節(jié)能宣傳周策劃書(shū)1600字

20xx節(jié)能宣傳周策劃書(shū)1600字

安徽科技學(xué)院20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)策劃今年x月x日至17日是“十二五”開(kāi)局之年的第一個(gè)節(jié)能宣傳周，為積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)展改革委等十四部委《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》，做到充分總結(jié)和宣傳“十一五”節(jié)能減排成就、為十二五節(jié)能減排工作營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，加快構(gòu)建資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力等具體要求，校后勤處、校團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)共同制定并開(kāi)展本次節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)，旨在通過(guò)活動(dòng)的宣傳，普及合理用能、提高我校師生節(jié)能減排觀念和意識(shí)，共建和諧校園。來(lái)自一、活動(dòng)主題“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”二、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日至17日（節(jié)能宣傳周）三、活動(dòng)內(nèi)容1、綠色倡議+健康長(zhǎng)跑本項(xiàng)目作為此次宣傳周的啟動(dòng)項(xiàng)目，旨在希望通過(guò)全校師生都能參與的形式，將節(jié)能減排的觀念深入人心，為即將開(kāi)展的節(jié)能減排宣傳周營(yíng)造良好氛圍。活動(dòng)時(shí)間：6月x日活動(dòng)地點(diǎn)：新圖書(shū)館門(mén)前活動(dòng)流程：（1）邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加并宣讀“節(jié)能減排綠色倡議書(shū)”，并在“節(jié)能減排”宣傳條幅上首先簽字，由此宣布宣傳周正式啟動(dòng)。（2）由領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)發(fā)節(jié)能減排的倡議短信息，并倡議在場(chǎng)同學(xué)有次序的在“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”宣傳條幅上簽字。（3）在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，大家一起開(kāi)始，手持相關(guān)宣傳材料，“節(jié)能減排綠色長(zhǎng)跑”。長(zhǎng)跑路線：從新圖書(shū)館出發(fā)，穿過(guò)梅園，穿過(guò)中辦公樓，進(jìn)入主干道向西，繞師琴湖，經(jīng)過(guò)招待所、移動(dòng)動(dòng)感地帶營(yíng)業(yè)廳、第二食堂，返回新圖書(shū)館。需要提前在長(zhǎng)跑路線上作出明顯標(biāo)記或者指派專(zhuān)人引導(dǎo)。2、開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng)節(jié)能宣傳科普知識(shí)傳單通過(guò)節(jié)能宣傳海報(bào)和展板結(jié)合節(jié)能宣傳周主題開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳單、宣講、倡議等各種形式廣泛宣傳節(jié)能減排、低碳生活的意義、知識(shí)和方式。海報(bào)展板宣傳是節(jié)能宣傳周的重要環(huán)節(jié)，在6月x日至18日的一周內(nèi)，這種宣傳方式將是宣傳主體。計(jì)劃在一周的時(shí)間內(nèi)貼出2次海報(bào)宣傳。第一次：6月x日，海報(bào)內(nèi)容，國(guó)家統(tǒng)一設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)。第二次：6月x日，海報(bào)內(nèi)容，主辦方設(shè)計(jì)。種類(lèi)2種。宣傳地點(diǎn)：三大海報(bào)區(qū)、學(xué)校食堂與主要教學(xué)樓。展板宣傳時(shí)間6月x日開(kāi)始展出，內(nèi)容明確，且與活動(dòng)主題相結(jié)合。展板數(shù)目:6塊?？