定每式詳細(xì)存在年代。器物新舊形態(tài)，總是存在著一定并存時(shí)間，甚至有舊形態(tài)比新形態(tài)存在時(shí)間還長(zhǎng)。發(fā)掘所得層位關(guān)系和共存關(guān)系是代表了遺物被埋藏時(shí)間先后，所以，也會(huì)出現(xiàn)新舊形態(tài)共存現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)前后顛倒現(xiàn)象，要判定詳細(xì)存在年代，應(yīng)采取多方法、多視角、多參考系綜合研究。第二，只能確定相對(duì)早晚，不能確定每式之間時(shí)間間隔長(zhǎng)短。第三，只能對(duì)一部分遺址、遺物或遺存群進(jìn)行排序，特異形態(tài)、突變器物形態(tài)都不能用類(lèi)型學(xué)方法研究。第四，類(lèi)型學(xué)分析屬于不完全歸納法，排出序列和總結(jié)出規(guī)律都有一定假定成份，伴隨新資料積累，需要作補(bǔ)充或修改；在資料不足情況下，甚至?xí)耆环磻?yīng)實(shí)際情況，需要在資料增加后重新排隊(duì)。在實(shí)際使用中經(jīng)常出現(xiàn)把“類(lèi)型學(xué)研究”與“分類(lèi)研究”、“器物形態(tài)研究”混為一談現(xiàn)象。類(lèi)型學(xué)研究只是分類(lèi)研究中一個(gè)，而分類(lèi)研究又是形態(tài)研究中一個(gè)。[習(xí)題]：1、解釋類(lèi)型學(xué)型與式？2、類(lèi)型學(xué)不足有哪些？[思索題]：1、是不是全部出土遺物都能夠使用類(lèi)型學(xué)進(jìn)行型式排隊(duì)？2、遺址是否也能夠使用類(lèi)型學(xué)研究？3、在野外發(fā)掘階段是否也需要考慮類(lèi)型學(xué)問(wèn)題？[參考文件]：1、張忠培：《地層學(xué)與類(lèi)型學(xué)若干問(wèn)題》，《文物》1983年第5期。2、張忠培：《關(guān)于考古學(xué)研究幾個(gè)問(wèn)題》，《中國(guó)考古學(xué)：實(shí)踐理論方法》，鄭州，中州古籍出版社，1989年。3、俞偉超：《關(guān)于“考古地層學(xué)”問(wèn)題》，《考古學(xué)文化論集》，第1集，北京，文物出版社，1987年。4、俞偉超：《關(guān)于“考古類(lèi)型學(xué)”問(wèn)題》，《考古類(lèi)型學(xué)理論與實(shí)踐》，北京，文物出版社，1989年。5、林沄：《商文化青銅器與北方地域青銅器關(guān)系之再研究》，《考古學(xué)文化論集》第1集，北京，文物出版社，1987年。6、高廣仁、邵望平：《史前陶鬶初論》，《考古學(xué)報(bào)》，1981年第4期。第二單元野外調(diào)查發(fā)掘技術(shù)（90課時(shí)）第三章考古調(diào)查第一節(jié)地面踏查[教學(xué)重點(diǎn)]：地面踏查意義和方式，調(diào)查統(tǒng)計(jì)。[教學(xué)難點(diǎn)]：地面踏查時(shí)怎樣發(fā)覺(jué)遺物遺址，怎樣統(tǒng)計(jì)。[教學(xué)內(nèi)容]：一、地面踏查考古調(diào)查是田野考古主要工作，它是在基本不破壞遺址或遺址情況下，發(fā)覺(jué)和獲取遺存資料。廣義調(diào)查包含地面踏查、鉆探、航空勘查和地面物探與化探。狹義調(diào)查僅指常規(guī)地面踏查。調(diào)查雖不能像發(fā)掘那樣對(duì)某一處遺存做深入透徹了解，不過(guò)能發(fā)覺(jué)新遺存地點(diǎn)，能夠了解某一個(gè)遺存在廣大地域內(nèi)分布范圍和分布狀態(tài)。這是發(fā)掘難以做到。而像要了解長(zhǎng)城、金界壕、運(yùn)河系統(tǒng)等特大型遺存只能依調(diào)查為主要伎倆。對(duì)于某一處遺存來(lái)說(shuō)，調(diào)查時(shí)經(jīng)過(guò)地面觀察、利用鉆探、物探進(jìn)行探查或配以小型試掘，能夠取得對(duì)一些遺存基本了解。所以，調(diào)查也是獨(dú)立獲取遺存資料伎倆。調(diào)查能確定遺存性質(zhì)，了解其內(nèi)含，從而估價(jià)保護(hù)和發(fā)掘價(jià)值，還能掌握遺存保留現(xiàn)實(shí)狀況，因而調(diào)查是發(fā)掘必要準(zhǔn)備、是制訂文物保護(hù)規(guī)劃基礎(chǔ)。地面踏查是我國(guó)現(xiàn)階段田野調(diào)查主要形式。地面踏查分為全方面普查、專(zhuān)題調(diào)查、預(yù)備調(diào)查、區(qū)域系統(tǒng)調(diào)查。在某地域內(nèi)，對(duì)不一樣時(shí)代不一樣性質(zhì)遺存進(jìn)行普遍調(diào)查是全方面普查。普查目標(biāo)是查清該區(qū)域有何類(lèi)古代遺存，了解它們分布、性質(zhì)、保留情況，依照調(diào)查結(jié)果，能夠確定保護(hù)和發(fā)掘輕重緩急。專(zhuān)題調(diào)查是集中調(diào)查某種文化遺存，如長(zhǎng)城調(diào)查、夏文化調(diào)查等。專(zhuān)題調(diào)查目標(biāo)是為某項(xiàng)學(xué)術(shù)課題研究服務(wù)。如發(fā)覺(jué)一個(gè)新文化遺存就要在發(fā)覺(jué)地周?chē)M(jìn)行專(zhuān)題調(diào)查。以確定新遺存分布范圍。專(zhuān)為發(fā)掘做準(zhǔn)備調(diào)查是預(yù)備調(diào)查，調(diào)查主要目標(biāo)是對(duì)發(fā)掘地點(diǎn)進(jìn)行文化性質(zhì)、保留情況、周?chē)h(huán)境、堆積層次特點(diǎn)進(jìn)行“摸底”。預(yù)備調(diào)查范圍小，要求做得細(xì)致深入。區(qū)域系統(tǒng)調(diào)查是以聚落形態(tài)研究為目標(biāo)考古調(diào)查，是全覆蓋式調(diào)查，是專(zhuān)題調(diào)查中一個(gè)新類(lèi)型。[習(xí)題]：1、地面踏查意義？2、地面踏查方式？3、怎樣發(fā)覺(jué)遺址？4、踏查統(tǒng)計(jì)內(nèi)容？[思索題]：地面踏查方式與踏查直接目標(biāo)有何關(guān)系？[參考文件]：1、《考古工作手冊(cè)》，中國(guó)社科院考古研究所編，文物出版社，1982年。2、方輝：《對(duì)區(qū)域系統(tǒng)調(diào)查法幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與思索》，《考古》第5期。第二節(jié)鉆探[教學(xué)重點(diǎn)]：鉆探方法與統(tǒng)計(jì)繪圖[教學(xué)難點(diǎn)]：土樣識(shí)別，需要實(shí)際觀察土樣。[教學(xué)內(nèi)容]：一、正確使用探鏟鉆探是利用探鏟取土樣觀察地下遺存調(diào)查方法。它優(yōu)點(diǎn)是能直接深入地下取樣觀察，直觀準(zhǔn)確地取得一定地點(diǎn)文化堆積資料，它比發(fā)掘省工，破壞性小，能在短時(shí)間內(nèi)了解較大面積地下情況。