部編版高中語文必修下冊13-2《裝在套子里的人》課件34張

導(dǎo)入“老掌柜”難舍芭蕉扇陳顯榮要我換電扇，且慢復(fù)且慢！雨天怕打雷，晴天怕觸電；倘若螺絲松，飛來大刀片，重者削腦袋，輕則上醫(yī)院。還是穩(wěn)妥點，仍用芭蕉扇，只要拼命搖，照舊能解汗！這位難舍芭蕉扇，懼怕電風(fēng)扇的老掌柜，是一位老實本分的小市民，他封閉守舊，膽小怕事，害怕接受新事物。在19世紀(jì)的俄國，也有一個這樣的人，思想保守、頑固，害怕新事物，總喜歡把自己裝在套子里，他是誰呢？下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)契訶夫的《裝在套子里的人》。契科夫（俄）19世紀(jì)末俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師，短篇小說的巨匠，著名劇作家。

早期作品多是短篇小說；后期轉(zhuǎn)向戲劇創(chuàng)作，他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事，通過幽默可笑的情節(jié)進行藝術(shù)概括，塑造出完整的典型形象，以此來反映當(dāng)時的俄國社會。作者簡介契訶夫（l860～1904）契訶夫其代表作《變色龍》、《裝在套子里的人》，前者成為見風(fēng)使舵、善于變相、投機鉆營者的代名詞；后者成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號象征。契訶夫以卓越的諷刺幽默才華為世界文學(xué)人物畫廊中增添了兩個不朽的藝術(shù)形象。與歐·亨利、莫泊桑并稱為世界三大短篇之說之王。作者簡介契訶夫（l860～1904）契訶夫

這篇小說發(fā)表于1898年。19世紀(jì)末，是俄國歷史上反動統(tǒng)治特別黑暗的時期。當(dāng)時，工人罷工和農(nóng)民起義在全國風(fēng)起云涌，即將來臨的革命暴風(fēng)雨使反動派驚恐不安。沙皇政府竭力妄圖維持其搖搖欲墜的專制制度，反對任何自由的要求和革新的行為，加強反動統(tǒng)治，警察林立，密探出沒，冤獄遍布國中，俄羅斯大地籠罩著恐怖、窒息的氣氛。

寫作背景寫作背景而那些反對沙皇統(tǒng)治或是試圖宣傳革命的人遭到了嚴(yán)酷的鎮(zhèn)壓，很多進步人士和知識分子都被抓進監(jiān)獄，流放或是處死。在這樣令人窒息的氣氛里，人們的一舉一動都會保持高度的警惕。大多數(shù)人渴望改變現(xiàn)狀，卻又因為無法與強大的專制統(tǒng)治做斗爭，因而逆來順受地忍受著這一切，每天都小心翼翼地生活。《裝在套子里的人》真實地反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實。是沙皇專制主義的產(chǎn)物，已成為頑固守舊，害怕變革，阻礙社會發(fā)展的人的代名詞。別里科夫解題作者寫這種人的目的是揭露他們的本質(zhì)，希望人們在與舊制度斗爭的同時與之斗爭。指生活和思想上都有某種框框，不敢越雷池一步的人。生字詞契訶夫（）削（）喪氣（）譏誚（）安然無恙（）膽怯（）轄制（）讒言（）慫恿（）降服（）撮合（）怔住（）戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（）滑稽（）憎惡（）hēxiāosàngqiàoyàngqièxiáchánsǒngyǒngxiángcuōzhèngjīngjīzēng

wù初讀課文，問題探究：1.根據(jù)情節(jié)發(fā)展可以把課文分成幾部分？

2.理清小說中的人物關(guān)系

3.小說采用了怎樣的記敘順序和敘述人稱來敘述故事情節(jié)？

這樣寫有什么表達(dá)效果。

速讀課文，自讀思考，抓住“套子”理出情節(jié)結(jié)構(gòu)。整體感知P1～P5一介紹別里科夫的外表、生活習(xí)性和思想性格。P6～P37二別里科夫與華連卡戀愛以及最后失敗。P38～P40三埋葬別里科夫，但生活中還有許多“別里科夫”。人物關(guān)系別里科夫華連卡柯瓦連科布爾金（我）同事姐弟情侶同事記敘順序、敘述人稱及作用小說采用了倒敘的手法，先寫別里科夫的死亡，然后再敘述其故事，這樣寫能設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣，吸引讀者繼續(xù)閱讀。小說采用第一人稱敘述，“我”是小說中的線索人物，也是別里科夫命運的見證者，這樣寫拉近了與讀者的距離，增強了小說的真實性。穿著：用具：出行：住處：晴天穿雨鞋，帶雨傘，穿棉大衣，眼戴黑眼鏡，耳用棉花堵，臉藏在豎起的衣領(lǐng)里……生活習(xí)慣（有形的套子）他一坐上馬車，總要叫馬車夫支起車篷。