傮w介紹少節(jié)能傳出周與具體介紹節(jié)能意識(shí)節(jié)能方式相結(jié)合。節(jié)能宣傳條幅補(bǔ)充宣傳死角，提高宣傳效能，條幅宣傳必不可少，但條幅宣傳需選在醒目處，如學(xué)校主干道、網(wǎng)球場(chǎng)等。所以要與有關(guān)部門(mén)積極聯(lián)系。爭(zhēng)取能取得這些地方使用權(quán)。初擬宣傳標(biāo)語(yǔ)：節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活節(jié)約是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。拯救地球就是拯救未來(lái)——節(jié)能減排在行動(dòng)家事國(guó)事天下事，節(jié)能減排非小事追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活節(jié)能環(huán)保視頻宣傳作為直觀、便捷的宣傳方式，視頻宣傳能更容易被接受，且更具影響力。前期準(zhǔn)備與節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)有關(guān)的宣傳視頻片段或公益廣告，以1~3分鐘為佳，準(zhǔn)備5段即可。與西區(qū)大電子播放屏管理者聯(lián)系，爭(zhēng)取在宣傳周期間的課間或空余時(shí)間滾動(dòng)循環(huán)播放宣傳視頻。3、開(kāi)展以減排環(huán)保和節(jié)能降耗為主題的實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)為期一周的節(jié)能宣傳活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)的節(jié)能減排、低碳生活的主題宣傳，引導(dǎo)我校大學(xué)師生學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成的節(jié)能、節(jié)水的低碳生活習(xí)慣。關(guān)閉長(zhǎng)流水龍頭；縮短沐浴時(shí)間；采用節(jié)能用水器；一水多用；合理控制洗手、沖廁、涮拖抹布用水量等日常生活的細(xì)節(jié)活動(dòng)，為節(jié)約寶貴的水資源盡自己的一份力。用購(gòu)物袋代替塑料袋；拒絕使用木質(zhì)筷子等一次性用品；定點(diǎn)丟棄廢舊電池；用微波爐和電磁爐代替?zhèn)鹘y(tǒng)爐具，選用環(huán)保電器；減少日常吸煙量；保持公共環(huán)境衛(wèi)生等活動(dòng)來(lái)減少個(gè)人和家庭對(duì)環(huán)境的污染關(guān)閉電視、顯示器、打印機(jī)、熱水器等待機(jī)用電器的總電源；光線充足時(shí)關(guān)閉照明設(shè)備；減少使用空調(diào)或暖風(fēng)；盡量乘坐公交車(chē)，少使用駛私家車(chē)；多走樓梯代替電梯等實(shí)踐活動(dòng)，為節(jié)約能源貢獻(xiàn)自己的一份力。通過(guò)充分利用自然光，盡量不開(kāi)或少開(kāi)燈；盡量不使用空調(diào)取暖；將單面廢棄紙張整理以備重復(fù)使用；下班時(shí)關(guān)閉所有用電器的總電源（顯示器、音箱、路由器、飲水機(jī)等）；將雙面使用過(guò)的廢紙集中回收，統(tǒng)一處理；盡量少使用公車(chē)及私車(chē)等行為，做節(jié)能低碳生活的表率。

第二篇：20xx節(jié)能宣傳周總結(jié)800字泊頭職業(yè)學(xué)院20xx年開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)我院根據(jù)省市有關(guān)部門(mén)關(guān)于舉辦20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知精神，全院師生積極響應(yīng)，結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)際，從自我做起，從身邊實(shí)事做起，以“節(jié)能節(jié)約我有責(zé)，建設(shè)五美好校園”為主題，通過(guò)舉辦文明新風(fēng)圖片展、餐廳“光盤(pán)”活動(dòng)、節(jié)能環(huán)保知識(shí)專(zhuān)欄等形式，造成了濃烈的文明意識(shí)，取得了良好的育人效果，發(fā)揮了學(xué)院影響人、教育人、塑造人的文化文明高地作用。一、響應(yīng)及時(shí)，組織有效我院在本次活動(dòng)開(kāi)展前，已經(jīng)在學(xué)生中開(kāi)展起了創(chuàng)建心靈美、語(yǔ)言美、行為美、宿舍美、環(huán)境美的“五美宿舍”活動(dòng)和倡導(dǎo)節(jié)儉、抵制浪費(fèi)的“光盤(pán)”行動(dòng)。