適適用于詳細(xì)了解遺址堆積分布范圍、厚度、大型建筑基址、大型墓葬和古城形狀和布局等。二、正確識(shí)別土樣觀察常見(jiàn)土樣。三、合理布孔梅花點(diǎn)式布孔法，井字式布孔，卡邊法等。四、鉆探統(tǒng)計(jì)與繪圖每個(gè)探孔都要編號(hào)，依照實(shí)際情況設(shè)計(jì)編號(hào)系統(tǒng)。探孔極少，能夠按先后次序依次編號(hào)。通常是先編行號(hào)，每行從1開(kāi)始編號(hào)，排列次序必須一致。用探孔統(tǒng)計(jì)表形式，統(tǒng)計(jì)每個(gè)孔能夠觀察到地層、遺址等情況，包含土質(zhì)、厚度、遺物等。天天，探工應(yīng)該寫(xiě)鉆探日志，概括統(tǒng)計(jì)一天工作情況，如新打探孔數(shù)量、編號(hào)、布孔方法和位置、堆積情況、遺址、帶出遺物等。必要時(shí)應(yīng)該繪出遺址分布和土層堆積示意圖。一排探孔統(tǒng)計(jì)表應(yīng)該裝訂在一起。繪圖要求有；1、鉆探位置圖，繪出鉆探區(qū)在遺址中位置，能夠利用測(cè)繪部門(mén)測(cè)繪行政區(qū)劃圖、或帶等高線地形圖，也能夠自己測(cè)繪遺址。2、鉆探布孔平面圖，注意選擇適合坐標(biāo)點(diǎn)，并在圖上標(biāo)明。坐標(biāo)點(diǎn)應(yīng)該選擇永久性輕易測(cè)量和觀察物體。3、鉆探遺址分布圖。4、鉆探地層剖面圖（選經(jīng)典一行或若干行探孔，先逐一繪出探孔線、在探孔線上確定堆積層分界點(diǎn)，再連點(diǎn)成層面線）。5、單個(gè)遺址平面圖。每個(gè)圖都要有百分比、圖例說(shuō)明、繪圖人、繪圖時(shí)間。[習(xí)題]：1、鉆探工具備哪些？2、布孔方法有哪些？3、常見(jiàn)土樣有哪些？4、鉆探探孔怎樣編號(hào)？5、鉆探統(tǒng)計(jì)內(nèi)容是什么？6、練習(xí)制作鉆探繪圖2張。[思索題]：考古隊(duì)發(fā)覺(jué)一個(gè)新史前遺址，怎樣鉆探？[參考文件]：1、蔡全法主編：《考古鉆探知識(shí)與技術(shù)》，鄭州，中州古籍出版社，年。2、沈陽(yáng)市文物考古鉆探隊(duì)：《沈陽(yáng)市老城區(qū)大舞臺(tái)工地文物勘探匯報(bào)》，《北方文物》年第2期。3、許自然：《新型考古鉆探工具一裝配式鉆探鏟》，《考古與文物》，1985年第3期。第三節(jié)遙感調(diào)查[教學(xué)重點(diǎn)]：了解遙感調(diào)查種類(lèi)、對(duì)象。[教學(xué)難點(diǎn)]：遙感需要先進(jìn)設(shè)備，所以掌握方法需要實(shí)際操作?，F(xiàn)在應(yīng)該依照已經(jīng)取得成功個(gè)案，做講解。[教學(xué)內(nèi)容]：一、物探地下埋藏遺存與天然土石存在著電阻、磁性、彈性、放射性等差異，所以，用高靈敏度物理儀器檢測(cè)一定地點(diǎn)是否有物理性質(zhì)反常現(xiàn)象，就能夠判斷地下是否埋有遺存。物探速度快，勞動(dòng)強(qiáng)度低，不損傷遺存，在巖層、水中、沙層、冰上均能工作。不過(guò)物探屬于間接測(cè)定遺存方法，因?yàn)樽匀粭l件干擾，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)偏差。它必須和其它田野考古方法配合使用，才能取得好效果。二、化學(xué)勘探化學(xué)勘探是經(jīng)過(guò)檢測(cè)土壤中與人類(lèi)活動(dòng)關(guān)于化學(xué)成份含量來(lái)勘探地下遺存。化學(xué)勘探方法沒(méi)有物探方法應(yīng)用廣。國(guó)外使用較多是磷酸鹽分析法。磷酸鈣是骨頭主要成份，人類(lèi)居住地會(huì)遺棄大量動(dòng)物骨骼，朽爛后土壤中磷酸鈣含量增高。判斷耕地往往是把對(duì)土壤中磷、鉀、氮成份含量化學(xué)分析和土壤中人工栽培作物品種孢子花粉分析結(jié)合進(jìn)行。[習(xí)題]：1、請(qǐng)舉例說(shuō)明物理勘探法在考古中應(yīng)用？2、請(qǐng)舉例說(shuō)明化學(xué)勘探法在考古中應(yīng)用？[思索題]：遙感方法在考古應(yīng)用中前景怎樣？[參考文件]：1、張寅生：《電阻法勘探地下文物》，《文物》，1987年第4期。2、張寅生：《物探在考古勘探中應(yīng)用初探》，《物探與化探》，1990年第4期。3、吳天成：《地球物理方法勘探古墓實(shí)例》，《物探與化探》，1988年第12期。4、朱來(lái)東；《遙感技術(shù)與農(nóng)業(yè)考古》，《農(nóng)業(yè)考古》，1986年第2期。5、申斌等：《應(yīng)用物化探方法研究殷墟遺址》，《華夏考古》1988年2期。6、申斌：《宏觀物理測(cè)量技術(shù)在殷商考古工作中應(yīng)用初探》，《殷都學(xué)刊》，1985年第2期。7、宋寶泉、邵錫惠編著：《遙感考古學(xué)》，鄭州，中州古籍出版社，年。8、張寅生：《磁法在田野考古勘探中應(yīng)用研究》，《考古》，年7期。第四章探方發(fā)掘第一節(jié)探方發(fā)掘法概述[教學(xué)重點(diǎn)]：探方結(jié)構(gòu)、探方發(fā)掘基本標(biāo)準(zhǔn)、橫向發(fā)掘法與垂直發(fā)掘法、探溝發(fā)掘法。[教學(xué)難點(diǎn)]：此節(jié)學(xué)生對(duì)探方發(fā)掘基本標(biāo)準(zhǔn)、橫向發(fā)掘法與垂直發(fā)掘法達(dá)成熟記即可。通常需要經(jīng)過(guò)大約1個(gè)月以上挖方實(shí)踐，才能達(dá)成深刻領(lǐng)會(huì)，熟練應(yīng)用程度。[教學(xué)內(nèi)容]：一、探方把發(fā)掘區(qū)劃分為若干相等正方格，依方格為單位，分工發(fā)掘，這些正方格叫“探方”，這種發(fā)掘方法就是探方發(fā)掘法。我國(guó)現(xiàn)在普遍使用探方由主體、隔梁、關(guān)鍵柱三部分組成。探方方向通常為正方向，即磁針指向。這么既便于測(cè)量，也有利于以后發(fā)掘。通常探方規(guī)格是邊長(zhǎng)5米，面積為5×5米。其中主體部分面積為4×4米。隔梁面積為每個(gè)4×1米，關(guān)鍵柱面積1×1米。探方西南角為探方測(cè)量座標(biāo)基點(diǎn)。在實(shí)際工作中依照發(fā)掘?qū)ο髮?shí)際情況，探方亦可適當(dāng)增大或縮小。發(fā)掘中還時(shí)常使用探溝法發(fā)掘。探溝掘坑平面是狹長(zhǎng)矩形，探溝在長(zhǎng)寬米數(shù)和方向上比探方靈活。另外，舊石器時(shí)代遺址使用小探方精細(xì)發(fā)掘法已經(jīng)在個(gè)別先秦遺址發(fā)掘工地使用。二、探方發(fā)掘基本標(biāo)準(zhǔn)田野發(fā)掘總要求是能夠依照搜集到實(shí)物標(biāo)本和統(tǒng)計(jì)資料，恢復(fù)發(fā)掘?qū)ο笤诎l(fā)掘前原狀。探方發(fā)掘要達(dá)成這—要求，就必須遵照以下基本標(biāo)準(zhǔn)：?

