文化交流與文化交融【 核心知識(shí)備課精研精講】 高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化+

【復(fù)習(xí)鞏固】【地位】民族文化是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識(shí)；【核心和靈魂】

價(jià)值觀是民族文化的核心和靈魂。

【作用】民族文化起著維系社會(huì)生活、維持社會(huì)穩(wěn)定、激發(fā)民族創(chuàng)造力和凝聚力的重要作用,是一個(gè)民族生存與發(fā)展的精神根基。2.文化多樣性的意義？3.對(duì)待文化多樣性的正確態(tài)度？

我們要在堅(jiān)持各民族平等的基礎(chǔ)上,尊重差異,理解個(gè)性,

既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,

相互借鑒,求同存異,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。①文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。②各民族的文化,都是人類實(shí)踐創(chuàng)造的成果,都有其獨(dú)特魅力和價(jià)值。只有保持世界文化的多樣性，世界才更加豐富多彩,充滿生機(jī)與活力。1.民族文化的地位、核心、作用？

著名哲學(xué)家羅素曾對(duì)世界文化交流的歷史作過這樣的概括：希臘學(xué)習(xí)埃及，羅馬借鑒希臘，阿拉伯參照羅馬帝國(guó)，中世紀(jì)的歐洲又模仿阿拉伯，文藝復(fù)興時(shí)期的歐洲則仿效拜占庭帝國(guó)。

★世界文化就是在互相學(xué)習(xí)、互相借鑒中發(fā)展起來(lái)的，世界文化發(fā)展的過程就是一個(gè)文化交流和交融的過程。新課導(dǎo)入《哲學(xué)與文化》第八課學(xué)習(xí)借鑒外來(lái)文化的有益成果第2框

文化交流與文化交融學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.識(shí)記文化交流的意義和要求。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）2.理解文化交融的必要性、意義。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）課程標(biāo)準(zhǔn)：感悟世界文化的多樣性，明確文化交流互鑒的途徑和意義。問題導(dǎo)學(xué)1、文化交流的意義（作用）？2、推動(dòng)文化交流的要求是什么？3、文化交融的原因（必要性+意義）？快速閱讀課本第106--107頁(yè)，回答下面的問題。要求：（1）把問題落實(shí)到課本上，找出答案要點(diǎn)。（2）快速記憶知識(shí)要點(diǎn)，脫離課本回答問題。第一部分文化交流，推動(dòng)文化發(fā)展

2022年2月4日，恰逢立春。夜幕下的國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”流光溢彩、美輪美奐，滿載著“天下一家”的夢(mèng)想與追求，流淌著“世界大同”的唯美和浪漫。從充滿中國(guó)文化韻味的“二十四節(jié)氣”創(chuàng)意倒計(jì)時(shí)，到展現(xiàn)文明交流的“黃河之水”最終幻化成“冰雪五環(huán)”；從19首世界名曲同中國(guó)大好河山的相互輝映，到將橄欖枝和中國(guó)結(jié)意象融為一體的“大雪花”。歡迎宴會(huì)上，來(lái)自中國(guó)交響樂團(tuán)的藝術(shù)家，交替演奏著中國(guó)傳統(tǒng)樂曲和各大洲代表曲目。不同國(guó)家、不同地域、不同文明，在這里對(duì)話交流、相互欣賞。思考：1、北京冬奧會(huì)開幕式中中外各民族之間進(jìn)行文化交流有什么作用？2、對(duì)推進(jìn)文化交流有哪些啟示？情景探究一1、文化交流的作用（一）文化交流與文化發(fā)展≠唯一動(dòng)力，社會(huì)實(shí)踐是根本動(dòng)力---文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。①?duì)民族文化：各民族文化之間的差異和交流對(duì)不同民族文化的發(fā)展和創(chuàng)新產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用。②對(duì)世界文化：不同民族文化的交流，推動(dòng)了人類文化的發(fā)展。絲綢之路：中國(guó)將絲綢、瓷器等傳到西方，也為中國(guó)帶來(lái)了胡椒、香料、葡萄、石榴等①堅(jiān)持求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則，積極推進(jìn)不同民族文化的交流。②維護(hù)各國(guó)各民族文化多樣性，加強(qiáng)相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,而不應(yīng)該相互隔膜、相互排斥、相互取代。2.文化交流的要求（怎么做）（一）文化交流與文化發(fā)展注意：抱殘守缺或文化傲慢都不可能從多樣的世界文化寶庫(kù)中汲取營(yíng)養(yǎng)，都不可能在不同文化的對(duì)話與交流中發(fā)展自己。