因此，院學(xué)生處借節(jié)能宣傳周活動(dòng)之力，乘勢(shì)把學(xué)生的文明教育活動(dòng)推向深入，提出了打造書(shū)香校園、藝術(shù)校園、歡樂(lè)校園、平安校園、魅力校園的號(hào)召，通過(guò)了校工會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、各個(gè)學(xué)生社團(tuán)等組織，一起行動(dòng)，造成強(qiáng)有力的活動(dòng)態(tài)勢(shì)，使活動(dòng)富有成效。例如：學(xué)生手工社利用廢棄物拼接，舉辦手工藝展等。二、立足實(shí)際，從自我做起院領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)動(dòng)員時(shí)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)務(wù)求實(shí)效，不搞形式，全體師生要從自我做起，能夠身體力行。要在自己做好的同時(shí)，帶動(dòng)影響他人，實(shí)現(xiàn)合力聯(lián)動(dòng)。辦公室人員做到了紙張正反兩面用，下班關(guān)閉所有電器設(shè)備；后勤處自己動(dòng)手維修改造學(xué)生宿舍用水管道，積存洗漱用水沖刷便廁，學(xué)生們下課即關(guān)電燈電扇，并且組織了學(xué)生會(huì)檢查小組巡查；專(zhuān)門(mén)發(fā)出通知，鼓勵(lì)教職工騎自行車(chē)或步行上班，不開(kāi)汽車(chē)，綠色出行。三、加強(qiáng)宣傳，普及教育通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，廣大師生認(rèn)識(shí)到文明節(jié)能行動(dòng)并非很難做到，只要具備一定的文化科學(xué)知識(shí)和文明素養(yǎng)，這是利己利人，舉手投足之間的事，關(guān)鍵是人人要確立良好的文明意識(shí)。我院利用自身的校園文化優(yōu)勢(shì)，組織藝術(shù)系學(xué)生設(shè)計(jì)宣傳招貼畫(huà)，文學(xué)社學(xué)生摘選節(jié)能科普知識(shí)，在電子屏幕上播放宣傳標(biāo)語(yǔ)等，學(xué)生餐廳中張貼文明勵(lì)志口號(hào)，在全校營(yíng)造出良好的教育宣傳氛圍，有利于師生把行動(dòng)培養(yǎng)成習(xí)慣，進(jìn)而把習(xí)慣上升為意識(shí)，用知識(shí)抵制陋習(xí)。通過(guò)富有成效的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的文明節(jié)約意識(shí)。學(xué)院師生將鞏固活動(dòng)成果，繼續(xù)加大力度建設(shè)文明校園，為國(guó)家可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。20xx年x月x日＋20xx節(jié)能宣傳周策劃書(shū)發(fā)表于：2022.12.26來(lái)自：字?jǐn)?shù)：1801手機(jī)看范文安徽科技學(xué)院20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)策劃今年x月x日至17日是“十二五”開(kāi)局之年的第一個(gè)節(jié)能宣傳周，為積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)展改革委等十四部委《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》，做到充分總結(jié)和宣傳“十一五”節(jié)能減排成就、為十二五節(jié)能減排工作營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，加快構(gòu)建資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力等具體要求，校后勤處、校團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)共同制定并開(kāi)展本次節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)，旨在通過(guò)活動(dòng)的宣傳，普及合理用能、提高我校師生節(jié)能減排觀念和意識(shí)，共建和諧校園。來(lái)自一、活動(dòng)主題“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”二、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日至17日（節(jié)能宣傳周）三、活動(dòng)內(nèi)容1、綠色倡議+健康長(zhǎng)跑本項(xiàng)目作為此次宣傳周的啟動(dòng)項(xiàng)目，旨在希望通過(guò)全校師生都能參與的形式，將節(jié)能減排的觀念深入人心，為即將開(kāi)展的節(jié)能減排宣傳周營(yíng)造良好氛圍。