平剖面結(jié)合，依照土質(zhì)土色區(qū)分堆積，確定早晚關(guān)系。?

先挖晚，后挖早。?

按原貌揭露遺址。?

按單位搜集全標(biāo)本。?

及時(shí)、客觀、全方面做好統(tǒng)計(jì)。野外發(fā)掘過(guò)程是由辨識(shí)、挖掘、揭露、搜集、統(tǒng)計(jì)五個(gè)基本操作步驟往復(fù)循環(huán)組成。只有堅(jiān)持上述五標(biāo)準(zhǔn)才能做好發(fā)掘工作。三、垂直發(fā)掘與橫向發(fā)掘垂直發(fā)掘也叫縱向發(fā)掘，它是在地層或遺址某—局部范圍內(nèi)，向下發(fā)掘，挖掘深度透過(guò)地層或遺址。垂直發(fā)掘有三種情況，—是對(duì)地層垂直發(fā)掘。如各探方主體同時(shí)向下發(fā)掘到生土，而隔梁及延伸到發(fā)掘區(qū)之外地層依然保留著。二是對(duì)單個(gè)遺址垂直發(fā)掘。如跨探方灰坑或延伸到隔梁內(nèi)灰坑，其在探方主體部分內(nèi)部分，在清理完坑內(nèi)堆積，畫(huà)完圖之后，便挖掉；灰坑整體形狀是在發(fā)掘完隔梁之后，拼圖才能得到。若灰坑一部分延伸到發(fā)掘區(qū)之外，則該部分不發(fā)掘，對(duì)遺址解剖也是垂直發(fā)掘。三是對(duì)一組遺址垂直發(fā)掘。多層遺址每一層面上同時(shí)代遺址群是一個(gè)有機(jī)整休，發(fā)掘完一批探方，就把其中一部分挖掘掉了，這也是一個(gè)垂直發(fā)掘。橫向發(fā)掘也叫平面發(fā)掘，是把某一地層全部揭掉再挖下一層，或把遺址整體面貌清理出來(lái)。也有三種情況，—是對(duì)地層橫向發(fā)掘。如洞穴遺址內(nèi)地層分布面積小，能夠采取橫向發(fā)掘法，分層揭露。二是對(duì)單個(gè)遺址橫向發(fā)掘。如在探方發(fā)掘中，沒(méi)有延伸到四壁灰坑、墓葬都是把其整體面貌揭露出來(lái)，然后才挖掉。像房子、墓葬、陶窯等主要遺址都要求用橫向發(fā)掘法，揭露出整體面貌，若伸入到隔梁內(nèi)，就應(yīng)打掉隔梁，若跨幾個(gè)探方，則要會(huì)同關(guān)于探方，共同揭露；若延伸到發(fā)掘區(qū)之外，則要擴(kuò)方發(fā)掘。三是對(duì)—組遺存群橫向發(fā)掘。既把同一層面同時(shí)代遺存群全部揭露。如對(duì)一個(gè)石器制作場(chǎng)、一個(gè)聚落址做整體全部揭露。即使也是各探方分工發(fā)掘，不過(guò)都停留在一個(gè)層面上，最終打掉隔梁，并保留現(xiàn)場(chǎng)。垂直發(fā)掘和橫向發(fā)掘各有利弊，各有自己適用范圍。垂直發(fā)掘有利于縱向觀察遺址堆積歷史，有利于準(zhǔn)確區(qū)分堆積和確定層位關(guān)系。它適合于重點(diǎn)要處理分期，遺址地層難以分辨，層位關(guān)系復(fù)雜發(fā)掘。橫向發(fā)掘能展現(xiàn)遺址和遺址群全貌，利于大面積整體觀察，有利于分析遺存空間聯(lián)絡(luò)。適合于單個(gè)遺址、或小型遺址、或?qū)游魂P(guān)系簡(jiǎn)單易定、或同一層面遺址輕易判定發(fā)掘。假如不能有把握地分清不一樣層面遺址，就不能使用大面積橫向揭露方法。通常多層遺址探方發(fā)掘是以垂直發(fā)掘?yàn)橹?、橫向發(fā)掘?yàn)檩o。堆積層次極為簡(jiǎn)單聚落址，陶窯場(chǎng)，制石場(chǎng)，大型建筑址群則往往采取橫向發(fā)掘?yàn)橹鳎怪卑l(fā)掘?yàn)檩o。詳細(xì)采取哪種方法發(fā)掘是依照遺存實(shí)際情況和發(fā)掘所要處理首要課題決定。諸探方都設(shè)置專(zhuān)業(yè)人員負(fù)責(zé)處理本探方詳細(xì)作業(yè)任務(wù)，在逐層下掘發(fā)掘過(guò)程中，必須重視主要遺址完整性和遺存之間橫向關(guān)系，發(fā)掘工地責(zé)任人要統(tǒng)觀全局，控制好探方發(fā)掘進(jìn)度節(jié)奏。協(xié)調(diào)好各探方相互配合工作，確保發(fā)掘質(zhì)量。另外，工地要繪制作業(yè)進(jìn)度圖，即隨作業(yè)進(jìn)度畫(huà)出探方(探溝)位置，勘探位置，揭露和勘探到遺址。令全體人員觀察分析，以增強(qiáng)全局意識(shí)，討論下步工作方案。橫向發(fā)掘時(shí)，全方面揭露大型遺址或遺址群需要很長(zhǎng)時(shí)間，為了保護(hù)已經(jīng)發(fā)掘出來(lái)遺址遺物現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)該依照實(shí)際情況，采取適當(dāng)方法保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。有大型遺址采取搭設(shè)工棚方法，既防止風(fēng)化雨淋自然破壞，又有利于安全防盜。四、現(xiàn)場(chǎng)模擬和區(qū)域資源分析調(diào)查伴隨考古學(xué)研究發(fā)展，當(dāng)代田野發(fā)掘除了用常規(guī)方法外，還在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬試驗(yàn)，進(jìn)行遺址現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域分析調(diào)查，以取得更確切更多信息資料。模擬試驗(yàn)是當(dāng)代考古學(xué)深入了解和認(rèn)識(shí)遺存主要伎倆之一，經(jīng)過(guò)模擬試驗(yàn)?zāi)軌蛉〉猛ǔＳ^察所不能得到主要信息，經(jīng)過(guò)模擬試驗(yàn)所得出關(guān)于遺存功效、形成過(guò)程等結(jié)論也比猜測(cè)式結(jié)論可靠。區(qū)域資源分析調(diào)查是對(duì)遺址日常開(kāi)發(fā)地帶進(jìn)行資源、地貌調(diào)查，為碩士產(chǎn)、貿(mào)易等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供資料。