2023年書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿(2篇)

2023年書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿(2篇)

書目

第1篇書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿

第2篇書香家庭家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)摯友們：

大家下午好！

我是六年級(jí)一班付明月的家長(zhǎng)，今日，我很榮幸作為“書香家庭”的家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)濟(jì)寧學(xué)院二附小的李校長(zhǎng)和全體老師們表示最真誠(chéng)的謝意！

孩子好的成果的取得，離不開老師們的辛勤耕耘。強(qiáng)將手下無弱兵這句話，對(duì)于六年級(jí)一班的學(xué)生家長(zhǎng)來說，我們深有體會(huì)，也倍感榮幸！濟(jì)寧學(xué)院二附小的老師是值得我們家長(zhǎng)信任的好老師，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們都為能有這樣一支為人師表、敬業(yè)務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍而感到萬分的慶幸！

下面就孩子的讀書狀況談一點(diǎn)感受和體會(huì)，希望得到大家的指責(zé)指正。孩子的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)也就是我們家長(zhǎng)對(duì)孩子從小進(jìn)行引導(dǎo)的過程，一個(gè)孩子就是一張白紙，你在上面畫些什么她就是什么。從小愛玩是孩子們的天性，如何把孩子的“愛玩”的心收回來，那就要靠“書”的魔力。我的孩子付明月在小時(shí)候的也不知道讀，起先我們幫她讀，陪她讀，先讓她聽到書的樂趣；隨著孩子的每天長(zhǎng)大，我起先有意識(shí)地用'激將法'激勵(lì)她自己主動(dòng)去讀書，適時(shí)地和她進(jìn)行探討和溝通，并且常常抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行表揚(yáng)。時(shí)間久了，堅(jiān)長(zhǎng)久了，愛好也就有了?，F(xiàn)在，讀書成了她每天生活的重要組成部分！如今，為了進(jìn)一步激發(fā)和保持她的閱讀愛好，我又起先和她'比讀'，：今日，你讀了多少；你讀到了些什么？有什么收獲；把你讀到的說給我聽，把我讀懂的也說出來，比一比，誰的收獲大。還有，看誰能每天堅(jiān)持讀。由于女兒的好勝心很強(qiáng)，所以她的閱讀愛好極為高漲了?，F(xiàn)在的她，總喜愛一頭扎進(jìn)自己的房間里靜靜地看書，家人在一起的時(shí)候，她就老喜愛把書中看到的好玩的內(nèi)容講給大家聽，還常常道出一些耳目一新的詞句，頗有肯定的語言組織實(shí)力。

在我的家里陽臺(tái)、客廳、臥房甚至衛(wèi)生間到處都是書，孩子在每一個(gè)角落都會(huì)遇到她密不行分的“摯友”，這樣的環(huán)境對(duì)孩子讀書習(xí)慣的養(yǎng)成也起了很大的作用?！白x書破萬卷，下筆如有神”，書讀得多了，孩子的寫作自然而然的輕松了！付明月從三年級(jí)起先就在《xx晚報(bào)》、《童話大王》等報(bào)刊雜志上發(fā)表文章，至今已有十多篇習(xí)作刊登在省級(jí)以上媒體上，這些成果的取得更激發(fā)了她閱讀的愛好。她從以前的自己不愿讀，到今日的非讀不行，經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)漫長(zhǎng)的過程?，F(xiàn)在雖然孩子每天睡前我們都要催上三五遍才放下書本，但這還是讓我們感到很是欣慰！

當(dāng)然，我對(duì)孩子讀什么書并不是聽之任之的，我認(rèn)為在給孩子選擇書籍時(shí)應(yīng)當(dāng)結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和愛好，幫助他們選擇健康有益的書籍。比如，小時(shí)候讀《安徒生童話》、《格林童話》，稍大讀楊紅櫻的《小貓日記》、沈石溪的動(dòng)物小說等等這都是不錯(cuò)的選擇，對(duì)于小學(xué)高年級(jí)的孩子而言，我覺得更應(yīng)當(dāng)多讀一些簇新的雜志或報(bào)刊，這樣會(huì)增加更多的趣味，特殊是小學(xué)版的《好用文摘》雜志、《童話大王》雜志和《少年素養(yǎng)教化報(bào)》等書刊對(duì)孩子的成長(zhǎng)都會(huì)有更大的啟發(fā)和收獲，因?yàn)檫@些簇新的書刊會(huì)給孩子帶來不一樣的簇新感受！對(duì)于現(xiàn)在孩子們特殊追捧的動(dòng)漫書籍，還須要我們留意甄別，我們應(yīng)當(dāng)賜予他們正確的引導(dǎo)。

