教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年02月03日-4096)

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年02月03日-4096)1：同學最主要的權(quán)利是（）。

單項選擇題

A、受教育權(quán)

B、人身自由權(quán)

C、隱私權(quán)

D、名譽權(quán)

2：學校的教學科目的設置基本是以科學的分類為依據(jù)，并選擇其中最一般的、對青年一代最必需的科學學問構(gòu)成學科，納入課程方案的。（）

推斷題

對

錯

3：課的類型是由（）課的種類。

單項選擇題

A、老師備課時打算的

B、課的任務打算的

C、同學的學習過程打算

D、教學的階段性打算的

4：西方最早的老師被稱為（）。

單項選擇題

A、智者派

B、儒者派

C、畢達哥拉斯學派

D、歷史學派

5：中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是（）。

單項選擇題

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、墨子

6：主觀題包括（）。

單項選擇題

A、是非題

B、選擇題

C、填空題

D、論文題

7：智力是指人們的熟悉力量，其核心是（）。

單項選擇題

A、留意力

B、觀看力

C、思維力

D、想象力

8：同學是進展中的人，具有進展的可能性和進展的需要。（）

推斷題

對

錯

9：終身教育是適應科學學問的加速增長和人的持續(xù)進展的要求而漸漸形成的一種教育思想和教育制度。（）

推斷題

對

錯

10：“教是為了不教，教是為了同學的學”。這句話體現(xiàn)了教學的（）

單項選擇題

A、把握學問和進展智力相統(tǒng)一規(guī)律

B、把握學問與提高思想熟悉相結(jié)合規(guī)律

C、老師主導作用和同學主動相結(jié)合規(guī)律

D、間接閱歷和直接閱歷相結(jié)合規(guī)律

11：德育過程與受教育者品德形成過程無關。（）

推斷題

對

錯

12：以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的進展趨勢的是（）。

多項選擇題

A、重視課程的標準化建設

B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化

C、重視基礎學問的結(jié)構(gòu)化

D、重視力量的培育

E、重視個別差異

13：教學從本質(zhì)上講是（）。

單項選擇題

A、一種熟悉活動

B、老師教與同學學的活動

C、老師的教學活動

D、智育活動

14：依據(jù)活動的人數(shù)和規(guī)模，可將課外活動分為[]

多項選擇題

A、科技活動、學科活動、體育活動

B、個人活動、群眾性活動、小組活動

C、參觀、訪問和調(diào)查

D、報告、講座和集會

15：《學記》主見教學要遵循同學心理進展特點“學不躐等”，下列體現(xiàn)了這一觀點的是（）

單項選擇題

A、鞏固性原則

B、啟發(fā)性原則

C、因材施教原則

D、循序漸進原則

16：喜愛同學是現(xiàn)代老師必備的（）。

單項選擇題

A、思想政治素養(yǎng)

B、教育理論素養(yǎng)

C、職業(yè)道德素養(yǎng)

D、職業(yè)技能素養(yǎng)

17：我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂牵ǎ?。

單項選擇題

A、陶行知

B、楊賢江

C、徐特立

D、蔡元培

18：教學設計的基本要素主要有（）。

多項選擇題

A、教學目標

B、教學內(nèi)容

C、教學策略

D、教學閱歷

E、教學評價

19：設計教學法的提出者是（）。

單項選擇題

A、杜威

B、華虛朋

C、伯克赫斯特

D、克伯屈

20：“洪堡式”高校的傳統(tǒng)是由（）傳承的。

單項選擇題

A、柏林高校

B、劍橋高校

C、巴黎高校

D、哈佛高校

21：在古希臘，最早提動身現(xiàn)法的大教育家是（）。

單項選擇題

A、德謨克利特

B、亞里士多德

C、柏拉圖

D、蘇格拉底

22：世界上最早普及初等義務教育的是哪個國家?（）

單項選擇題

A、英國

B、法國

C、德國

D、日本

23：個體品德的核心部分是（）。

單項選擇題

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

24：世界上最早頒布義務教育法的國家是（）。

單項選擇題

A、美國

B、英國

C、法國

D、德國

25：我國義務教育經(jīng)費來源的主渠道是（）。

單項選擇題

A、國家財政撥款

B、城鄉(xiāng)教育費附加

C、社會集資款

D、教育專項資金

26：運用問答法進行教學時，老師的提問應面對全部同學。（）

推斷題

對

錯

27：當一個人進行開心的活動時再對他進行嘉獎，會更增加這項活動對他內(nèi)在的吸引力。（）

推斷題

對

錯

28：《愛彌兒》是（）的教育著作。

單項選擇題

A、裴斯泰洛齊

B、洛克

C、盧梭

D、赫爾巴特

29：教育的多元化是對教育單一性和統(tǒng)一性的否定。（）

推斷題

對

錯

30：兒童身心進展的一般規(guī)律表現(xiàn)為身心進展的（）。

多項選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

E、個別差異性

查看答案

1：答案A

解析受教育權(quán)是《憲法》、《義務教育法》、《未成年人愛護法》給予同學的最主要的角色權(quán)利。

2：答案正確

解析

3：答案B

解析課的類型是指依據(jù)教學任務劃分的課的種類，見學習精要。

4：答案A

解析

5：答案C

解析孟子認為，人性本善，正是內(nèi)發(fā)論的觀點。

6：答案D

解析

7：答案C

解析思維力是智力的核心。

8：答案正確

解析

9：答案正確

解析

10：答案B

解析

11：答案錯誤

解析

12：答案B,C,D,E

解析課程改革是教育改革的核心，課程討論與教學討論同樣重要。隨著社會的進展，世界各國課程都有不同程度的改革，故BCDE選項均為共同的進展趨勢。

13：答案A

解析

14：答案B

解析

15：答案D

解析

16：答案C

解析喜愛同學是老師必備的職業(yè)道德素養(yǎng)。

17：答案D

解析

18：答案A,B,C,E

解析

19：答案D

解析設計教學法的提出者應當是杜威的同學克伯屈。答案應選D。

20：答案A

解析1810年，洪堡以新人文主義思想為指導建立柏林高校，把培育學者和學術進展看作是自身的目的，從而確立了高校進展科學的職能。

21：答案D

解析蘇格拉底在教學法中強調(diào)促使同學自己進行思索得出結(jié)論，從這個意義上說，蘇格拉底最早提出了發(fā)覺法。

22：答案C

解析德國是世界上第一個普及初等義務教育的國家，普魯士是世界上最早實行義務教育的國家。

23：答案A

解析

24：答案D

解析

25：答案A

解析我國義務教育經(jīng)費來源的主渠道是國家財政撥款。

26：答案正確

解析老師的提問要面對全體同學，無論是讓全班同學一起回答的，還是