[習(xí)題]：1、說(shuō)說(shuō)傳統(tǒng)探方結(jié)構(gòu)？2、關(guān)鍵柱有何作用？3、發(fā)掘基本標(biāo)準(zhǔn)是什么？4、什么是橫向發(fā)掘與垂直發(fā)掘？有何利弊？[思索題]：橫向發(fā)掘與垂直發(fā)掘有何利弊？怎樣結(jié)合使用？[參考文件]：1、吉林大學(xué)歷史系考古專(zhuān)業(yè)、河北省文物管理委員會(huì)編：《工農(nóng)考古基礎(chǔ)知識(shí)》，第三章、第五章，北京，文物出版社，1978年。2、中國(guó)社科院考古研究所編：《考古工作手冊(cè)》，第93～100頁(yè)，北京，文物出版社，1982年。第二節(jié)布方[教學(xué)重點(diǎn)]：布方方法、探方編號(hào)方法[教學(xué)難點(diǎn)]：實(shí)際布方準(zhǔn)確性較難掌握，應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都要實(shí)際布方練習(xí)。[教學(xué)內(nèi)容]：一、實(shí)際布方發(fā)掘區(qū)選擇、基點(diǎn)、基線、方向、規(guī)格。二、編號(hào)方法編號(hào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、適用性[習(xí)題]：1、說(shuō)說(shuō)工地遺址總坐標(biāo)基點(diǎn)在何處？2、探方編號(hào)有幾個(gè)方法？3、實(shí)際布方5個(gè)。[思索題]：1、你所在工地使用何種布方系統(tǒng)？有何優(yōu)點(diǎn)？2、坡地怎樣布方？[參考文件]：同上節(jié)第三節(jié)區(qū)分堆積層次[教學(xué)重點(diǎn)]：刮面技術(shù)；區(qū)分堆積層次方法；判定堆積早晚關(guān)系，確定挖掘次序。[教學(xué)難點(diǎn)]：熟練掌握刮面技術(shù)；正確畫(huà)線；依照地層學(xué)原理確定早晚關(guān)系。[教學(xué)內(nèi)容]：一、劃分地層與遺址方法1、從堆積質(zhì)地、顏色和形狀來(lái)劃分地層和遺址2、平剖面相結(jié)合是取得正確判斷主要伎倆(1)刮平面和刮剖面，（需要重復(fù)練習(xí)，體驗(yàn)手感，掌握基本功）(2)注意線段和角。(3)利用一切能夠利用剖面(4)必要時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造剖面3、出土遺物能引導(dǎo)發(fā)掘者區(qū)分遺址和地層4、發(fā)掘經(jīng)驗(yàn)和對(duì)遺址熟悉程度也影響判斷質(zhì)量二、層次細(xì)劃所應(yīng)注意問(wèn)題三、地層和遺址編號(hào)方法1、地層編號(hào)方法2、遺址編號(hào)方法[習(xí)題]：1、練習(xí)刮面，熟練為止。2、說(shuō)出本工地2組疊壓打破關(guān)系，做出年代早晚關(guān)系判斷。[思索題]：1、為何說(shuō)：要在探方邊摸陶片？2、本工地采取了什么地層編號(hào)系統(tǒng)？為何使用這種系統(tǒng)？[參考文件]：同一節(jié)。第四節(jié)挖掘[教學(xué)重點(diǎn)]：掌握挖掘標(biāo)準(zhǔn)：先挖晚，后挖早，按原貌揭露。掌握挖掘地層方法，揭露遺址方法。[教學(xué)難點(diǎn)]：掌握在熟土中找邊、找底技術(shù)，需要長(zhǎng)時(shí)間實(shí)踐練習(xí)。[教學(xué)內(nèi)容]：一、挖掘地層方法薄層、厚層、傾斜層二、挖掘灰坑方法四分之一法、二分之一法、分層揭露法；全方面揭露；分部揭露，垂直發(fā)掘，圖上復(fù)原。三、挖掘房址方法地面房屋半地穴式房屋[習(xí)題]：1、練習(xí)找灰坑邊、灰坑底。假如條件具備，應(yīng)剝離出挖灰坑工具痕。2、練習(xí)找灶，達(dá)成不過(guò)為好。3、練習(xí)找居住面。4、練習(xí)找柱洞邊和底。5、練習(xí)用石膏在現(xiàn)場(chǎng)翻取工具痕，或木柱。[思索題]：1、在發(fā)掘坑套坑而且土質(zhì)土色靠近灰坑時(shí)，怎樣確定邊和底？2、相鄰很近兩個(gè)坑口沒(méi)有打破灰坑，在下部是否能夠有打破關(guān)系？3、灰坑內(nèi)層對(duì)科研有沒(méi)有價(jià)值？你能列舉幾個(gè)有主要價(jià)值灰坑層？4、房屋是采取大面積橫向發(fā)掘好，還是采取單個(gè)揭露、圖上復(fù)原好？5、為何要強(qiáng)調(diào)鄰方需要相互照料，進(jìn)度要協(xié)調(diào)？6、主要遺址發(fā)掘是否要考慮現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)？7、詳細(xì)分析你所在工地一個(gè)遺址建造、使用、廢棄、破壞與變遷過(guò)程？[參考文件]：同第一節(jié)。第五節(jié)搜集標(biāo)本[教學(xué)重點(diǎn)]：搜集遺物標(biāo)準(zhǔn)；起取常見(jiàn)遺物和自然標(biāo)本方法。[教學(xué)難點(diǎn)]：起取易損遺物和易污染遺物技術(shù)難度大，需要實(shí)際練習(xí)數(shù)次。[教學(xué)內(nèi)容]：一、搜集對(duì)象二、搜集標(biāo)準(zhǔn)1、盡可能搜集齊全2、按單位搜集3、特殊品和普通品要分開(kāi)存放4、正確填寫(xiě)標(biāo)簽，標(biāo)簽與遺物不能分離。三、起取遺物注意事項(xiàng)四、泥器和陶器起取方法五、玉石器和金屬器起取方法六、骨、角、牙、蚌器起取方法七、竹、木、漆器起取八、紡織遺物起取方法九、骨骼標(biāo)本起取方法十、植物標(biāo)本起取十一、細(xì)小遺物提取方法十二、灰像法標(biāo)本采集十三、孢粉分析標(biāo)本采集十四、植物蛋白石分析采樣十五、碳十四標(biāo)本采樣十六、熱釋光測(cè)年標(biāo)本采樣十八、灶、柱洞類(lèi)整取[習(xí)題]：1、練習(xí)起取陶器、陶片數(shù)次。2、練習(xí)測(cè)量器物坐標(biāo)，寫(xiě)標(biāo)簽。3、練習(xí)起取骨器和骨骼標(biāo)本數(shù)次。