臥室挺小，活像一只箱子，床上掛著帳子?！稍诒蛔拥紫拢瑧?zhàn)戰(zhàn)兢兢，深怕會出什么事……他把傘、表、刀等都裝在套子里。

（古怪）（封閉）（保守）（多疑）人物性格思考：別理科夫有哪些“套子”？反映出他怎樣的性格特征？文本探究行為準(zhǔn)則套子論調(diào)職業(yè)套子只有政府的告示和報紙上的文章，他才覺得一清二楚;思想觀念（無形的套子）千萬別鬧出什么亂子。只求不出什么亂子才好。老是歌頌過去，歌頌?zāi)切臎]存在過的東西；用所教的古代語言，來躲避現(xiàn)實生活。凡是違背法令、脫離常規(guī)、不合規(guī)矩的事，他都悶悶不樂。（維護舊制）（頑固守舊）（害怕變革）思想本質(zhì)思考：別理科夫有哪些“套子”？反映出他怎樣的性格特征？文本探究小結(jié)作者是用“形”顯示“神”，用“可笑”的外表反映其丑惡的思想，讓讀者在笑聲中看清別里科夫丑陋的靈魂。舊思想舊生活舊制度套子相似點比喻束縛、禁錮神態(tài)文本探究第二部分有幾個相關(guān)情節(jié)？在這些情節(jié)中，別里科夫是怎樣表現(xiàn)的？作者是怎樣刻畫的？臉色發(fā)青，比烏云陰沉，嘴唇發(fā)抖漫畫事件天下這么歹毒的壞人！語言性格膽怕小事神態(tài)文本探究第二部分有幾個相關(guān)情節(jié)？在這些情節(jié)中，別里科夫是怎樣表現(xiàn)的？作者是怎樣刻畫的？臉色由發(fā)青變成發(fā)白騎自行車還成體統(tǒng)嗎？這怎么行？語言性格懼怕新事物，保守落后第二天他老是心神不定地搓手，打哆嗦心理神態(tài)文本探究第二部分有幾個相關(guān)情節(jié)？在這些情節(jié)中，別里科夫是怎樣表現(xiàn)的？作者是怎樣刻畫的？臉上帶著恐怖的神情，臉色蒼白當(dāng)面交鋒倒過來用腦袋走路；把談話內(nèi)容報告校長語言性格虛偽保守，因循守舊情愿摔斷脖子和兩條腿，也不愿成為別人取笑的對象……心理文本探究怕別理科夫為什么把自己裝在套子里？別里科夫既震懾于專制極權(quán)政府的白色恐怖，又依附于沙皇專制統(tǒng)治，自覺維護反動統(tǒng)治，仇恨和反對一切新生事物和社會變革。而他所依附并維護的反動統(tǒng)治又外強中干，本質(zhì)虛弱，他所反對的新生事物和社會變革又觸目即是，呈現(xiàn)旺盛的生命力，讓他心驚膽戰(zhàn)。所有這一切，使他只好把自己深埋于套子中。別里科夫應(yīng)該說既是沙皇專制統(tǒng)治的產(chǎn)物，反過來又維護著這種反動制度；既是這種專制制度的受害者，同時，他又加害周圍的人，真是既“套己”又“套人”。文本探究別里科夫別里科夫整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。他怕的是什么呢？害怕生活中的新事物；害怕社會變革；害怕動搖了舊秩序。文本探究全城的人全城的人為什么又都怕這個膽小如鼠弱不經(jīng)風(fēng)的人呢？為什么他能管制全城呢？他是沙皇專制制度的衛(wèi)道士，他像鷹犬一樣，到處嗅著不合當(dāng)局要求的氣味。舊勢力頑固;周圍的人怕他們，沒勇氣和他們斗;革命力量弱怕的根源沙皇專制制度華連卡熱情大方開朗樂觀富有朝氣別里科夫結(jié)婚嘗試走出套子戀愛失敗“套子”思想根深蒂固象征新思想新事物新生活結(jié)合文本探究別里科夫是如此的封建保守，卻為何會想到結(jié)婚？最后婚事的結(jié)局意味著什么？別里科夫戀愛、想結(jié)婚其實是他思想的復(fù)雜性與斗爭性的表現(xiàn)。他固然封閉守舊，膽小多疑，不接受新生事物，但他始終是人，也向往美好的事物、幸福的生活。