特別提醒1.文化交流是雙向的：

既要堅(jiān)持“走出去”，向世界傳播中華文化，又要“引進(jìn)來(lái)”，歡迎外來(lái)優(yōu)秀文化在中國(guó)的傳播。2.文化交流的作用是雙重的：

在文化交流中要吸收和借鑒各國(guó)有益文化，同時(shí)堅(jiān)決抵制外來(lái)文化中落后腐朽的成分，警惕文化滲透。注1：文化交流≠文化輸出和文化滲透，后者屬于文化霸權(quán)主義。注2：文化交流≠減少文化多樣性，不會(huì)使各民族文化走向趨同。注3：推動(dòng)中華文化走向世界≠主導(dǎo)或引領(lǐng)世界文化。1.判一判(1)文化交流的過程就是文化傳播的過程。(

)(2)文化交流就是我們向世界傳播中華文化。(

)(3)我們熱烈歡迎世界各國(guó)文化在中國(guó)傳播。(

)

√××片面！文化交流是雙向的，既有引進(jìn)來(lái)，也有走出去！片面！文化作用是雙重的，我們歡迎各國(guó)有益文化在中國(guó)傳播，同時(shí)堅(jiān)決抵制外來(lái)文化中的落后文化和腐朽文化！第二部分文化交融，推動(dòng)文化發(fā)展文化交融了解含義：文化之間相互學(xué)習(xí)借鑒、本土化的過程就是文化相互交融的過程。西方芭蕾中國(guó)雜技雜技芭蕾《天鵝湖》探究分享古印度佛教文化佛教文化傳入我國(guó)之后，吸收了儒家的思想，開始本土化發(fā)展。英國(guó)、西班牙等國(guó)都掌握了制瓷技術(shù)之后通過中國(guó)瓷器工藝與本國(guó)文化的結(jié)合，創(chuàng)新出許多產(chǎn)品，并將崇尚中國(guó)瓷器的觀念也融合到了宗教文化之中。中國(guó)制瓷工藝中國(guó)茶文化12世紀(jì)，日本僧人到中國(guó)將茶種帶回日本種植，此后經(jīng)過長(zhǎng)期的本土化，最終形成獨(dú)特的日本茶道。18、19世紀(jì)，茶葉在英國(guó)開始由奢侈品轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊婏嬈罚嫴枰渤蔀橛?guó)傳統(tǒng)文化的組成部分。不同國(guó)家和民族之間的文化交融有何必要和意義？①文化交融推動(dòng)文化的發(fā)展。文化因交流而多彩，文化因交融而豐富。②文化既是民族的，又是世界的。民族文化既有自己的鮮明個(gè)性，也具有世界文化的共性。（概括）1.文化交融的必要性：一個(gè)民族的文化成就，既是本民族人民勞動(dòng)智慧的結(jié)晶，也融入了其他民族文化的有益成果。它不僅屬于這個(gè)民族，而且屬于整個(gè)世界。（二）文化交融與文化發(fā)展①對(duì)本國(guó)而言：通過文化交融，積極借鑒別國(guó)別民族思想文化的長(zhǎng)處和精華，為本國(guó)本民族文化的豐富發(fā)展汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，有利于增強(qiáng)本國(guó)本民族文化的自尊、自信、自立。（推動(dòng)本民族文化的發(fā)展）②對(duì)世界而言：有利于繁榮世界文化，推進(jìn)人類文化交融，是讓世界變得更加美麗、各國(guó)人民生活得更加美好的必由之路。（推動(dòng)世界文化發(fā)展）2.文化交融的意義：文化交流與文化交融的關(guān)系文化交流文化交融區(qū)別

把一個(gè)民族的文化傳播到另一個(gè)民族。強(qiáng)調(diào)相互溝通、互通有無(wú)，通過一定的方式使文化得以傳播。

不同的民族文化之間的吸收和借鑒。強(qiáng)調(diào)的是不同民族文化的你中有我，我中有你，相互融合，產(chǎn)生新文化。聯(lián)系

例：把外國(guó)的建筑理念帶到中國(guó)。例：形成中西合璧的建筑風(fēng)格。1、二者相互聯(lián)系、密不可分：文化交流是文化交融的前提、基礎(chǔ)，文化交融是文化交流的升華、發(fā)展。2、對(duì)文化發(fā)展的作用：文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿?；文化交融推?dòng)文化的發(fā)展。文化交流與文化交融文化交流與文化發(fā)展文化交流的意義文化交融與文化發(fā)展文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿ξ幕涣鞯囊髨?jiān)持求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則維護(hù)各國(guó)各民族文化多樣性，相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒文化交融的原因必要性：文化交融推動(dòng)文化的發(fā)展

