2023學(xué)年完整公開課版紫藤蘿瀑布

宗璞紫藤蘿瀑布

19世紀(jì)，有一位英國(guó)將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上打了敗仗，落荒而逃，躲進(jìn)農(nóng)舍的草堆里避風(fēng)雨，又痛苦，又懊喪。茫然中，他忽然發(fā)現(xiàn)墻角處有一只蜘蛛在風(fēng)中拼力結(jié)網(wǎng)。蛛絲一次一次被風(fēng)吹斷，蜘蛛一次一次地拉絲重結(jié)，毫不氣餒，終于把網(wǎng)結(jié)成。將軍深受激勵(lì)，后來(lái)重整旗鼓，終于在滑鐵盧戰(zhàn)役中打敗了拿破侖。這位將軍就是赫赫有名的威靈頓。

威靈頓將軍受到蜘蛛的啟發(fā)，改變了自己的命運(yùn)。今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)著名女作家宗璞寫的散文《紫藤蘿瀑布》，看看作者曾有過(guò)怎樣的際遇?面對(duì)紫藤蘿花，作者有些什么感悟

?而我們又會(huì)從中得到怎樣的人生啟迪

?宗璞，1928年生，原名馮鐘璞，著名哲學(xué)家馮友蘭之女，自幼生長(zhǎng)于清華園，吸取了中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹，學(xué)養(yǎng)深厚，氣韻獨(dú)特。1951年畢業(yè)于清華大學(xué)外文系。1960年進(jìn)《世界文學(xué)》編輯部?！拔母铩鼻白髌分饕卸唐≌f(shuō)《紅豆》,《紅豆》曾受到不應(yīng)有的批判?！拔母铩焙?，有短篇小說(shuō)《弦上的夢(mèng)》、中篇小說(shuō)《三生石》，獲全國(guó)優(yōu)秀中短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。1981年北京出版社出版了《宗璞小說(shuō)散文選》。后來(lái)又抱病奮力創(chuàng)作反映中華民族知識(shí)分子命運(yùn)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《野葫蘆引》，其第一部《南渡記》已于1987年問世，獲得了好評(píng)。她的小說(shuō)，刻意求新，語(yǔ)言明麗而含蓄，流暢而有余韻，頗具特色。她的散文情深意長(zhǎng)，雋永如水。

——宗璞一家，在文化大革命中深受迫害，“焦慮和悲痛”“一直壓在”作者的心上。這篇文章寫于1982年5月，當(dāng)時(shí)作者的小弟身患絕癥，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，由花兒自衰到盛，感悟到生命的美好和生命的永恒，于是寫成此文。迸濺（）忍俊不禁（）仙露瓊漿（）盤虬臥龍（）讀準(zhǔn)下面紅色的音。bèngjīnqióngqiú⑴迸濺：⑵繁密：⑶稀落：⑷伶仃：⑸酒釀：解釋下面的詞語(yǔ)。向外濺出或噴射。多而密。稀稀疏疏，出現(xiàn)得少。孤獨(dú)，沒有依靠。江米酒。請(qǐng)梳理課文思路看花——憶花——悟花1－67－910－11心中的悲痛焦慮——精神寧?kù)o感悟生命的永恒⑵談?wù)勛髡吒星榈淖兓箲]悲痛

寧?kù)o喜悅振作向前研讀欣賞作者從哪幾個(gè)方面，按什么順序?qū)κ㈤_的紫藤蘿進(jìn)行描寫？——先寫花瀑，次寫花穗，再寫花朵。是按由整體到局部的順序描寫的。形狀香味顏色作者是按怎樣的順序描寫紫藤蘿花的？花瀑花穗花朵看花整體局部憶花賞花的感受憶花的劫難頌花的生機(jī)

花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。⑶找找文中語(yǔ)句：作者由紫藤蘿瀑布對(duì)生命產(chǎn)生了怎樣的感悟？悟花

花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。

花和人在生命的長(zhǎng)河中都會(huì)遇到各種各樣的不幸和挫折，不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個(gè)人都應(yīng)該像紫藤蘿花朵一樣，敢于迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好生活。

文中插入一段寫十多年前家門外的一大株紫藤蘿起什么作用?

用十多年前紫藤蘿花的稀落與現(xiàn)在花開的繁盛形成對(duì)比，突出了現(xiàn)在花的生氣盎然。用十多年前花的不幸遭遇，與人的不幸遭遇形成類比，說(shuō)明花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸。結(jié)構(gòu)脈絡(luò)：

（一）看花（二）憶花（三）悟花：{花瀑花穗花朵{賞花的感受憶花的劫難頌花的生機(jī)生命長(zhǎng)河無(wú)境。我不由得停住了腳步。

從側(cè)面烘托出紫藤花引人止步，眩人眼目的美麗.設(shè)置懸念，引人入勝。

在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。

我受到紫藤蘿花的激勵(lì)，振奮精神，創(chuàng)造美好生活。照應(yīng)開頭，深化主題。

“覺得這一條紫藤蘿瀑布不只是在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛?！边@句話言下之意是什么?失去小弟，使作者感到焦慮和悲傷，但看到蓬勃盛開的紫藤蘿花，感悟到了生命的頑強(qiáng)與美好，從而心中的悲痛焦慮化為精神的寧?kù)o。分析感情深刻之語(yǔ)句

我不由得停住了腳步。從未見過(guò)開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，象一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。讀賞美文佳句1、從未見過(guò)開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。將花喻為“瀑布”，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了花之繁茂，顯得氣勢(shì)非凡、燦爛輝煌。2、只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。

用“流動(dòng)”“歡笑”“生長(zhǎng)”等動(dòng)詞，使靜態(tài)的花色躍動(dòng)起來(lái)。表現(xiàn)出花的生趣盎然。3、“像張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的?！?/p>

用帆和船艙作比喻，細(xì)致地描繪了紫藤蘿盛開的狀態(tài)，給人以生機(jī)勃勃的感受；比作笑容，擬人化，有美好可愛的感覺，也抒發(fā)了喜悅之情。4．花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！運(yùn)用擬人的手法，生動(dòng)地表現(xiàn)出花的勃勃生機(jī)和爛漫情趣?！?．“我在開花！”它們?cè)谛?。“我在開花！”它們?nèi)氯?。運(yùn)用擬人的手法，表現(xiàn)出花的童稚和歡樂。

6．香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。——在寧?kù)o的喜悅中，花的芳香和淡紫的色彩一樣，帶給“我”輕柔飄逸的美好感受。7.紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。運(yùn)用比喻和擬人的修辭方法，生動(dòng)地寫出了每一朵花不同部位的深淺，顯得亮麗可愛，玲瓏剔透，極富有動(dòng)感，又富有情趣。8.紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。

運(yùn)用“流著”“流向”等動(dòng)詞，物我交融，既生動(dòng)地寫出了繁花的壯麗，又抒發(fā)了愉悅歡暢的心情。感悟文章主旨

※美一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就能產(chǎn)生震撼心靈的力量。

※生命，如果跟頑強(qiáng)聯(lián)系在一起，你就會(huì)感到它永垂不朽。

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生命的意義