【指導(dǎo)青年教師工作總結(jié)】青年教師研修班工作總結(jié)

【指導(dǎo)青年教師工作總結(jié)】青年教師研修班工作總結(jié)2023年與2023年的夏季，在那個(gè)余熱還未消散的暑假，我們?cè)谧?4位熱血青年陸續(xù)匯集到XX中學(xué)，來(lái)到這所具有獨(dú)特文化底蘊(yùn)和深厚人文情懷的學(xué)校。我作為首屆青年教師研修班的副班主任，見證了他們?cè)诠ぷ魃?、學(xué)習(xí)上、生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也見證了學(xué)校對(duì)他們的引領(lǐng)與指導(dǎo)。在短短兩年時(shí)間里，他們?cè)趯I(yè)上得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，也在寶中收獲了生活的真、善、美。一、“紙上獲得，躬行此事”——展現(xiàn)工作中的真為了讓這一批青年教師快速成長(zhǎng)，學(xué)校積極為他們搭建各類成長(zhǎng)平臺(tái)。在學(xué)校的搭建的“青藍(lán)工程”平臺(tái)中，每一位青年教師不管在教學(xué)上還是在學(xué)生管理引導(dǎo)中，他們都有一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果顯著的老師對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)，使他們?cè)诮虒W(xué)、教研、備課、試卷的命制等方面都能長(zhǎng)足進(jìn)步。同時(shí)，每一位青年教師擔(dān)任一個(gè)班的副班主任，跟著有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)管理學(xué)生、管理班級(jí)、與學(xué)生溝通、解決學(xué)生的思想和心理的問(wèn)題。2023年12月，學(xué)校為了給青年教師搭建交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，便創(chuàng)新性的成立了“首屆青年教師研修班”。由此，“青修班”“師徒結(jié)對(duì)”構(gòu)成了我?！扒嗨{(lán)工程”、青年教師成長(zhǎng)的重要陣地，這也是學(xué)校培養(yǎng)青年教師的重要抓手。兩年多來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和幫助下，在每一對(duì)師徒的共同努力下，我們首屆青年教師研修班里的大部分老師已成長(zhǎng)為學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀班主任，其中：梁家源、覃瑞雪、楊雨、紀(jì)金貝、袁雷、王小花、伏丹丹、劉宣佚、吳揚(yáng)香、涂興麗、徐玉琴、秦坤、張發(fā)偉、劉麗、劉楊、張旭、佘福英等老師被評(píng)為“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年教師。部分教師脫穎而出，其中青年教師紀(jì)金貝表現(xiàn)尤為突出。2015年秋，他開始了在寶中的實(shí)習(xí)教師生涯，從那個(gè)時(shí)候，紀(jì)老師就已經(jīng)深受學(xué)生的喜歡。第二年大學(xué)畢業(yè)后正式成為了寶中的地理教師，同時(shí)兼任班主任工作，因?yàn)楣ぷ鞲傻檬殖錾?，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)和信任，兼任團(tuán)委副書記一職，2023年9月被選聘為學(xué)校的政教處副主任，不到三年的時(shí)間就成長(zhǎng)為學(xué)校的一名中層干部。一路走來(lái)滿載著學(xué)校對(duì)他的關(guān)愛和培養(yǎng)，他也用自己踏實(shí)勤奮的工作來(lái)回報(bào)著學(xué)校。除了紀(jì)老師之外，我們其它的青年教師也是不甘落后，真可謂初生牛犢不怕虎，在寶中這片沃土綻放著自己的光彩。