家長(zhǎng)摯友們，閱讀不僅能增加我們孩子的實(shí)力，擴(kuò)大學(xué)問視野，更能帶給她豐富的內(nèi)涵，塑造高雅的氣質(zhì)，培育酷愛生活的心靈。要知道，和孩子一起閱讀，收獲的不僅僅是孩子，還有我們自己！“最是書香能致遠(yuǎn)”，家庭閱讀其樂無窮！就讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實(shí)自己的心靈，信任我們的每個(gè)孩子都會(huì)成為聰慧、睿智、儒雅、博學(xué)的xx少年！

最終，再次真誠(chéng)地感謝為了我們的孩子的成長(zhǎng)付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師！同時(shí)，祝福在座的各位家長(zhǎng)摯友在新的一年里身體健康、心情開心！祝福我們二附小的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！感謝大家！

書香家庭家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

祥瑞平和的龍年靜靜走過，我們迎來了金蛇舞動(dòng)的蛇年，在新的一年里，我祝福每一個(gè)人身體健康，合家快樂。為了讓孩子在新的一年里有所進(jìn)步，我們特此召開了本次家長(zhǎng)會(huì)?，F(xiàn)在我們樺甸市教化局在全力打造書香家庭工程，我校也全力推出親子共讀活動(dòng)，因此我們本次家長(zhǎng)會(huì)的主題確定為《親子共讀共創(chuàng)書香家庭》，下面我將從親子共讀的意義和詳細(xì)的做法等方面談一談個(gè)人的看法。

意義：

書是人類進(jìn)步的階梯，讀書是人生的一大享受。從大的方向看，讀書可以豐富我們的視野，成就美妙的人生；從小的方向看，現(xiàn)在不論是小升初考試還是中考與高考，課外閱讀所占的分?jǐn)?shù)越來越多，假如課下不下功夫讀書，怎么能在考試中取得優(yōu)異的成果。所以我們必需要求孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，當(dāng)習(xí)慣成自然時(shí)就是孩子取得收獲之時(shí)。然而在我們家庭中，特殊是在農(nóng)村家庭中，不能給孩子供應(yīng)好的讀書環(huán)境，當(dāng)孩子讀書的時(shí)候，家長(zhǎng)不是忙于農(nóng)活就是閑著沒事和摯友打麻將、閑聊，嚴(yán)峻影響孩子的讀書的效果。這樣往往會(huì)讓孩子厭煩讀書。假如作為家長(zhǎng)的我們能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子共同讀書，會(huì)讓孩子身心愉悅，讀書的效果會(huì)更好，不僅讓孩子的成果有所提高，同時(shí)也不斷豐富了我們的學(xué)問，逐步成為新時(shí)代的有學(xué)問的農(nóng)夫，一舉雙得，何樂而不為呢？

詳細(xì)做法：

親子共讀，不僅包括孩子和父母共讀同一本書，也包括孩子和父母在同一時(shí)間內(nèi)看不同的書，同時(shí)也不解除孩子和父母在不同的時(shí)間內(nèi)讀同一本書，總之是為孩子營(yíng)造良好的讀書氛圍，讓孩子在讀書的環(huán)境中成長(zhǎng)。

我個(gè)人認(rèn)為，在孩子還不情愿讀書的時(shí)候，家長(zhǎng)最好選擇和孩子在同一時(shí)間讀同一本書，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)可以剛好向您請(qǐng)教，我們也可以在第一時(shí)間幫助孩子解決疑難，掃清讀書的障礙；當(dāng)孩子讀到有意思的事務(wù)是會(huì)剛好說出他的感受，讓孩子很快地內(nèi)化有關(guān)學(xué)問。在孩子已經(jīng)喜愛讀書的時(shí)候，我認(rèn)為家長(zhǎng)可以選擇和孩子在不同的時(shí)間讀同一本書，出現(xiàn)問題共同探討，收獲感受共同共享，讓每一個(gè)人獲得兩種不同的感受。在孩子完全喜愛讀書已經(jīng)離不開書的時(shí)候，我們家長(zhǎng)和孩子可以選擇在同一時(shí)間或者不同時(shí)間里依據(jù)自己的愛好讀不同的書，讀書后相互溝通，各自說出對(duì)所讀書的感受，然后激發(fā)對(duì)方涉獵更多方面的書籍，收獲