4、使用水選法練習(xí)起取微小遺物。5、練習(xí)起取碳樣標(biāo)本。6、練習(xí)起取土樣。[思索題]：1、為何在發(fā)掘過(guò)程中不能見(jiàn)一件器物或標(biāo)本就起出一件器物？2、為何要按單位存放遺物？3、你發(fā)掘遇見(jiàn)已經(jīng)朽爛成空洞遺物（痕跡遺物），應(yīng)該怎樣處理？4、為何在挖掘過(guò)程就要必須考慮后續(xù)保護(hù)和復(fù)原需要？5、怎樣管理制度能徹底杜絕出土遺物和采集標(biāo)本忘記寫(xiě)標(biāo)簽？[參考文件]：1、吉林大學(xué)歷史系考古專(zhuān)業(yè)、河北省文物管理委員會(huì)編：《工農(nóng)考古基礎(chǔ)知識(shí)》，第三章、第五章，北京，文物出版社，1978年。2、中國(guó)社科院考古研究所編：《考古工作手冊(cè)》，第93～100頁(yè)，北京，文物出版社，1982年3、后德?。骸豆糯査?、木、竹器保護(hù)研究》，《華夏考古》1988年第1期。4、王振江：《考古發(fā)掘中彩繪木器清理和起取》，《考古》，1984年第3期。5、中國(guó)社科院考古研究所技術(shù)室：《安陽(yáng)殷墟西區(qū)孝民屯西南地M1613車(chē)馬坑起取和組裝》，《考古》，1984年第9期。6、劉敦愿：《從痕跡中重現(xiàn)出來(lái)遺物》，《文物天地》，1991年第1期。7、李秀：《南越王墓發(fā)掘手記》，《文物天地》，1986年第1期。8、黃石林：《陜西龍山文化遺址出土小麥(稈)》，《農(nóng)業(yè)考古》，1991年第1期。9、熊海堂：《考古發(fā)掘中水洗選別法應(yīng)用》，《農(nóng)業(yè)考古》，1989年第2期。10、黃其煦：《考古發(fā)掘中回收植物遺存方法之一——泡沫浮選法》，《農(nóng)業(yè)考古》，1986年第2期。11、謝偉：《案板遺址灰土中所見(jiàn)到農(nóng)作物——兼論灰像法改進(jìn)》，《考古與文物》，1988年第5、6期。12、王才林、丁金龍：《江蘇昆山市少卿山遺址植物蛋白石分析》，《考古》，年第4期。13、陳鐵梅：《碳十四測(cè)年加速器質(zhì)譜方法與考古學(xué)研究》，《考古與文物》，1990年第2期。第六節(jié)發(fā)掘隔梁和關(guān)鍵柱[教學(xué)重點(diǎn)]：掌握發(fā)掘隔梁方法[教學(xué)難點(diǎn)]：通層與對(duì)圖[教學(xué)內(nèi)容]：一、通層打隔梁具備主要作用，首先是能通層。在發(fā)掘主體部分時(shí)，各探方掘坑被隔梁分隔，層位線也被隔梁隔斷，不能通連。打掉隔梁，會(huì)使各探方層位線相互接通。一個(gè)探方內(nèi)遺址是被地層串聯(lián)起來(lái)，當(dāng)各探方地層接通后，整個(gè)發(fā)掘區(qū)遺址也就被串聯(lián)起來(lái)。二、對(duì)圖把相鄰探方壁面圖查對(duì)。三、遺物單獨(dú)存放[習(xí)題]：1、練習(xí)通層。2、練習(xí)對(duì)圖。[思索題]：1、為何要通層？2、若關(guān)鍵柱不發(fā)掘有何利弊？[參考文件]：同第一節(jié)。第七節(jié)文字統(tǒng)計(jì)[教學(xué)重點(diǎn)]：工作日志、探方統(tǒng)計(jì)、灰坑統(tǒng)計(jì)、房子統(tǒng)計(jì)[教學(xué)難點(diǎn)]：統(tǒng)計(jì)教學(xué)難點(diǎn)有三：1、統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目規(guī)范且全方面；2、日志、統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)三者在條理性、繁簡(jiǎn)程度、語(yǔ)言表述上都不一樣。不可模仿匯報(bào)寫(xiě)統(tǒng)計(jì)。3、使用表格統(tǒng)計(jì)時(shí)，必須強(qiáng)調(diào)：需要使用描述語(yǔ)言，則全方面描述，不可受表格設(shè)計(jì)所限，過(guò)于簡(jiǎn)單。[教學(xué)內(nèi)容]：一、發(fā)掘工作日志探方編號(hào)、位置，發(fā)掘責(zé)任人；日期、天氣、參加民工人數(shù)；工作次序；地層和遺址發(fā)覺(jué)和確定經(jīng)過(guò)，觀察結(jié)果(如分布范圍、土質(zhì)土色、結(jié)構(gòu)形狀)；主要遺物發(fā)覺(jué)和起取；存在問(wèn)題。另外設(shè)專(zhuān)頁(yè)登記本探方遺址編號(hào)和小件編號(hào)，工地未給號(hào)遺址可設(shè)暫時(shí)號(hào)。日志中利用示意圖或標(biāo)有數(shù)據(jù)草圖幫助統(tǒng)計(jì)發(fā)掘跡象(如地層分布范圍、不明遺址現(xiàn)象、遺址和遺物形狀位置、疊壓打破關(guān)系)具備主要作用。主要遺物三維坐標(biāo)。二、制作模型三、探方發(fā)掘統(tǒng)計(jì)1、位置：（1）本探方在發(fā)掘區(qū)中位置，周鄰探方有哪些。(2)布方規(guī)格與發(fā)掘面積：布方規(guī)格寫(xiě)成5×5米、10×10米形式。發(fā)掘面積寫(xiě)出實(shí)際發(fā)掘面積總數(shù)，如5×5米探方，假如未打隔梁，它發(fā)掘面積為16米。假如有擴(kuò)方，還要說(shuō)明擴(kuò)方位置、尺寸。發(fā)掘面積也包含擴(kuò)方面積。(3)方向：通常為正南北向。2、(1)繪圖號(hào)與圖名：圖號(hào)在前，圖名在后。如：91LBAT303—1總平面圖。(2)攝影號(hào)。(3)器物標(biāo)本記錄表和統(tǒng)計(jì)表3、發(fā)掘經(jīng)過(guò)：(1)起止時(shí)間和用工人數(shù)。(2)工作方法。(3)主要發(fā)覺(jué)(包含遺址和遺物)。4、堆積層次及包含物：(1)深度(上層面距地表距離)和厚度。(2)土質(zhì)土色。(3)本層分布范圍。(4)出土遺物：簡(jiǎn)明描述能代表該層時(shí)代遺物。(5)本層下開(kāi)口遺址。