文化既是民族的，又是世界的。意義：推進(jìn)人類文化交融，是讓世界

變得更加美麗、各國(guó)人民生活

得更加美好的必由之路

1、今年的聯(lián)合國(guó)中文日，外國(guó)駐華大使們紛紛用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)中國(guó)的友好與對(duì)中國(guó)文化的喜愛。如今，對(duì)在中國(guó)生活的外國(guó)人來(lái)說，起中文名已經(jīng)成為一種新風(fēng)尚，非華裔的政治人物起中文名也越來(lái)越多見。這從一個(gè)側(cè)面表明（

）①文化既是民族的，又是世界的②各民族文化之間的差異正在不斷消失③中華文化可以得到其他民族的尊重④中華文化蘊(yùn)含著特有的包容性A.①③

B.①④

C.②③

D.③④A當(dāng)堂訓(xùn)練2、文化交流像“茶與咖啡的對(duì)話”：咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡。對(duì)茶的喜好并不妨礙我們品嘗一下咖啡，對(duì)咖啡的依戀也不妨礙我們品品茶的韻味。這主要啟示我們，文化往來(lái)應(yīng)（

）①各美其美、和而不同②深度交融、日漸趨同③平等交流、相互借鑒④正本清源、獨(dú)樹一幟A.①②

B.①③

C.②④

D.③④B當(dāng)堂訓(xùn)練3、憑借飄曳的衣裙、飛舞的彩帶而凌空翱翔的飛天是敦煌莫高窟眾多精美壁畫中的代表。飛天的形象起源于印度的古神話，隨著佛教一同傳入中國(guó)，由古印度文化、西域文化和中原文化共同孕育而成。飛天形象的產(chǎn)生說明（

）①只要融合不同文化就能實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展②不同文化交流互鑒能推動(dòng)文化的發(fā)展③文化多樣性是文化融合發(fā)展的源泉④尊重文化多樣性有利于實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮A.①②

B.①③

C.②④

D.③④C當(dāng)堂訓(xùn)練材料：中國(guó)是“人類命運(yùn)共同體”理念的倡導(dǎo)者，這一理念已寫入聯(lián)合國(guó)有關(guān)決議。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，各國(guó)人民同心協(xié)力，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容清潔美麗的世界。這一宣示體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨面對(duì)當(dāng)今世界形勢(shì)和人類面臨的各種挑戰(zhàn)，對(duì)國(guó)際關(guān)系和人類前景的基本主張。當(dāng)代中國(guó)與世界上其他國(guó)家深入交往，形成“你中有我，我中有你”的緊密融合時(shí)，相互之間多一些文化尊重，多一些文化基因的“鏈接”，其積極作用不言而喻。中國(guó)人民希望睜開眼睛看世界，希望更多地了解世界，學(xué)習(xí)、吸收和借鑒世界優(yōu)秀文化成果。同時(shí)，世界其他國(guó)家尤其是西方國(guó)家，也需要更多地了解中國(guó)夢(mèng)，了解中國(guó)文化中“天下觀”“和諧觀”等觀念的深刻內(nèi)涵，了解中國(guó)人倡導(dǎo)建立的“人類命運(yùn)共同體”的文化本源。結(jié)合材料，運(yùn)用文化交流與文化交融的知識(shí)，探究中國(guó)與世界上其他國(guó)家多一些文化基因“鏈接”的意義。(9分)能力提升文化交流、交融是雙向的①文化因交流而多彩，因交融而豐富。中國(guó)與世界上其他國(guó)家多一些文化基因“鏈接”，有利于中國(guó)文化與世界上其他國(guó)家文化相互交流、借鑒和融合，相互吸收有益成果，讓世界文化更加豐富多彩。(3分)②文化是民族的，也是世界的。中國(guó)與世界上其他國(guó)家多一些文化基因“鏈接”，有利于維護(hù)世界文化的多樣性，促進(jìn)世界文化的繁榮與發(fā)展。(3分)③文化交融推動(dòng)文化的發(fā)展。中國(guó)與世界上其他國(guó)家多一些文化基因“鏈接”，有利于推動(dòng)中國(guó)文化的豐富和發(fā)展，提高我國(guó)文化軟實(shí)力；有利于中國(guó)文化走向世界，擴(kuò)大中國(guó)文化在國(guó)際上的吸引力和影響力。(3分)參考答案文化的民族性文化交流文化交融前提維護(hù)文化的多樣性前提必然結(jié)果文化發(fā)展重點(diǎn)背誦一、文化交流作用：文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。各民族文化之間的差異和交流對(duì)不同民族文化的發(fā)展和創(chuàng)新產(chǎn)生重