《李天馥字湘北河南永城人》閱讀練習(xí)

閱讀下邊的文言文，達成5～8題。(19分)李天馥，字湘北，河南永城人。先世在明初以軍功得世襲廬州衛(wèi)指揮僉事，家合肥。有族子占永城衛(wèi)籍，天馥以其籍舉鄉(xiāng)試。順治十五年，成進士，選庶吉士，授檢討。博聞約取，究心經(jīng)世之學(xué)，名藉甚。累擢內(nèi)閣學(xué)士，充經(jīng)筵講官。每侍直，有所見，悉陳無隱，圣祖器之?？滴跏拍晗模?，命偕大學(xué)士明珠會三法司慮囚，有矜疑者，悉從末減。尋擢戶部侍郎，調(diào)吏部。根絕苞苴，嚴重一無所私，銓政稱平。二十七年，遷工部尚書。河流總督靳輔議筑高家堰重堤，束水出清口，停濬海口；于成龍主疏濬下河。上召二人詣京師入對，仍各持一說，下廷臣詳議，天馥謂下河?？诋敒F，高家堰重堤宜停筑，上然之。歷刑、兵、吏諸部。三十一年，拜武英殿大學(xué)士。上曰：“機務(wù)重擔(dān)，不行用好事人。天馥老成清慎，學(xué)行俱優(yōu)，朕知其必不惹禍?！薄叭?，以母憂回籍，上賜貞松榜御書勉以儒者之學(xué)復(fù)謂天馥侍朕三十余年何嘗有失三年易過命懸缺以待?！比哪?，服將闋，起故官，入閣視事。上親征厄魯特，平定朔漠，兵革甫息，天馥務(wù)以安靜和平，與民歇息。嘗謂：“變法不如守紀。推行成憲，不失尺寸，乃所以報也?！比四辏?，謚訂婚。天馥在位，留神人材，嘗應(yīng)詔舉彭鵬、陸隴其、邵嗣堯，卒為名臣。為學(xué)士時，冬月慮囚，有知縣李方廣坐當死，天馥言其有才，得緩決，尋以赦免。刑部囚多瘐斃，為庀屋材，多為之所，別罪之輕重以居，活者尤眾。事親孝，居喪廬墓，有雙白燕飛至，不去，人名其居為白燕廬。子孚青，進士，官編修。父喪歸，不復(fù)出。(節(jié)選自《清史稿·傳記五十四》)【注】衛(wèi)：古代九畿之一。為各級諸侯的領(lǐng)地及外族所居之地。濬：同“?！?，深挖河流使水疏導(dǎo)。5.以下對文中畫波濤線部分的斷句，正確的一項為哪一項(3分)()A．上賜貞松榜/御書勉以儒者之學(xué)/復(fù)謂/天馥侍朕三十余年/何嘗有失/三年易過/命懸缺以待/B．上賜貞松榜御書/勉以儒者之學(xué)/復(fù)謂天馥/侍朕三十余年/何嘗有失/三年易過/命懸缺以待/C．上賜貞松榜御書/勉以儒者之學(xué)/復(fù)謂/天馥侍朕三十余年/何嘗有失/三年易過/命懸缺以待/D．上賜貞松榜/御書勉以儒者之學(xué)/復(fù)謂天馥/侍朕三十余年/何嘗有失/三年易過/命懸缺以待/分析：選C此題考察文言文斷句的能力。從句子的構(gòu)造和意思來看，“天馥”是“侍朕三十余年”的主語，所以應(yīng)當在“天馥”前斷開，清除B、D兩項；“勉以儒者之學(xué)”是狀語后置句，語意完好，“勉”前面應(yīng)斷開，清除A項，應(yīng)選C項。6．以下對文中加點詞語的有關(guān)內(nèi)容的講解，不正確的一項為哪一項(3分)()A．文中“舉鄉(xiāng)試”即為參加鄉(xiāng)試并考取為舉人。鄉(xiāng)試為中國古代科舉考試之一，明清兩代每三年舉行一次，在各省省城(包含京城)舉行，中試者稱為“舉人”。B．經(jīng)筵，漢唐以來為講論經(jīng)史而特設(shè)的御前講席。宋朝始稱經(jīng)筵，講官以翰林學(xué)士或其余官員充當或兼任。清制，經(jīng)筵講官為大臣兼銜。C．年號是封建王朝用來紀年的一種名號。封建王朝新皇帝登基一般都要改正年號，皇帝只有一個年號，所以常常用年號來代指帝王，如文中“康熙”就是清圣祖的年號。D．先人在朝中當官，若遇父親母親逝世，一般應(yīng)當回家守孝服喪三年，稱之為“丁憂”。待守喪期滿，除掉孝服，才可從頭出來當官，叫做“服闋”。分析：選C此題考察理解古代文化知識的能力。C項，一個皇帝所用年號少則一個，多則十幾個。如唐高宗有14個；明清皇帝大多一人一個年號，故后代即以年號作為皇帝的稱號，如永樂皇帝、康熙皇帝等。7．以下對原文有關(guān)內(nèi)容的歸納和剖析，不正確的一項為哪一項(3分)()A．李天馥學(xué)問淵博，深受器重。曾擔(dān)當給皇帝講經(jīng)的經(jīng)筵講官，在刑、戶、吏、工、兵等要害部門都任過職，后又被委任為武英殿大學(xué)士。B．李天馥愛惜百姓。主張戰(zhàn)亂以后應(yīng)當安靜無為，養(yǎng)精蓄銳，甚至想方想法改善罪囚的服刑條件，而他“推行成憲，不失尺寸”的主張難免有守舊僵化之嫌。C．李天馥事親至孝。在母親逝世時回鄉(xiāng)服喪，筑草廬守墓時有一雙白燕飛來，所以其居室被稱為“白燕堂”。D．李天馥擅長發(fā)現(xiàn)人材，也特別珍愛人材。