華連卡是如此的活潑可愛、朝氣蓬勃，讓他想要步入婚姻。這實際上是別里科夫固有的思想與想要改變的沖動之間的矛盾斗爭。而最后戀愛以失敗告終，這充分說明了別里科夫“套子”思想根深蒂固，封建保守思想的頑固性。文本探究別里科夫與科瓦連科的交鋒實質(zhì)上是一種什么樣的沖突？科瓦連科是一個敢做敢當(dāng)、具有新思想的、充滿生命活力的新生力量的代表。他們之間的交鋒，實質(zhì)上是新舊兩種思想的交鋒，是新生力量與舊勢力的沖突。作者借科瓦連科表達(dá)自己對新生活的向往之情。文本探究華連卡姐弟在別里科夫的生命歷程里扮演什么樣的角色？華連卡姐弟是有新思想，向往自由，敢說敢為的年輕人，代表了一種新生的進步的力量。華連卡在婚姻問題上先前有些糊涂，為人率真、爽朗、明凈、純潔，活潑可愛、向往自由。向往自由、光明正大、敢作敢為、仇視憎恨反動保守勢力，向往自由光明的新勢力的代表人物?？峦哌B卡文本探究轄制了全城人十幾年的別里科夫就這樣突兀地去世了，導(dǎo)致他猝死的原因究竟是什么呢？自殺：從他的日常穿著與習(xí)慣不難看出，他的思想極為保守，正是這種保守頑固的思想殺死了他。他殺：別里科夫的死也屬于他殺，當(dāng)時的俄國實行沙皇專制統(tǒng)治，而別里科夫就是沙皇專制制度的忠實維護者，從根本上說，沙皇專制制度是殺害別里科夫的罪魁禍?zhǔn)?。文本探究別里科夫死后，大家有什么反應(yīng)？“大快人心”，從心里感到自由。明確為什么一個禮拜沒完生活又恢復(fù)舊樣子呢？課文最后一句話有什么深刻含意？只要沙皇專制制度沒有推翻，就會在這塊土壤上不斷滋生出新的別里科夫，所以生活還是老樣子。明確作者啟迪人們，沙皇專制統(tǒng)治不推翻，腐朽的思想不鏟除，就永遠(yuǎn)存在著別里科夫這樣的人物，生活就不可能自由快活。必須從根本上推翻沙皇腐朽反動的統(tǒng)治。文本探究整理別理科夫的病歷記錄六神不安，心慌意亂，無精打采，臉色蒼白，垂頭喪氣，唉聲嘆氣，怕出亂子。癥狀現(xiàn)實生活的刺激和驚嚇，膽怯、憎惡現(xiàn)實，仇視新生事物。病因沙皇專制統(tǒng)治，奴性心理。病源轄制了別人，也送了自己的命病害孤僻膽怯、因循守舊、敵視新生、維護專制的猥陋、卑劣、虛偽的沙皇政府的衛(wèi)道士。他既代表了一股黑暗、腐朽的勢力；也成了一切害怕、阻礙新生事物的代名詞。他不僅是個性格典型，也是個時代典型。形象小結(jié)別里科夫形象主題小結(jié)生活套子把別里科夫套反動套子把別里科夫套反動套子把別里科夫套蠢壞死文本探究“套子”這一物象有何作用？請你結(jié)合文本具體分析。塑造人物形象：通過對人物“套子”式的生活習(xí)慣、思想特征的描寫，塑造了一個封閉守舊、膽小多疑、極力維護現(xiàn)行社會秩序的典型形象。串聯(lián)故事情節(jié)：“套子”是文章的線索，串聯(lián)起小說主人公的悲劇人生。反映社會背景：“套子”點出了人們所處的社會環(huán)境，從一所學(xué)校、一個小城市，影射了一個處處皆有“套子”的社會。揭示小說主題：“套子”具有象征意義，揭示了沙皇專制制度的保守反動。主題小結(jié)揭露了沙皇政府對自由的壓制、對人權(quán)的踐踏、對民眾的專制。別里科夫能轄制小城的人們，其根源就在于有反動政府的統(tǒng)治作為他的后臺；社會的角度別里科夫作為一個小人物，既可恨又可悲，他思想上保守頑固，恐懼社會進步，甚至到了荒謬的地步，他在政治上成了反動政府的衛(wèi)道士；他在現(xiàn)實生活中，也因為和眾人格格不人而孤僻一生，最終孤獨地死去。個人的角度別里科夫個人的一幕幕丑劇、喜劇、悲劇，都是黑暗的社會政治現(xiàn)實造成的，因此，別里科夫的形象折射出強烈的社會批判意義。手法小結(jié)如大熱天穿雨鞋帶雨傘，穿暖和的棉大衣，從樓上摔下來卻安然無恙。反映人物的迂腐可笑。夸張的語言和漫畫式的勾勒如別里科夫?qū)⒔?/p>