螢火蟲(chóng)教學(xué)課件

螢火蟲(chóng)教學(xué)課件演示文稿當(dāng)前第1頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)當(dāng)前第2頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)當(dāng)前第3頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)始創(chuàng)于2010存在很多不足望老師多多指教飛舞的小燈籠——螢火蟲(chóng)當(dāng)前第4頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)螢光點(diǎn)點(diǎn)的季節(jié)當(dāng)前第5頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)螢火蟲(chóng)賈祖璋當(dāng)前第6頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：目標(biāo)1：正音正字，積累字詞，整體把握文章內(nèi)容。目標(biāo)2：掌握有關(guān)螢火蟲(chóng)的科普知識(shí)，學(xué)習(xí)說(shuō)明文知識(shí)。目標(biāo)3：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然科學(xué)和勇于探索的思想情感。當(dāng)前第7頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)科普宗師——賈祖璋

賈祖璋1901年9月24日出生在浙江海寧。1920年畢業(yè)于浙江省第一師范學(xué)校。他是著名的科普作家，他從22歲起開(kāi)始科普創(chuàng)作，28歲出版了第一本科普讀物《鳥(niǎo)與文學(xué)》。他創(chuàng)作、翻譯近300萬(wàn)字作品。艱辛地為科學(xué)在中國(guó)的普及做著拓荒與啟蒙的工作。作者介紹當(dāng)前第8頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)知識(shí)鏈接

螢火蟲(chóng)

鞘翅目螢科昆蟲(chóng)的通稱。全世界約2000種，分布于熱帶、亞熱帶和溫帶地區(qū)。中國(guó)約54種。小至中型，長(zhǎng)而扁平，體壁與鞘翅柔軟。前胸背板平坦，常蓋住頭部。頭狹小。眼半圓球形，雄性的眼常大于雌性。腹部7～8節(jié)，末端下方有發(fā)光器，能發(fā)黃綠色光。螢火蟲(chóng)夜間活動(dòng)，卵、幼蟲(chóng)和蛹也往往能發(fā)光，成蟲(chóng)的發(fā)光有引誘異性的作用。幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)均捕蝸牛和小昆蟲(chóng)為食，喜棲于潮濕溫暖草木繁盛的地方。螢火蟲(chóng)在天黑時(shí)才開(kāi)始發(fā)光．活動(dòng)參加者宜用電筒照路，避免直照草堆．螢火蟲(chóng)受電筒照射時(shí)可能短暫時(shí)間停止，反而找不到它們。當(dāng)前第9頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)故事鏈接

囊螢夜讀

在晉朝時(shí)，有家貧學(xué)子車胤，每到夏天，為了省下點(diǎn)燈的油錢，捕捉許多螢火蟲(chóng)放在多孔的囊內(nèi)，利用螢火蟲(chóng)光來(lái)看書(shū)。最后官拜吏部尚書(shū)。以現(xiàn)在的觀點(diǎn)看，車胤少年時(shí)代必定是一名大“近視”。當(dāng)前第10頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)初讀課文chuō搖曳（）納涼（）蛋殼（）戳穿（）肺蛭（）化蛹（）車胤（）霓虹（）yè

nàkézhìyǒngyìnní當(dāng)前第11頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)馬上進(jìn)入正題啦螢火蟲(chóng)是如何發(fā)光的當(dāng)前第12頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)整體感知提示：本文通過(guò)景物描寫(xiě)介紹螢火蟲(chóng)的發(fā)祥地，引出幼年在鄉(xiāng)間見(jiàn)到螢火蟲(chóng)的情景；介紹了螢火蟲(chóng)從幼蟲(chóng)到蛹到成蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程；介紹了其發(fā)光原理及其作用；最后引起作者的思鄉(xiāng)之情。當(dāng)前第13頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)閱讀指津１、第一段作者運(yùn)用什么描寫(xiě)？用意是什么？當(dāng)前第14頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)閱讀四、五、六、七段回答下列問(wèn)題2、對(duì)于“腐草為螢”的說(shuō)法作者持什么態(tài)度？這體現(xiàn)了作者的什么精神？