活動(dòng)時(shí)間：6月x日活動(dòng)地點(diǎn)：新圖書(shū)館門(mén)前活動(dòng)流程：（1）邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加并宣讀“節(jié)能減排綠色倡議書(shū)”，并在“節(jié)能減排”宣傳條幅上首先簽字，由此宣布宣傳周正式啟動(dòng)。（2）由領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)發(fā)節(jié)能減排的倡議短信息，并倡議在場(chǎng)同學(xué)有次序的在“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”宣傳條幅上簽字。（3）在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，大家一起開(kāi)始，手持相關(guān)宣傳材料，“節(jié)能減排綠色長(zhǎng)跑”。長(zhǎng)跑路線：從新圖書(shū)館出發(fā)，穿過(guò)梅園，穿過(guò)中辦公樓，進(jìn)入主干道向西，繞師琴湖，經(jīng)過(guò)招待所、移動(dòng)動(dòng)感地帶營(yíng)業(yè)廳、第二食堂，返回新圖書(shū)館。需要提前在長(zhǎng)跑路線上作出明顯標(biāo)記或者指派專(zhuān)人引導(dǎo)。2、開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng)節(jié)能宣傳科普知識(shí)傳單通過(guò)節(jié)能宣傳海報(bào)和展板結(jié)合節(jié)能宣傳周主題開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳單、宣講、倡議等各種形式廣泛宣傳節(jié)能減排、低碳生活的意義、知識(shí)和方式。海報(bào)展板宣傳是節(jié)能宣傳周的重要環(huán)節(jié)，在6月x日至18日的一周內(nèi)，這種宣傳方式將是宣傳主體。計(jì)劃在一周的時(shí)間內(nèi)貼出2次海報(bào)宣傳。第一次：6月x日，海報(bào)內(nèi)容，國(guó)家統(tǒng)一設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)。第二次：6月x日，海報(bào)內(nèi)容，主辦方設(shè)計(jì)。種類(lèi)2種。宣傳地點(diǎn)：三大海報(bào)區(qū)、學(xué)校食堂與主要教學(xué)樓。展板宣傳時(shí)間6月x日開(kāi)始展出，內(nèi)容明確，且與活動(dòng)主題相結(jié)合。展板數(shù)目:6塊。總體介紹少節(jié)能傳出周與具體介紹節(jié)能意識(shí)節(jié)能方式相結(jié)合。節(jié)能宣傳條幅補(bǔ)充宣傳死角，提高宣傳效能，條幅宣傳必不可少，但條幅宣傳需選在醒目處，如學(xué)校主干道、網(wǎng)球場(chǎng)等。所以要與有關(guān)部門(mén)積極聯(lián)系。爭(zhēng)取能取得這些地方使用權(quán)。初擬宣傳標(biāo)語(yǔ)：節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活節(jié)約是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。拯救地球就是拯救未來(lái)——節(jié)能減排在行動(dòng)家事國(guó)事天下事，節(jié)能減排非小事追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活節(jié)能環(huán)保視頻宣傳作為直觀、便捷的宣傳方式，視頻宣傳能更容易被接受，且更具影響力。前期準(zhǔn)備與節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)有關(guān)的宣傳視頻片段或公益廣告，以1~3分鐘為佳，準(zhǔn)備5段即可。與西區(qū)大電子播放屏管理者聯(lián)系，爭(zhēng)取在宣傳周期間的課間或空余時(shí)間滾動(dòng)循環(huán)播放宣傳視頻。3、開(kāi)展以減排環(huán)保和節(jié)能降耗為主題的實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)為期一周的節(jié)能宣傳活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)的節(jié)能減排、低碳生活的主題宣傳，引導(dǎo)我校大學(xué)師生學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成的節(jié)能、節(jié)水的低碳生活習(xí)慣。