三生教育學(xué)習(xí)心得

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奧斯特洛夫斯基說過：“人最珍貴的東西是生命，生命對于我們只有一次……”因此我們應(yīng)當(dāng)珍視生命，生命是人最基本的價值，生命是人一生中全部價值的基礎(chǔ)。但是為什么還有那么多不珍視生命的案例呢？其根本問題就是不敬重生命、輕視生命，通過學(xué)習(xí)“三生教育”教會了大家珍視生命，讓人生活得有意義。

在競爭壓力很大的今日，“三生教育”又教會我們?nèi)绾卧谀婢持猩?、生活。天才作家貝多芬?6歲就失聰，又患病失意的打擊，他幾乎到了崩潰的關(guān)頭，然而貝多芬還是堅韌地活了31年，這靠的是他堅韌的意志與信念。生活就是要不斷面對新的挑戰(zhàn)，面對對失敗和挫折，像貝多芬的內(nèi)心獨(dú)白：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨?！彼援?dāng)你一蹶不振，悲觀喪氣的時候，切勿自暴自棄，活著就能制造生命的意義?！叭逃苯虝覀冋湟暽⒆闵?，學(xué)會生活。

三生教育學(xué)習(xí)心得2

步入高校是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是個體進(jìn)入一個真正社會的預(yù)備過程高校我們不只是面對單純的學(xué)習(xí)我們還需要對人生的選擇的過程。價值全方面的了解懂得去生活。“三生教育”給了我們這樣一個去了解和學(xué)習(xí)的機(jī)會。讓我們沒個人都懂得我們存在的意義，教育我們?nèi)ド钌妗?/p>

生存

我們必需去面對一個現(xiàn)實，適應(yīng)環(huán)境，生存，生活布滿著才智。會主動學(xué)習(xí)和把握生存學(xué)問和技能的人懂得如河更好的生活下去。學(xué)習(xí)三生教育讓我們基本生存危機(jī)的應(yīng)付常識，如：野外判定方位的方法，電梯被困的自救，交通事故的自救與互救。其次人在社會上不僅是自己一個人，我們身邊還有你，他她構(gòu)成了我們的人際關(guān)系，所以做好人際關(guān)系也是特別只重要的。學(xué)會用公平;敬重;真誠，互助，誠信，寬容待人。提高個人的外在素養(yǎng)。克服面子心理，沖動心理。再次學(xué)習(xí)理財也是相當(dāng)重要的。正所謂“你不理財，財不理你。”要學(xué)會賺錢，也要學(xué)會用錢。也就是懂得去開源的同時要學(xué)會去節(jié)流，由于這樣才能改善生活，提高生活品質(zhì)!

直面挫折，信任一句話“或許你是不幸的，但你卻比許很多多生命將要結(jié)束的人來說或是對失去一切的人來說至少你還有生命!”要英勇學(xué)會面對挫折，它是我們沒個人都不能避開的事情。我們有時可能無法去轉(zhuǎn)變發(fā)生的事情但我們可轉(zhuǎn)變我們的看法。

科學(xué)進(jìn)展，生態(tài)文明也離不開我們的生活里面。我們要生存就需要我們來共同愛護(hù)我們的家園，進(jìn)展我們的家園。關(guān)注民生，規(guī)劃職業(yè)將回影響到我們將來的創(chuàng)業(yè)成敗要創(chuàng)業(yè)也必需有肯定的資本和經(jīng)營力量。把握創(chuàng)業(yè)的'方式機(jī)遇。勝利將屬于不久將來的我們。

生活

生活，首先我們需要的是健康的，珍惜健康，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，做為新一代的高校生我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不能花天酒地。健康的生活方式是獲得身心健康的重要前提和必備因素。健康的生活方式是高校生成長，成才的催化劑。是高校升全面進(jìn)展的基礎(chǔ)，最終要做到和具備正確道德觀，高效的學(xué)習(xí)，科學(xué)合理的消費(fèi)方式，良好的心態(tài)。規(guī)律的作息時間和飲食習(xí)慣，適當(dāng)?shù)捏w育熬煉，無不良嗜好。生活力量并是一個不行缺少的話題。要增添心智，心態(tài)的成熟，增添個人的感悟，個人的自理，增添對社會的適應(yīng)力。

生命

首先我們必需懂得生命是什么，生命的責(zé)任，生命的哲學(xué)和價值取向。

一個肉體的生命，我們要懂得去珍愛。一個屬靈的生命，他需要人類精神話語與精神動力來喂養(yǎng)。我們要做到“人生應(yīng)當(dāng)如蠟燭一樣，從點(diǎn)燃究竟，始終都要是光明的。敬重生命包括敬重人的生命和對非人的生命賜予肯定程度的敬重。對生命的價值，“人永久不能散失生命的價值”它是不能用金錢，也不能用權(quán)勢來衡量的。從學(xué)習(xí)中我們應(yīng)當(dāng)從我們的當(dāng)代高校生存在的問題中;總結(jié)生命倫理。使我們在社會進(jìn)步，科技進(jìn)展和生態(tài)環(huán)境惡化等帶來的生產(chǎn)危機(jī)中反思生命，樹立當(dāng)代高校生的婚戀觀，學(xué)習(xí)怎樣處理生活中存在的一些問題。生命要有它的責(zé)任，做最好的自己!始終生命是秀麗的，我們有生存和進(jìn)展的權(quán)利!

人生究竟追求的莫非就是個歡樂,短暫的或是長久的。智者要的是永久的歡樂，而愚者則是只要一時的歡樂。學(xué)會懂得，學(xué)會慈善!

懂得生活，我們共同成長，懂得生活，我們的高校生活才會更加的美妙，在我們學(xué)會敬重生命、學(xué)會生存之后，讓我們共同學(xué)習(xí)生活、懂得生活。

敬重生命、學(xué)會生存、懂得生活。這是新時期素養(yǎng)教育的新舉措，作為現(xiàn)代的高校生，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會敬重生命、學(xué)會生存、懂得生活。生命因敬重而更美妙，我們敬重了它才能更好的生存，生存是生活的最基本形式，我們學(xué)會了它才會懂得生活。讓我們共同學(xué)習(xí)，共同學(xué)會敬重生命、學(xué)會生存，作一個懂得生活的高校生。

大千世界，總是形形色色。喧囂的都市，快節(jié)奏的生活，干啥都像在賽跑，為了不枉此生，只有活出自己的風(fēng)采。“對酒當(dāng)歌，人生幾何;譬如朝露，去日