現(xiàn)舉例以下：①層。耕土，淺黃色沙土，厚15～20厘米。②層。黃褐色土。深15～20厘米，厚10～15厘米。土質(zhì)疏松，較軟，含少許碳粒。遍布全方。出素面夾砂紅褐陶片、銅錐。H27、H35開(kāi)口于本層下。③層。黃花土。深30～35厘米，厚10厘米。土質(zhì)緊密，較硬，黃土中間雜黑土團(tuán)。分布于探方南部。出有之字紋黑褐陶、石耜。M8、H75開(kāi)口于此層下。5、地層堆積成因.6、層位關(guān)系和布局關(guān)系。7、年代推斷。把探方內(nèi)各地層和遺址劃分為幾期，推斷各期年代或文化性質(zhì)，寫(xiě)出推斷依據(jù)。8、備注。寫(xiě)此項(xiàng)目標(biāo)是為了日后整理和再次發(fā)掘提供參考，上述各項(xiàng)未能包含內(nèi)容都可在這條內(nèi)記述。主要有：本方地層與其它方地層對(duì)應(yīng)關(guān)系、觸及到而未發(fā)掘遺址、存在問(wèn)題等等。9、統(tǒng)計(jì)者、統(tǒng)計(jì)日期。四、遺址發(fā)掘統(tǒng)計(jì)1、灰坑發(fā)掘統(tǒng)計(jì)(1)位置：在探方中位置和與其它主要遺址相對(duì)位置，跨幾個(gè)探方灰坑，要寫(xiě)明在各探方中位置。(2)繪圖號(hào)、圖名、攝影號(hào)、器物標(biāo)本記錄表底冊(cè)號(hào)和頁(yè)數(shù)。(3)發(fā)掘經(jīng)過(guò)：起止日期，用工人數(shù)，發(fā)掘方法(發(fā)掘方法要寫(xiě)得詳細(xì)些)，發(fā)掘責(zé)任人。(4)層位關(guān)系、與周?chē)z址平面布局關(guān)系。(5)形狀與結(jié)構(gòu)：形狀、尺寸、壁和底加工情況，其它遺址細(xì)節(jié)(如柱洞、臺(tái)階、工具痕、燒土等)。(6)坑內(nèi)堆積及包含物：堆積分幾層、各自土質(zhì)土色特征、包含物種類(lèi)和特征。假如有主要遺物，應(yīng)統(tǒng)計(jì)在坑內(nèi)位置和狀態(tài)。(7)用途推測(cè)。要寫(xiě)出推測(cè)依照。(8)年代推斷。通?；铱訉?xiě)出它所屬文化或文化內(nèi)分期即可，有紀(jì)年材料要做出絕對(duì)年代判斷。大型灰坑內(nèi)各層填土年代不一，要分層推斷年代。寫(xiě)明推斷年代依據(jù)。(9)備注。(10)統(tǒng)計(jì)者、統(tǒng)計(jì)日期。2、房子發(fā)掘統(tǒng)計(jì)(1)位置：位于何探方，與其它遺址相對(duì)位置。(2)繪圖號(hào)、圖名、攝影號(hào)、器物標(biāo)本記錄表底冊(cè)號(hào)和頁(yè)數(shù)。(3)發(fā)掘經(jīng)過(guò)；起止日期、發(fā)掘經(jīng)過(guò)和發(fā)掘責(zé)任人。比如某遺址F5發(fā)掘經(jīng)過(guò)：自9月3日始，到9月10日止。發(fā)掘責(zé)任人是×××，××也參加了發(fā)掘。在T12發(fā)掘完②層時(shí)，發(fā)覺(jué)F5南半部，向北擴(kuò)方，使F5全部顯出范圍。在T12向下挖房子填土Ⅰ、Ⅱ?qū)?，以T12北壁為挖掘剖面，至居住面。挖掘擴(kuò)方部分房?jī)?nèi)填土，至居住面，發(fā)覺(jué)—個(gè)灶(Z1)。清理Z1。攝影繪圖后挖解剖溝，在Z1之南，又發(fā)覺(jué)一個(gè)殘?jiān)?，編為Z2。又清理完Z2。(4)層位關(guān)系、和其它遺址布局關(guān)系。(5)形狀與結(jié)構(gòu)：建筑方式、形狀、尺寸、門(mén)向，內(nèi)部結(jié)構(gòu)詳細(xì)描述和尺寸，房基形狀、深度、尺寸及構(gòu)筑方法，奠基遺存位置和形態(tài)描述。(6)屋內(nèi)堆積及包含物：填土分幾層，每層厚度、分布、土質(zhì)土色。填土和居住面上所出遺物是怎樣編號(hào)，遺物分布和埋藏狀態(tài)。(7)屋外地面及相關(guān)隸屬遺址。(8)年代推斷。推斷房子所屬文化或文化期。假如填土與房子不屬于一個(gè)時(shí)代堆積，還要推斷填土各層所屬文化時(shí)代。(9)房子功效推測(cè)。(10)備注。(11)統(tǒng)計(jì)者、統(tǒng)計(jì)日期。[習(xí)題]：每類(lèi)統(tǒng)計(jì)要練習(xí)到熟練準(zhǔn)確全方面。[思索題]：1、為何統(tǒng)計(jì)格式要統(tǒng)一？2、假如發(fā)掘水井應(yīng)該怎樣統(tǒng)計(jì)？[參考文件]：1、同第一節(jié)。2、國(guó)家文物局編：《田野考古操作規(guī)程》。第五章墓葬發(fā)掘第一節(jié)墓葬發(fā)掘通常方法[教學(xué)重點(diǎn)]：墓葬發(fā)掘基本方法和注意問(wèn)題[教學(xué)難點(diǎn)]：實(shí)際操作較復(fù)雜，需要重復(fù)觀摩與練習(xí)。[教學(xué)內(nèi)容]：一、發(fā)掘封土發(fā)掘封土也要分部逐層發(fā)掘，仔細(xì)分析封土形成和改變過(guò)程。—般封土發(fā)掘采取四分法進(jìn)行，即沿封土縱橫軸設(shè)十字線，交叉點(diǎn)在封土最高處，分部發(fā)掘，取得縱橫剖面圖。較大封土，能夠留設(shè)十字隔梁，堆積土層和遺址遺物清理與探方發(fā)掘相同。二、確定層位關(guān)系和墓平面范圍無(wú)封土墓層位關(guān)系主要是依據(jù)墓口開(kāi)口層位確定，有封土墓還要參考封土與地層、封土與其它遺址(包含封土與封土)之間疊壓打破關(guān)系來(lái)確定。三、挖填土填土也要分層清理。邊挖填土邊找出墓壁。四、清理葬具五、清理骨架六、清理隨葬品七、清理墓底與解剖墓結(jié)構(gòu)八、墓葬發(fā)掘統(tǒng)計(jì)[習(xí)題]：1、練習(xí)剔骨架技術(shù)。2、練習(xí)清理葬具1個(gè)。3、實(shí)際測(cè)量墓葬內(nèi)器物坐標(biāo)5件，并正確填寫(xiě)標(biāo)簽和記錄表。4、墓葬統(tǒng)計(jì)關(guān)鍵點(diǎn)是什么？[思索題]：1、在地層挖掘過(guò)程中，突然發(fā)覺(jué)完整1件陶器和1件銅鬲，是否應(yīng)該懷疑有墓？