他推薦的人，以后都成為一代名臣；對犯法而有才的知縣李某，他為之求情，使其得免得于極刑。分析：選B此題考察歸納內(nèi)容重點，歸納中情意思的能力。B項，“但是他‘推行成憲，不失尺寸’的主張則難免有守舊僵化之嫌”剖析有誤。李天馥主張“推行成憲，不失尺寸”，是不希望政令眾多致使勞民擾民，是安靜無為、與民歇息的意思，而不是“守舊僵化”。8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)上親征厄魯特，平定朔漠，兵革甫息，天馥務(wù)以安靜和平，與民歇息。譯文：______________________________________________________________________刑部囚多瘐斃，為庀屋材，多為之所，別罪之輕重以居，活者尤眾。譯文：______________________________________________________________________分析：此題考察理解并翻譯文中的句子的能力。翻譯時，直譯為主，意譯為輔，實詞要字字落實，注意文言句式的翻譯。第(1)句的重點詞及翻譯：“兵革”，戰(zhàn)爭；“務(wù)”，致力于，從事；“歇息”，養(yǎng)精蓄銳，休整。第(2)句的重點詞及翻譯：“瘐斃”，關(guān)在牢獄里的人因受刑或饑寒疾病而死亡，翻譯為“死亡”即可；“所”，名詞，牢房；“別”，依據(jù)分類，差別。答案：(1)皇上親征厄魯特，平定北方大漠，戰(zhàn)爭剛才停止，天馥致力于安靜和平，讓老百姓可以獲得休整。(得分點：“兵革”“務(wù)”“歇息”，每點各1分，粗心2分)刑部的監(jiān)犯好多人(由于牢獄條件惡劣)逝世，李天馥籌集建筑房子的資料，為監(jiān)犯建筑了更多牢舍，依據(jù)罪狀的輕重讓他們分別住在不一樣的牢房里，存活下來的監(jiān)犯好多。(得分點：“瘐斃”“所”“別”，每點各1分，句意2分)【參照譯文】李天馥，字湘北，河南永城人。他的祖輩在明朝初年由于軍功得以世襲廬州衛(wèi)指揮僉事，在合肥安了家。祖輩中有一個同宗族的子弟是永城衛(wèi)籍貫，李天馥就以永城衛(wèi)的籍貫(參加了鄉(xiāng)試考試)考取了舉人。順治十五年，考取進士，被選拔為庶吉士，授與檢討的官職。他見聞廣博，擅長選用此中精要，窮悉心思研究經(jīng)世之學(xué)，名望很大。多次升遷后擔(dān)當內(nèi)閣學(xué)士，充當經(jīng)筵講官。每次當值服侍皇上時，有什么看法，他都毫無隱瞞地所有陳說出來，圣祖皇帝很器重他?？滴跏拍晗募荆馐艽蠛禐?zāi)，(皇上)命李天馥和大學(xué)士明珠會同三法司審察復(fù)核監(jiān)犯，有值得憐憫或憑證不全有所思疑的罪囚，都依據(jù)最末一等替他們減刑。不久(李天馥)升任戶部侍郎，又調(diào)到吏部任職。他拒絕全部饋送行賄，性情嚴重，不徇私交，(人們)夸贊他查核官吏政績時特別公正?？滴醵吣?，升任工部尚書。河流總督靳輔建議修建高家堰重要謹防，拘束黃河水道使之從清口流出，停止疏導(dǎo)?？?；于成龍主張疏導(dǎo)下河(入海口)?；噬险賰扇诉M京入宮詢問，(兩人)仍舊各自堅持自己的說法，(皇上)將此事下達給朝中大臣詳盡議論，李天馥以為下河?？趹?yīng)當疏導(dǎo)，高家堰重堤應(yīng)當停止修建，皇上以為李天馥說得對。李天馥曾先后在刑部、兵部、吏部任職。康熙三十一年，被授與武英殿大學(xué)士?；噬险f：“機密的事務(wù)責(zé)任重要，不可以任用喜愛多事的人。李天馥為人老成，廉潔慎重，學(xué)問品德都很優(yōu)異，我知道他必定不會惹禍?！笨滴跞辏?李天馥)由于母親逝世而回到祖籍，皇上賞給他親筆書寫的“貞松”匾額，用大儒的學(xué)問鼓勵他；又說：“李天馥服侍我三十多年，未曾有過過錯。三年時間很快就過去了，命令(有關(guān)部門)把李天馥擔(dān)當?shù)墓俾毰R時空缺起來，等他守孝期滿回來?！笨滴跞哪辏钐祓シ蕦M，(朝廷)起用他擔(dān)當先前的官職，進入內(nèi)閣辦理政事?；噬嫌H征厄魯特，平定北方大漠，戰(zhàn)爭剛才停止，天馥致力于安靜和平，讓老百姓可以獲得休整。他曾說：“變法不如守紀。推行現(xiàn)成的法例制度，嚴格實行，不偏移一絲一毫，才是我報效國家朝廷的方法啊?！笨滴跞四辏钐祓ナ攀?，謚號為“訂婚”。李天馥在位時，著重人材，曾響應(yīng)皇上詔令推薦彭鵬、陸隴其、邵嗣堯，(這些人)最后都成為名臣。(李天馥)擔(dān)當學(xué)士時，冬月審察復(fù)核監(jiān)犯，有一名知縣李方廣犯法被判處極刑，李天馥說這個人有才干，得以暫緩處決，不久就由于遇上大赦而被免去極刑。刑