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文檔簡介

大班社會教案《身邊的線》1200字【教學目標】1.知道線的種類和用途。2.能認識本課所涉及的線及其特點。3.能正確使用線，認識線的安全問題。【教學重點】1.認識本課所涉及的線及其特點。2.能正確使用線，認識線的安全問題。【教學難點】1.能正確使用線，認識線的安全問題?！窘虒W方法】情境教學法，游戲教學法，討論教學法?！窘虒W資源】圖片、線?！窘虒W時間】40分鐘?！窘虒W步驟】一、導入（5分鐘）1.請學生自己想一想，他們身邊用到線的地方有哪些？2.引導學生從周圍的環(huán)境中觀察和體驗線的存在，有哪些樣子、種類、顏色？二、呈現(xiàn)（15分鐘）1.告訴學生：線是一種通過某些物質(zhì)形成的細長形的東西。2.展示不同顏色、種類的線，讓學生自己想一想，它們有什么不同之處？3.給學生介紹一下本課所涉及的線及其特點：棉線、毛線、尼龍線、麻線、鋼絲等，讓學生認識其特點。4.讓學生自由擺弄不同種類的線，讓他們用手觸摸線的質(zhì)地，感受線的不同特點。三、鞏固（15分鐘）1.讓學生根據(jù)場景和需要，選擇合適的線。2.分組活動：讓學生按照指定的材料和場景，組隊創(chuàng)造作品：比如織毛線小人、編織彩帶花環(huán)等（學生根據(jù)自己的興趣自由選擇具體做法），并分享自己的制作過程。四、小結(jié)（5分鐘）1.對于線的種類和用途進行總結(jié)，并讓學生再次感性認識線的種類和用途。2.強調(diào)線的安全問題，告訴學生正確使用線的方法和注意事項?！菊n堂反思】通過學習本節(jié)課，學生能夠更加生動、直觀地了解身邊的線，理解線是如何應用在生活中的。同時，通過小組活動，學生有機會親手動手制作不

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