劉宣佚、張旭老師現(xiàn)在已經(jīng)是五優(yōu)英才班的班主任，還有覃瑞雪、張發(fā)偉、楊雨、蹇利蘋、吳揚(yáng)香、劉宣佚、嚴(yán)濤、劉麗等老師現(xiàn)已經(jīng)承擔(dān)學(xué)校五優(yōu)班教學(xué)的重要任務(wù)，他們用自己的青春和智慧為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展建功立業(yè)。現(xiàn)在我們青修班已經(jīng)十分接近成為一支業(yè)務(wù)能力水平過(guò)硬、師德師風(fēng)優(yōu)良、能打硬仗能啃硬骨頭的青年教師隊(duì)伍。二、“力學(xué)如耕，勉勵(lì)在晨”——守住學(xué)習(xí)里的善俗話說(shuō)：學(xué)無(wú)止境，對(duì)學(xué)習(xí)最忠誠(chéng)的態(tài)度便是終生學(xué)習(xí)。XX中學(xué)是一片肥沃的土壤，能滋生最具上進(jìn)心的種子。這兩年多來(lái)，青年老師們與學(xué)生同步參加了歷次的XX市高三診斷性考試和2023年高考試題測(cè)試。其中楊俊、李慧敏、龔雪、譚德蓉、王媛媛、楊強(qiáng)、何進(jìn)、黃金鳳、茍玉鳳、王巧云、姚靈芝、楊境、劉艾佳等老師在測(cè)試中展現(xiàn)了過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校通過(guò)這樣的方式極大的提升了老師們的專業(yè)知識(shí)水平。在這里，他么不僅僅學(xué)習(xí)到了更多的專業(yè)知識(shí)，更難得的是在這里可以豐富自身的內(nèi)涵與人生經(jīng)歷。不論是個(gè)人還是集體，他們一直在學(xué)習(xí)的路上。學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也定期對(duì)他們指導(dǎo)，開展教學(xué)提升課程促進(jìn)他們進(jìn)步，謝紅光校長(zhǎng)講授的“每一個(gè)渴望進(jìn)步的老師都應(yīng)該知道的十件事”、黨委廖毅書記的“老師，孩子的人生導(dǎo)師”、工會(huì)翟義生主席的《逼上“梁山”，盡快成才》都是他們不斷地汲取養(yǎng)分，行走在學(xué)習(xí)的路上。2023年7月15日至21日，首屆青修班的全體學(xué)員遠(yuǎn)赴四川師范大學(xué)的集體培訓(xùn)讓所有的青年教師們獲益良多。今后的寒暑假里，學(xué)校還將組織青年教師們遠(yuǎn)赴東北師范大學(xué)，北京師范大學(xué)進(jìn)行集體培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。寶中對(duì)青年教師的關(guān)懷和培養(yǎng)力度在整個(gè)XX市也實(shí)屬罕見。青年教師們?nèi)绱藢W(xué)習(xí)不僅可以拓寬他們的視野，也可以激發(fā)他們教學(xué)創(chuàng)新，并不斷的站在更高的格局中審視教育，收獲教育教學(xué)心得。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，在這條路上，我們的青年教師們從未停歇。三、“寶中新雨，溫潤(rùn)悠然”——感受生活中的美人活著不僅僅是工作，更是為了生活。這是一批有活力的青年，也是一批有創(chuàng)造力的青年，他們熱愛生活，對(duì)生活充滿激情。在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，在新年詩(shī)會(huì)中，都有他們年輕而飄逸的身影。在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，青年教師們汗灑賽場(chǎng)、熱情奔放，展示出年輕人積極向上的心態(tài)，贏得了學(xué)生們潮水般的喝彩。寶中是他們工作的地方，更是他們生活的地方。在這里他們不僅僅收獲了友誼，收獲了快樂。我們的袁雷與徐玉琴老師就是在寶中相識(shí)、相知到相戀收獲了美好的愛情，他們即將攜手組建自己的幸福小家庭。所以，請(qǐng)每一位家長(zhǎng)朋友們放心，你們的孩子在寶中工作的很好，成長(zhǎng)的很好，生活的很好，他們都收獲了屬于自己的成長(zhǎng)。學(xué)高為師，身正為范，首屆