關(guān)閉長(zhǎng)流水龍頭；縮短沐浴時(shí)間；采用節(jié)能用水器；一水多用；合理控制洗手、沖廁、涮拖抹布用水量等日常生活的細(xì)節(jié)活動(dòng)，為節(jié)約寶貴的水資源盡自己的一份力。用購(gòu)物袋代替塑料袋；拒絕使用木質(zhì)筷子等一次性用品；定點(diǎn)丟棄廢舊電池；用微波爐和電磁爐代替?zhèn)鹘y(tǒng)爐具，選用環(huán)保電器；減少日常吸煙量；保持公共環(huán)境衛(wèi)生等活動(dòng)來(lái)減少個(gè)人和家庭對(duì)環(huán)境的污染關(guān)閉電視、顯示器、打印機(jī)、熱水器等待機(jī)用電器的總電源；光線充足時(shí)關(guān)閉照明設(shè)備；減少使用空調(diào)或暖風(fēng)；盡量乘坐公交車(chē)，少使用駛私家車(chē)；多走樓梯代替電梯等實(shí)踐活動(dòng)，為節(jié)約能源貢獻(xiàn)自己的一份力。通過(guò)充分利用自然光，盡量不開(kāi)或少開(kāi)燈；盡量不使用空調(diào)取暖；將單面廢棄紙張整理以備重復(fù)使用；下班時(shí)關(guān)閉所有用電器的總電源（顯示器、音箱、路由器、飲水機(jī)等）；將雙面使用過(guò)的廢紙集中回收，統(tǒng)一處理；盡量少使用公車(chē)及私車(chē)等行為，做節(jié)能低碳生活的表率。

第二篇：20xx節(jié)能宣傳周總結(jié)800字泊頭職業(yè)學(xué)院20xx年開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)我院根據(jù)省市有關(guān)部門(mén)關(guān)于舉辦20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知精神，全院師生積極響應(yīng)，結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)際，從自我做起，從身邊實(shí)事做起，以“節(jié)能節(jié)約我有責(zé)，建設(shè)五美好校園”為主題，通過(guò)舉辦文明新風(fēng)圖片展、餐廳“光盤(pán)”活動(dòng)、節(jié)能環(huán)保知識(shí)專(zhuān)欄等形式，造成了濃烈的文明意識(shí)，取得了良好的育人效果，發(fā)揮了學(xué)院影響人、教育人、塑造人的文化文明高地作用。一、響應(yīng)及時(shí)，組織有效我院在本次活動(dòng)開(kāi)展前，已經(jīng)在學(xué)生中開(kāi)展起了創(chuàng)建心靈美、語(yǔ)言美、行為美、宿舍美、環(huán)境美的“五美宿舍”活動(dòng)和倡導(dǎo)節(jié)儉、抵制浪費(fèi)的“光盤(pán)”行動(dòng)。因此，院學(xué)生處借節(jié)能宣傳周活動(dòng)之力，乘勢(shì)把學(xué)生的文明教育活動(dòng)推向深入，提出了打造書(shū)香校園、藝術(shù)校園、歡樂(lè)校園、平安校園、魅力校園的號(hào)召，通過(guò)了校工會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、各個(gè)學(xué)生社團(tuán)等組織，一起行動(dòng)，造成強(qiáng)有力的活動(dòng)態(tài)勢(shì)，使活動(dòng)富有成效。例如：學(xué)生手工社利用廢棄物拼接，舉辦手工藝展等。二、立足實(shí)際，從自我做起院領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)動(dòng)員時(shí)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)務(wù)求實(shí)效，不搞形式，全體師生要從自我做起，能夠身體力行。要在自己做好的同時(shí)，帶動(dòng)影響他人，實(shí)現(xiàn)合力聯(lián)動(dòng)。辦公室人員做到了紙張正反兩面用，下班關(guān)閉所有電器設(shè)備；后勤處自己動(dòng)手維修改造學(xué)生宿舍用水管道，積存洗漱用水沖刷便廁，學(xué)生們下課即關(guān)電燈電扇，并且組織了學(xué)生會(huì)檢查小組巡查；專(zhuān)門(mén)發(fā)出通知，鼓勵(lì)教職工騎自行車(chē)或步行上班，不開(kāi)汽車(chē)，綠色出行。三、加強(qiáng)宣傳，普及教育通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，廣大師生認(rèn)識(shí)到文明節(jié)能行動(dòng)