2、封土、坑內(nèi)填土、墓底出土遺物是否分別搜集？為何？3、發(fā)掘墓葬最輕易遺漏部分是什么？[參考文件]：1、吉林大學(xué)歷史系考古專(zhuān)業(yè)等編：《工農(nóng)考古基礎(chǔ)知識(shí)》，第四章，文物出版社，1978年。2、中國(guó)社科院考古研究所編：《考古工作手冊(cè)》，第46～77頁(yè)，文物出版社，1982年。第二節(jié)常見(jiàn)墓葬類(lèi)型發(fā)掘[教學(xué)重點(diǎn)]：土坑墓與磚室墓發(fā)掘[教學(xué)難點(diǎn)]：實(shí)際操作技術(shù)復(fù)雜，需要現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，重復(fù)觀摩練習(xí)。[教學(xué)內(nèi)容]：一、小型土坑豎穴墓找墓口、找邊緣、確定層位關(guān)系、骨架和遺物清理等二、大型土坑墓找墓口、找邊緣、確定層位關(guān)系、龕、臺(tái)、骨架和遺物清理等三、石棺墓土坑壙、石壁、骨架和遺物清理等四、甕棺墓五、磚室(或石室)墓墓道、甬道、墓室清理；大揭頂方法，從墓門(mén)進(jìn)入法六、土洞墓七、穿山鑿石洞室墓八、積石墓[習(xí)題]：1、練習(xí)清理墓葬1~2座，并寫(xiě)工作日志和統(tǒng)計(jì)。[思索題]：1、棺釘位置對(duì)于復(fù)原已經(jīng)朽爛木棺有何作用？發(fā)掘中應(yīng)該怎樣對(duì)待棺釘？2、發(fā)掘墓葬應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題？3、墓內(nèi)完整罐中土有沒(méi)有研究?jī)r(jià)值？4、1個(gè)墓葬中殉葬動(dòng)物骨骼，是否應(yīng)該按個(gè)體編號(hào)搜集？[參考文件]：1、良：《長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)漢墓發(fā)掘記》，《文物天地》，1989年第1期，2、德維：《曾侯乙墓發(fā)掘瑣記》《文物天地》，1987年第2期。3、頻：《包山大冢發(fā)掘始末》，《文物天地》，1987年第6期。4、季：《南越王墓發(fā)掘手記》，《文物天地》，1986年第3期。5、鳴先：《徐州北洞山西漢楚王墓發(fā)掘紀(jì)實(shí)》，《文物天地》，1987年第2期。6、明華：豪華型良渚玉戚組合附近發(fā)覺(jué)》，《文物天地》1988年第4期。第三節(jié)人骨性別與年紀(jì)判定方法[教學(xué)重點(diǎn)]：現(xiàn)場(chǎng)判定人骨性別與年紀(jì)[教學(xué)難點(diǎn)]：考古發(fā)掘骨骼往往保留不理想，在剔骨架時(shí)要考慮判定需要，把關(guān)鍵性別和年紀(jì)判定出來(lái)。[教學(xué)內(nèi)容]：一、性別判定1、骨盆性別特征2、顱骨性別特征3、下頜骨性別特征4、其它骨骼性別特征二、年紀(jì)判定1、依照牙齒萌出時(shí)間推斷年紀(jì)2、牙齒磨耗程度與年紀(jì)關(guān)系3、依照顱骨骨縫愈合情況推斷年紀(jì)4、恥骨聯(lián)合面年紀(jì)改變5、骨骼上其它老年性改變6、年紀(jì)判定結(jié)果表示法[習(xí)題]：練習(xí)判定骨架2個(gè)。[思索題]：保留不好骨骼是不是也要判定？[參考文件]：1朱泓：《體質(zhì)人類(lèi)學(xué)》，吉林大學(xué)出版社，長(zhǎng)春，1993年。2邵象清：《人類(lèi)測(cè)量手冊(cè)》，上海辭書(shū)出版社，上海，1985年。第六章考古測(cè)量第一節(jié)方向與傾斜角測(cè)量[教學(xué)重點(diǎn)]：方向與傾斜角測(cè)量[教學(xué)難點(diǎn)]：使用羅盤(pán)儀器測(cè)量方向，正確讀數(shù)，正確在圖紙上標(biāo)出[教學(xué)內(nèi)容]：一、方向測(cè)量1、象限角測(cè)量法2、方位角測(cè)量法二、傾斜角測(cè)量[習(xí)題]：1、使用羅盤(pán)儀器測(cè)量墓葬骨架頭向，正確讀數(shù)，正確在圖紙上標(biāo)出。2、使用羅盤(pán)儀器測(cè)量房址門(mén)道方向，正確讀數(shù)，正確在圖紙上標(biāo)出。3、測(cè)量工地地面傾斜角、山坡傾斜角。[思索題]：為何有些人使用羅盤(pán)儀測(cè)量方向時(shí)經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)？[參考文件]：1、中國(guó)社科院考古研究所編：《考古工作手冊(cè)·考古測(cè)量》，文物出版社，1982年。第二節(jié)水平距離和高低差測(cè)量[教學(xué)重點(diǎn)]：使用大平板儀器測(cè)量水平距離和高低差[教學(xué)難點(diǎn)]：需要實(shí)際操作儀器，重復(fù)練習(xí)，做到熟練。[教學(xué)內(nèi)容]：一、水平距離測(cè)量1、用步量法與用桿量法2、皮尺和米繩測(cè)量法3、小平板儀視距測(cè)量法4、大平板儀視距測(cè)量二、高低差測(cè)量1、直接測(cè)量法2、水平視差法(水準(zhǔn)法)3、測(cè)斜儀測(cè)高低差4、小平板儀測(cè)高低差5、大平板儀測(cè)高低差[習(xí)題]：1、使用小平板儀器測(cè)量水平距離。2、使用小平板儀器測(cè)量高低差。3、使用大平板儀器測(cè)量水平距離。4、使用大平板儀器測(cè)量高低差。[參考文件]：1、中國(guó)社科院考古研究所編：《考古工作手冊(cè)·考古測(cè)量》，文物出版社，1982年。第三節(jié)平面圖和地形圖測(cè)量[教學(xué)重點(diǎn)]：平面圖和地形圖測(cè)量[教學(xué)難點(diǎn)]：需要實(shí)際操作儀器，重復(fù)練習(xí)，做到熟練。