作者對(duì)這種說(shuō)法持否定態(tài)度。體現(xiàn)作者不迷信，科學(xué)求實(shí)的精神。當(dāng)前第15頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)為什么就喜歡螢火蟲(chóng)呢綠瑩瑩的光讓人充滿好奇一直想知道，是怎么發(fā)光的當(dāng)前第16頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)疑難探究螢火蟲(chóng)為什么能發(fā)光？對(duì)螢火蟲(chóng)的認(rèn)識(shí)過(guò)程給了你什么啟示？

提示：螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和蛹大抵相似；在成蟲(chóng)普通位于尾端的腹面，表面是一層薄膜，下面排列著整齊的細(xì)胞，形成扁平的光盤(pán)，細(xì)胞里有多數(shù)黃色細(xì)粒，叫做“熒光體”，遇氧氣就會(huì)起化學(xué)作用而發(fā)光。這些細(xì)胞的周圍又滿布毛細(xì)管，毛細(xì)管連接氣管能送入空氣，使熒光體可以接觸氧氣，又分布著許多神經(jīng)，，能隨意調(diào)節(jié)空氣的傳送，所以現(xiàn)出忽明忽暗的樣子。對(duì)螢火蟲(chóng)的認(rèn)識(shí)過(guò)程，說(shuō)明人們認(rèn)識(shí)某一種事物，總是從無(wú)知到有知，由知少到知多，最后才能形成完整的認(rèn)識(shí)。當(dāng)前第17頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)閱讀八、九兩段回答問(wèn)題4、這兩段由螢火蟲(chóng)又聯(lián)想到自己的家鄉(xiāng)，這樣寫(xiě)的用意何在？答：懷念家鄉(xiāng)，關(guān)心家鄉(xiāng)人民的疾苦。帶有濃厚的情感。當(dāng)前第18頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)說(shuō)明文知識(shí)：說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式來(lái)解說(shuō)事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁。它通過(guò)揭示概念來(lái)說(shuō)明事物的特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說(shuō)明對(duì)象：介紹事物、闡明事理。說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。說(shuō)明方法：舉例子、列數(shù)字、分類別、做比較、打比方、引用、下定義、做詮釋、畫(huà)圖表、摹狀貌說(shuō)明語(yǔ)言：準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、生動(dòng)性。當(dāng)前第19頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)兵本文是一篇科普說(shuō)明文。本文主要運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子的說(shuō)明方法，使說(shuō)明內(nèi)容準(zhǔn)確嚴(yán)密。說(shuō)明事物運(yùn)用邏輯順序很有條理。綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)和科學(xué)說(shuō)明，兼有科學(xué)性與趣味性，同時(shí)具有濃厚的情感。是本文突出特點(diǎn)。當(dāng)前第20頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)板書(shū)設(shè)計(jì)螢火蟲(chóng)樂(lè)趣誤導(dǎo)、錯(cuò)認(rèn)：腐草為螢生活史（種類、形態(tài)、繁殖、生長(zhǎng)規(guī)律）發(fā)光原理及用途引起鄉(xiāng)思當(dāng)前第21頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)拓展延伸

運(yùn)用說(shuō)明方法，描寫(xiě)生活中你感興趣的一種小動(dòng)物。當(dāng)前第22頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)可惜，現(xiàn)在已不多見(jiàn)了。。。很久以前，夜幕降臨，螢火蟲(chóng)漫天飛舞，點(diǎn)綴在幽暗的夜空里，更添夜色的光彩。但隨著照明設(shè)備的發(fā)明與人類的開(kāi)發(fā)，房屋稻田取代了樹(shù)林與草叢；一盞盞的路燈取代了月色星光，螢火蟲(chóng)也漸漸地失在我們的四周，它曾是爺爺奶奶的兒時(shí)玩伴，如今想看看它們，可得跋山涉水，遠(yuǎn)赴深山野地，才能一賭它們的風(fēng)采。

當(dāng)前第23頁(yè)\共有24頁(yè)\編于星期四\11點(diǎn)讓我們?cè)僭烀利惣覉@了解螢火蟲(chóng)消失的原因後，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)人類竟是它們的最大敵人，所以我們要消滅這種危機(jī)：減少河川污染，工廠廢水排放減