[教學(xué)內(nèi)容]：一、定點(diǎn)基本方法1、座標(biāo)定位法(基線法)2、距離交會(huì)定位法3、方向線交會(huì)定位法4、距離截取方向線定位法二、分區(qū)測(cè)量三、平面圖測(cè)量1、射線法2、前方交會(huì)法3、側(cè)方交會(huì)法4、導(dǎo)線法四、地形圖測(cè)量1、全部實(shí)測(cè)繪制地形圖方法2、利用現(xiàn)成地圖繪制考古地形圖[習(xí)題]：1、用平板儀測(cè)量平面圖一幅。2、用平板儀測(cè)量地形圖一幅。[思索題]：怎樣能夠降低遺址平面圖測(cè)量誤差？[參考文件]：1、中國(guó)社科院考古研究所編：《考古工作手冊(cè)·考古測(cè)量》，北京，文物出版社，1982年。2、劉震偉：《遺址地形圖測(cè)量》，《考古與文物》，1990年第3期。3、劉震偉：《考古測(cè)量中利用現(xiàn)成圖簡(jiǎn)單方法》，《考古》，1986年第9期。4、趙培洲，沈耀成：《古遺址快速成圖》，《考古與文物》，1982年第6期。第七章考古繪圖與拓印第一節(jié)投影與視圖[教學(xué)重點(diǎn)]：投影與視圖基本知識(shí)[教學(xué)難點(diǎn)]：正投影原理與視圖對(duì)應(yīng)關(guān)系[教學(xué)內(nèi)容]：一、透視投影原理二、正投影原理三、視圖和視圖排列四、視圖之間對(duì)應(yīng)點(diǎn)平面座標(biāo)對(duì)應(yīng)關(guān)系五、點(diǎn)、直線和平面投影[習(xí)題]：1、觀察一個(gè)長(zhǎng)方體6個(gè)面正投影圖形。2、從不一樣角度觀察一個(gè)陶罐正投影圖形。3、從不一樣角度觀察一個(gè)陶片正投影圖形。4、從不一樣角度觀察一個(gè)三足器正投影圖形。[思索題]：1、什么樣形體會(huì)產(chǎn)生正投影變形？[參考文件]：1、中國(guó)社科院考古研究所編：《考古工作手冊(cè)·考古繪圖》，北京，文物出版社，1982年。第二節(jié)田野發(fā)掘繪圖[教學(xué)重點(diǎn)]：繪制遺址圖、探方圖[教學(xué)難點(diǎn)]：繪制復(fù)雜遺址圖[教學(xué)內(nèi)容]：一、田野發(fā)掘繪圖通常要求二、遺址圖1、平面圖2、剖面圖3、遺址圖錯(cuò)誤分析三、探方圖1、分層平面圖2、探方總平面圖3、探方四壁剖面圖[習(xí)題]：1、繪制2個(gè)灰坑圖。2、繪制一個(gè)探方分層平面圖、總平面圖、剖面圖。3、繪制一個(gè)房址平面圖和剖面圖。4、繪制一個(gè)磚室墓平面圖和剖面圖。[思索題]：1、垂直發(fā)掘法挖掘灰坑平面圖和剖面圖是怎樣繪制出來(lái)？2、地層內(nèi)遺物平面分布圖怎樣繪制才能精準(zhǔn)？3、積石堆墓平面圖怎樣才能畫(huà)準(zhǔn)確？[參考文件]：1、中國(guó)社科院考古研究所編：《考古工作手冊(cè)·考古繪圖》，北京，文物出版社，1982年。第九章田野考古攝影[教學(xué)重點(diǎn)]：發(fā)掘區(qū)攝影、遺址攝影[教學(xué)難點(diǎn)]：遺址攝影[教學(xué)內(nèi)容]：一、攝影基本知識(shí)二、田野考古攝影拍攝內(nèi)容三、田野考古攝影基本方法1、光線利用2、畫(huà)面處理[習(xí)題]：實(shí)際拍攝灰坑、墓葬、探方、器物出土照片。[思索題]：為何野外考古工作要強(qiáng)調(diào)及時(shí)拍照或搶拍？[參考文件]：1、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所編：《考古工作手冊(cè)·考古攝影》，文物出版社，1978年。2、趙銓?zhuān)骸犊脊艛z影特點(diǎn)與應(yīng)用》，《考古學(xué)集刊》，第七集，科學(xué)出版社，1992年。第三單元室內(nèi)整理與編寫(xiě)匯報(bào)（70課時(shí)）第十一章室內(nèi)整理第一節(jié)什么是室內(nèi)整理[教學(xué)重點(diǎn)]：室內(nèi)整理程序[教學(xué)難點(diǎn)]：室內(nèi)整理程序[教學(xué)內(nèi)容]：一、整理工作目標(biāo)與任務(wù)二、整理工作主要性三、整理工作程序[習(xí)題]：整理工作程序有哪些？[思索題]：計(jì)算機(jī)在室內(nèi)整理工作中能發(fā)揮什么作用？第二節(jié)對(duì)遺物處理[教學(xué)重點(diǎn)]：寫(xiě)號(hào)，拼對(duì)遺物[教學(xué)難點(diǎn)]：拼對(duì)陶片[教學(xué)內(nèi)容]：一、清污去銹二、寫(xiě)號(hào)三、拼對(duì)遺物1、石器和石片拼合2、陶片拼對(duì)四、修復(fù)[習(xí)題]：1、給20標(biāo)本和50件以上陶片寫(xiě)號(hào)。2、拼對(duì)5個(gè)單位陶片，拼出可復(fù)原器物或大片標(biāo)本10件以上。[思索題]：1、現(xiàn)場(chǎng)拼對(duì)陶片對(duì)復(fù)原有何好處？2、遺物清洗對(duì)后續(xù)保護(hù)和判定研究有何利弊？3、一個(gè)探方，其2層陶片與5層陶片拼對(duì)起來(lái)，請(qǐng)問(wèn)這兩個(gè)陶片器物號(hào)應(yīng)該怎樣寫(xiě)？粘合后，陶片應(yīng)該放在哪個(gè)地層出土遺物中？4、怎樣管理刷洗大量單位陶片時(shí)，才能做到陶片單位不混亂、陶片不破碎、不丟失，特殊現(xiàn)象能及時(shí)發(fā)覺(jué)？5、怎樣管理才能防止出現(xiàn)這么漏洞：遺物入庫(kù)后，經(jīng)過(guò)清洗、粘對(duì)、修復(fù)、繪圖、做卡片、攝影等工作程序后（或經(jīng)過(guò)部分程序），已經(jīng)不知道該遺物出土單位了？第三節(jié)選標(biāo)本、做卡片與觀察器物[教學(xué)重點(diǎn)]：做器物卡片；觀察器物[教學(xué)難點(diǎn)]：做出合格卡片，測(cè)量精準(zhǔn)，描述準(zhǔn)確；掌握觀察器物方法[教學(xué)內(nèi)容]：一、確定單位所屬時(shí)代遺存共存關(guān)系二、選標(biāo)本三、做卡片四、觀察器物以陶器為例，認(rèn)識(shí)一件陶制品通常要從六個(gè)要素入手，即陶系、器類(lèi)、裝飾、形狀、制法、用途，作全方面考查。[習(xí)題]：1、做陶器、陶片標(biāo)本卡片20件以上。2、做骨器、石器卡片10件